给水排水物理化学第六次作业
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水的物理化学处理部分的试题及答案一、选择题1.若处理系统前不设置隔栅,那么对水泵前隔栅的系缝要求是()A 小于40 mmB 不大于25 mmC 大雨25 mmD 等于20 mm2.在自由沉降过程中,层流区的雷诺数Re 的取值范围()A Re ≤2B 2<Re≤500C Re﹥500D Re≤1053.为了防止水流将沉淀冲起,在有效水深下面和污泥区之间还需要有一定高度的缓冲区。
(1). 当进行无机械刮泥时,缓冲层高度为()A 0.2mB 0.4mC 0.5mD 0.6m(2). 当进行有机械刮泥时,缓冲层高度为()A 0.2mB 0.6C 上缘高出刮泥顶板0.3mD 上缘高出刮泥顶板0.5m4.离心机种类很多,按离心机分离容器的几何形状不同分()A 低速离心机和高速离心机B 低速离心机、中速离心机和高速离心机C 管式离心机和板式离心机D 转筒式、管式、盘式和板式离心机5.常发生在沉淀池底部的污泥斗中或污泥浓缩内的沉降为()A 自由沉降B 絮凝沉降C 拥挤沉降D 压缩沉降6.下列说法正确的是()A 沉降池越深,越能缩短沉淀时间B 沉降池越浅,越能缩短沉淀时间C 与沉降池的深浅没有关系D 无论沉降池深还是浅,都能缩短沉降时间7.下列关于斜板斜管沉淀池的说法不正确的是()A 斜板斜管沉淀池的生产能力比一般沉淀池有所提高B 水流在池中停留时间短C 斜板间距小,易在板间积泥D 斜管管径教大,不易在管内积泥8.胶粒表面对异号离子,异号胶粒等有强烈吸附作用,这种作用属于胶体脱稳机中的哪一种()A 压缩双电层B 吸附电中和作用C 吸附架桥作用D 网捕作用9.反映设备中主要设计参数为()A 反映时间和水流设备梯度B 功率和效率C 流量和反映时间D 搅拌时间和搅拌强度10.利用机械搅拌作用来完成混合,泥渣循环和接触絮凝过程的称()A 机械加速澄清池B 水力循环澄清池C 悬浮澄清池D 脉冲澄清池11.下面哪些属于深层过滤()①阻力截流②重力沉降③接触絮凝A ①②③B ③C ②③D ①③12.滤料的比表面积指()A 滤料所具有的表面积B 单位重量滤料所具有的表面积C单位体积滤料所具有的表面积 D 单位重量和单位体积滤料所具有的表面积13.在公式e = (L-L0)/L0×100%中的e 表示()A 空隙率B 反洗强度C 滤层膨胀率D 粘度14.将压缩空气直接打入装在气浮池底的扩散板或微孔管、穿孔管中使空气形成细小的气泡进入废水中进行的气浮为()A 叶轮气浮B 加压溶气气浮C 射流气浮D 暴气气浮15.离子交换法是利用离子交换剂将水中Ca2+Mg2+转换成()1.水中被除去的杂质按颗粒大小分为()、()、()、()2.筛网装置有()、()、()和()。
专业班级(教学班) 给排水09 考试日期 2010-7-12 命题教师 汪华 系(所或教研室)主任审批签名 史成武一、 选择题 (30分)( ) 1. 下列的过程可应用公式△H = Q 进行计算的是 A. 不做非体积功,始末态压力相同但中间压力有变化的过程 B. 不做非体积功,一直保持体积不变的过程 C. 273.15K ,p Ө下水结成冰的过程 D. 恒容下加热实际气体( ) 2. 在一个绝热的刚壁容器中,发生一个化学反应,使系统的温度从T 1 升高到T 2,压力从p 1升高到p 2,则 。
A. Q >0,W <0,△U <0;B. Q =0,W =0,△U =0;C. Q =0,W <0,△U <0;D. Q >0,W =0,△U >0( ) 3. 下列过程中,系统的热力学能(亦称内能)的变化值不为零的是A 不可逆循环过程B 可逆循环过程C 理想气体的恒温膨胀过程D 纯液体的真空蒸发过程( ) 4. 冬季建筑施工中,为了保证施工质量,通常在浇注混凝土时加入少量盐类,其主要作用是 。
A 吸收混凝土中的水分;B 防止建筑物被腐蚀; CD 降低混凝土的固化温度 ( ) 5. 若2(g) 的K Ө=0.1132,则当242 1 kPa N O NO p p ==时,A B 向逆反向进行C D 无法判断反应的反向( ) 6. 1/2所需时间的3的级数是______。
A. 零级 B. 一级反应 C. 二级反应 D. 三级反应 ( ) 7. 电池反应达平衡时,电池的电动势E 有 。
A. E >0;B. E <0;C. E =E Ө;D. E =0 ( ) 8. 在400 K 时,液体A 和B 的蒸气压分别为40 kPa 和60 kPa ,两者组成理想液体混合物。
当气-液平衡时,溶液中A 的摩尔分数为0.6,则在气相中B 的摩尔分数应为 。
A. 0.30;B. 0.40;C. 0.50;D. 0.60 ( ) 9. 下列各式中哪个是化学势? 。
一、是非题1. 在非等压过程中焓的变化()H U PV ∆=∆+∆,它的物理意义是在此过程中体系吸收(或放出)的热量。
2. 封闭体系在绝热条件下可能发生的任何过程,体系的熵总不减少。
3. 不可逆过程一定是自发的,而自发过程一定是不可逆的。
4. 因为相与相之间存在明显界面,所以有明显界面存在的两部分必为两相。
5. 偏摩尔量与化学位是一个公式的两种不同说法。
二、选择题1. 1mol 单原子理想气体,在300K 时绝热压缩到500K , 则其焓变∆H 约为A. 4157JB. 596JC. 1255JD. 994J2. 若物系为1mol 的物质,则下列各组哪一组所包含的量属状态函数?A. U 、Q p 、C V 、CB. Q 、H 、C V 、CC. U 、H 、C p 、C VD. △U 、△H 、C p 、C V4. 已知298K 时C 2H 4(g)、C 2H 6(g)及H 2(g)的标准摩尔燃烧热C m H (298)K θ∆分别为-1411、-1560及-285.8kJ ⋅mol -1,则化学反应C 2H 4(g)+ H 2(g)→ C 2H 6(g)的反应热H (298)r m K θ∆是A. -136.8kJ ⋅mol -1B. 136.8 kJ ⋅mol -1C. -3257kJ ⋅mol -1D. 3257kJ ⋅mol -16. 若要使CO2在水中的溶解度为最大,应选择的条件是A. 高温高压B. 低温低压C. 低温高压D. 高温低压7. 当温度T时将纯NH4HS(s)置于抽空的容器中,则NH4HS(s)发生分解NH4HS(s)= NH3(g)+ H2S(g),测得平衡时物系的总压力为p,则平衡常数K p为A.214pB.14pC.2pD.212p10. 在基元反应中,A. 反应级数与反应分子数总是一致的B. 反应级数总是大于反应分子数C. 反应级数总是小于反应分子数D. 反应级数不一定与反应分子数总是相一致11. 二级反应2A→B其半衰期是A. 与A的起始浓度无关B. 与A的起始浓度成正比C. 与A的起始浓度成反比D. 与A的起始浓度的平方成反比12. 加催化剂可使化学反应的下列物理量中哪一个改变A.反应热B.平衡常数C.反应熵变D.速率常数13. 憎液固体,其表面不能为液体所润湿,其相应的接触角θ是A. θ=0°B. θ>90°C. θ<90°D. θ可为任意角14. 通常称为表面活性剂的就是指当其加入液体后A. 能降低液体表面张力B. 能增大液体表面张力C. 不影响液体表面张力D. 能显著降低液体表面张力15. 溶胶的基本特性之一是A. 热力学上和动力学上皆属稳定的物系B. 热力学上和动力学上皆为不稳定的物系C. 热力学上稳定而动力学上不稳定的物系D. 热力学上不稳定而动力学上稳定的物系三、简答题1. 将12mL 0.053mol dm -⋅的AgNO 3溶液和100mL0.0043mol dm -⋅的KCl 溶液相混合以制备AgCl 溶胶,试写出该溶胶的胶团结构式。
给水排水物理化学教学设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握给水排水的基本理论知识,了解水的物理特性、化学性质、水质分析方法及水处理等相关知识,为学生今后从事环保相关工作打下坚实的基础。
二、教学内容1. 水的物理特性包括水的密度、表面张力、黏度、热传导和热容、气体溶解度、相变等基本概念和影响因素。
2. 水的化学性质包括水的pH值、酸碱度、氧化还原性、化学结构等基础知识。
3. 水质分析方法包括水质分析的基本原理、常用的水质分析方法、仪器设备的使用方法等。
4. 水的处理方法包括自来水厂和污水处理厂的处理流程、工艺及设备,以及常见的水处理方法和工艺。
1. 讲授法教师通过讲课的方式系统地介绍教材内容,讲解水的物理特性、化学性质、水质分析方法及水处理等相关知识。
2. 实验法学生通过实验,深入了解水的物理特性和化学性质,掌握常用的水质分析方法和水处理方法。
3. 课题研究法学生通过课题研究,开展对水的物理化学特性及水处理相关技术的深入探讨,加深对教材内容的理解和应用。
四、教学评估1. 期中考试考察学生对课程前半部分内容的掌握情况。
2. 课题研究报告要求学生选择一个与本课程相关的课题,并撰写课题研究报告,考察学生对课程所有内容的掌握情况和应用能力。
3. 期末考试考察学生对全课程内容的掌握情况。
本课程需要使用的教学资源包括:1.教学课件2.实验设备和器材3.相关教材和参考书籍六、教学进度安排教学内容学时数水的物理特性4学时水的化学性质4学时水质分析方法6学时水的处理方法8学时课题研究及报告10学时期中考试2学时期末考试2学时总计36学时七、教学心得本课程的教学重点是让学生深入了解水的各种特性和处理方法,同时需要让学生运用所学知识解决实际问题,提高实践能力。
在实践教学中,应该尽量使用已有的实验成果和相关工程案例进行教学,以加强学生对课程所学内容的实践应用和实际意义的认识。
给水排水物理化学在水处理实践中的作用随着城市化的不断扩张和人口的不断增加,给水排水处理已经成为城市重要的环境基础设施之一。
在给水排水处理过程中,物理化学是不可缺少的环节,它的作用直接影响着水的质量和环境保护。
本文将从理论和实践两个方面探讨给水排水物理化学的作用。
一、给水处理中物理化学的作用1. 混凝剂的选择和用量混凝是水处理过程中的第一个物理化学处理步骤。
在混凝过程中,混凝剂的选择和用量会直接影响到水中悬浮物的去除效果和后续处理的效果。
常用的混凝剂包括三氯化铁、聚合氯化铝等。
不同种类的混凝剂适用于不同种类的水质,混凝剂的用量也需要根据水质情况而定。
如果用量太小,混凝效果不佳;如果用量太大,则会加重污泥处理负担。
2. 水中pH值的调节水的pH值是一种衡量水的酸碱度的指标。
在水处理过程中,pH值的调节可以影响混凝过程中混凝剂的反应速率和清洗水质的酸碱度。
pH值过低或过高都会对后续处理产生不利影响。
通常情况下,pH值不应过低或过高,需要进行调节以达到最佳的处理效果。
3. 活性炭的应用活性炭吸附是一种常用的处理水中有机物的方法,是利用活性炭的特殊孔结构和化学性质来沉降水中的有机物质。
活性炭吸附效果好,操作简单,不会造成二次污染。
在某些处理过程中,活性炭被广泛应用,比如吸附重金属离子、去除异味等。
4. 离子交换离子交换是一种能够去除水中离子、菌藻等杂质的方法,常用于中水回用和海水淡化处理中。
离子交换树脂根据团聚的离子杂质的性质选择,通过树脂球体切换,进而吸附的离子杂质沾附在树脂表面,并用盐水冲洗树脂,使其恢复活性。
二、给水排水处理实践中的作用在现实的给水排水处理实践中,物理化学处理技术的应用已经成为促进提高水质和环境保护的重要手段。
比如:1、建立混凝-絮凝-沉淀-过滤-消毒法处理流程这种方法是传统的给水处理方法,依赖于混凝-絮凝的作用,以及过滤器和消毒器的配合运作。
这种处理方法适用于水源污染较轻、水质变化小的地区,且使用的化学剂和消毒剂需要与用水人群保持良好的协调。
给水排水工程包括什么内容给水排水工程简称给排水,英文名WaterSupplyAndDrainage,为工科学科一分支,内容分为给水工程、排水工程、消防工程。
给水工程:室外给水工程又称给水工程,是为满足城乡居民及工业生产等用水需要而建造的工程设施。
它的任务是自水源取水,并将其净化到所要求的水质标准后,经输配水系统送往用户。
给水工程包括水源、取水工程、净水工程、输配工程四部分。
经净水工程处理后,水源由原水变为通常所称的自来水,满足建筑物的用水要求。
室内给水工程的任务是按水量、水压供应不同类型建筑物的用水。
根据建筑物内用水用途可分为生活给水系统、生产给水系统和消防给水系统。
排水工程:排水工程是指收集和排出人类生活污水和生产中各种废水、多余地表水和地下水(降低地下水位)的工程。
主要设施有各级排水沟道或管道及其附属建筑物,视不同的排水对象和排水要求还可增设水泵或其他提水机械、污水处理建筑物等。
主要用于农田、矿井、城镇(包括工厂)和施工场地等。
消防工程:消防工程是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合,它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科。
其培养适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才。
扩展资料:给排水科学与工程的课程设置:主要课程:高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给水排水管网系统、水处理生物学、普通化学、有机化学、物理化学、无机及分析化学。
第 1 页 共 1 页环工81301班 姓名 学号1.某一级反应,反应进行10min 后,反应物反应掉30%,问反应掉50%需要多少分钟?(19.43min )2.某一级反应的速率常数为2.5×10-5S -1.起始浓度是0.1mol ·L -1,求反应起始时的速率?(2.5×10-6mol ·L -1·s -1)3.某个一节反应的半衰期为1000s ,问要使原来物质只剩下1/10 ,和1/100各需要多少时间?(33223s ,6645s)4.已知某药物分解30%即告失效,药物溶液的原来浓度为5.0mol ·mL -1,20个月之后,浓度变为4.2mol ·mL -1.假定此分解反应为一级反应,问在标签上注明使用的有效期限是多少?此药物的半衰期又是多少?(40.8month(月),79.3month)5.乙烷在900℃裂解,其反应速率方程为-dtdc = kc ,已知在该条件下,k=57.1s -1求乙烷裂解52.5% 时需要多少时间? (0.013s)6.某二级反应的起始速率为5.0×10-7mol·L-1·s-1,两作用物的起始浓度皆为0.2mol·L-1,计算此反应的速率常数。
(1.25×10-5 L/s·mol)7. 65℃时在气相中N2O5分解的k=0.292min-1 ,E=103.4kJ·mol-1,求80℃时的k和t1/2 。
(1.395min-1, 0.497min)8.某反应E=83.7kJ·mol-1,求在0℃和100℃时的反应速率常数之比。
(k100℃/k0℃= 19664)9.氨在气相分解反应中测出其E=380kJmoll-1,若在Fe、W、Ni等催化剂的参与下其分解活化能降至170kJmol-1,试比较在523时,这两种分解类型速率之比(设有、无催化剂时A 值相同)。
环工81301班姓名学号
2.由电泳实验测得Sb2O3溶胶在电压为210 V,两极间距为38.5cm时,通电36分12秒,引起溶胶界面想正极移动
3.2 cm ,已知溶胶的介电常数D=81.1,粘度η=0.0103泊,计算此溶胶的ξ电势。
( 3.88×10-2 )
5.什么是胶体的凝聚作用?怎样加速凝聚作用?如果把含有相反电荷胶体溶液相互混和,结果会是什么现象?为什么?
6.试说明为什么-电势的数值能衡量溶胶的稳定性?
7.电解质均可使胶体聚沉,那么制豆腐时为什么不用成本低的食盐,而用明矾和石膏呢?
8.取一些江水和河水,在其中加些明矾搅拌几下,可使混水澄清,同时也适当减低水的硬度,如何解释?
9.将12mL 0.02lmol·L-1的KCl溶液和100mL 0.005mol·L-1的AgNO3溶液混合,以制备AgCl溶胶,写出这个溶胶的胶团式。
10.用等体积的0.005mol·L-1的KI溶液和0.01mol·L-1的AgNO3溶液混合的方法指制得AgΙ溶胶,有两种电解质MgSO4和K3[Fe(CN)6],问哪一种电解质对此溶胶具有较大的聚沉值。
11.取三支试管,各盛入20mL Fe(OH)3溶胶。
分别加入NaCl、Na2SO4、Na3PO4溶液使其聚沉,最少需加电解质的数量为:(1) 1ml·L-1的NaCl 21ml的;(2)0.01mol·L-1的Na2SO4125mL;(3)0.01mol·L-1的Na3PO4 7.4mL。
试判断各电解质的聚沉能力的大小。
并指出溶胶的带电符号。