初中生学习习惯培养方案设计

中学学生学习习惯养成方案一、制定学习计划学习计划是培养学生良好学习习惯的基础。

学生可以根据自己的课程表和学习内容，合理安排每天的学习时间，并将学习计划写在学习手册或者学习日历上，以提醒自己按计划进行学习。

二、培养良好的学习环境一个良好的学习环境对学生的学习效果有着至关重要的影响。

学生应该在安静、整洁、光线明亮、通风良好的环境中学习，远离噪音和干扰，保持专注。

三、提高学习兴趣学习兴趣是学习的动力，可以极大地提高学习效果。

学生可以通过尝试多种学习方式，如阅读、实践、讨论等，来培养自己的学习兴趣。

同时，选择学习内容时可以选择与自己兴趣相关的内容，这样更容易激发学习的热情。

四、培养良好的学习态度学习态度是学习习惯的关键。

学生应该积极主动地对待学习，抱有积极向上的学习态度。

对于困难和挫折，应该持乐观态度，坚持不懈地努力学习。

五、日常复习与总结学生应该养成每天进行日常复习和总结的习惯。

每天花一定的时间回顾当天所学内容，并进行总结归纳。

这样可以帮助学生不仅巩固所学知识，还可以及时发现自己的不足之处，提高学习效果。

六、合理安排课外活动除了学习之外，学生还应该参加一些丰富多样的课外活动，如参加学校的社团组织、参加一些公益活动等。

这样可以丰富学生的知识和经验，增强学生的综合素质。

七、保持良好的生活习惯良好的生活习惯对学习习惯的养成有着重要的影响。

学生应该保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。

每天进行适度的运动，保持良好的身体健康。

合理饮食，保证各类营养的摄入。

八、与他人合作学习学生应该主动与同学们合作学习，共同讨论问题，形成良好的学习氛围。

可以组织小组讨论或者学习小组，相互讨论，相互帮助，共同进步。

九、良好的时间管理学生应该学会合理安排学习时间和休息时间，避免过度学习造成疲劳和压力过大。

同时，学生要有时间管理意识，利用零碎时间进行学习，如在公交车上、在课间休息等。

十、坚持实践养成良好的学习习惯需要长时间的坚持和努力。

2017精选初中生养成好习惯主题班会设计方案养成好习惯主题班会【篇一】一、教学目的：1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。

二、教学准备：1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)2、多媒体课件及相关表格。

三、教学过程：一、导入主题：先请大家猜一个谜语：我不是你的影子，但我与你亲密无间，我不是机器，但我全心全意听命于你，对成功的人来说，我是功臣，对失败的人来说，我是罪人，培养我，我会为你赢得整个人生，放纵我，我会毁掉你的终身，我到底是谁呢?师：大家猜到了吗——习惯。

师：什么是习惯呢?师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

能让我们在高高的蓝天上翱翔习惯就是我们成长过程中最亲密的伙能让小苗在阳光下茁壮成长。

那么我们今天就来探讨关于习惯这个话题。

上一节心理辅导课。

出示主题“好习惯伴我行”。

二、认识习惯的重要性导入：好习惯到底有多重要呢?我们先来听两个故事故事一：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进人了最后一关---面试。

可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。

这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。

10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。

这群年轻人和我们一样纳闷。

总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!故事二：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。

请听：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。

初中学生生活习惯培养方案一．建立良好的作息习惯作息习惯对学生的健康成长和学业发展有着重要的影响。

良好的作息习惯包括早睡早起、按时用餐、合理安排休息时间等。

学生应该每天确保充足的睡眠时间，早上积极起床，避免拖延磨蹭。

在学生每天的作息时间中，学校和家长应给予督促和引导，培养他们良好的作息习惯。

二．合理安排学习时间合理安排学习时间可以提高学生的学习效率。

学生每天应有固定的作业时间，避免拖延到晚上完成，导致学习时间过长。

此外，学生还应灵活调整学习计划，根据任务的难易程度和时间的紧迫程度合理安排学习。

家长和老师可以协助学生制定学习计划，培养学生的良好学习时间管理能力。

三．养成良好的卫生习惯卫生习惯对学生的健康至关重要。

学生应每天保持常规洗手，嘴巴、鼻子及身体清洁，衣物整洁，床铺整理。

学校应加强宣传教育，提高学生对良好卫生习惯的认识，养成良好卫生习惯对学生的成长十分重要。

四．培养良好的饮食习惯饮食习惯对学生的身体发育和健康状况起着非常重要的作用。

学生应有规律的饮食习惯，远离高糖饮食和垃圾食品，增加蔬菜、水果和蛋白质的摄入。

学校和家长应共同关注学生的饮食状况，提供合理的饮食指导，培养学生良好的饮食习惯。

五．积极锻炼身体锻炼身体是保持健康的重要途径之一。

学生应每天参加体育锻炼，并适当参与课外运动和俱乐部活动。

学校应提供充足的体育锻炼机会，组织各类运动竞赛和活动，激发学生的兴趣和热爱。

六．培养阅读兴趣阅读是提高学生综合素养和语言表达能力的重要途径。

学校和家长应鼓励学生广泛阅读，提供多样化的阅读材料，培养学生阅读兴趣和阅读习惯。

阅读能开拓学生的眼界，增长知识，提高写作和表达能力。

七．培养良好的社交习惯社交习惯对学生的发展和人际关系建立起着重要作用。

学校和家长应引导学生培养良好的社交习惯，如礼貌待人、尊重他人、合作与参与集体活动和社团组织，提高沟通与表达能力。

良好的社交习惯有助于学生建立良好的人际关系，促进个人成长和学习发展。

培养良好的学习习惯教学设计培养良好的学习习惯教学设计作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的培养良好的学习习惯教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

培养良好的学习习惯教学设计1培养良好的学习习惯的教学设计及反思教学设想这一册教材一共安排了两项内容：第一是“勤查字典”；第二是“主动识字”。

前者侧重于操作能力的培养，而后者则侧重思想意识的强化。

需要特别说明的是：对于侧重操作层面的内容，除了要注意具体方法的指导之外，也要重视“符合客观规律思维模式”的建构，而对侧重思想意识培养的内容，除了要充分重视“符合客观规律思维模式”的建构之外，同样要注意“操作技能”方面的指导和练习。

有的东西看起来并不起眼，但它却一辈子有用；有的东西一时有用，但它却一辈子无用。

诸如“勤查字典”、“主动识字”之类的习惯大概都属于前者。

教学要求：1 指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合平时的教学，使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。

在掌握有关查字典的方法的基础上，培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。

2指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合课内外教育教学活动，使学生了解主动识字的意义和应有的态度，结合勤查字典的教学，培养学生逐步养成主动识字的良好习惯。

教学重点：训练学生勤查字典和有关工具书。

教学难点：培养学生主动识字的意识、态度，了解主动识字的途径。

教学时间：两课时第一课时内容：指导看图，知道养成勤查字典的好习惯的重要性。

要求：培养学生养成勤查字典的好习惯。

重点：使学生充分认识到养成勤查字典的好习惯的重要性，并在今后的学习生活中加以运用。

一回顾，导入新课。

1回忆以前我们学过哪些良好的学习习惯。

2今天我们继续学习“培养良好的学习习惯4”3齐读课题。

中学生行为习惯养成教育活动方案中学生是即将步入青春期的群体，他们的行为习惯养成至关重要。

为了引导中学生养成良好的行为习惯，提高他们的自律能力和社会适应能力，我们设计了以下教育活动方案。

活动一：制定个人目标计划针对中学生的特点和需求，我们将通过个人目标计划活动引导他们设立明确的学习和生活目标。

引导学生分析自己的优势和不足，制定合理和可行的目标计划。

这样不仅可以增强学生的自我管理能力，还能培养他们的目标意识和责任感。

活动二：进行行为规范教育通过讲解校规校纪、社会公德等内容，帮助学生理解和认同良好的行为规范。

同时，组织学生讨论和分享违反校规的后果，引导他们意识到自己的行为对他人和社会的影响。

通过多种形式的互动活动，让学生在参与中体验规范行为的重要性。

活动三：开展社会实践活动组织学生到社区进行义工活动、参观博物馆、参加环境保护等实践活动，让他们从实践中感受到社会的多样性和复杂性。

通过参与社会实践，培养学生的社会责任感和团队合作意识，帮助他们将行为规范应用到实际生活中。

活动四：进行心理健康教育针对中学生可能存在的心理问题和压力，我们将组织心理老师开展心理健康教育活动。

通过讲解心理健康知识、进行心理测试和心理辅导等方式，帮助学生认识和应对自己的情绪，培养他们的情商和应变能力。

活动五：开展体育运动和健康生活教育通过组织体育比赛、户外拓展等活动，引导学生养成良好的体育锻炼习惯。

同时，进行健康生活教育，讲解饮食营养、作息规律等知识，帮助学生建立健康的生活方式。

通过体育运动和健康生活教育，提高学生的身体素质和生活质量。

以上是我们设计的中学生行为习惯养成教育活动方案，希望通过这些活动，引导学生养成良好的行为习惯，培养他们的自律和社会适应能力，为他们的未来发展打下良好的基础。

学生习惯养成与心理健康教育方案一、培养良好的学习习惯学生时代是养成习惯的关键时期。

养成良好的学习习惯对于学生的学习成绩和终身发展至关重要。

为了培养学生良好的学习习惯，学校应该制定出科学的时间管理方案，合理安排学生的学习时间，同时也要教育学生养成良好的阅读和记笔记的习惯。

二、提倡健康的作息时间健康的作息时间对学生的身体健康和心理健康都有着重要的影响。

学校应该实施规范的学校作息制度，确保学生有足够的休息时间和锻炼时间，避免过度疲劳和身心压力。

三、关注心理健康问题心理健康是学生身心健康的重要组成部分。

学校应该重视心理健康教育，开设心理健康课程，提供心理咨询服务。

同时，学校还应该组织丰富多彩的活动，培养学生积极向上的心态，增强心理抗压能力。

四、加强人际交往能力培养学生的人际交往能力对于其未来的发展至关重要。

学校可以通过组织各种团队活动，鼓励学生积极参与，培养他们的沟通能力、合作能力和领导能力。

同时，学校还可以开设相关的课程，教育学生如何与他人进行有效的沟通和协作。

五、促进合理的网络使用互联网已经成为学生生活中不可或缺的一部分。

然而，不合理的网络使用会对学生的健康产生负面影响。

学校应该加强网络安全教育，教导学生正确使用网络，防止沉迷于网络世界，保护个人信息安全。

六、培养独立学习能力学生习惯的养成需要一定的自律和独立学习能力。

学校应该培养学生自主学习的能力，提供合适的学习资源和指导，引导学生主动思考和解决问题的能力。

七、注重身体健康教育身体健康是学生全面发展的基石。

学校应该注重身体健康教育，开展健康生活方式的宣传和实践活动，提高学生对健康饮食、适当运动和个人卫生的意识。

八、引导积极向上的情绪管理学生情绪管理能力的培养对于他们的心理健康至关重要。

学校应该开展情绪管理教育，教导学生如何有效地处理压力和负面情绪，保持积极向上的情绪状态。

九、开展志愿者活动志愿者活动对学生的品德培养和社会责任感的培养有着重要作用。

学校可以组织学生参与社区志愿者活动，帮助弱势群体，培养学生的人文关怀和社会责任感。

初中生学习习惯培养方案一、培养学生良好学习习惯的重要性习惯，是日积月累的细节，是一个人由于多次练习或重复，使其中一行为方式成为不需经过努力就自然出现的行为。

“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

”习惯，对一个人今后的发展起着至关重要的作用。

养成良好的学习习惯，不仅能够提高学习效率，更重要的是奠定了自我学习和持续发展的基础，是学生能否成才的关键因素。

良好的学习习惯不仅能保证今后学习的顺利进行，而且还是孩子今后优质工作、生活的根本保证。

二、学生良好学习习惯具体包括以下方面内容：1、预习：课前主动预习，读准字音，读通课文，学会质疑，学会用工具书解决能够解决的问题。

2、听课：认真听讲，不做小动作，不说废话，不东张西望；善于思考，积极发言，大胆质疑，不懂就问；认真做好笔记。

3、小组讨论：积极参与小组讨论；善于倾听，虚心好学；善于交流心得，踊跃发表自己的观点。

4、读写：保持正确的读写姿势，做到一尺、一寸、一拳；口脑手协调一致，集中注意力；注意用眼卫生。

5、作业：保持簿本整洁，格式规范，爱惜学习用品；先做作业再整理书包最后玩；认真独立按时完成作业，仔细检查。

6、订正：发现错误及时订正，错误不再一犯再犯。

7、复习：学会归纳整理所学的知识，看看笔记，默默词语，读读课文，背背优美的句子。

三、培养学生良好学习习惯的措施1、兴趣激发“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。

”学生年龄小，生活阅历少，对五彩缤纷的世界有很强的兴趣。

教师在教学中应力求激发学生对所学学科的学习兴趣，例如采用形象直观的教具、丰富多彩的活动、循循善诱的启发、创设宽松的学习氛围使学生主动学习。

这样既能提高学生学习的积极性，也能增强养成良好学习习惯的效果。

2、学法指导教学是学生在教师指导下主动探索、获取知识的过程，也是学生形成能力、思想品质、心理品质和行为习惯的过程。

但是，很大一部分学生自主学习的习惯并没有养成，这就要对学生进行学习方法的指导。

比如：要培养学生上课记笔记的习惯，就要教给学生怎样抓重点、记难点等记笔记的方法；要培养学生阅读的好习惯，可把比较科学的读书步骤编成口诀，让学生熟记下来，切实照着做。

初中生学习习惯培养方案1. 概述学习习惯是指学生在学习过程中形成的稳定的行动规律和心理状态，对学生的学习成绩和个人发展起到至关重要的影响。

为了培养初中生良好的学习习惯，我们可以从以下几个方面进行考虑和实施。

2. 制定合理的学习计划初中生面临较为繁重的学业负担，因此制定合理的学习计划对他们来说至关重要。

他们可以根据自己的课程表和安排，合理安排每天的学习时间，确保能够均衡地安排各门科目的学习。

3. 养成良好的作息习惯良好的作息习惯对于学习成绩的提高至关重要。

学生应根据自己的作息时间制定规律的生活习惯，例如早睡早起、按时吃饭等，以保证身体和思维的良好状态。

4. 培养自主学习能力初中生应逐渐培养自主学习的能力，包括自我安排学习时间、合理利用学习资源以及解决学习问题的能力。

学校和教师可以通过培养学生的学习兴趣和调动学习动机，帮助他们形成自主学习的习惯。

5. 注重记笔记的重要性记笔记是学习的重要环节之一。

初中学生应养成在课堂上认真听讲和记笔记的习惯。

通过整理和复习记笔记，学生可以更好地巩固和理解所学内容，为后续的学习打下坚实的基础。

6. 培养良好的阅读习惯阅读是拓展知识和提高思维能力的有效途径。

初中生应养成每天阅读一定量的书籍或文章的习惯，培养良好的阅读理解和思辨能力。

家长可以从小激发孩子的阅读兴趣，提供各类适合他们阅读的书籍。

7. 细化学习目标学习目标的细化对于初中生的学习非常重要。

他们可以将较为宏观的学习目标分解为逐步实现的具体小目标，并通过小目标的达成来增加自信心和学习的成就感。

8. 提醒合理分配时间初中生应合理分配时间，将重点放在学习上，并避免过多地花费时间在电子产品和娱乐上。

教师和家长可以通过提醒和监督，帮助他们合理规划时间和提高学习效率。

9. 注重学习方法的培养学习方法的培养对于初中生的学习非常重要。

他们应根据不同科目和自己的学习风格选择合适的学习方法，并通过实践和总结不断改进和提高自己的学习方法。

培养学生良好学习习惯课题研方案设计篇一：培养学生良好学习习惯课题研究实施方案为了进一步推进素质教育的实施，深化新课程改革实验，培养学生良好的学习习惯，从而提高学生的综合素质和自主学习的能力，特制定“培养学生良好学习习惯”课题研究实施方案。

一、课题提出的背景让学生学会学习是当前教育改革的方向，《基础教育课程改革纲要》中明确提出，基础教育的任务不应仅仅是传授知识，更重要的是让学生积极主动地参与学习，掌握学习的方法，学会学习并具有终身学习的愿望和能力。

当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后，不仅能提高学习质量，而且能为终身学习打下良好的基础，使人受益无穷。

学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。

多年的教育实践使我们体会到，良好的意志品质和学习习惯对于小学生智力、能力和道德品质的发展，都具有重要作用。

因此，我们班主任在进行教学的同时，十分重视学生良好学习习惯的培养，坚持严格要求，从日常学习生活做起，让儿童通过克服学习中的困难，磨练意志，养成良好习惯。

我校学生大都是周边农村孩子，没有接受过良好的学前教育，学习习惯养成方面更无从谈起，归结起来主要有以下几个方面：①不善于合理安排时间，缺乏有计划学习的习惯；②书写不规范，不注意认真书写的习惯；③缺乏预习和课前准备的习惯；④不善于做笔记，有的甚至没有作笔记的习惯；⑤不善于使用工具书，缺乏查资料和课外阅读的习惯；⑥上课精力不集中，沉迷于幻想的习惯；⑦学习懒散，依赖性强，缺乏认真独立完成作业的习惯；⑧不善于温故知新，有的甚至没有自觉复习的习惯；⑨考试审题不严，缺乏认真仔细检查的习惯；⑩学习死记硬背，只求结论，不重探究过程，缺乏大胆质疑、主动探究、合作交流的习惯……因为低年级小学生可塑性、模仿性强，是养成良好学习习惯的最佳期，因此本学期我们二年级班主任决定将“如何培养孩子良好的学习习惯”作为研究课题。

二、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析第一，国内外有关行为习惯的研究为本课题研究提供了可资借鉴的宝贵经验和财富。

学生习惯养成实施方案学生习惯的养成对于他们的成长和发展至关重要。

良好的学习习惯可以帮助学生提高学习效率，培养自律能力，提升学习成绩。

因此，制定一套科学合理的学生习惯养成实施方案显得尤为重要。

首先，学生习惯养成的实施方案需要从日常生活中的细节入手。

学生的作息时间、饮食习惯、运动锻炼等方面都需要合理安排。

良好的作息时间可以帮助学生保持良好的精神状态，提高学习效率；合理的饮食习惯和适量的运动可以帮助学生保持健康的身体，为学习提供有力支持。

其次，学生习惯养成的实施方案需要重视学习方法的培养。

学生需要学会高效的学习方法，如合理安排学习时间、掌握良好的学习技巧、培养正确的学习态度等。

只有通过科学的学习方法，学生才能更好地掌握知识，提高学习效果。

此外，学生习惯养成的实施方案还需要注重学生自律能力的培养。

学生需要学会自我管理、自我约束，培养自律的学习习惯。

只有通过自律，学生才能更好地坚持学习，不断提高自己的学习水平。

另外，学生习惯养成的实施方案还需要关注学生的心理健康。

学生在成长过程中会面临各种各样的压力，因此需要学会正确的心理调适方法，建立健康的心理状态。

只有通过良好的心理素质，学生才能更好地应对各种挑战，保持学习的积极性和动力。

最后，学生习惯养成的实施方案需要家校合作共同推进。

学校和家庭是学生成长的重要环境，需要共同关注学生的习惯养成，共同制定实施方案，共同推动学生的健康成长。

综上所述，学生习惯养成实施方案需要从日常生活、学习方法、自律能力、心理健康等多个方面入手，全面推进学生习惯的养成。

只有通过科学合理的实施方案，学生才能养成良好的习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

希望学校和家庭能够共同关注学生的习惯养成，共同推动学生的健康成长。