方法三
0 1 2 3 4 5 67 8
0 1 2 3 4 5 67 8
5. 下图中有几个梯形?把它们指出来。 3个,分别是梯形ABED,梯形ACFD,梯形BCFE。
下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
腰
腰
高
下底
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底, 不平行的一组对边是梯形的腰。
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。
认识等腰梯形。
这个梯形的两条腰长度相等。
等腰梯形
小结: 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
下面哪些图形是梯形,为什么?
1
2
3
4
7
5
6
1
Hale Waihona Puke 3 6 是梯形二、探究梯形的特征,理解含义。 (三)认识特殊的梯形。
平行四边形 长方形
正方形
梯形 四边形
易错提示 画梯形的高注意事项: 1.所画的高用虚线表示。 2.一定要标直角符号。 3.一般把高画在图形内,而不把高画在 底边的延长线上。
四边形
平行四边形 长方形 正方形
梯形
0 1 2 3 4 5 6 7 8
0
1 2 3 4 5 6 7 8
我用直尺 在方格纸上画。
梯形的认识
复习导入 说一说:我们已经学过哪些图形?
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
本节目标
1.理解梯形的概念及特征。 2.理解梯形和平行四边形的关系。 3.感悟到数学的神奇和奥妙,增强学好数学的信心。
只有一组对边平行的四边形,叫做梯形。
规律总结
梯形中互相平行的一组对边 的长度不相等。