书伴我成长作文_说明文作文范文5篇

书伴我成长作文书伴我成长作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书伴我成长作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

书伴我成长作文1记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。

“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。

可是，我认识的字不多。

看书时总是问个不停。

渐渐地，我长大了读小学了。

只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。

虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。

升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。

这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。

我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。

问价格，便回家央求妈妈给我买书。

快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。

可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。

期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！我活泼好动，但非常喜欢看书。

有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。

看起书来任凭谁叫我也听不见。

好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。

遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。

晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。

书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。

书伴我成长作文2在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我汲取了书中的营养。

以书伴我成长为题作文以书伴我成长为题作文（精选8篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以书伴我成长为题作文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以书伴我成长为题作文1我已经上五年级了，在这五年中，我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的著名小说。

可是，我总是走马观花，囫囵吞枣。

最近，我们学了三篇课文：《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》，这几篇小小的课文，改变了我读书的态度。

在学这几篇课文之前，我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏，如果觉得没趣就扔在一边。

上学期，老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文，我硬着头皮读了一边，似懂非懂，随意写了一篇。

结果可想而知。

当老师在读别人写的优秀作文时，我惭愧的低下了头。

这几篇课文让我感触很深：《忆读书》的作者冰心，小时候，只要手里有几角钱，她就迫不及待的去买来书读。

要是换成是我，早就就买来玩具了；《神奇的书》的作者艾米丽。

狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家，带着大家一起读书；《走遍天下书为侣》的作者尤安。

艾肯独自坐船周游世界，只想带一本书，因为书常读常新，百读不厌。

冰心奶奶告诉我：只要多读书，就能开拓视野，丰富知识，提高作文水平，学到很多做人的哲理。

从那以后，我认真的读了许多书，书中的情节深深的吸引着我，我和主人公同喜同忧，与他们进行心与心的交流。

就连以前最头疼的作文，也会写了。

“读书好，多读书，读好书”这句话我会牢记在心。

以后，我一定要好好读书，成为一位知识渊博的人。

以书伴我成长为题作文2人的一生中有许多美好的回忆，在我长大的路上，这些回忆感动着我，影响着我。

时常在不经意间想起了它……在我年幼时，爸爸妈妈却在做生意，忙得不可开交，也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。

记得5岁时，我不认识生字，常常吵着闹着要爸妈讲故事给我听，可都被拒绝于千里之外。

书伴我成长作文（精选17篇）书伴我成长作文（精选17篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的书伴我成长作文（精选17篇），希望对大家有所帮助。

书伴我成长作文1书是我的知己，也是我的老师，可以说是我的亲人了。

我还没上幼儿园时，妈妈每天睡前都给我讲故事，我每晚都是在故事中进入了梦乡。

上幼儿园了，我开始认识一些字，看一些简单地绘本，从此妈妈给我订购了《咪咪画报》，我看着书上那些黑黑的字，不懂就问妈妈，幸好有图片，我就想象故事情节。

每次我看完之后，都要叫妈妈给我讲一遍。

就这样，《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。

接着上了小学一年级，我学了拼音，就开始看那些带有注音的故事书。

觉得自己认识字真好，可以饱览群书，不要妈妈陪我看了。

我经常把书弄的皱巴巴的，妈妈说：“一个人如果真的爱书，那么他的书肯定会保管的很好，很干净，就像你姐”。

开始我不懂是什么意思，直到二年级，我才开始整理书，不让书受到损伤。

我喜欢书，就像小鸟爱天空，老鼠爱大米，野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。

我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。

三年级，我开始看动物小说，沈石溪写的《狼王梦》，书中让我体会到了狼的感情，在我印象中狼是凶狠的，贪婪的这本书却让我看到了狼的另一面，它们也有血有肉，也爱自己的孩子，为了孩子的幸福，狼必须严厉地扮演一个坏人，它们也有自己的情感，但比人更无奈。

通过看书，我明白了很多道理，也掌握了知识。

我可以在书中周游世界，看天下美景，也可以看各种各样的动物。

书中有个大世界，你想知道的东西都藏在其中，只要去探索，就会发现很多〃宝藏〃呢！高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。

书是人类的精神粮食，书能把人的心情带动起来，可以让你开心，也可以让你心情低落，也可以让心灵得到安慰。

书伴我成长作文2书是钥匙，助我开启智慧的大门;书是阶梯，助我攀登知识的高峰;书是明灯,能照亮我前进的道路,书是望远镜;助我开拓视角，探索新大陆!我情愿做一条书虫，在书海遨游;在知识的天堂飞翔;在书籍的万花丛中轻舞飞扬!自从识字以来，书便伴我左右。

书籍伴我成长作文【必备】书籍伴我成长作文8篇书籍伴我成长作文篇1说到书，我相信大家都会想到BOOK这四个英文字母。

对了，这四个英文字母组成单词是book，意思是书。

我喜欢书，更喜欢宇宙类的书，因为这类书让我探索到了宇宙的奥秘。

记得有一次，张老师在主题班会课结束后，打开了另外一个PPT，那个PPT上全是小组抢答题。

轮到我们组时，我看了一遍题目，就站起来，说：“答案是C。

”顿时，教室了响起了热烈地掌声，我知道我答对了，心里别提有多高兴。

我觉得是书帮助了我。

我还喜欢看《数学漫画》，因为这本书很有趣，也讲了知识点。

有一次，樊老师问了一个问题：“小数的第一位是什么？”我马上回忆到了在《数学漫画》学的知识，然后，我站起来，说：“十分位。

”这次，我又答对了。

我在这个时候才真正领悟到了“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”这句话。

书籍伴我成长作文篇2“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。

”我从小就开始读书，书籍伴我走在人生的路上。

在我三岁的时候，那时我还不认识几个字，妈妈便坐在阳光下读书给我听，像《小红帽》、《后羿射日》等等。

听了这些故事，我懵懂的心中好像拨开了一层云雾，故事里的坏人与好人也分不清楚。

妈妈给我说了许多道理，我都不明白，但我相信，以后，我会明白的。

八岁的我已经上二年级了，我便看一些有注音的书，比如《伊索寓言》、《昆虫记》。

从这些书中，我懂得了许多人间真情，也了解了许多知识。

此时，我的心灵只有一层薄纱了。

记得有一次发现狼是群居动物，我便兴奋地跑去告诉妈妈。

妈妈说：“对呀，这就是我们合作的力量啊！”现在的我，即将跨进初中的门槛，我已经明白了人世间的许多做人的道理。

古今中外的名著我都有看，《三国演义》、《假如给我三天光明》我心头的云雾已全部被驱散。

我印象最深的便是《假如给我三天光明》，海伦的坚强不屈、热爱学习的精神使我无数次泪流满面。

我想，一个残疾的人都能学习得如此努力，我为何不能呢？书籍伴我走过了我的青春年华，它使我明白了许多，是我终生的良师益友。

大象版二年级科学上册期末考试附答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共15分）1、在种植和管理蔬菜的过程中，我们不要用手________接触肥料。

2、白天活动的动物有：_________、_________、_________、_________、_________等。

3、动物都会___________，都需要吃___________，这些是动物的___________。

4、___________能把物体的图像放大，让我们看清肉眼看不清楚的细微之处。

5、窗户可以在白天让室内保持明亮，这是利用了太阳为我们提供的___________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、鱼共有（）个鳍。

A．4 B．5 C．32、温室的功能主要体现在（）方面。

A．抗旱、抗热B．防病虫害C．防寒、保温、透光3、想要知道花朵是什么颜色，需要（）A．用耳朵听B．用眼睛看C．用鼻子闻D．用手摸4、对人类的生活造成很大破坏的天气是（）。

A．微风B．小雨C．龙卷风5、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。

A．具有B．不具有C．不一定有6、下列三种天体中，能发光发热的是（）。

A．太阳B．月亮C．地球7、如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。

A．听觉B．视觉C．触觉8、适合在教室种植的是（）。

A．荷花B．松树C．绿萝9、请你选出不正确的测量方式（）。

A．测量身高时挺直后背B．测量体重时用力踏上体重秤C．测量身高时不能戴帽子10、下列物体不能被磁铁吸引的是（）。

A．回形针B．铁钉C．橡皮三、判断题（每小题2分，共20分）1、天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。

（）2、蚂蚁有一对触角，四条腿。

（）3、卫生间浴室的门要选择透明的玻璃。

（）4、在炎热的夏天，狗狗会张开嘴巴，伸出舌头，这是为了降温。

（）5、我们观察的时候发现，每天的月相都是一样的。

（）6、皮肤是人体器官之一。

（）7、我们在下雪天的晚上可以看到月亮。

书籍伴我成长优秀作文书籍伴我成长优秀作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书籍伴我成长优秀作文，欢迎阅读与收藏。

书籍伴我成长优秀作文篇1书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。

我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。

我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。

在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。

在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。

刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。

就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。

妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。

记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。

进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。

课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。

科洛迪和托马斯。

布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。

我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。

书伴随我成长作文书伴随我成长作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的书伴随我成长作文5篇，希望能够帮助到大家。

书伴随我成长作文篇1书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生十字路口徘徊时，是它给我指出明亮的大道；书，是一艘航船，当我遨游在知识的海洋时，它载着我驶向成功的彼岸。

书是我的好朋友，它一直伴随着我成长。

如今，我的生活已离不开书，更离不开我最喜爱的一本书--《假如给我三天光明》。

当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让我如痴如醉。

每次品读这本书，我就仿佛是在和作者海伦凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗满口益香。

这本书就像良师益友，在奉献着它的聪明才智。

薄薄的一页纸，分量却是那么重，承载着气质和精神。

它就是智慧的结晶，滋养了多少鲜活的生命！化蛹为蝶，破茧而出的背后，谁能说没有它的功劳？当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异。

海伦凯勒这位女性是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在盲聋的世界的人，竟然毕业于哈弗大学德克利学院。

创建了一家慈善机构为残疾人造福。

她不仅用行动证明了人类战胜厄运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。

海伦接受了生活的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯给我送来温暖，当我遭到困难。

挫折时，指引我走向光明。

我的生活离不开书，书是我的好朋友，书伴随我成长。

书伴随我成长作文篇2天空中最自由的是鹰，因为蓝天给了它一对有力的翅膀；大海里最快乐的是鱼，因为大海给了它一片宽广的世界；我快乐和智慧的源泉，来自于绵延无尽的书香。

书籍伴我成长作文8篇通过写作文可以提升我们的语言能力和词汇量，我们动笔写作文之前一定要认真审题，以下是作者精心为您推荐的书籍伴我成长作文最新8篇，供大家参考。

书籍伴我成长作文篇1书，像一盏明灯，指引我们走向成功的方向；书，像一位朋友，在我们遇到困难时给予我们帮助和支持；书，又像一味良药，医治好我们的愚昧之症。

书是人类的长生果，每个人的生活也都离不开书。

现在，我给大家讲讲我和书的故事吧。

小时候，我最爱听故事。

爷爷呢，就每天变着样儿给我讲，总有讲完的时候。

什么“武松打虎”、“黑旋风水斗浪里白条”、“武松醉打蒋门神”等等这些故事我都听了无数遍了，早就腻了。

直到有一天，我从爸爸口中得知：原来故事在书里。

于是，我便央求爸爸妈妈给我买书。

他们无奈之下就买了一本《三国演义》给我看。

那时，我才五岁半。

我人生中看的第一本厚书就是《三国演义》。

那时候，我幼儿园才刚刚毕业，只能根据字型和字的组成来蒙字的意思。

但很多字还是被我理解错，如：“诸侯”被我理解为是一种猴子；我以为“朝廷”是早上修建的亭子。

所以，我读时总是囫囵吞枣、不求甚解。

到现在，虽然我长大了，但书对我的陪伴还在继续，并且成了我形影不离的朋友。

书，增长了知识，开拓了视野，让我懂得了道理，我的好朋友——书，将永远陪伴着我！书籍伴我成长作文篇2沉浸在书籍的海洋里，我陶醉着，思索着。

这里有庄严坚实的真理，也有诙谐幽默的语言。

文学的世界，是多种语言文化交融形成的，是无比精彩无比迷人的。

我喜爱读书，是因为它会使我进步，我热爱读书，是因它可以使我静心凝气，我酷爱读书，是因为它可以使我得到灵魂与心灵的双重升华。

我拜读过古今中外灿烂的长卷，参悟过人间百态的离合仇怨。

我触摸书中故事的经脉，展读书中人物的悲喜，品味书中文章的内涵。

书是知识的海洋，是精神的世界，是美丽的梦想，更是人生的天堂。

我的心，在温润的书香里闪光、炫彩、歌唱！培根曾说，读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

书伴我成长初一说明文作文【5篇】书伴我成长作文：篇1书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。

读书，不仅提高了我们的写作水平，增长了我的知识，开阔了我的眼界，还教会了我做人的道理，使我志立了一个对社会有用的人。

也许是厌倦了枯燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地约它出来，从它那泛着清香的扉页中，走向另一个陌生而又新鲜的世界。

“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”。

不为功利，不为学业，不为文凭，不为分数，只为再次来到那片书香怡人的世界。

小时候我就十分喜欢读书，只是那时还小，许多书还读不懂，所以常常读走样。

比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的，能够看的懂的内容来读。

这样一来，有时候顺着读，有时候倒着读，叽哩呱啦的。

为此，奶奶常常“夸奖”我说：“我家孙女是世界上最聪明的宝宝了。

”其实，我知道，奶奶分明是在挖苦我呀!刚上小学时，我也认识了很多字，便开始读书，我不是出于对书中的内容有什么兴趣，而是为了写好作文。

久而久之，我不知不觉地被书中五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染。

一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我们学习，教我们做人。

书真是我的好朋友，又是我的好老师。

多读书，可以让我们知道许多名人的故事和一些古人悟出的道理，这些对我们十分有益。

我爱书籍，我爱读书，让好书伴我成长。

书伴我成长作文：篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我是五二班的宋佳文，今天我演讲的主题是：好书伴我成长。

书，是人类前进发展的阶梯;书，是穿越时间历史的益友;书，是生活中丝丝温暖的阳光。

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。

我喜爱读书，好比白花似雪，红花似火，粉花似霞般使人心中荡漾。

开始，我只是寻求书中内容情节的刺激，后来我从书中品获了人生的五味。

书好比是一杯茶，悠悠腾腾，芳香四溢，虽只是一杯清淡小茶，但又不失茶中清雅，令人回味无穷。

【必备】书籍伴我成长作文5篇【必备】书籍伴我成长作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的书籍伴我成长作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书籍伴我成长作文篇1书籍，可以让我们增长学问；书籍，可以让我们畅游学问的海洋；书籍，更可以陪伴我们欢快成长。

“看书时间到了！看书时间到了！太好了！”我兴奋地上了床，拿起床边的书，靠在床背上聚精会神地看了起来，就像靠在动车沙发椅背上，透过窗户欣赏窗外美景。

这本书名叫《怪老头》，主要是写仆人公怪老头拥有许多奇异的物品，他有一个好伴侣，好伴侣需要关怀时，怪老头就会用奇异的物品关怀他。

怪老头送给他的小伙伴一件奇异物品，那个物品的外表像一个飞机摇控器，有一个黄色按钮，一按，里面就会消逝菜谱，然后宠爱吃什么，就可以从菜谱中冒出来。

原来是他们学校要进行美食大赛呀！我想，假如我也是怪老头的伴侣，那该多好啊！那我也可以像他的伴侣一样，欣赏那些奇异物品，假如我拥有那一个奇异物品，我确定会找一本做蛋糕的书，然后一按每面的按钮，面前就会消逝我想要的蛋糕，这样，我的家人们都可以吃到美味的蛋糕了。

接着，我又读到了一个情节。

在他们休息的时候，怪老头约他的伴侣去河边钓鱼，于是，他们便坐着车去了河边。

突然，怪老头的伴侣说：“呀，出门太急了，遗忘带鱼杆了。

”怪老头笑了笑，顺手从地上捡了一根小树枝，一刺眼，小树枝已经变成了鱼杆，他把线一甩进河里，再一拉，一条大鱼上钩了。

多么奇异的物品啊！我的爸爸宠爱钓鱼，假如我有这种东西，我确定会送给我爸爸，这样，他确定每天都去钓鱼，我也能每天吃到美味的鱼了。

最终，我又读了这一个情节：那一天，怪老头的伴侣过生日，怪老头送给他的伴侣一个生日礼物。

伴侣打开一看，是一个吸尘器。

他的好伴侣不知道这是怎么用的，于是，任凭按了一个黄色按钮。

一下子，家里变得很干净，一尘不染。