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踢足球的小学生作文踢足球的小学生作文6篇踢足球的小学生作文1我非常喜欢踢足球。
前天上体育课，我和同学们一起踢足球。
一开始。
我们先分了组。
方超，刘伟豪，我一组，席少杰，周本梵，孙耀一组。
比赛一开始，我，方超前锋。
方超带着球向着敌人的“龙门“发起进功。
可正在这时，半路杀出个周本梵，方超正在这千均一发的时候，方超一个“大脚“不前不后不左不右，正好落在我脚下。
我脚下像沾502胶水一样，球离对方守门员越来越进，我想：我一个堂堂正正的校队主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的．就在这时我已经到了对方守门员面前，我喊了一个＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入对方球门死角。
比赛继续．我们找到了窍门．方超带着球一会向左，一会向右．把对方耍的昏头转向的，然后加快速度，一个扫射，球进了！二比零我没们干净利落的战胜了对手。
经过这场比赛，我们懂得了，＂团结就是力量＂在今后的学习中，我们要继续发扬这种团结合作的精神。
踢足球的小学生作文2我是一个活泼的小男孩了，我喜欢踢足球，打篮球。
我最喜欢踢足球了，每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。
这个星期日的下午，我和妈妈一起去足球场踢足球。
天空格外蓝，空气特别清新，我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。
偌大足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。
我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。
偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。
我们就这样一攻一守，踢了一段时间。
踢累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找块厚草地躺下休息吧。
”妈妈说：“好”。
太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，秋虫就在耳边歌唱。
我和妈妈都感到快乐和放松。
我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。
踢足球的小学生作文3上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了，双方打得非常激烈。
当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。
小学生踢足球作文【三篇】【篇一】小学生踢足球作文今天，我和吴艳庭他们踢足球。
我们先约定了一些重要的规则。
开始踢球了。
我兴奋无比，因为中场球是我们对发，而且是我们队的“大力神”发。
他力大无穷，而且身体很壮，不像我那么瘦。
他一下子就把球踢到对手的龙门那里去了。
换对手发球了。
他们发的是球门球。
他们的守门员先传球给吴艳庭，吴艳庭又传给他的队友。
这个人刚想射门，就被我抢了过来。
然后我把球传给了“大力神”。
他刚想射门，突然有个人说：“暂停。
有没有谁戴表呢？”我们异口同声的回答：“没有！”那个人又说：“那我们就比哪个队先到10分，就那个队赢。
好啦，现在开始。
”“大力神”带着球跑来跑去。
但有很多对手上来抢他的球。
最后他被逼无奈，只好把球传给我。
我马上带着球往前跑。
这时有一个对手上来想绊我，我一闪躲了过去，结果他把他们自己队的一个队员给绊倒了，弄得全场哈哈大笑。
就在他们哈哈大笑的时候，我把球射进了对方的大门。
到时候了，我说该回家了。
对方很沮丧，因为他们输了。
吴艳庭也很生气。
我安慰他说：“足球比赛就跟电脑游戏一样，总是会有输赢的。
”他说：“我知道了。
”听到这句话，我也放心了。
【篇二】小学生踢足球作文我的课余生活不是在作业上，不是在书上，更不是在电视上，而是在足球训练上。
我对足球十分喜爱，喜爱到我一刻都离不开球，我长大的梦想就是当一名球员。
周末，我兴致勃勃地来到训练场，开始做起了热身运动。
我开始做断球、靠球、踩球等运动。
开始训练了，老师给我们做了运动。
老师首先给我们做了一项反应，当老师叫到我时，我立马反应了过来，跑过去防守。
在防守时，一不小心手脚没控制好，脚一抬，一滑，摔倒了。
其他人都马上哈哈大笑起来，我心里顿时觉得又好气又好笑。
在后面的练习中，我都做得很好。
有一项练习就是练脚法，我右脚一靠，左脚一拨，就过去了，老师还表扬我说做得很好。
我问过我附近的人：“你们最喜欢哪项运动？”结果他们不约而同地回答：“练习赛。
”因为我们每次最后一项都是练习赛。
小学三年级关于踢足球作文1这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。
今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。
刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。
因为，上半场我们踢了个平手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。
“开始下半场。
”裁判员喊了一声。
双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。
裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。
只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。
我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。
我们打了个平手，只能进行点球决胜负。
每队选派三名队员进行点球。
我们队先射门，后守门。
高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。
全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。
可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。
全队这时高兴得又蹦又跳。
五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。
第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。
我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。
顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。
紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。
而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
小学三年级关于踢足球作文2这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。
踢足球的小学五年级优秀作文5篇踢足球的一大好处就是，它不会单独锻炼一个身体部位，而是能够灵活多变、形式丰富地锻炼身体的各个部分。
下面是为大家整理的踢足球的小学五年级优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
踢足球的小学五年级优秀作文1今天，终于迎来本周最后一次体育课，作为体育委员的我，将全班同学分组安排好后，就和小林等人一起到足球场踢球。
我们先用黑白板分组，我和小青、小缘等人一组，小林分在了另外一组。
小缘此人力大如牛，奔跑如风，无人能及;我和小青也是抢球高手。
足球赛开始了，我和小林分别是两个队的队长。
我把球踢给小林说：“你先发球，因为我们队的人太强大了，先让你们一局。
”小林不屑地白了我一眼：“谁强谁弱，要用实力证明!”一边说，一边用力一脚把球踢过“边防线”。
还好我们有“王牌守门员”，飞身一跃，用身体把球压住了。
守门员拿起球，四处观察了一下，轻轻地将球踢向我，我快速地把球传给小青，小青瞅准机会，一个向右的假动作，再向左一转、用力一踢，“进了!”我们欢呼着紧紧抱在一起又蹦又跳。
第二局，我们先发球。
我把球传给小缘，小缘带球奔跑，一口气直接奔向对方球门，临近球门时，用力一踢，球撞在了门柱上。
球反弹回来，“砰”的一声，正中跑过来扑球的小林头上，小林头上以肉眼可见的速度鼓起一个大包，捂着脑袋下场了。
我们偷偷为小缘竖了一个大拇指。
对方的主力——小林下场后，我们更是如鱼得水，一连得了好几分。
“丁零零。
”下课铃响了，我们依依不舍离开球场，排队集合。
小林偷偷拉拉我，不服输地说：“下次体育课我们接着比!”踢足球的小学五年级优秀作文2“铃!”“下课啦!下课啦!”我们足球队员喊道。
我们带着球直奔操场! 我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。
在球场中间两位队长用猜拳决定人选。
过了一会儿，比赛就开始了。
小学四年级描写踢足球的作文6篇踢足球好处多多，可以锻炼身体，可以增添乐趣，可以培养团队意识，更可以养成良好的性格。
下面是为大家整理的小学四年级描写踢足球的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学四年级描写踢足球的作文1大家都知道踢足球是一个对身体很好的运动，可以煅练身体我感觉踢足球真好我非常喜欢赐足球。
有一天，我和几个小朋友说好在一个停车场踢球，这天到了他们早在楼下等我，我拿了球袋跑下了楼，我和他们说在停车场，我说停车场车子太多了踢到了车子怎么办，他们说不用怕，我们来到了停车场一看天啊一个车子也没有，可大了我们开始踢足球，我们分成了二组，5个人组，我是最前面的，开球非常，只见对手一个飞球踢了过来，啪，的一声，打中了我们队的球门，我也一个重球打了过去。
对手又踢了回来，正好我用了一个脚球。
啪的一声，打中了对手的门，我们进球了!这感觉真是太好了，可过了不一会我们又被对手踢了一球。
可我们看见别人开心，我们自己也开心。
正好我们称他们不注意一球踢了过去。
他们笑着说我们一不专心又被一踢了一球。
下半场开始了。
上半场我们以二对二平手。
我们专心的看着对手发球。
啪!球踢了过来。
我也没有接住。
可中间的那个同学接住了。
他有一个高飞球踢了过去。
我以为已经赢了。
正在开心时。
才发现。
对面的，守门员接住了。
他笑着说，你们还没有进球呢!我们又进入了全神贯注的状态。
啪!一个高飞球飞来了。
重重地打进了球门。
我们队又输了一分。
下半场是。
三对二。
我们输了。
可是我们输了我们也不气馁。
我笑着和对手说下一次再踢。
这一次踢球，真是感觉太好了。
踢得这么好玩。
小学四年级描写踢足球的作文2一个阳光明媚的下午，我和爸爸一起看足球赛。
我觉得那些足球队员太酷啦，于是我央求爸爸教我踢足球，爸爸爽快地答应了。
爸爸拿来一个足球，放在地上，先教我原地踢球。
爸爸做了示范，我学着爸爸的样子，用尽全身的力气，猛地一踢，只见足球“嗖”地一下飞出去老远老远!我开心极了，高兴得跳了起来。
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学一年级关于踢足球作文（三篇）》，希望帮助到您。
【篇一】我非常喜欢体育课，因为体育课上有我最喜欢的运动——踢足球。
有一次上体育课，索老师说：“自由活动时间到了。
”我心想：总算可以踢足球了。
于是我像离弦之箭一样飞快的跑向球框旁，很利落的把球拿起来，生怕耽误了一分一秒，不能充分享受足球的快乐。
踢足球的时候，我提的非常忘我，仿佛就在国家体育场举行一场激烈的比赛一样。
韩盛同踢了一脚，正好滚进了球门，我们队欢叫不已，非常兴奋。
经过我们队员的努力和默契的配合，我们赢得了这场比赛。
这场足球比赛我们赢了。
当然，不管是输，还是赢，我们都很快乐。
因为我非常喜欢踢足球，足球可以锻炼身体，更可以锻炼团队的配合和默契。
【篇二】我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。
我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。
每次放学回到家，我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。
有一次放学，我和同学们踢足球。
正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。
可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。
妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见？”疼得我不住地喊“听见了！听见了！”哎！没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。
回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。
妈妈问我：“还吃不吃？”我头也不回地说：“不吃了！”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。
最后还是被妈妈叫回家睡觉的。
这就是我，一个爱踢足球的我！【篇三】我从小就爱踢足球，每次下楼活动，我都拿着足球和爸爸一起练习，天长日久，我的球技越来越棒。
我还经常跟哥哥去现场看球。
小时候我就对足球有兴趣。
后来上小学了，只要体育课自由活动，我都会选择踢足球。
小学二年级踢足球作文7篇1. 我喜欢踢足球我是一个喜欢踢足球的小朋友，每当有时间，我就会和小伙伴们去操场踢足球。
我们在赛场上，每个人都拼尽全力，不断奔跑、传球、射门，为了进球，我们总是想尽一切办法。
有一次，我成功地射进了一球，整个队伍都为我欢呼雀跃。
踢足球真是一件让人快乐的事情。
2. 当我遇到挫折的时候虽然我喜欢踢足球，但是有时候我也会遇到挫折。
比如，一次比赛中，我输掉了比赛，心情非常沮丧。
但是我没有放弃，我和我的队友一起讨论我们的失误并找到改进的方法。
通过不断的练习，我们变得更加专注和自信。
我们最终赢得了比赛，这让我意识到，当我们遇到挫折时，最重要的是不要放弃，而是找到改进的方法。
3. 三个小技巧在踢足球的过程中，我发现了一些小技巧可以让我更加得心应手。
第一个技巧是学会迅速停住球并控制住球，第二个技巧是学会准确地传球，第三个技巧是学会如何准确地射门。
通过不断的练习和尝试，我越来越擅长这些技巧，并在比赛中用到了它们。
这让我能够更好地融入团队，取得更好的战绩。
4. 和爸爸一起踢足球在周末，我总是和爸爸一起去操场踢足球。
虽然我们没有专业的球员那么厉害，但是我们总是兴致勃勃。
爸爸会教我很多技巧，每次实践后，他会鼓励我不要放弃，继续坚持。
这让我变得更加自信并充满了动力。
踢足球不仅是一项乐趣，更是我和爸爸之间的交流和互动方式。
5. 打败自己踢足球并不只是与别人比赛，也是与自己竞争。
我时刻提醒自己，要打败自己，提高自己的技能和能力。
每个人都有进步的空间，所以我要保持不懈的努力，不断学习和练习，以赢得更高的成就和更优秀的表现。
6. 给你的队友加油踢足球不仅仅是关于自己，也非常关乎团队合作。
当时，我会总是支持我的队友，帮助他们打起精神来，集中精力踢的更好。
互相鼓励和支持是取得胜利的关键，这也带给我们团队更多的信任、凝聚力和友谊。
7. 踢足球的好处踢足球有很多好处，例如，它可以让我们保持健康和强壮，锻炼我们的身体，增强我们的耐力和体力。
踢⾜球⽐赛⼩学⽣作⽂（精选33篇）踢⾜球⽐赛⼩学⽣作⽂（精选33篇） 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是⼩编整理的踢⾜球⽐赛⼩学⽣作⽂（精选33篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
踢⾜球⽐赛⼩学⽣作⽂1 这个星期⼆，我校举⾏了五年级的⾜球⽐赛。
⽐赛场上⾼⼿如林，各个班的⽐赛球员摩拳擦掌，拉拉队也准备好了百万分贝的⾼频呐喊来为上场球员助威，真是天旋地转，好不热闹啊！ “嘟——”⽐赛开始了。
我们班球员“过五关斩六将”，"⼋仙过海，各显神通"，奋勇向前，⼀路“杀”了个他班“措⼿不及”，败下阵来。
该功四班了，我们班各个神情严肃，因为四班的球员各个英勇善战⼗分厉害。
我班球员拼命阻拦球，使出“五马计”如流星般传动，速度不⼀，时快时慢，使得拉拉队更是狂于呐喊，有的在⼀旁助威呐喊；有的在⼀旁不断的指挥球员："左转，铲球，传球，射球！”……⽽我队的拉拉队也奉命呐喊。
就说我吧，喊得“加油”声结束后都闯不过⽓来了！但是，由于五（4）班经验丰富，我们班还是败阵…… 第⼆天，⽐赛结果出来了：五（4）班第⼀；五（3）班第⼆；五（7）班第三！我们班第三啊，太棒了，⼏乎每⼀个⼈的脸上都洋溢着灿烂的笑容！ 踢⾜球⽐赛⼩学⽣作⽂2 如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢⾜球。
因为踢⾜球既能锻炼⾝体，⼜可以让⼀天紧张的学习⽣活得到放松，所以我喜欢踢⾜球。
” 每天下⽆的⼤课间的时候，我都约朋友们到场地踢⾜球，当然⾜球不是我的⽽是我朋友的，我们每次打不能超过30分钟，因为⼤课间只有35分钟的时候给我们玩。
记得有⼀次我们我们⼀到⼀起到⾜球场就七嘴⼋⾆地商量如何分组，很快蔡鹏程就抢先说：“他要和我⼀组，因为我的球技正好他的球技好，为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程⼀组踢⾜球了。
” 球赛开始了。
小学一年级关于踢足球的作文【篇一】星期六的下午，我和同学一起去踢足球。
老师首先让我们排起队，然后让我们在操场上跑了一圈。
跑完步后又让我们排队做热身运动：第一个是手腕和脚踝一起转，第二个是扭屁股，第三是做膝盖运动。
接下来老师开始教我们踢足球，用脚的两侧踢足球。
还做了用双脚夹足球跳三下的游戏，有好几个小朋友没有完成。
第二个游戏是垫足球。
我们玩了好一会，直到老师说下课了。
后来我把带去的酸奶给了每一个小朋友，我们玩得很开心。
【篇二】今天，我和哥哥、姨姨、妈妈和学锋叔叔一起去了林学院的操场踢足球。
操场的人真少呀！在那绿油油的人造草坪上，居然没有一个人！我兴高采烈，恨不得把这块草坪独吞了！今天，是学锋叔叔教我们踢足球，我当守门员，学锋叔叔教我哥哥怎样射门。
哥哥发第一个球的时候，我很轻易地就接住了，几乎不费吹灰之力。
我发球，一个飞踢，踢得好远，几乎快到中场了。
玩了一会，我们都觉得一个守门、一个射门不好玩。
等爸爸来的时候，我们就组成两队比赛。
爸爸和哥哥组成了一个队，我和学锋叔叔组成一队，双方开始了激烈的比赛，我们队在第三和第四个球的时候，连进两个，最终以平手而终结，我们也恋恋不舍地离开了足球场。
【篇三】我是一个活泼的小男孩了，我喜欢踢足球，打篮球。
我最喜欢踢足球了，每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。
这个星期日的下午，我和妈妈一起去足球场踢足球。
天空格外蓝，空气特别清新，我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。
偌大足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。
我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。
偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。
我们就这样一攻一守，踢了一段时间。
踢累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找块厚草地躺下休息吧。
”妈妈说：“好”。
太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，秋虫就在耳边歌唱。
我和妈妈都感到快乐和放松。
最新小学二年级关于踢足球的作文范文7篇范文一：我的足球梦我喜欢踢足球！放学后，我总是迫不及待地冲向小区的足球场，那里是我的快乐天地。
足球就像我的好朋友，我们一起奔跑，一起欢笑。
记得第一次踢足球，爸爸教我怎样踢球、怎样带球、怎样射门。
我笨手笨脚的，总是踢不好，球总是飞到奇怪的地方。
有时候，球会直接飞到树上，有时候会滚进花坛里。
爸爸总是耐心地鼓励我：“没关系，慢慢来，多练习就会进步的！”我每天坚持练习，从最初的笨拙到渐渐掌握了一些技巧。
我能用脚内侧轻轻地把球控制住，也能用脚背大力地把球踢出去。
虽然射门还不准，但已经能把球踢进球门好几次了。
我最喜欢和小朋友们一起踢足球。
我们分成两队，你追我赶，互相配合，一起享受比赛的乐趣。
即使输了比赛，我也会很开心，因为我们一起努力，一起奋斗，一起体验了足球的魅力。
我的足球梦是成为一名优秀的足球运动员，为国家争光。
我会继续努力练习，不断提高自己的球技，朝着我的梦想勇敢前进！范文二：第一次踢足球比赛今天，我们学校举行了一场二年级的足球比赛。
我非常激动，因为这是我第一次参加正式的足球比赛！比赛开始前，我紧张极了，心跳得怦怦响。
我看着队友们，他们有的面带微笑，有的神情严肃，大家都准备好了。
比赛开始了，我作为前锋，努力寻找射门的机会。
对方防守很严密，我几次射门都被对方守门员挡住了。
我有点沮丧，但是队友们一直在鼓励我：“加油！你一定可以的！”我深吸一口气，调整好状态，继续努力。
终于，我抓住一个机会，一个漂亮的射门，球飞进了球门！全场响起了热烈的掌声，我开心极了！虽然我们队最终输了比赛，但是我一点也不后悔。
我尽力了，我体验到了比赛的紧张和刺激，也感受到了团队合作的重要性。
下次比赛，我会更加努力，争取取得更好的成绩！范文三：我和我的足球我的足球是一个黑白相间的足球，它陪伴我度过了许多快乐的时光。
每天放学后，我都会抱着我的足球去操场踢球。
我练习带球、传球、射门，一遍又一遍，直到筋疲力尽。
关于踢足球的小学生优秀作文
足球赛场上，疯狂的呐喊汇成愉快的海洋，奔跑突破让青春尽情绽放，倒挂金钩射门无限精彩，踢足球太有趣了!以下是为大家准备的关于踢足球的作文，欢迎大家前来参阅。
操场踢足球
终于盼到了星期五，因为朱老师答应我们放学后带我们去操场踢足球。
今天一放学，黄彦彬和想常繁星就问我：“张梓洋，走，我们去找朱老师教我们踢足球去!”我当然是痛快的答应了。
于是我们飞快的跑到朱老师那异口同声激动的说：“朱老师，带我们提足球去?”朱老师好爽的答应了。
我们就跟着朱老师说笑着来到了操场。
我突然看到许鹤珑和张子涵健步如飞了也跟了过来。
操场上只剩几位同学在提足球，朱老师迫不及待的跑过去把他们的足球抢了过来，只见朱老师用脚尖就像踢毽子一样轻松自如的玩着足球。
原来操场上几位踢球的同学也是朱老师的学生，他们羡慕的看着朱老师玩着球。
当朱老师一停下来，他们一窝蜂的围着拉着朱老师，哀求朱老师教他们踢足球。
朱老师和蔼的说：“行，但你们踢了好长一会儿了，你们先看我教他们踢。
”那几位同学答应了。
正当我们兴高采烈的摆开阵势时，陶睿欣和一大帮同学也跑了过来。
朱老师和我们都以为也是来踢足球
的，朱老师见这么多人就大声说：“踢足球只带男生，女生可以先回去!”陶睿欣连忙解释说：“焦老师说就在这会家长们就要来接人了，你们在操场家长们是找不到的，焦老师的意思让同学们回教室不要在操场!”朱老师听了若有所思了一会儿然后对我们说：“由于时间关系，你们先回去吧!”同学们心不甘情不愿的说：“朱老师你可是答应我们的呀!”朱老师说：“是的，下次一定让你们踢个够，快回教室吧!”我们一个个都垂头丧气的向教室走去，朱老师见我们这样，又满脸遗憾的说：“同学们，下次一定有机会的!”
虽然没能跟朱老师踢上足球，但是就朱老师刚刚抢足球的那动作以及露得那几手就足以看出朱老师是一位经验丰富的足球健将。
和老师一起踢足球
放学了，同学们快速的收着书包准备回家玩，这时有一个熟悉的声音，说谁和我一起去踢足球啊，我回头一看和我想的一样，果然是我们的英语老师，朱老师。
朱老师，经常和五年级的同学们在踢足球，这次朱老师也叫上了我们，同学们的心情像开了花一样的可高兴了。
我想今天是星期五可以和老师玩，我快速的收拾书包和几个同学一起到了操场，离操场不远，我们看见朱老师正和几个五年级的同学在踢足球，我们几个快速到了操场把书包放在操场上准备和朱老师一起踢球，我想不好，我们一共就六个人。
而老师那里的人可不少啊!还加上朱老师，我们的胜算不大呀!
一开球朱老师对我们就造成了威胁。
朱老师死死的踢着球，不让
我们有出手的机会。
我们想从朱老师的脚上。
可真难呐，朱老师，一会儿传给五年级的五年级的人又一会儿传给朱老师。
我们像耍猴一样的被他们。
玩儿的团团转，我们
一不注意老师就一下踢进了球门，这时张旭东和添天来了我想太好了他们两个个子高可以做守门员，这是张精胜要走了我想这下有点不妙张走了，我们队就少一个人，可高兴的事朱老师，那你走了好几个。
我想太好了，我们有反转的希望，一开始由朱老师，瞄准球门开了一大脚，又是一个射门我们垂头丧气的叹了一口长气。
第二次我主动做守门员老师，又一个大脚幸亏我守的好，等过了这一球可没想到的是老师又一脚。
我没有反应过来，那个求职向球门又进了一球，我们还没有放弃，我们拿起球踢向朱老师的球门可没有想到，一五年级的同学挡住了那个同学把球给了朱老师，我和张旭东说你来守门我去抢球，可没有想到朱老师早已瞄准了球门，朱老师在离球门不远的地方又踢了一脚又进球了，整整0:4啊太惨败了，天色已晚，朱老师要我们早点回家。
我们只好垂头丧气的回家了。
回家的路上我想我们以后要多向朱老师学习学习足球，有时间在和他比较一番。
踢足球记
今天天气晴朗，很适合户外活动，我与弟弟决定要去踢足球。
我们选择的足球场地就是楼下，因为那里的车子很少，地也蛮宽的，正好用来踢足球。
我与弟弟各自站在一条线的前方。
规则是：先石头剪刀布，赢的
一方先踢，只要踢到对方后面的线后就算进一球，得一分，第二次由没拦住球的人踢。
我们先猜拳，我出的是剪刀，而弟弟出的是石头，所以弟弟先踢。
他将足球放在右脚的前面，我们蓄势待发。
“5、4、3、2、1，开始!”弟弟向后抬起右脚，然后向足球用力一踢，足球像脱缰的野马，迅速向我袭来。
我向足球一踢，没想到只踢到了球的边缘，与球擦身而过，弟弟加了一分。
接着该我踢了。
我向球一踢，结果踢偏了，踢到了门上，成为了反弹球，对弟弟功了个措手不及;;那球一反弹，正好弹到了弟弟的后面。
分数变成了一比一了。
最激烈的还属第四球，弟弟对球猛地一踢，足球到我脚边了，我也向球使劲一踢，踢到了弟弟那边……这足球在我们两人之间快速穿梭，我们踢了十几个来回，累得气喘吁吁，最终，弟弟因为太累了，所以这一分还是被我得到了……
我们玩了十几局，因为天色不早了，我们就只能回家了。
关于踢足球的作文。
