必修二情景式默写训练及答案
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5、“有志矣,,,亦不能至也。”则说明成功做好一件事,光有志是不够的,还需要借助“力”才能实现。
6、“有志与力,,,亦不能至也”则说明成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现。
7、“然力足以至焉,,”,是说有“力”而无“志”,因此未达到目的,这会被人讥笑,自己也会悔恨;
8、“,可以无悔矣,?”指出只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔。
答案
《诗经•氓》(选自《诗经•卫风》)
1、“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。”
2、“桑之未落,其叶沃若”
3、“于嗟鸠兮,无食桑葚”
4、“于嗟女兮,无与士耽”
5、女也不爽,士贰其行
6、淇则有岸,隰则有泮。
《离骚》(屈原)
1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
3、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。4.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫
5、伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
6、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
9、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心10、屈心而抑志兮,忍尤而攘诟
11、民生各有所乐兮,余独好修以为常12、伏清白以死直兮,固前圣之所厚
13、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也14、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
15、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰16、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
17、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳
◆∙∙
◆∙∙《兰亭集序》(王羲之)
◆∙∙1、天朗气清,惠风和畅2、夫人之相与,俯仰一世。
3、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
《赤壁赋》(苏轼)
1、清风徐来,水波不兴。
2、诵明月之诗,歌窈窕之章。
3、白露横江,水光接天。
4、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
5、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
6、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
7、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
8、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
9、取之无尽,用之不竭。
《游褒禅山记》(王安石)
1、夫夷以近,则游者众
2、险以远,则至者少
3、而世之奇伟、瑰怪、非常之观而人之所罕至焉
4、而世之奇伟、瑰怪,非常之观故非有志者不能至也
5、不随以止也然力不足者
6、而又不随以怠至于幽暗昏惑无物以相之
7、于人为可讥而在己为有悔
8、尽吾志也而不能至者其孰能讥之乎
《采薇》
1、以乐景写哀情的诗句__ , 。 , 。
2、写出戍卒归途中身心疲乏、饥寒交迫的诗句是,。
《涉江采芙蓉》
1、“,”这两句描写了一幅女子们在江中采莲,而湖岸泽畔,还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。
2、绘出游子望乡的感人情景的诗句是 , ”。
3、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是
“ , ”。
《短歌行》
1、“_______________,_______________?_______________,_______________。”把寻求贤才生动地比作“欲上青天揽明月”,并借以表明求贤不得的苦闷和忧思。
2、“_______________,。______________,_______________?”以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路,表达对他们前途的关切;
3、曹操《短歌行》中表现朋友不远千里来拜访,久别重逢,欢快畅谈的句子是:
_______________,__________________,_________________, ________________。
4、曹操《短歌行》中借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的诗句是_________________,_________________。又用周公的典故表明自己渴盼贤才的诗句是:___________________,__________________。
《归园田居》
1、饱含误入官场的无限辛酸、悔恨之情的诗句是,。
2、用比喻的手法表明自己对自由世界的向往的诗句是,。
3、直接表现脱离官场回归田园后的喜悦心情的诗句是________________,
_______________。
4、用远景镜头描绘出村庄的平静、朦胧和安详特点的诗句是_____________,
_____________。
5、陶渊明《归园田居》从天性的角度表明自己从少年时代就钟情于山川田园的诗句是:少无适俗韵,性本爱丘山。