孩子的作文藏在孩子的世界
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初一议论作文:在孩子的眼中看世界!孩子是这个世界上的另一类人,他们天真无邪、充满好奇心,他们的眼中充满了对世界的好奇和对未来的憧憬。
孩子的世界是五彩斑斓的,他们用纯真的眼光看待世界,用无畏的心灵去探索未知。
首先,孩子看待世界的角度与成年人不同。
他们不会受到成见的束缚,也不会被世俗的观念所限制。
他们看到的世界是纯粹的,没有任何杂质。
他们看到的世界是美好的,因为他们还没有受到社会的污染和伤害。
他们用纯真的眼光看待世界,用无畏的心灵去探索未知。
其次,孩子看待世界的态度是积极的。
他们不会因为困难而放弃,也不会因为失败而气馁。
他们相信自己的能力,相信自己能够克服一切困难。
他们用积极的态度看待世界,用乐观的心态去面对挑战。
再次,孩子看待世界的眼光是独特的。
他们不会受到成规的束缚,也不会被传统的观念所限制。
他们用自己的方式去看待世界,用自己的方式去理解事物。
他们用独特的眼光看待世界,用创新的思想去发现新事物。
最后,孩子看待世界的情感是真实的。
他们不会掩饰自己的情感,也不会虚伪地对待别人。
他们用真实的情感看待世界,用真诚的心去对待别人。
他们用真挚的情感看待世界,用善良的心去帮助别人。
综上所述,孩子的眼中看世界是一个充满好奇、积极、独特和真实的世界。
在这个世界里,他们用自己的方式去探索未知,用自己的方式去理解事物,用自己的方式去对待别人。
我们应该尊重孩子的眼光,鼓励他们的好奇心和探索精神,让他们在成长的过程中不断尝试、不断学习、不断进步。
同时,我们也应该给予他们足够的关爱和支持,让他们在成长的过程中感受到温暖和力量。
此外,我们也可以从孩子的眼中看到自己的不足之处。
我们可能会受到成规的束缚,可能会被传统的观念所限制,可能会因为困难而放弃,可能会因为失败而气馁。
但是,如果我们能够像孩子一样用纯真的眼光看待世界,用积极的态度面对挑战,用独特的眼光发现新事物,用真实情感对待别人,那么我们就会变得更加自信、坚强和勇敢。
总之,孩子的眼中看世界是一个充满好奇、积极、独特和真实的世界。
孩子的世界作文500字
【篇一:孩子的世界】
在许多孩子的世界里,有欢乐,也有烦恼;孩子的世界里,有好奇,也有想象;孩子的世界里,有探索,也有思考……而我的童年世界却是甜蜜的。
俗话说:小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,历史是未来的童年;甜蜜。
天真,也不缺乏顽皮,那是我的童年。
随着时光的流失,童年虽离我而去,但童年时的甜蜜生活却至今让我难以忘记,时常令我去回味,去品尝。
记得小时侯,由于我的我知,我常常张冠李戴,把《三字经》背成《百家姓》,大人们叫我改正,我居然还强词夺理,说是大人们错了,叫大人们都认为我没救了。
可是我那时的天真,咱小时候看来是,我总觉得很好玩儿,却给我现在的学习带来了麻烦,把这篇课文背成那篇课文,到现在我连《三字经》和《百家姓》都不会背。
这是小时候的天真。
再说这顽皮,由于我小时侯不爱上学,老惦记着退休,家长和长辈们送我到幼儿园上学,我总装肚子痛,但我那时也分人了,严厉的人送我去,我就很安分;和蔼的人送我去,我就很调皮。
这些导致我没有上过几天幼儿园。
当然,我也觉得很甜蜜,因为,我们一家三口很和谐,从来没有大吵大闹过。
要说吵架,那也是耍嘴皮子罢了,小风小浪,没什么事。
所以,我觉得我的童年是幸福。
甜蜜同时还有天真,顽皮。
【篇一:孩子的世界】孩子的世界,大人永远不会懂。
有欢乐,有烦恼,有好奇,也有想象,有探索,还有思考在这个世界中,我欢乐,我高兴,我自由,不被作业所掌控,我是主角。
这天,我来到了一个荒废的田野中,发现了各种各样的小动物,有活泼乱跳的青蛙,有忠臣的小狗,温顺的小猫,还有一只只小鸟儿。
我玩的十分高兴。
后来我才知道,那是一个收留小猫小狗的地方,从那以后,我只要不忙,就去看看那些小猫小狗玩耍。
在我的世界中,能化无聊为有趣。
在回家后,有时不会看电视玩电脑,而是在那摆弄铅笔橡皮。
你们当然会问,这些有什么好玩的呢?孩子的想象是无限的,把铅笔当成铁柱子,把橡皮当作小士兵,把桌子当作战场,把笔袋当作基地,那可真有趣啊。
除了这些,我最喜欢的还是电子产品,电脑,平板当然是每天的必修课。
我每天放学后做完作业就定在电脑上,为此我还和妈妈吵过几回架呢。
我还要提醒大家,不要过度沉迷于网络,这样对我们的眼睛不好。
小孩的世界,是一幅可以随意泼洒的画,是一首可爱纯洁的诗也是一支可人动听的歌。
【篇二:孩子的世界】孩子的世界欢笑,孩子的世界天真可爱。
若世上没有思想成熟,不活泼的人;若年老的都返老还童,那整个世界将充满了欢声笑语孩子的世界,或许到处都是数不清的、各式各样花花绿绿的玩具。
到处是孩子们嬉戏玩乐的场面,那该多天真,和谐!走在马路上,交通工具变成孩子的玩具车,小自行车,哈!我也来过把小孩儿隐!孩子的世界,或许充满了纯洁的爱。
没有当今社会的败乱风气,一切孩子们的行为都是纯真的;没有说男生女生牵个手就起哄成一团的奇怪思想,男男女女可以簇笑一团。
不像现在,长大了男生女生在一起笑就会被骂个破头淋漓。
哎!做孩子好,在孩子的世界中生活更好!孩子的世界,或许没有赌博的恶习。
现在由于许多青少年受赌博的侵害,自己蒙受与其中,甚至自己参与。
孩子的世界哪会有这么多的不良习惯。
大家就如一个集体,互相爱护,互相谦让。
孩子的世界是无忧无虑的,孩子的世界是天真可爱的,孩子的世界好的无可挑剔。
孩子的世界作文_初一作文孩子世界作文1.孩子世界孩子世界,可以是五彩缤纷,各种事情犹如不同颜色,让孩子世界多姿多彩。
快乐和烦恼则是这个世界主要部分。
让这个世界不再单调。
春天,桃红柳绿,到处都是生机勃勃,我漫步在乡间小路,欣赏着那岸边抽出嫩芽柳树,枝条随风飘扬;看那路边刚刚从泥土探出头小草;看那含苞欲放花朵。
才这一片美景之下,爷爷乐呵呵拿着风筝杨我这边走来。
我迎了上去,接过风筝,放了大半天,不亦乐乎。
在正午,明媚阳光照耀之下,和小伙伴玩了好久,在家中与家人打扫卫生之类事,都是一种快乐。
在孩子世界,快乐世界是十分多,简直可以说数不胜数,犹如夜空中闪耀无数繁星一般,可快乐只是孩子世界中一部分。
享受校园生活,本应快乐,可视力成了心底烦恼,就如同两把利刃插在腰间,每天都在折磨我,让我不得安宁。
记得第一次我戴眼镜到学校,班里就有人惊叹道:”哎呦,这可不得了了啊,你居然戴眼镜了。
”我不由得低下了头,过了好久才适应过来。
当了初中生,以前要考虑事情也变多起来,搞得越来越忙,原本挺稳定成绩也突然就变得像坐过山车一样,提心吊胆。
每解决一个问题就会冒出新一个问题。
孩子世界虽然可能有烦恼,但更多绝对是童真童趣与快乐,换个角度想想,解决问题便是快乐,我们应该乐观积极面对生活,创造一个充满希望孩子世界,给自己留下美好回忆,向那些乐观积极人一样有旷达胸襟,不要整天无精打采。
2.孩子世界孩子是青春活泼代名,是快乐好奇写照。
那孩子世界呢,更是丰富多彩,有欢笑有泪水,可是”瞬息万变”呦!想看看我孩子世界吗?就请你走进来吧!那是一个大雨滂沱傍晚,天阴沉沉,似乎心情不太好,整天都板着个脸。
爸爸说好带我去影院看电影,打了个电话回来又说要加班不能带我去了。
我心就像老天爷心情一样糟透了,心中忿忿不平:哼,又不带我去,总是说要加班加班,怎么就不顾及我感受呢?我对这场电影可是盼望已久了呢,等得我”花儿也谢了”,他倒好,又不带我去,真是气死我了……突然,我听见”哐当”一声,以为是小猫把什么东西撞倒了,只好打断了思绪,去寻找猫咪踪影。
孩子眼中的世界作文孩子眼中的世界,是充满快乐和幸福的。
但是对于成年人来说却不同了。
生活总是被忙碌所包围,身心俱疲,偶尔想起儿时的天真无邪,回忆一下过去也是很有趣的事情。
今天就让我带大家走进孩子的内心世界吧!曾经我以为每个人都是幸福的,因为他们都有父母的陪伴。
可是当自己真正长大后才发现并非如此。
其实成年人最需要的是一份宁静,给予他们一片属于自己的天空。
在这片天空下,他们可以放松心灵,尽情享受。
或者与朋友畅谈理想、或者追逐梦想。
然而这些都没有一张安逸的床舒服。
睡觉时间到了,夜幕降临,这时的你该何去何从呢?是回家吗?还是继续向前走呢?我相信你们都会选择后者。
在路上的人们看着他们前行的背影也许会说:“这样也好,至少不用像我们那么辛苦”。
是啊,不知道多久之前,你是否注意到,那些小学生已经开始了新的旅程;初中生也开始努力读书了;高中生则在课桌上奋笔疾书;大学生更是认真完成作业。
似乎没有任何一种职业比得上教师这个神圣的职业。
老师是伟大的,她把一群又一群的学生送出校门,而她自己则留在学校里度过了漫长的岁月。
日复一日,年复一年,十几年如一日。
为什么会有这么多老师坚守在岗位上?答案只有一个——因为爱。
是啊,当你踏入校园,就等于踏入了另外一个温暖的家庭。
那是多么令人怀念的场景呀!而你只能站在原地,默默地注视着他们远去的背影,祝愿他们越飞越高,早点找到属于自己的归宿。
不知不觉,一天又过去了。
你拖着疲惫的身躯来到了公交车站,准备搭乘下班车回家。
由于天气炎热,再加上工作劳累,你坐在座椅上昏昏欲睡。
突然听见旁边传来了嘈杂声。
仔细一瞧,原来是两个女人在争吵。
“你不就是嫌弃我是农村户口嘛,还非逼着我嫁给城市户口的人……”话音未落,便引来了周围人异样的目光。
“你怎么能这样说呢?我是城市户口怎么啦?我告诉你,我就算做乞丐也不会嫁给一个穷鬼!”那个女人丝毫不肯退让。
“唉!咱俩都是苦命人,干脆别吵了,赶紧打个的回家吧。
”于是,你只好起身离开。
作文一<<我眼中的孩子>>在我眼中,孩子就像一颗闪闪发光的星星。
他们的眼睛里总是充满了好奇,对这个世界充满了探索的欲望。
我的孩子特别活泼可爱,整天蹦蹦跳跳的,仿佛有使不完的劲儿。
他对新鲜事物总是充满热情,看到一只小虫子都能兴奋半天。
孩子的笑容是那么纯真,如同春天里最灿烂的花朵,能瞬间驱散我心中的阴霾。
他也有调皮的时候,会把家里弄得乱七八糟,但那也是他探索世界的一种方式吧。
孩子的善良也让我感动,他会主动关心他人,分享自己的玩具和零食。
在我眼中,孩子就是上天赐予我最珍贵的礼物,我会用心陪伴他成长,让他的世界充满爱和温暖。
作文二<<我眼中的孩子>>孩子,是生命中最美好的存在。
在我看来,我的孩子就像一个小天使。
他有着天真无邪的脸庞和清澈明亮的眼睛。
每次看到他的笑容,我的心都被融化了。
孩子的世界是那么单纯,一块小糖果、一个小玩具就能让他开心好久。
他充满了想象力,经常会说出一些让我意想不到的话。
有时候,他会把自己想象成超级英雄,去拯救世界;有时候,又会变成可爱的小动物,和我一起玩耍。
孩子也很勇敢,摔倒了会自己爬起来,继续前进。
他对知识的渴望让我敬佩,总是缠着我问这问那。
看着孩子一天天长大,我感到无比幸福。
我会珍惜和他在一起的每一刻,见证他的成长和进步。
作文三<<我眼中的孩子>>在我眼中,孩子就像一颗充满希望的种子。
他们有着最纯真的笑容和最无邪的眼神。
我的孩子特别勇敢。
记得有一次,他在公园里看到一只大狗,别的小朋友都吓得躲起来,可他却毫不畏惧地站在那里,眼睛里没有一丝害怕。
他还很善良,看到路边的流浪猫会主动拿食物去喂它们。
孩子的世界总是充满了好奇。
他会不停地问为什么,对周围的一切都充满了探索的欲望。
他会蹲在地上观察小蚂蚁搬家,也会抬头看着天空中的云朵想象着各种形状。
孩子是我们生活中的小天使,他们带给我们无尽的欢乐和感动。
作文四<<我眼中的孩子>>我眼中的孩子,是那么的可爱又充满活力。
关于躲在角落里的孩子的作文范文我心里有一个小孩,每当她觉得与世界格格不入,她就躲进角落。
角落里有歌等着她唱,有谜等着她解,有回忆等着她凝视,有梦想如落叶一般等着她收拢、拾起……在这里,她轻轻呼吸,渐渐走路。
音符与音符之间的空白,形成了音乐。
在静默之中,在留白之处,有一片美丽新天地。
我心里有一个小孩,她每一次躲进角落,都只是暂时的缺席。
因为,她需要一点时间,重新找到她在世界的位置。
来到世界的角落,请保持安静,切断所有联络的管道,忘记时间,然后开场去理解这既生疏又熟悉的世界。
就像在图书馆里一样,不可以随意打搅别人,也别好奇别人都在做些什么,读些什么书?你只要轻轻松松、快快乐乐地做回你自己就行了。
你可以在花园里嬉戏,但小心点,别踩伤那美丽娇弱的花朵,风徐徐吹拂,蝴蝶轻盈飞舞。
我才不会告诉你们,我是如何躲进这个世界的角落。
但是我可以悄悄告诉你们,别人是用什么方法进来的?有些人是一做梦,就可以踏入另一个天地。
有些人是一看书,就可以找到机密的通道。
有些人一陪小孩玩游戏,就不知不觉掉进了这个世界。
也有些人一踏入电影院,就顺利躲进这神奇的所在。
或许你不知道,在世界的角落,每一棵大树里,都暂住着一个对世界适应不良的孩子,他们倾听彼此的心声,因此而获得慰藉。
他们在夜晚对星空歌唱,歌声悠扬宛如天籁。
或许你不相信,这里的花会开出石头,石头会变成花。
你希望我送你一颗很酷的花,还是一朵娇艳的石头?当你感到饥饿时,每一棵树都会竭尽全力,用最快的速度为你结出一颗芳香甜美的果子。
等一下!请你再等一下!森林就要为你欢唱了,枝丫就要为你跳舞了,树干就要开场扭腰摆臀了,欢送你来到这神奇的世界。
只要再耐心等一下下,忧郁的阴天转眼变为清朗的晴空。
但愿在世界任何角落里,每个人都可以拥有满满的幸福。
每天能为世界做一件微缺乏道的小事,就是我一天最重要最美妙的事情了。
孩子的世界的作文孩子的世界里,有这一幅颇有情趣的画,有这一片融入的真情,到处都是跳跃的音符,到处都是朗朗的笑声。
下面是孩子的世界的作文,欢迎参考阅读!【篇一:孩子的世界】在许多孩子的世界里,有欢乐,也有烦恼;孩子的世界里,有好奇,也有想象;孩子的世界里,有探索,也有思考而我的童年世界却是甜蜜的。
俗话说:小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,历史是未来的童年;甜蜜。
天真,也不缺乏顽皮,那是我的童年。
随着时光的流失,童年虽离我而去,但童年时的甜蜜生活却至今让我难以忘记,时常令我去回味,去品尝。
记得小时侯,由于我的我知,我常常张冠李戴,把《三字经》背成《百家姓》,大人们叫我改正,我居然还强词夺理,说是大人们错了,叫大人们都认为我没救了。
可是我那时的天真,咱小时候看来是,我总觉得很好玩儿,却给我现在的学习带来了麻烦,把这篇课文背成那篇课文,到现在我连《三字经》和《百家姓》都不会背。
这是小时候的天真。
再说这顽皮,由于我小时侯不爱上学,老惦记着退休,家长和长辈们送我到幼儿园上学,我总装肚子痛,但我那时也分人了,严厉的人送我去,我就很安分;和蔼的人送我去,我就很调皮。
这些导致我没有上过几天幼儿园。
当然,我也觉得很甜蜜,因为,我们一家三口很和谐,从来没有大吵大闹过。
要说吵架,那也是耍嘴皮子罢了,小风小浪,没什么事。
所以,我觉得我的童年是幸福。
甜蜜同时还有天真,顽皮。
这就是我孩子时的世界!【篇二:孩子的世界】孩子的世界,他是孩子的天堂,一个美丽的童话,一个与世隔绝的世外桃园他远离了城市的喧嚣,充满欢笑的世界。
在现实的生活中,我讨厌大人在背后对我们无休止的议论,讨厌大人们强迫我们做我们不喜欢的事情,那样我们不会获得快乐,但在现实生活中,也会出现一些美好的东西,例如:和父母出去游玩,去看看外面的世界,去开阔眼界,去看看那些新的东西。
这才是我们所追求的目标。
无论好的坏的,在孩子的世界,只会有美好的诞生,而那些在现实生活中无法得到满足的东西,只有在孩子的世界,才会得到满足。
孩子的世界记叙文作文八篇孩子的世界,充满着童真童趣,就是童话中的魔法城堡,无忧无虑,但也存在着烦恼,但更多的还是快乐,因为孩子都是天真、纯洁的。
沈复小时候的趣事就充满着童真童趣,也表达了他热爱生活的情感,下面,就让我来穿越到我童年的世界来为你们讲述我童年的趣事吧!小时候,最喜欢玩吹泡泡的游戏。
一个阳光明媚的下午,我的泡泡“瘾”又上了,从阳台上哪来白色的粉放在杯子里,哪知道泡泡没出来反而把自己浑身上下弄得粘乎乎的。
我当时还小,就嚎啕大哭起来,就在这时,我妈妈回来了,问我我怎么了,我气的来说话都断断续续的,但还算清晰。
妈妈听后放声大笑,我在一旁那么莫名其妙。
妈妈摸着我的头,亲切的地对我说:“傻丫头,你用的是我刚出门换时换掉了面粉,不是洗衣粉呀!”我恍然大悟,但又哭了起来:“妈妈,你为什么要把洗衣粉换成面粉呢?”谁知,妈妈竟然说:“我是为了培养你的观察力,让你看看面粉和洗衣粉的区别呀!”事后,妈妈意味深长地告诉我一个道理:做一件事,不要盲目地去做,要想清楚,在仔细地动手去做,否那么,不但事情做不好反而把事情弄的一团糟!平时妈妈说的话我都听不进去,但是这一次,却永远的印刻在我的心里挥之不去,始终记着这个原那么,催我奋进1这一件事情既能把人逗得哈哈大笑,也能让人明白道理!孩子的世界就是这样,在欢乐中体会道理,使我们在成长的道路上更进一步!孩子的世界就像雪花飘落在水中那般轻盈、洁白;就像在晨中生升起的太阳、朝霞那般美丽又富有诗意!孩子的世界童真童趣,也是我独一无二的世界!孩子的世界如大地一般宽广,如花儿一般灿烂,也如小鸟一般自由,清新……总之,孩子的世界谁也猜不透,道不完。
在孩子的世界中,烦恼也是其中的一局部,我的烦恼还挺奇特,下面听我慢慢道来:有一个烦恼令我至今还很头疼,那就是夏天恼人的蚊子,夏天的蚊子十分多,每次都把我叮得这边肿一块,那边肿一块,有时还经常被我抓破,流出了鲜红鲜红的血,痛痛的,一点也不好,就连夏天女生们最爱的裙子也穿不了了,只能穿长裤子,把它遮住,又热又难受。
我心目的孩子的样子作文
草地上,几个孩子正在疯玩。
我心目中的孩子,就是他们这样,自由自在,啥也不怕。
他们笑得那么开心,好像整个世界都属于他
们一样。
你看他们的眼睛,亮闪闪的,就像星星,对这个世界充满
了好奇和热情。
在城市里,孩子们骑着小自行车,穿梭在大街小巷。
他们好像
天生就是小探险家,啥都想试试,啥都想摸摸。
有时候,他们会问
我一些奇怪的问题,我都得想半天才能回答。
不过,这也是我喜欢
他们的地方,他们总是充满好奇,充满想象力。
学校里,孩子们坐在教室里,认真听讲。
他们的小脑袋里,总
是充满了各种奇妙的想法。
有时候,他们会举手发言,说出一些让
人眼前一亮的观点。
我觉得,他们就是未来的希望,他们的每一个
想法,都可能改变世界。
当然,孩子也有犯错的时候。
有时候,他们会因为一点小事儿
吵起来,或者做了一些让人头疼的事情。
但是,这就是他们成长的
过程啊。
他们通过犯错,学会了道歉,学会了原谅,学会了成长。
我心目中的孩子,就是这样。
他们既天真又成熟,既活泼又懂事。
他们让我看到了生活的美好和希望。
我希望,每一个孩子都能健康快乐地成长,成为自己想成为的那个人。
孩子的作文藏在孩子的世界
一、两个场景
其一:一堂作文课,题目是《记一个有趣的星期日》,我刚刚公布完题目,孩子们便一脸愁容,我心里很纳闷,说道:“有趣的星期日”,多好选材呀,怎么还是发愁?”一个孩子举手说:“老师,我星期日就是在家看电视,特没趣!”一个孩子说:“星期日我爸我妈连门都不让我出,只能一个在家写作业!”……见我没制止,孩子们便七嘴八舌议论了起来。
当他们的声音慢慢减弱的时候,我只好宣布作文题目改为《我想要的星期日》,接下来情景让我很意外,大家二话不说,立刻动笔。
其二:课间两个孩子因为一点小事打了起来,我本想严肃处理,忽然灵机一动,要求全班同学立即动笔,把刚才的场景写下来,看看谁写得真实生动。
作文收上来一看,内容还挺丰富,有陈述事实的,有讲述道理的,有深挖原因的……连平日里作文最犯愁的几个也写得“条理清楚”了。
我陷入沉思……
孩子的世界就是他们写作最大的宝库,只是需要我们帮他找到开启这宝库的钥匙!
二、要引导孩子学会观察
宋代大诗人陆游用“汝果欲学诗,功夫在诗外”作为对自己儿子的真传。
何为“诗外”?陆游在另一首诗中给出了解答:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”这诗外指的就是生活。
我们的社
会生活是丰富多彩的,无时无刻不在发生着这样那样的变化,上演着或喜或悲的故事。
孩子们的世界里也是这样,甚至更为精彩,只是由于年龄原因,他们较少主动的去观察身边的一切。
这就要求教师必须有意地对他们加以指导,引导孩子们关心生活,关心世界,使他们感受生活的充实,以便对校园内的桩桩小事,家庭中的点点滴滴,乃至邻里之间的争执以及街头巷尾的见闻,都能够灵敏地去观察,去捕捉,去体验。
观察自然,春夏秋冬、花鸟虫鱼、日月星辰……大自然处处充满神奇;观察人物,妈妈的眼神、小贩儿的叫卖、同学的表情……每一个人在生活中是那么与众不同……在观察中,教师要引导学生采用多种方法、多角度去看、去想,调动多种感官去观察,就能发现别人没有发现或不同的地方。
小学语文教材中提供许多课文也是从这方面去启发引导孩子的,如《奇怪的大石头》《爬山虎的脚》等等,教师要充分的运用这些资源,去引导孩子们在生活中展开深入细致的观察,鼓励他们从自己身边的生活进行观察、有所发现。
总之,教师要让学生认识到作文应从自己身边的生活入手,观察生活中的每一个细节,每一个片段,养成主动观察生活的好习惯,从而帮助学生积累写作的素材。
三、要带领孩子丰富体验
孩子的生活经历虽然有限,可他们的世界里处处都是新的。
作为教师,应该经常有意识地为学生创造机会,丰富学生的生活,带
领他们去体验这崭新的世界。
教师可以多组织开展一些孩子们喜闻乐见的游戏或班队活动,让他们在玩中、在乐中,在充满情趣的活动中,获得真切的生活体验,积极主动的获取知识并积累写作素材,激发他们对生活的热爱和对写作的兴趣;教师可以带孩子们走出课堂,走向社会,搞郊游、参观、采访、社会调查等活动,丰富他们的生活。
春天来了,我带着孩子们去找春天,我们这可算不上是山青水秀之地,可孩子们仍然兴趣盎然,他们在路边的花坛里,在公园的水塘旁,在外出人们的服饰上,很多很多的地方他们都找到了春天。
在一组以《感恩父母》的文章学习过后,我让孩子们去了解父母的生日、爱好、特长,帮父母做一件让他们感动的事情。
“场景一”中提到的那篇“记一个有趣的星期日”,我让孩子们按照自己对“有趣星期日”的想法,和父母沟通,去真正的实践一次,有了真实的生活,也就有了真实的内心感受,孩子们很轻松的就完成了。
面对习作《我的小特长》,我组织开展了一次“班博会”,人人在班上表演自己的拿手好戏,愿学的还可以在当堂向别人请教,人人是师傅,个个是徒弟,博采众长。
活动后,一篇篇流露真情的习作跃然纸上。
叶圣陶先生说过:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼流个不停”。
作为教师,就是要帮助孩子们丰富这一汪清泉,让其丰盈不竭,找到那溪流之径,顺流而下,流连其间。
要教会他们抓住真实生活,不让精彩的生活一闪而逝,要
引导他们学会积累生活体验,并写作中调动生活积累,妙笔生花。
四、要尊重孩子内心感悟
孩子们的世界是精彩,也是千姿百态的。
正如“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特”一样,每一个孩子对生活的感受也是千差万别的。
在日常的教学中,教师要尊重孩子们对同一件事情从不同的思维角度、不同的思维方式去思考,从而得到对生活的不同见解。
因为他们是在用自己独具个性的眼睛去观察,用自己独具个性的耳朵去倾听,用自己独具个性的心灵去体悟。
“场景二”中提到的那场小冲突在老师眼中也许是犯了很大的错误,可在孩子们的眼里其实充满了童趣。
有的孩子写到:“嘿!这场面还真逗!说打架吧,俩人又没大打出手,规规矩矩各自站定,‘相当’文明;说闹着玩吧,俩人又一脸严肃,眼含热泪,你一拳我一掌,‘相当’辛苦。
”有的孩子对事情的起因写得非常真实生动:班里的文月买到了最新一集《冒险小虎队》,同学们为一睹新书的风采,都争先恐后的往前挤,这一不小心,清远就被东昊狠狠地撞了一下。
“你干吗!”“我不是故意的。
”“那我挺疼的!”看着清远渐渐发红的眼圈,估计这下真不轻,“我得还一下!”说着,清远抡起拳头擂了陈昊一下。
“这么使劲。
”东昊的眼圈也红了,一边嘟囔,一边顺势用手捅了清远一下。
“你还打!”本想了事的清远拳头又过去了,不过这回劲头不大。
“你还我的那下也太狠了吧!”东昊在找理由,手又捅了过去。
习作中,学生常常为写不生动而烦恼,其实,
很多“生动”是被老师的引导从孩子的脑海里直接抹去了,我认为只要让孩子把自己真实的生活记录下来,就是好文章。
教师在习作的指导和批改中要理解、尊重、珍视孩子们对生活的独特感受,蹲下来看孩子们眼中的世界。
“生活处处皆文章,身边时时有故事”。
孩子的作文就藏在孩子的世界里。