毕业论文指导总结与体会

毕业论文指导工作总结（通用11篇）毕业论文指导工作总结篇1xx年x月，本人承担了旅空X班8组共计23人的毕业论文及毕业实践报告的指导工作。

总过程包括四个步骤：1、毕业论文选题，通过开题答辩；2、撰写论文初稿；3、针对指导老师提出的修改意见，完善论文并提交二稿；4、遵照论文模板，调整论文格式，进一步完善论文内容，提交终稿。

5、答辩一、论文选题确定指导小组和学生名单后，就召集学生就论文选题和她们进行第一次交流。

了解每组的初步选题意向，为避免选题雷同，对选题类似的小组题目进行调整，给与建议，并对他们的命题给与微调，使之更加符合论文题目范式。

比如，有两组题目均为“如何成为一名优秀的空乘人员”，有的选题过于笼统，范围太大，没有针对性，比如有的题目为“民航投诉处理”，首先，该题目选题太笼统，第二不符合论文的题目范式，在指导下，调整为“飞机客舱服务中乘客投诉原因及对策研究”。

确定各组选题后，进一步明确其论文写作所完成的进度安排、框架编写、资料搜集等工作。

并收集学生的联系方式，确定小组负责人，便于沟通交流。

二、开题指导确定选题后，学生准备开题报告书，包括严格的论文写作进程和论文提纲，我仔细审阅了每组的论文框架，给学生提出意见，尽力让论文逻辑严谨，有创新性，并为学生日后职业发展具备实际应用意义。

学生第一次写论文，对框架把握不准，因此出现很多问题，比如，思路不清晰、逻辑结构混乱等。

例如：浅析航班延误引发的旅客心理问题与服务路径探析一文中，只是简单罗列了航班延误的各种原因，而没有深入的分析及解决途径，因此，指导学生改为1、航班延误的概念及案例2、航班延误原因分析3、航班延误引发的旅客心理问题特征4、航班延误的服务路径探析。

三、初稿修改开题后，各组成员分别搜集、整理资料，进行调研，再全组分析、整合数据和资料，着手撰写论文，论文结构包括封面、目录、摘要、正文、参考文献几个重要组成部分，其中摘要和正文为核心内容。

初稿修改主要针对以下问题：1、摘要的撰写，学生不清楚如何提炼摘要，往往错把它当做前言介绍，而忽视对全文框架主旨的提炼。

论文的总结与体会（优秀8篇）总结是应用写作的一种，论文的总结对于学生而言是很重要的关乎毕业，总结也是对已经做过的工作进行理性的思考。

我们要写好总结。

它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的8篇《论文的总结与体会》，希望能够满足亲的需求。

论文的总结范文_工作总结篇一说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。

在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。

高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来？上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。

我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人，而且他们的生活一定很多姿多彩，他们的人生阅历一定很丰富。

在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，善于思考的人。

说说论文写作课所获吧。

记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。

我个人的实际情况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。

写一篇好的毕业论文不容易啊，必须要认真对待，这也是我们积极学习的态度的表现。

季老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。

的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。

这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句话就是“拿回去吧”。

我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。

今天面对的是一篇本科论文，明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。

细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。

毕业论文指导总结六篇毕业论文指导总结范文1.加强师资队伍的建设,增加兼职老师和双师型老师得数量学校要坚持走出去请进来的用人原则,鼓舞老师参加社会实践,多多聘请社会专家到学校来任职或者讲座。

高职院校必需打破以往自我封闭的办学模式的束缚,主动走近用人单位,与企业进行合作,依据行业技术进展需求,对企业所需人才实行“订单式”培育,这不仅可以解决高职院校实习实训基地不足的冲突,而且能使学校与企业都得到“实惠”。

通过与企业合作办学,企业可以派有理论学问、有实际阅历的人员到学校进行教学,讲授最新、最实际的学问;学校也可以派老师到企业参与工作,为企业解决生产实际中的技术问题,借以提高老师的学问水平和技术素养。

高职院校借助这种“学研产训”结合的形式,建立一支新型的“双师型”师资队伍,为学校的进展奠定坚固基础。

加强与企业的合作沟通企业可以通过合作获得更多的收益。

对于企业来说,通过“校企合一”培育的人才,熟识本企业产品性能和生产工艺流程,他们的实际技能较强,到企业后便可马上上岗工作,节约了企业培训的时间,削减了企业的培训成本。

而且这部分人才具有肯定的理论学问,成长较快,很快便可成为企业的骨干,成为企业持续进展的新奇血液。

学校可以争取到企业的多方面支持。

通过合作企业可以为高职院校供应试验、实训的场所和师资,这也是高职院校与行业、企业结合的主要模式。

由于试验实训设施和场所需大量的投资,而目前绝大多数高职院校实力还不雄厚,社会集资的难度也较大,所以在一段时间内,无法完全满意教学的要求。

因此,借助有关企业的条件完成或部分完成试验实训任务,就成了大多数高职院校的最佳选择。

高职院校应制定政策,组织和鼓舞老师为企业服务,实行有力措施,调动老师担当企业讨论项目的主动性和乐观性。

毕业论文写作是本科教学大纲中规定的一项内容,是教学方案中的一个组成部分,是同学毕业前提交的一份具有肯定的理论或应用价值的学术论文。

毕业论文要求文字通顺、思路清楚、内容充实,有肯定的独立见解。

毕业生论文指导工作总结
在过去几个月里，我一直致力于指导毕业生完成他们的论文工作。

通过与他们的密切合作以及不断的提供支持和反馈，我在这个过程中收获了很多经验和教训。

在这篇总结中，我将回顾我的指导工作并总结一些关键点。

其次，我意识到在指导过程中给予学生充分的自主权和控制权是非常重要的。

毕业生论文是一个升华个体学术能力的过程，学生应该能够根据自己的兴趣和目标来选择研究主题和方法。

因此，我始终鼓励学生积极参与论文的选题，并在需要时提供一些建议和指导。

此外，我鼓励学生自己制定合理的论文计划和时间表，并给予他们完成论文的自主权。

这不仅有助于提高学生的自信心和独立思考能力，还能够帮助他们更好地掌握研究方法和学术写作技巧。

在这个指导过程中，我也遇到了一些挑战和困难。

有些学生在研究的初期可能会面临困惑和迷茫，不知道如何开始和组织自己的论文。

有些学生在写作过程中可能会遇到困难，感到挫败。

面对这些问题，我尽力提供鼓励和帮助，与学生进行更加细致和个性化的指导。

我还发现，有时候与学生之间的沟通可能存在误解或偏差，导致学生对我的指导不够满意。

为了克服这个问题，我努力改善自己的沟通技巧，包括积极倾听学生的意见和建议，并及时更改自己的指导策略。

总的来说，我的毕业生论文指导工作在很大程度上是成功和有益的。

通过与学生的紧密合作、良好的沟通和个体化的指导，学生们在论文工作中取得了很大的进步。

这项工作也让我更加深入地了解了学生的需求和挑战，提高了我作为指导者的能力和专业知识。

我希望在将来的工作中能够继续为毕业生提供支持和指导，并不断改进自己的指导策略和技巧。

毕业论文指导总结毕业论文指导总结由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，以下是小编为大家整理分享的毕业论文指导总结，欢迎阅读参考。

毕业论文指导总结一、改革论文指导传统模式，充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用由上述存在的问题中，我们可以看出，毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。

针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。

开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性；国内外研究现状；研究的重点与主要研究方法、研究计划；研究思路（写作提纲或研究思路）；参考文献；指导教师审定意见。

工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。

（一）严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础1、引导学生写好开题报告在第三学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。

公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。

在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。

这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。

2、指导教师审查开题报告学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。

审查的内容包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否规范；二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和工商管理专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性；三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配；四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难；五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。

毕业论文工作总结忙碌而又充实的工作已经告一段落了，自己的毕业论文自己还是要重视起来，我们回头看看。

回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来写一份总结吧，下面是小编给大家分享的毕业论文工作总结，希望对大家能有所帮助。

毕业论文工作总结【篇1】毕业论文是实现大学培养目标的重要教学环节，是本科教学计划的组成部分，是本科生的一门必修课。

我的毕业论文写作现已告一段落，细细回想自己的写作历程，这其中离不开指导教师王希辉老师的精心指导和热忱的帮助，才使得毕业论文的顺利完成，在此再一次向王老师以及给予我帮助的所有老师、朋友们表示衷心的感谢。

通过此次论文写作，使我获得颇多的感受和收获。

首先，广博的理论知识是毕业论文写作的关键。

毕业论文是对大学学习的最后检验，是对四年知识的总结和提升。

因此，有充分的理论知识是毕业论文能否顺利完成的关键。

可以说，拥有广博的理论知识，将意味着你的毕业论文写作已经成功了一半。

其次，熟练的写作能力和信息的搜集能力是毕业论文写作的重要条件。

毕业论文体现的不仅仅是对知识的掌握，也是对语言的组织能力和表达能力的检验。

一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。

在论文写作过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己知识范围之外，每当无法继续写作的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初稿。

越是不懂的东西才要去学，在写作的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成论文写作之后体会到的。

另外，能够广泛的搜集资料，查阅相关文献，掌握第一手原始资料，这将大大地充实论文的论证材料，提高论文的说服力。

最后，遵守学术道德规范是毕业论文写作的最起码原则。

毕业论文的写作是一件神圣而严肃的事情，是体现大学生最起码的人格品质诚实。

因此，对待毕业论文的写作，必须要有严谨的学术精神，自觉严格的遵守学术道德规范，可以参考和引用别人的学术成果，但决不能抄袭。

毕业论文心得体会毕业论文心得体会（精选6篇）当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的毕业论文心得体会（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业论文心得体会1我的本科毕业论文是在王学滨老师的悉心指导下完成的，在计算力学研究所进行数值模拟这将近一个月的时间里，我感受到了很多，也学到了很多。

王老师是一位非常认真的老师，在这将近一个月的时间里，老师经常会去研究所研究问题和指导学生。

同时，王老师也是一位非常尽职尽责的老师，经常指导我，指出我研究中存在的问题，告诉我科学的研究方法和技巧，与我分享研究的经验，也指派研究生给我帮助，多次给我修改论文，在和学生讨论问题的时候，老师不会彻底否定学生的观点，而是在等学生表达完之后，指出该观点的可行之处以及错误之处，并且商讨改进方案。

在研究所里，老师和学生讨论问题是司空见惯的，老师说话幽默风趣，和他讨论问题丝毫不会感到紧张，印象最深的就是老师经常说的那句“自己好好体会体会”。

计算力学研究所的学习氛围很浓，师兄们各有所长，经常一起分享自己的观点以及谈论一些学术上的问题。

在这样思想自由的氛围中，你可以静下心来专心研究问题，也可以放开思想去阐述自己的观点以及评述别人的观点。

在跟王老师做毕业论文的这段时间里，既繁忙又快乐，我遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。

另外，在此期间，还协助几名本科生撰写了大创申请书，使我对申请书的撰写也有许多了解。

王老师严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我产生了影响深远，不仅使我树立了远大的学习目标，掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多为人处事的道理，学到了很多很多。

在此，谨以朴实的话语对老师致以崇高的敬意。

毕业论文心得体会2xx年4月，我开始了本科毕业论文工作，历时近3个月，我的论文工作已基本完成。

毕业论文指导教师总结毕业论文指导教师总结篇1__级毕业论文指导工作即将接近尾声，今年我指导了7名同学的毕业论文，第一次比较系统的进行论文指导工作，而且一指导就是7个，虽然忙得不亦乐乎，可喜的是也获得了不少经验，因此抓紧时间在这里写下来，以便给明年的毕业论文指导工作提供必要的指导和帮助。

刘院长和孟老师的建议：1、在上学期的放假前，至少要和同学们见两次面，一次是解题工作（目前我院学生毕业论文选题还多数为老师提供），原因是学生虽然选了自己的题目，但对题目并没有深刻理解，更不清楚在这个题目下面要完成什么工作；另外一次会面就是安排同学们在寒假期间的一些工作。

2、重视学生论文写作大纲的撰写工作。

写作大纲要求学生在开学后的一个周内就要提交，而且是必须提交。

大纲要求至少列清楚3级和3级以上的标题。

这个工作实际上是给学生论文的写作制订框架，形成明确的写作思路，保证论文在整体框架上不会出现问题。

3、论文中态度型错误的修改工作。

在论文的撰写过程中，有的同学自己都没有对自己的*认真的阅读一遍，本来论文中自己的观点就不多，凭借东挪西凑的拼成了一片“*”，变如释重负的给老师提交上来。

此时文中存在着大量的问题，比如错别字问题、语句不通的问题、常规格式问题等。

可以把指导的所有同学集中在一起，让大家相互朗读对方的*，以发现错误（一个不得已而为之的办法）。

4、论文中容易犯的常识性错误的修改工作。

这些错误主要体现在论文的写作格式上，比如标点符号不在句首、标题不在页底、单字不占行、英文翻译中标题实词首字母大写、参考文献格式（重灾区）、图标的标题位置和编号、表格内文字字号、页码、致谢中的称呼、参考文献需要在文中标注等。

从张老师身上得到的体会：我几次亲临张老师和她指导学生的现场，给我最大的感受就是——细心、认真。

这一点也是被__级学生认可的。

尽管张老师指导的学生的论文由于种种原因也存在不少这样那样的问题，但是瑕不掩瑜。

自己的一些想法：1、下次的毕业论文选题争取让学生自己选出，让有意向需要我提供必要指导的同学和我联系，共同确定论文题目，比如这次的大学生科技创新计划就是一个不错的机会，在这次活动中我也给几个小组的同学当了合作人，可以引导同学们把这个创新计划和下学期的毕业论文挂起钩来，一石两鸟。

毕业论文指导心得体会在整个本科学业中，毕业论文是一个重要而繁琐的任务。

从选题到撰写，再到最后的答辩，毕业论文的完成需要我们付出大量的时间和精力。

在指导老师的帮助下，我克服了许多困难，取得了一些宝贵的经验。

在此，我想分享一些毕业论文指导的心得体会：一、合理选题毕业论文选题是整个写作过程中最重要的一步。

选择一个有挑战性、有意义的课题能够激发自己的学术兴趣，并能提供足够的材料进行研究。

在选题时，需要考虑自己的兴趣爱好、研究能力以及论文的实用性等因素，确保选题的合理性和可行性。

二、深入研究在确定选题后，需要进行广泛的文献查阅和资料收集。

通过阅读相关文献，了解当前领域的研究进展和学术争议，明确自己的研究立场和论证思路。

同时，还需要掌握相关研究方法和工具，以便能够进行科学的数据分析和结论得出。

三、合理组织结构论文结构的合理安排对于读者来说非常重要。

在论文撰写过程中，需要按照引言、文献综述、研究方法、实验结果和讨论、结论等基本要素进行组织。

同时，每个部分之间需要有适当的过渡，确保整个论文的逻辑性和连贯性。

四、严谨的数据分析和实验证据毕业论文的可信度和说服力来自于科学的数据分析和实验证据。

在数据收集和处理过程中，我们需要使用适当的统计工具和方法，确保数据的准确性和可靠性。

同时，还需要详细地记录实验过程和结果，便于后续的分析和讨论。

五、准备充分的答辩毕业论文答辩是对整个研究成果的最后检验。

在答辩前，我们需要充分准备答辩材料，包括幻灯片、口试准备和自己的对答技巧。

通过提前演练和与导师的讨论，能够更好地应对答辩委员会的问题和挑战，展示出自己的研究成果和学术水平。

总结起来，毕业论文的完成不仅需要严谨的科研态度和扎实的知识基础，还需要合理的组织结构和清晰的表达能力。

在整个写作过程中，指导老师的关注和帮助起到了至关重要的作用。

通过与导师不断的交流和讨论，我不仅提高了自己论文写作的技巧和水平，还增强了对于研究领域的理解和掌握。

毕业论文总结（精选17篇）总结篇1珍贵的两年半的大专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专两年半的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

现在我已经接近毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

通过两年半的大专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

回顾两年半，本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论着，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。

在这期间，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。

根据自身爱好和能力，业余参与了一些活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业论文总结篇220xx年11月，我接受系里分派指导06届毕业生的论文指导工作。