特殊句式达标检测卷(有答案)

英语特殊句式练习题含答案一、初中英语特殊句式1．—I have never been to Hawaii. What about Mike?— .A． So has he B． So he does C． Neither he has D． Neither has he 【答案】D【解析】考倒装句的用法。

根据前面的 never 可知句属于否定述句，后面的倒装句也用否定，Neither ；表示“⋯也..是如此”的倒装句是全倒装，即在前，主在后。

2．— _______ honest boy!—.A． What an; So is he B． What a; So he isC． how a; So is he D． What an; So he is【答案】 D【解析】分析：句意：---多么的一个孩子啊！---他确是一个的孩子。

感句的构有：①what +a/an+ 形容 +数可数名 +主 + +其他！②what+ 形容 +不可数名或名复数 +主 + +其他！③how+ 主 +！④ how+ 形容 +主 +！“so+be（助、情）+主”表示前面所叙述的事也适合于另一个人，“ so+主 +be （助、情）”表示肯定前面所叙述的是事，“也”之意。

“确如此”之意。

根据境， honest 是以元音开的，答表示肯定前面所叙述的是事，故D。

考点：考句型构。

3．— Daviod ’ s made great progress recently.A． So is he B． So he isC． So has he D． So he has【答案】 D【解析】分析：句意：最近大取得了巨大的步。

确如此，他一直努力工作了几个月了。

so + 主 +助 / 情 / 系 +主：某某确如此，与上文是同一人。

So+助 / 情/ 系 +主：某某也如此，与上文不是同一人。

上文是否定句，下文表示某某也不，用neither + 助 +主。

最新特殊句式达标检测卷（有答案）1一、初中英语特殊句式1．-- I’m doing my homework now. What about you?--_____________.A．So do I B．So am I C．So I do D．So I am.【答案】B【解析】试题分析：句意:我正在写作业，你呢？根据句意可知，这里考查的是陈述相同的肯定，需用so+助动词+主语。

此处主句用的是系动词be，故A不对。

C、D选项的意思是：我确实做了，故C、D不对。

故选B。

考点：考查倒装句。

2．—I have never been to Hawaii. What about Mike?— .A． So has he B．So he does C． Neither he has D．Neither has he【答案】D【解析】考查倒装句的用法。

根据前面的never可知该句属于否定陈述句，后面的倒装句也应用否定，选择Neither；表示“…..也是如此”的倒装句是全倒装，即动词在前，主语在后。

3．一The pen writes well though it is only worth fifteen yuan.一Let me have a try. So .A．it is B．it does C．is it D．does it【答案】B【解析】句意：——那支钢笔写起来非常好，尽管它只值15元。

——让我试试吧。

的确是。

So+主语+助动词，表示“的确，确实”；so+助动词+主语，表示“也”。

根据Let me have a try.可知我尝试过后，认为对方说的对，故表示的确是，前一句的谓语writes，故此处代指这个动词用do的各种形式，主语it是第三人称单数，用助动词does，故为So it does。

故选B。

4．—David has made great progress recently. — , and .A．So he has; so you have B．So he has; so have youC．So has he; so have you D．So has he; so you have【答案】B【解析】句意：——戴维最近取得了巨大进步。

特殊句式单元测试（word版附答案）（word）一、初中英语特殊句式1．---I have never visited the Palace Museum in Beijing.---_________________________.A． Neither do I. B． Neither am I.C． Neither I have. D． Neither have I.【答案】D【解析】试题分析：句意： --我从来没有去过北京的故宫。

-我也没有。

So引导的倒装句的条件：①肯定句。

②不同的人或物。

结构：so +be/助动词/情态动词+主语。

如果人或物相同就不倒装：结构：so +主语 + be/助动词/情态动词。

neither/nor引导的倒装句的条件：①否定句。

②不同的人或物结构：Neither/nor +be/助动词/情态动词+主语。

如果人或物相同就不倒装：结构：Neither/nor +主语 + be/助动词/情态动词。

所以选D.考点：考查倒装句。

2．一The pen writes well though it is only worth fifteen yuan.一Let me have a try. So .A．it is B．it does C．is it D．does it【答案】B【解析】句意：——那支钢笔写起来非常好，尽管它只值15元。

——让我试试吧。

的确是。

So+主语+助动词，表示“的确，确实”；so+助动词+主语，表示“也”。

根据Let me have a try.可知我尝试过后，认为对方说的对，故表示的确是，前一句的谓语writes，故此处代指这个动词用do的各种形式，主语it是第三人称单数，用助动词does，故为So it does。

故选B。

3．— I visited the Purple Mountain Observatory last Sunday.—Why didn’t you tell me earlier?A．You did? B．I hope so.C．Have a good time. D．It’s kind of you.【答案】A【解析】试题分析：句意：—上星期天我参观了紫金山天文台。

文言文特殊句式练习题一、判断句练习（一）根据要求完成以下习题：1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之［答案］B2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎［答案］D3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞［答案］C4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离［答案］A（二）、请翻译下列判断句，并指出它的形式。

5、灭六国者,六国也。

［答案］灭亡六国的是六国自己。

形式：……者，……也。

6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。

形式：用“为”表示判断。

7、此则岳阳楼之大观也。

［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。

形式：用“则”表示肯定判断。

8、环滁皆山也。

［答案］环绕滁州的都是山。

形式：用“皆”表示判断。

9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。

二、被动句练习（一）1.选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀［答案］A2. A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人［答案］A二、翻译下列句子，并指出被动的标志。

１、子急去，勿留！且为楚所得。

(2004上海高考题)［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。

标志：为……所……２、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。

（2007年佛山一模）［答案］天监初年，他的父亲是吴兴原乡令，被奸吏诬陷，逮捕送到廷尉。

标志：为……所……３、吴广素爱人，士卒多为用者。

《陈涉世家》［答案］吴广向来爱护士兵，士兵多被他重用。

标志：为……所……４、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）［答案］我实在怕被你欺骗而对不起赵国。

2023年中考语文特殊句式专题练习（含答案）一、单选题1．下列句子中句式和其他三项不同的一项是（）A．反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！B．你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？C．希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？D．为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）2．下面是小明同学演讲稿的开头部分，针对这段话的说法有误的一项是() 同学们：大家好！我是来自八年级(5)班的小明。

今天我演讲的题目是《传承红色基因，争做时代新人》。

每当看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》；每当听着那激昂的旋律时，我的心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。

①历史怎会忘记那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造胜利的共和国卫士？②他们创造了无与伦比的惊人业绩！他们谱写了一首首惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇！A．“同学们”应改为“尊敬的老师们，亲爱的同学们”才更得体。

B．“我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》”中，书名号应改为引号。

C．①句是个反问句。

D．②句的主干是“他们创造了业绩”。

3．下列句子，属于祈使语气的一项是（）A．谢谢你下午陪我去看了电影。

B．下午你陪我去看电影好不好？C．你下午可以陪我去看电影吗？D．下午你陪我去电影院看电影。

4．下面对语法知识分析理解有误的一项是()A．划分句子成分：（永定河上的）卢沟桥，∣修建（于公元1189年到1192年间）。

B．找句子主干：“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。

C．“做隧道的时候，泥土搬到哪里去了？为什么墙壁不会塌下来呢？”是疑问句。

D．“让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！”是感叹句。

5．对下列句子的语气判断正确的一项是（）①清朗的夜空，群星闪耀。

②星星离我们多远呢？③这样“寂静的春天”是多么可怕啊！④请勿打扰春天！A．陈述、疑问、感叹、祈使B．感叹、疑问、陈述、祈使C．陈述、疑问、祈使、感叹D．陈述、疑问、感叹、感叹6．下列说法有误的一项是（）A．《鱼我所欲也》选自法家经典著作《孟子》。

文言文特殊句式练习题(附答案)1.句式与其他三句不同的一项是（）。

A．XXX言于XXXB．何厌之有C．若亡XXX而有益XXXD．以其无礼于晋答案：A。

改写：哪只狐狸对XXX说过话。

2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）。

A．行李之往来，共其乏困B．若舍XXX以为东道主C．以其无礼于晋，且贰于XXXD．微夫人之力不及此答案：C。

改写：因为对晋国不尊重，而且对楚国不忠，所以不要放弃郑国。

3.下列各句中与例句句式相同的一项是（）（3分）。

例：彼且恶乎待哉A．田园将XXX不归B．都督XXX之雅望C．背负青天，而XXX夭阏者D．今臣亡国贱俘答案：B。

改写：XXX的声望如何呢？4.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（）。

A．XXX，何厌之有B．自书典所记，未之有也。

C．悟已往之不谏D．XXX夭阏者答案：D。

改写：没有人可以阻止死亡的到来。

5.下列句子句式与例句相同的一项是（）（3分）。

例：XXX放逐，乃赋《离骚》XXX《报任安书》A．请辞于军XXX《段太尉逸事状》B．XXX何厌之有《左传·郑伯克段于鄢》C．大王来何操司XXX《鸿门宴》D．则告诉不许XXX《陈情表》答案：B。

改写：XXX有什么可以不满的呢？6.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）。

1)高余冠之岌岌兮2)背负青天而XXX夭阏者3)之二虫又何知4)句读之不知5)莫之能御也6)宜乎百姓之谓我爱也7)蚓无爪牙之利8)然则一羽之不举9)百姓之不见保10)构怨于诸侯11)奚以知其然也12)何厌之有答案：B。

改写：(1)(7)蚯蚓没有爪牙的好处/(2)(3)(4)(5)(8)(11)(12)背负着青天，没有人能阻止它/(6)(9)百姓爱我/(10)责怪诸侯。

7.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）（3分）。

例：微斯人，吾谁与归？A．背负青天，而XXX夭阏者BXXX以知其然也C．非臣陨首所能上报也D．胡为乎遑遑欲何之答案：D。

文言文特殊句式专项课堂检测班级姓名成绩1 、与例句句式相同的一项是 ( )例：师者，所以传道授业解惑也。

A. 和氏璧，天下所共传宝也B. 六艺经传皆通习之，不拘于时C. 青，取之于蓝，而青于蓝D. 句读之不知，惑之不解。

2 、与例句句式不同的一项是 ( )例：句读之不知，惑之不解A. 何为其然也？B. 吾尝见笑于大方之家C. 无乃尔是过与？何以伐为？D. 沛公安在？3 、下列句式与所给例句相同的一项是（）例句：不拘于时，学于余A 、申之以孝悌之义B 、蚓无爪牙之利，筋骨之强C 、为天下笑者，何也？D 、三人行，则必有我师4 、下列句式不同的一项是（）A ．青出于蓝，而胜于蓝B ．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

C ．廉颇者，赵之良将也。

D ．师者，所以传道、受业、解惑也。

5 、下列句式不同的一项是（）。

A 、况吾与子渔樵于江渚之上B 、昔者先王以为东蒙主C. 不能容于远近D ．此亡秦之续耳。

6 、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）。

① 项脊轩，旧南阁子也。

② 灭六国者，六国也，非秦也。

③ . 则无望民之多于邻国也④ 客有吹洞萧者A. ① 与② 相同，③ 与④ 不同B. ① 与② 相同，③ 与④ 也相同C. ① 与② 不同，③ 与④ 相同D. ① 与② 不同，③ 与④ 也不同7 、从句式角度看，写列选项中与其他三个选项不同的是（）A 、聚之咸阳B 、将军战河北，臣战河南C 、然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔D 、戍卒叫，函谷举。

8 、下列句式不同的一项是（）A 、如今人方为刀俎，我为鱼肉。

B 、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

C 、颁白者不负戴于道路矣。

D 、是社稷之臣也。

9 、下列句式不同的一项是（）A 、是何异于刺人而杀之B 、然而不王者，未之有也。

C 、君子博学而日参省乎己D 、唐浮图慧褒始舍于其址10 、与例句句式相同的一项是（）例：此非曹孟德之诗乎？A 、令人望其气，皆为龙虎。

文言文特殊句式专题练习(含答案)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。

但是可以对每段话进行小幅度的改写，使其更加简洁明了。

1、判断句练A、城北徐公是齐国之美丽者。

B、未有不王者。

C、这正是仁术。

D、这是百世之遇。

2、被动句练A、我还记得周公被逮捕的事情。

B、直到被谗言陷害而被杀。

C、因为他对晋国不礼貌，而且对楚国二心。

D、他的智勇在某些情况下可能会陷入困境。

3、宾语前置句练A、那些能够在市朝中诽谤我的人，他们听到了我的耳语。

B、听到这些道理后，我认为没有人能够超越我。

C、刘邦能够解救他人的困境吗？D、我们怎么知道我的想法是否正确呢？4、定语后置句练A、村里的年轻人养了一只虫子。

B、秦国人是秦国人，不是天下人。

C、这块石头发出了清脆的声音。

D、有些绅士能够坚定不移地保持他们的志向。

5、状语后置句练A、洞庭湖的君王在哪里？B、他以勇气著称于众。

C、这种颜色是从蓝色中提取的。

D、即使用严厉的刑法来惩罚他，他仍然不屈服。

6、省略句练A、现在我们把钟和磬放在水里。

B、我跟着他研究。

C、当刘邦住在山东的时候。

D、人民看不到保护。

7、句式练A、如何能够鼓起勇气？B、否则，为什么会有这样的记录？C、长安君为什么要依靠赵国？D、他失去了六个郡，他的士兵在秦国死亡。

8、句式练A、我们可能无法得到秦国的城市，只会遭受欺骗。

B、既然您已经被记录了，不久后我就能见到您了。

C、虽然他很忠诚，但他却被诽谤。

D、他的兵力被削弱，他失去了六个郡，他的士兵死在秦国。

9、句式练A、一个人的心灵代表着千万人的心灵。

B、这就是为什么这个时代的文化无法传承下去的原因。

C、水是聪明人的乐趣。

D、四面八方的人都来了，必须按照礼节来接待他们。

10、句式练A、其他诸侯不敢救赵国。

B、这个世界有多少人呢？C、他被封在富饶的土地上。

D、有一个客人会吹洞箫。

11、句式练A、后来他的尸体被找到在井里。

B、读这句话时我不知道该怎么读。

C、蜀道很难，难于去往天空。

特殊句式综合测试（含答案）（word）1一、初中英语特殊句式1．— Could you let me know yesterday?— Because the traffic was heavy.A． why did you come late B． why do you come lateC． why you came late D． why you come late【答案】C【解析】试题分析：句意：—你能让我知道昨天你为什么来晚了吗？—因为交通拥挤。

宾语从句用陈述句语序故排除AB；据yesterday故宾语从句用一般过去时态，故选C。

考点：考查宾语从句。

2．-Lily is good at singing .- ___________.She won the first prize in the school art festival last month.A．So is she. B．So it is. C．So she is. D．So is it.【答案】C【解析】【详解】句意：——莉莉擅长唱歌，——的确如此，她在上个月的艺术节获得了第一名。

So+倒装结构，表示前面所说的情况同样也适合后者，前后的主语不一致；So+主谓结构，表示对前面所说情况的一种肯定，意思是“的确如此”，主语是同一个人。

根据“She won the first prize in the school art festival last month.”判断，莉莉擅长唱歌，就是对这一事实加以肯定，也就是使用“So+主谓结构”，排除A,D；前后的主语是同一个人，Lily用代词she替代，故答案为C。

【点睛】“So＋助动词（情态动词或be动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题： 1.该句型只能用于肯定句，不能用于否定句；如果前句是否定句，则要用“neither /nor＋be动词/助动词情态动词＋主语”。