下载文档原格式
医院继续教育学分的管理办法一、学分要求每年参加护理继续教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20学分。
5年内Ⅰ类学分25-50学分，Ⅱ类学分75-100学分，不能跨年度计算。
二、学分计算年限（一）当年的1月1日起，当年的12月31日止。
（二）5年为一周期。
三、学分授予标准（一）Ⅰ类学分计算方法1、参加级和省级继续教育、各类学术会议，按学分证计分，此项最多不超过10分。
2、在职学历教育，10学分/年，自学考试，每考出一门计2学分，以成绩单原件为计分凭证，此项最多不超过10学分。
（二）Ⅱ类学分计算方法1、学术会议宣读论文，按学分证计算，计算学分最多不超过5分。
2、学术刊物发表论文和综述，第一作者，国内外正式刊物授予6分，省内正式刊物4分，院内交流第一作者授予1学分。
3、科研立项，已经批准的科研项目，在立项按标准授予学分：排名1-3名，级10-8分，省部级8-6分，厅局级6-4分，院级4-2分，每年最高学分不超过10分。
4、各类成果奖按浙中院字［2005］56号文件相关规定。
5、护理部组织的学术活动、全院性技术操作示范等，参加者1学分/次，主讲者2学分/次，此项全年最多不超过10学分。
6、科室组织的业务学习或查房、带教授课等，参加者0.5学分/次，主讲者1学分/次，每年最多不超过5学分。
有医院科教部、保健科等科室主办的学术讲座所得学分原则上计入科室内学习学分。
7、自学本专业有关的知识并写出综述，且在院或科室交流，护士长确认者，按1学分/2000字至计算，全年最多不超过5学分。
8、外出进修，2学分/月，每年最多不超过10学分。
9、其他情况视具体情况而定。
（三）凡医院派出到外单位进修（含出国者），6个月及以上、经考核合格者，视为完成当年规定的25学分。
四、学分登记和考核（一）护理部建立护理继续教育档案，每年12月对参加各种继续教育活动和获得的学分进行登记汇总，继教对象获得Ⅰ类学分的学分证后及时到护理部登记，科室护士长对科内护理人员的Ⅱ类学分学习的相关材料进行审核汇总后交护理部登记。
1、问：如果学分不够，怎么购买？答：获取学分的方法：若自我评估每年通过学术会议，不能获取足够的Ⅰ类学分，可以申请参加华医网、好医生等网站的远程教育。
华医网流程：注册——关联医卡通号码——购买学习卡——绑定账号—开始学习——参加考试（考试完毕提交申请后，相应学分24小时后能下来，自动转入学分系统里个人的账户内）。
2、问：关于科室活动授予学分的问题。
科室活动是指科室开展的教学查房、疑难病例讨论、大会诊等活动，每人每年度科室活动最高不超过10分。
鉴于录入存在工作量大的问题，科教科不再录入该项目，医务科将直接批量录入并收入该类学分，计为市级II类学分10分。
那么是否：每年需要自己挣的学分数量仅仅为15分了？答：是的。
但要求这15分中的I类学分最低有5分、市级Ⅱ类最低有8分。
3、问：新进规培学员如何查找医卡通号码？答：华医网上用身份证号注册后，网页上会显示（以2开头的）医卡通号码。
4.问：今年新进的往届毕业的学员，如果之前已经有医卡通，现在能继续用吗？答：能继续使用。
但需要自己找原单位给你在系统里点击学分卡转出，然后把你的姓名、医卡通号码发至梁老师手机：，梁老师统一到这边医务科去给你们办理学分卡转入，然后就可以使用了。
5.问：往年的学分在今年是否能用呢?答：不能。
6.硕士毕业的规培学员，学分不由科教科录入，而是由医院招聘你们时给你们所定的科室（也就是规培结束后应回到的那个科室）录入。
问：学分交自己定科的科室截止时间是什么时候？答：需要问你们自己的科室。
7.问：I类学分无论是国家级的还是省级的都可以吗？答：都可以。
8.问：医卡通里面的学分还需要登记吗？答：不需要，因医卡通里的学分是联网的，每次参加学术活动时一刷卡，学分就被自动记入学分系统。
若是纸质版的学分证书，则需要提交到科教科登记。
9.新进学员，关于学分达标要求，1）若是应届毕业，II类学分直接由医院全部授予，不须再单独去挣；但是，5分I类学分必须由自己努力去挣到。
Xxx医院继续医学教育学分管理规定为进一步规范和加强医院继续医学教育的管理和实施工作，提高全院医务人员的业务水平，结合张卫行[2009]28号《关于张家港市继续医学教育项目及学分管理的意见》及苏卫办科教[2014]9号《关于加强我省继续医学教育学分管理工作的通知》精神，结合我院实际，特制定如下管理规定：一、继续教育对象在职的从事卫生技术工作人员。
二、学分分类学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。
Ⅰ类学分：国家级、省级继续医学教育项目、推广项目等。
Ⅱ类学分：医疗卫生单位组织的学术活动、操作示教、外出进修学习、参加远程继续医学教育及成人毕业后再教育等形式的活动。
三、学分要求初级专业技术职务的卫生技术人员，每年必须取得继续医学教育项目Ⅱ类学分20分，鼓励参加Ⅰ类学分学习；具有中级及以上专业技术职务的卫生技术人员，每年必须取得继续医学教育项目25学分，其中：Ⅰ类学分≥5分，Ⅱ类学分不低于15分。
两类学分不可互相替代。
四、学分授予标准（一）Ⅰ类学分：参加国家级和省级继续医学教育项目学习，经考核合格，按该项目规定的学分数，由主办单位授予的学分。
（二）Ⅱ类学分：1、由市卫生局、市医药卫生学会及各专业委员会（学组）名义举办的各类培训班、学术讲座、学术研讨、学术报告等，主讲者每学时授予1分；参加者每学时授予0.5分。
2、由二级以上医疗卫生单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教等，主讲者每次授予2分；参加者每次授予0.5分。
参加者全年所获该类学分，最高不超过10学分。
3、经单位批准，到省级以上进修基地进修（含省级和出国培训）6个月以上者（不含6个月），经考核合格，视为完成当年规定的25学分。
进修6个月以下者，按进修月份数折合授予Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。
4、参加远程继续医学教育项目学习，按该项目所属类别和规定学分数授予学分，最高不超过5学分。
5、参加成人毕业后再教育（夜大）学习，取得的学分统一只承认继续教育Ⅱ类学分5分。
6、学习由全国或江苏省继续医学教育委员会指定的自学资料、音像教材、相关报刊杂志，经市医学会考核认可，按规定授予学分，最高不超过Ⅱ类学分5分。
专业技术人员继续医学教育年度达标总学分
（原创版）
目录
1.继续医学教育的重要性
2.年度达标总学分的定义和要求
3.专业技术人员如何获取学分
4.学分的管理和认定
5.继续医学教育的未来发展
正文
一、继续医学教育的重要性
随着科技的快速发展，医学知识和技术也在不断更新和进步。
继续医学教育是专业技术人员提升自身医学知识和技能的重要途径，对于提高医疗服务质量，保障患者安全具有重要意义。
二、年度达标总学分的定义和要求
继续医学教育年度达标总学分是指专业技术人员在每年的继续医学教育过程中，需要达到的学分总数。
这个学分总数由国家卫生健康委员会规定，专业技术人员需要按照规定参加各种形式的继续医学教育活动，以获取足够的学分。
三、专业技术人员如何获取学分
专业技术人员可以通过以下方式获取学分：
1.参加由国家卫生健康委员会认可的继续医学教育机构举办的各类培训班、研讨班、学术会议等。
2.通过网络学习平台参加在线课程、学术讲座等。
3.参加国家卫生健康委员会组织的各类考试，如高级职称考试、专科
医师资格考试等。
四、学分的管理和认定
学分的管理和认定由国家卫生健康委员会负责。
专业技术人员参加继续医学教育活动后，需要将获得的学分记录在个人学分档案中，并在每年年底前向主管部门提交学分证明。
主管部门在审核学分证明后，将为专业技术人员发放学分证书。
五、继续医学教育的未来发展
随着互联网技术的发展，继续医学教育将越来越便捷。
未来，通过网络学习平台，专业技术人员可以随时随地参加在线课程、学术讲座等，获取学分。
英文回答：In accordance with the scheme for the award of credits for continuing medical education， applications， clearances and awards are necessary for medical personnel to obtain credits。
At the application stage， medical personnel are required to submit relevant materials， including basic personal information， educational and training project certificates， to the relevant authorities。
At the audit stage， the application was scrutinized by the management to verify the authenticity，effectiveness andpliance of the training programmes in which the medical staff participated with the relevant policy and regulatory provisions。
Following the review， the management will give medical personnel the corresponding credits for continuing medical education。
This approach is designed to regulate the process of awarding credits to medical personnel and to guarantee the fairness and legality of the credits obtained。
继续医学教育管理办法和学分标准继续医学教育是医学从业者在取得执业资格证书之后，为了提升自身专业水平和技能而进行的持续学习和培训。
为了规范继续医学教育的管理，各国和地区都出台了相关的管理办法和学分标准。
本文将简要介绍继续医学教育的管理办法和学分标准。
一、管理办法1.继续医学教育的范围：继续医学教育的范围涵盖了各个医学领域，包括临床医学、基础医学、医学教育、医学科研等方面。
医学从业者可以根据自身专业领域的需求选择相应的继续医学教育项目。
2.学习时间要求：根据不同国家和地区的规定，医学从业者需每年或每几年完成一定量的继续医学教育学时。
这有助于医学从业者及时更新知识，跟上医学科技的发展。
3.继续医学教育的内容：继续医学教育的内容应与医学从业者的工作内容和专业要求密切相关，包括最新的医学知识、技术、规范、伦理等方面。
4.管理机构：各国和地区都设立了专门的继续医学教育管理机构，负责管理继续医学教育项目、认证授予学分、审核学时等工作。
二、学分标准1.学分获取方式：医学从业者可以通过参加学术会议、培训班、继续教育课程、科研项目等方式获取继续医学教育学分。
不同的学习方式对应不同的学分数目。
2.学分要求：各国和地区都规定了医学从业者每年或每几年需要获取的继续医学教育学分的数量和种类。
医学从业者应按照规定的学分要求积极参加学习活动，保持专业素养。
3.学分认定：医学从业者完成继续医学教育项目后，需要向继续医学教育管理机构提交相关证明材料，由管理机构认定学分并记录在档案中。
4.学分有效期：一般来说，继续医学教育学分的有效期为一定的年限，医学从业者需在规定的时间内完成相应的学分要求，否则学分将失效。
结语通过规范的管理办法和学分标准，继续医学教育能够更好地服务于医学从业者的职业发展和医疗质量的提升。
医学从业者应自觉遵守相关规定，加强自身继续学习，不断提升专业水平，为广大患者提供更优质的医疗服务。
关于继续医学教育学分授予办法的说明流程图Continuing medical education (CME) is an essential part of a healthcare professional's ongoing development. The CME credit-granting process involves several steps and protocols to ensure that healthcare professionals receive accurate credit for the education they complete.继续医学教育（CME）是医护人员持续发展的重要组成部分。
CME学分授予流程涉及多个步骤和协议，以确保医护人员准确获得他们所完成教育的学分。
The first step in the process of granting CME credits typically involves the completion of an educational activity by a healthcare professional. This activity may take the form of a conference, seminar, online course, or other educational program relevant to the healthcare professional's field of practice.授予CME学分的过程中的第一步通常涉及医护人员完成一个教育活动。
该活动可能采取会议、研讨会、在线课程或其他与医护人员实践领域相关的教育项目的形式。
Once the educational activity is completed, the healthcare professional must often provide proof of participation or completion to the entity responsible for granting CME credits. This may include submitting certificates of completion, attendance records, or other documentation as specified by the accrediting organization or governing body.一旦教育活动完成，医护人员通常必须向负责授予CME学分的机构提供参与或完成的证据。
医学继续教育学分达标要求1. 继续教育的重要性说到继续教育，大家可能会觉得有点沉重，毕竟在忙碌的工作之余，还得抽出时间来学习，真是让人头疼。
不过，想想当医生、护士们，如果不继续学习，那就像一锅老汤，不但没滋味，关键是还可能出问题！所以，继续教育其实是为了让大家保持在这个快速发展的医学世界中不掉队。
新技术、新疗法层出不穷，谁能想到一夜之间，什么东西就成了“新潮流”？所以，继续教育可谓是“时刻保持热度”的秘诀。
2. 学分达标要求2.1 学分的计算那么，学分到底是个啥？其实，学分就像你玩游戏时的经验值，学得越多，经验值越高，升职加薪的机会就越大。
一般来说，医生、护士们每年需要获得一定数量的学分，像是一个“必须打卡”的任务，听起来是不是有点像学校时的作业？不过这次可不是为了考试，而是为了提升自己的专业水平。
这种学分一般通过参加各种培训、讲座或者学习课程获得，真是像开了个“自我充电”的模式。
2.2 达标的方式说到达标，大家可能会想，难不成我得熬夜读书，甚至牺牲周末？其实未必！现在的继续教育有很多方式，可以选择网络课程、现场讲座，甚至还可以参加一些行业会议。
想象一下，你在家里穿着拖鞋，喝着茶，看着视频，学习新知识，多轻松啊！只要能够在规定的时间内完成，就能轻松达标，顺便还可以扩展人脉，真是一举多得的好事。
3. 学习的乐趣3.1 轻松学习学习其实不一定是枯燥无味的，可以把它当作一种乐趣。
比如说，参加一个主题鲜明的培训，有时候内容有趣得让你忍不住哈哈大笑，甚至跟同学们分享个小段子，生活一下子就充满了乐趣。
医生们有时候也会用幽默的方式来解释复杂的医学知识，这样一来，既消除了大家的紧张感，又增加了学习的积极性，真是“笑中带学”。
3.2 实践中的应用而且，学到的知识能在工作中派上用场，那种成就感就像是捡到了宝藏。
想象一下，你学了新的治疗方法，结果真的帮助了患者，患者感激地说：“谢谢你，医生！”那种感觉，简直就像是打了鸡血，瞬间充满动力。
医学继教学分通关指南
又到年底了。
又有一大批恍了大半年的医学宝宝们突然焦虑起来。
啊！我的学分还没弄！
啊！我忘了这个事了！
啊！我没买卡！
啊！我没做题！
啊！啊！啊！......
可是这个时候已经关网了！
怎么办？怎么办？怎么办？
身为“洞悉宇宙奥秘的”真人，只好以我多年的医生经历和医务科工作经验，为迷茫的小羊羔们指点迷津。
请看秘籍《学分通关指南》。
别忘关注作者个人微信公众号cdwq999《生命之光重现》，关注了有问题可以留言哦。
秘技一：不要误信那些学分可以以后再补的鬼话。
可以补学分的时代早已一去不复返了，现在学分管理已实行信息化、电子化，当年学分必须当年完成，当年达标，跨年是肯定补不了的了。
如果平时不重视继教学分的医学宝宝，百分百最后会给你的职业生涯带来麻烦。
继教学分的作用大致可概括为：1、晋升职称必备条件。
详情每年有红头文件，不赘述。
2、医师定期考核时，要求核实每年的继教学分达标。
3、护士延续注册，要求学分达标。
4、有时会被作为办其它事情的附加条件。
5、年度例行学习任务，既是完成任务，同时也可以真心去学习提高。
所以，务必重视。
秘技二：关注政策信息。
许多医学宝宝，由于种种原因从不关注主管部门的通知信息，特别是小机构，以及人员流动较大的机构，还有医务管理人员频繁变动的机构，通常很多宝宝躺枪。
这里每位宝宝要注意，自己要搞清楚，本机构哪个部门是哪个人在管这个事，如果没人管，或者是管的人其实不懂，就自己管自己，主动问，看文件，什么时候开始了，是什么要求，时间节点如何。
机构上面是区县医学会在管，医学会跟医政科有紧密联系。
秘技三：把你的账号密码写在密码本上。
现在是密码时代，任何事情都会有一个账号密码，而你根本记不住。
别说你记性好，我所见过九成以上的医学宝宝，当你请TA输账号密码的时候都会说：啊！这个也要密码？是的，有，每个人都要在继教管理系统里申请一个账号，设置密码，以后你要凭这个登录继教系统去查看你的学分情况。
不要设完就丢，也不要储存在电脑手机上，最好记在个专门记账号密码的本子上。
本子保存个一二十年不会坏，而电脑手机，一年坏一次都很正常。
秘技四：记住时间节点。
农民知道哪个季节下种，蜜蜂知道哪个季节采蜜，医学宝宝要知道什么时候继教开始，什么时候结束。
通常每年的四月份医学会就要通知各机构组织人员买卡，通常这个时候继教网站
已经开网。
买到卡的医学宝宝就可以按照卡上的网址进入网站去注册、登录、绑定身份证、绑定学习卡，然后选课上课了，上完课有相应的考试题，按要求做题得分，完成相应的学习任务。
四月份是买卡，七月份左右会通知一次补买卡，过了七月还想再补买卡就比较难了，这时候可以在行业群里找同行们问问看有没有买多了的，有时候或许还能“跪求”到一套，七月以后，可能跪求也没有了。
九月底，区继教网就会关网，医学宝宝们必须在关网之前完成学习和考试，关网后就不能登录了。
虽然关网前会反复多次发通知提醒，但是每年都会有不少的宝宝们发现自己没有来得及做题。
十月后，区网以外的其它网站陆续也关网了。
十一十二月，各区会陆续进行系统的学分录入和审核，这两个月，宝宝们要查询自己的学分是否达标，如果没有的，找原因，跟踪完善，直到显示为“达标”。
秘技五：买卡才是王道。
有的宝宝在买卡的时候很纠结，值不值花这个钱。
这个秘技一般人我不想告诉他：花钱买卡才是王道！买了卡的，你可以很自由地安排时间自己学习，不会为了参加一个学术会培训会而请假、调休，打车、交通，光这两样都会超过你买卡的费用，一次会议得到的不过是二到三分，还不一定能解决问题。
所以这里真不是给医学会打广告，花小钱办大事，自己方便别人也方便，值！
要注意的是，买卡不是一张卡，通常因一二类学分要求的不同，买二到三张，每张卡是一个网站，如2017年是两张解决，2018年是三张解决，所以要看当年的规定。
秘技六：忘掉纸质学分吧。
很多宝宝还记得，以前参加了学术会、培训会，会领到一张纸质的学分证书或票。
现在这已经成为历史了。
从2018年开始，学术会培训会已全面实行刷身份证签到签退，不再发纸质证书了。
如果你还在外面买纸质证书，录不到系统里，收钱的很可能就是骗子。
对于紧张的上班宝宝们来说，你无法确定自己能得到多少会议信息，也无法确定自己能参加到几次学术会，能否凑够学分数，还是忘了纸质学分吧！
秘技七：（敲黑板，重点来了！）关网了学分怎么补？
理论上讲，关网了是没办法补的。
不过也要具体情况具体分析。
具体如何分析，请关注作者个人微信公众号cdwq999《生命之光重现》发信息或留言，单独讨论。
秘技八：不要相信自动导入，相信自己的眼睛。
信息化时代，一切工作都信息化电子化，学分工作也是如此。
据说，2018年学分是要实现自动导入的，但是，实际上到11月份，二类学分全部通知手工录入，一类学分自动导入遗失率较高，做了题目没有导入学分的宝宝需要打电话给网站工作人员，请工作人员核实并重新导入。
所以，信息化不是一蹴而就的，在这个完善过程中难免还有问题，医学宝宝们需要自己登录系统去查看自己的学分是否达标，如没达标，及时查找原因，及时处理。
不要等当年的学分管理系统也关网了，就难办了。
医学继教学分涉及很多形式和内容，在此不能一一阐述，仅把最重要的几个要素整理成文奉献给辛苦战斗在医学战线上的医学宝宝们。
如有问题，欢迎在作者个人微信公众号cdwq999《生命之光重现》发信息讨论。
