念书的孩子2观后感500字精选

念书的孩子(2)读后感《念书的孩子(2)》读后感《念书的孩子(2)》这部作品带给我很多感触。

读到孩子离开家到城里上学的情节，我感觉特别难受。

一个孩子就这样离开了熟悉的环境，熟悉的爷爷，以及那条忠诚的小狗。

这让我想起自己当初离开家到外地求学的时候，那种孤独感和对家的思念像潮水一般涌来。

片中的孩子在新环境里面临着各种不适应，周围都是陌生的面孔，就像我刚到学校时也很难迅速融入集体，当时内心充满了恐惧和不安。

特别触动我的是孩子和小狗之间那深厚的感情。

这只小狗一直陪伴着孩子，在孩子念书的时候它静静地坐在旁边，那画面看起来既温馨又让人心疼。

我在想动物有时候比人更加纯粹忠诚，我曾经也养过宠物，在宠物陪伴着我的日子里，它所给予的那种无条件的依赖和爱让我深知这种情感纽带的珍贵程度。

而在影片中，孩子因为不能带着小狗进城不停地流泪，那种无奈和痛苦直击人心。

电影里孩子对读书的热爱也让我很有感触。

他无论经历怎样的生活困境，始终都没有放弃念书这个信念。

后来我明白了，这是他对知识的渴望，也是他改变命运的希望。

就像现实生活中很多贫困地区的孩子一样，尽管条件十分艰苦，但是都拼命地通过读书来走出大山，走向更广阔的世界。

我觉得作者想表达的不仅仅是一个孩子的成长故事，更是对知识、对理想的执着追求以及留守儿童不甘被命运左右的坚韧态度。

他们不但承受着和亲人分离的痛苦，还要在孤独中不断自我成长，这些孩子的内心是无比强大的。

对了还想说，影片中的爷爷这个形象也很感人，他尽其所能地在支持孩子念书，祖孙之间那种质朴的爱也是很令人感动的。

这也反映出在很多家庭中长辈对晚辈的期望和爱。

这部电影所表达的情感是多元而又细腻的，使我久久不能忘怀并且给了我很多对于生活和成长的思考。

我想在以后对于留守儿童的关注应该更多一些，他们所需要的不仅仅是物质的帮助，还有精神的陪伴。

2023年《念书的孩子2》观后感2023年《念书的孩子2》观后感1今天，我看了一部励志电影——《念书的孩子2》，让我深受感动。

这部电影讲述了一个9岁小男孩路开和他的小狗小胆儿的故事。

路开在农村上学，爸爸妈妈在城里打工，他的小狗因为胆子特别小，因此叫小胆儿。

小胆儿是路开最亲密的朋友和伙伴，可是路开最后去城里上学，把小胆儿留在了乡下。

路开太想念小胆儿，就向好朋友借钱买电话卡，还自己捡瓶子卖钱，每天打电话给小胆儿朗读课文。

后来路开把小胆儿带到了城里一起生活，谁知小胆儿竟然不顾危险爬过了两米多高的栅栏帮路开去捡瓶子，刚刚跳到马路上，就被车撞倒了。

路开泪流满面地看着小胆儿倒在一片血泊之中，身体蜷缩，嘴巴微张，肚子里鲜血直流。

回到家里，路开又拿起课本，给奄奄一息的小胆儿读起了课文，小胆儿依然向从前那样乖巧地静静地望着路开......看这部电影的时候，有好几处情景都让我的眼眶湿润了。

第一次，是路开坐车进城与小胆儿离别时。

那天，路开因为没有带小胆来城里，所以在车上哭了一天，晚上还发起了高烧。

而小胆呢，在路开走的时候紧紧跟着汽车跑，路开一直在车上喊：“小胆儿，跑快点，再快点，小胆儿......”开始小胆儿跑得很快，可后来它就跟不上汽车的速度了，路开看着小胆儿从他的视线中渐渐消失，心中伤痛欲绝。

看到这里，我的眼泪也流了下来，一条狗和一个人竟然有这么深厚的情谊，这是为什么呢？因为在路开最孤独寂寞的时候，是小胆儿一直陪伴着他，小胆儿不仅仅是一条狗，更是他的朋友，是他的亲人！第二次，是路开去捡垃圾卖钱买电话卡给小胆儿打电话。

他们家里生活很艰苦，路开没有依赖父母，而是自己捡瓶子赚钱，他不但学习成绩好，自力更生的能力也很强。

路开走后，小胆儿蹲在路开家门口三天三夜不肯离开，不肯吃东西，直到路开打电话叫它吃，它才听话地吃。

看到这里我又被感动了，路开是多么的喜欢小胆儿啊！竟然为了它去捡垃圾！他俩就像被一根线连着一样，那是一根包含着友情的线，无论怎么扯也扯不断，无论怎么烧也烧不坏，无论怎么切也切不开。

念书的孩子2电影家长观后感《念书的孩子2》是一部反映教育问题的电影，它让我深思孩子成长过程中所面临的困惑和挑战。

影片通过描绘主人公小杨的奋发努力和家长的关爱呈现出一幅家长和孩子共同成长的画卷。

首先，影片中展现了家长对孩子教育的重视和关注。

小杨的妈妈是一个非常敬业的老师，她一直以来都非常注重小杨的学习和成长。

在小杨成绩下滑的时候，妈妈并没有选择催促和批评，而是用温和的态度鼓励他，帮助他分析问题，找到学习的方法。

这充分展示了家长对孩子教育的耐心和毅力，以及对孩子的信任和支持。

我深感教育不仅仅是在学校里的学习，更是一个来自家庭的全面的教育，家长的关注和关爱是孩子成长的重要支撑。

其次，影片对于学生厌学和疲劳的问题进行了深入思考。

小杨的学习成绩一度下滑，他对学习产生了怀疑和疲劳。

他开始怀疑自己的能力，并对学习充满了负面情绪。

然而，在妈妈的鼓励和老师的帮助下，小杨学会了正确的学习方法，并逐渐找回了学习的乐趣和动力。

这给了我一个启示，孩子在学习过程中需要经历困惑和疲劳，家长和老师的支持和引导是他们重新找回学习动力的关键。

最后，影片给予了家庭教育的重要性一个全新的解读。

小杨的爸爸在影片中扮演了一个重要的角色，他悄悄关注着小杨的学习情况，并时不时地给予小杨鼓励和支持。

这体现了家庭教育的必要性和重要性。

家庭是孩子成长的第一课堂，父母的言传身教对孩子的影响是深远的。

在忙碌的工作之余，家长应该用心陪伴孩子，关注他们的成长和学习。

总而言之，《念书的孩子2》是一部引人思考的影片，通过讲述小杨的成长故事，切实地反映出了现代孩子成长的困惑和挑战。

家长在孩子成长过程中的教育和引导至关重要，他们的关注和支持能够帮助孩子克服困难，找回学习的动力。

我相信，在真正关注孩子的成长和教育的基础上，我们的下一代一定会走向更美好的未来。

念书的孩子2观后感《念书的孩子II》是一部深刻描绘留守儿童和留守老人生活的电影。

影片聚焦于九岁的路开，他与年迈的爷爷共同生活，展现出一个活泼开朗、懂事乖巧的孩子形象。

由于父母远赴外地打工，路开缺乏直接的父母关爱，只能与爷爷相互依靠。

幸运的是，他遇到了一个特别的“知心朋友”——小胆儿，这是一只他捡回的流浪狗。

小胆儿为路开的生活带来了无尽的欢乐与陪伴，成为他情感世界中的重要支柱。

开开的爷爷有肺心病，开开看到爷爷很早起来煮饭，为了给爷爷减轻负担，就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽，就让爷爷坐下来休息，自己来和面。

一次爷爷煤气中毒，他打电话叫救护车，总算把爷爷给救活了。

开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成。

晚上一边念书，一边等着远方的爸爸妈妈打来电话，这可能就是他的精神支柱吧!不久后，开开的爷爷过世了，他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后，准备带开开进城，可是开开不愿意，他想留在这里读书，他的爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住，但是开开就是想在自己家里生活。

爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习。

开开有个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人!过了几天，他爸爸回来后问开开什么时候没做饭了，开开说已经有三天半了，后来，开开的爸爸带着开开进了城，在城里念书，在上车的时候，爸爸不让开开带小胆儿上车，硬把牵狗的绳子从开开的手上拽掉，最后，小胆儿还是没有上车，客车开了，小胆儿在后面死命的追啊追啊……看完这部电影，我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感受颇深。

看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开好得多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要向开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!。

念书的孩子2观后感优秀6篇精彩的观后感是对电影情感和情绪的感悟和领悟，写好观后感可以帮助我们更加深入地探讨和理解电影中的价值，本店铺今天就为您带来了念书的孩子2观后感优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

念书的孩子2观后感篇1今天，我们看了一部电影叫《念书的孩子》。

讲的是一个山村孩子和他爷爷以及一条小狗的故事。

故事的大意是这样的：一个9岁的男孩，名字叫路开，他的父母都在城里打工挣钱。

家里只剩下他和爷爷，还有一条听话的小狗，这只小狗成了路开最好的朋友。

有一天，爷爷煤气中毒，幸亏小狗闻见了气味，才解救爷爷脱离了危险。

但是，没过多久，爷爷还是不幸去世了，这让路开痛苦万分。

从此，家里只剩下路开一个人，还有就是小狗小胆儿。

最后，爸爸带他进城了，他离开了同学和老师，还有他的小狗。

路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的孩子，他每天都给爷爷读书，他和爷爷相依为命。

每天路开都等待着爸爸妈妈的电话，接到电话的那一刻他很兴奋。

虽然路开是不幸的，但他坚强懂事，非常值得我们学习。

当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下子哭了起来，我想到了我自己，我的家庭条件比他好，学习环境比他好，但是学习很不如他，今后我要像他一样努力学习。

路开这么小就可以帮爷爷烧饭，做家务，而我们现在生活环境比他好，还不能给父母分担一些家务，整天都要大人照顾，我感到羞愧，我一定要珍惜现在的幸福生活，多做一些力所能及的事。

通过这部电影，我深深体会到幸福的生活来之不易，我们要倍加珍惜，我们要克服一切困难，努力学习，使自己成为有用的人。

念书的孩子2观后感篇2在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。

他还有一个无话不谈的知心朋友——小胆儿。

路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。

他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。

念书的孩子(2)读后感《念书的孩子（2）》读后感读完《念书的孩子（2）》，心里沉甸甸的，有好多感受想要倾诉。

读到路开与小胆儿之间的情谊时，我感觉特别暖心又特别揪心。

像小胆儿一直陪伴着路开，它不仅仅是一只狗，更像是路开的一个伙伴，在那个有些孤独的念书时光里带来无限慰藉。

小胆儿跟着路开上学，等他放学，画面感十足，这让我想起我小时候自己养的那只小猫，也总是在我放学的路上等着我，那个瞬间就仿佛回到了自己的小时候，那种人与动物之间纯粹的感情真的很美好。

特别触动我的是路开失去小胆儿的情节。

小胆儿因为是一只没有注册的狗，被人拉走了，路开拼命地追，那一声声的呼喊，感觉他的整个世界都崩塌了。

看到这里，我的眼睛酸涩起来，因为我能理解那种失去重要伙伴的痛苦。

在生活中，我们也会面临失去心爱的宠物或者重要东西的时刻，那种无力感就和路开一样。

这时候我觉得作者想表达的不仅仅是一个孩子对于宠物的依恋，更是一种美好情感被外力强行切断的悲哀。

路开这个孩子独自在家念书的样子也给我留下了深刻的印象。

他大声的朗读着课文，那股认真劲和那有些空荡荡的屋子形成了鲜明的对比。

从这里我能感受到他虽然小小年纪，但对于念书的执着。

我小时候虽然没有这样的体验，但我看到那些贫困地区留守儿童努力学习的报道，我认为他们都有着路开一样的对知识的渴望。

这也让我明白了，无论环境如何，只要有一颗想要念书的心，都能够在自己的世界里找到光明。

后来我还一直在想，那时候的老师也给这个念书的孩子带来了很多温暖。

老师发现路开的铅笔短得快拿不住了还继续用的时候，默默地给他送来了新铅笔，这个小细节虽然简单，但却充满了无限的关怀。

这也让我意识到，有时候一个小小的善举可能在孩子的成长过程中会起到很大的作用。

就像我曾经的老师，一句鼓励的话让我对学习充满信心。

《念书的孩子（2）》这部作品用朴素的故事把留守儿童的孤独、对念书的坚守、孩子之间纯真的友谊和孩子与动物的情感等都展现出来，真的让我感触颇深。

《念书的孩子》观后感(精选15篇)《念书的孩子》观后感1《念书的孩子II》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。

这部电影主要讲述的是：影片中九岁的路开和爷爷一起生活，他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。

他的父母在外地打工挣钱，没有父母的关爱，只能与年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，这是开开捡的流浪狗，小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开的爷爷有肺心病，开开看到爷爷很早起来煮饭，为了给爷爷减轻负担，就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽，就让爷爷坐下来休息，自己来和面。

一次爷爷煤气中毒，他打电话叫救护车，总算把爷爷给救活了。

开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成。

晚上一边念书，一边等着远方的爸爸妈妈打来电话，这可能就是他的精神支柱吧!不久后，开开的爷爷过世了，他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后，准备带开开进城，可是开开不愿意，他想留在这里读书，他的'爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住，但是开开就是想在自己家里生活。

爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习。

开开有个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人!过了几天，他爸爸回来后问开开什么时候没做饭了，开开说已经有三天半了，后来，开开的爸爸带着开开进了城，在城里念书，在上车的时候，爸爸不让开开带小胆儿上车，硬把牵狗的绳子从开开的手上拽掉，最后，小胆儿还是没有上车，客车开了，小胆儿在后面死命的追啊追啊……看完这部电影，我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感受颇深。

《念书的孩子》观后感2星期五那天，我在学校和同学们一起看了一部电影，叫《念书的孩子》。

念书的孩子(2)读后感《念书的孩子(2)》读后感读完《念书的孩子(2)》，心里像是被什么填满了，有酸楚，有感动，也有对小主人公深深的敬佩。

读到小主人公路开独自一人在残破的家中，守着那份对爷爷的思念坚持念书的时候，我感觉特别心酸。

一个小小的孩子，在原本该是无忧无虑，被家人呵护的年纪，却要承受着这么多的孤独和失去亲人的痛苦。

他的每一个动作，每一个眼神，都透着一种和年龄不相符的成熟与坚强。

这让我想起曾经看到过的那些留守儿童的报道，他们也是在孤独中努力成长，虽然情况或许有些不同，但那份对生活无奈的承受是相似的。

书中特别触动我的是路开和他的小狗小胆儿之间的那份情谊。

小胆儿是路开最忠实的伙伴，不管是白天还是夜晚，它都陪伴着路开。

当路开被欺负时，小胆儿会挺身而出；当路开伤心难过时，小胆儿默默地守在他身边。

这种跨越物种的真挚情感，让我格外感动。

它在某种程度上弥补了路开缺失的亲情。

这也让我理解到，有时候在艰难的生活中，一些意想不到的情感支撑是很重要的。

在路开面对新学校的不适应，还有同学们异样的眼光时，我能感受到他内心的挣扎。

但他还是努力地去适应，坚持读书。

我觉得作者想表达的就是，无论生活多么艰难困苦，教育和知识是有着巨大力量的。

它就像一盏明灯，可以照亮路开这样身处黑暗生活中的孩子。

路开没有被眼前暂时的苦难打倒，始终保持着对知识的渴望。

后来我明白了，这就是希望的力量吧。

即使身处在黑暗的深渊，只要心存希望，努力上行，就总会有看到曙光的那一天。

还有路开对爷爷的思念，那么深沉那么浓烈。

他夜晚对着爷爷留下的遗物说话的场景，仿佛就在我眼前。

这让我去思考亲人在我们生命中的意义。

亲人们给予我们的温暖和关怀，即使他们离去了，那些记忆仍然会支撑着我们，成为我们内心力量的源泉。

这部作品给予我的最大启发在于，自己在生活中遇到一点困难真的算不了什么。

和路开相比，我们拥有太多的幸福。

我们生活在舒适的环境中，有亲人朋友的陪伴，有良好的教育资源。

念书的孩子2观后感_观念书的孩子2有感《念书的孩子2》是《念书的孩子》的第二部，是《念书的孩子》这个故事的延续。

下面是小编为大家整理的念书的孩子2，希望大家喜欢。

念书的孩子2观后感篇1今天，我看了一部电影，名叫《念书的孩子2》。

《念书的孩子2》讲述开开进城上学被迫与流浪狗“小胆儿”分离，但这条通人性的小狗与善良的小主人之间的情谊跨越地域阻隔，始终由一根细细的电话线连结着。

为了让小胆儿吃饭，开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。

春节过后，开开和城里结识的新朋友终于迎来了进城探亲的小胆儿。

小胆儿学会了捡废品，却不幸出了车祸。

开开流着泪给濒死的小胆儿念起书来……被开开和小胆儿之间的感情深深地感动了!再也忍不住要哭了出来!我们也应该了解到影片的用心，影片聚焦农民工子女这一弱势群体，以强烈的社会责任感刻画了他们的生存和精神状况。

他们都是我们应该关注的孩子!念书的孩子2观后感篇2星期五放学后，我把作业做完了，就和爸爸一起观看老师推荐的电影——《念书的孩子II》。

《念书的孩子II》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。

这部电影主要讲述的是：影片中九岁的路开和爷爷一起生活，他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。

他的父母在外地打工挣钱，没有父母的关爱，只能与年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，这是开开捡的流浪狗，小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开的爷爷有肺心病，开开看到爷爷很早起来煮饭，为了给爷爷减轻负担，就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽，就让爷爷坐下来休息，自己来和面。

一次爷爷煤气中毒，他打电话叫救护车，总算把爷爷给救活了。

开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成。

晚上一边念书，一边等着远方的爸爸妈妈打来电话，这可能就是他的精神支柱吧!不久后，开开的爷爷过世了，他的爸爸妈妈回来给爷爷做了后事后，准备带开开进城，可是开开不愿意，他想留在这里读书，他的爸爸跟王老师说了晚上开开在她家住，但是开开就是想在自己家里生活。

念书的孩子2观后感（优秀篇）导语：念书的孩子是一部讲述着留守儿童的电影。

这是一部让人泪如雨下的影片。

下面是收集的念书的孩子2观后感，希望对您有所帮助。

今天老师带着我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影，看完之后我感慨万千。

这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。

开开要跟随父母去城里上学，而开开舍不得自己的同学、老师以及和自己相伴了许多年的小狗小胆儿，开开想要小胆儿和自己去城里住，而开开的父母骗开开说车上不能带小狗，开开很失落。

他眼睁睁看着自己的小狗追着车而不能下去把它抱上来，开开哭了，他哭的很伤心。

到了城里的学校后，开开认识了一个同学“银行家”王靓，他教了开开怎么用卡。

开开从自己的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家，不肯吃饭，直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭，从那以后开开天天就给燕子打给小胆儿读课文听，可是打得花钱啊，他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱，并且饭店里的瓶子更多更容易捡，于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。

有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了，开开的妈妈看到了想要叫住他，话还没出口开开就走了老远了。

一天开开的父母去买东西看见了开开在旁边读课文以为是跟老师背书，凑近一看原来是给小胆儿读课文呢，到家以后开开父母就质问开开这卡从哪里来的，开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息，开开的父母笑了，就跟他说我们一星期打一回就行，用我的打。

这个星期我们回去看看村里。

到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们，小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开，开开也抱住了小胆儿。

开开想要小胆儿和自己去城里住，这回开开的父母瞒不住了，就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。

到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开，开开向他们介绍了小胆儿。

从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱，直到那一天，小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去，跳下来的时候把内脏摔坏了，最后送往医院已经救不活了，开开痛哭流涕!看了这个电影我感触很深，狗白天黑夜为主人看家护院，主人心情不好时拿它出气，打它骂它，它也不生气。