《密切群众关系 挥洒热血青春》

密切群众演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，向大家分享一些关于密切群众关系的演讲稿。

密切群众关系，是我们党的一项重要工作，也是我们每个党员干部必须时刻牢记的责任和使命。

密切群众关系，关系到党和人民群众的血肉联系，关系到党的形象和威信，关系到党的执政根基。

因此，我们每个党员干部都要把密切群众关系摆在心上，把人民群众的利益放在第一位，时刻做到与人民群众心心相印、同呼吸共命运。

首先，密切群众关系要坚持以人民为中心。

人民群众是我们党执政的最大基础和力量源泉，我们党的一切工作都要为人民群众谋利益。

因此，我们要深入了解人民群众的生活、思想、需求，帮助他们解决实际困难，增进他们的福祉。

只有真正站在人民群众的立场上，才能赢得他们的信任和支持，才能做好密切群众关系工作。

其次，密切群众关系要坚持实事求是。

在与人民群众打交道的过程中，我们要坚持实事求是的工作作风，不夸大事实，不虚假宣传，不空谈理论，而是要脚踏实地，实实在在地为人民群众办实事、解难题。

只有实事求是，才能赢得人民群众的信任和拥护，才能做好密切群众关系工作。

再次，密切群众关系要坚持群众路线。

群众路线是我们党的生命线，是我们党执政的根本政治原则。

我们要坚持党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，坚持听取群众意见，关心群众疾苦，代表群众利益，密切党同人民群众的血肉联系。

只有坚持群众路线，才能使我们党永葆生机和活力，才能做好密切群众关系工作。

最后，密切群众关系要坚持艰苦奋斗。

我们党的一切工作都要以艰苦奋斗的精神来对待，密切群众关系更是如此。

我们要深入基层、深入实际，与人民群众同甘共苦、同呼吸共命运，不怕困难、不怕挫折，坚持不懈地做好密切群众关系工作。

在新时代，我们党要更加紧密地团结人民群众，更加扎实地做好密切群众关系工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！让我们共同努力，为密切群众关系贡献自己的力量！谢谢大家！。

江苏省常州市教育学会2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、基础知识综合阅读活动开场白，完成下面小题。

青春是我们一生中最绚丽的季节。

她fù（）予早春生机，百卉萌动；展现盛夏热烈，普照四方；暗藏金秋硕果，昭示寒冬希望。

她充满了拼搏的激情，既富含时尚浪漫，又奋斗的艰辛。

我们在①的《最后一次讲演》中汲取青春的力量，他ruì（）智犀利的目光饱含着浓烈的爱国热情；我们在梁衡的《壶口瀑布》中感受青春的勃发，那怒不可è（）的涛声流淌着滚烫的壮烈豪情；《马说》中掷．（）地有声的论说喷发着青春的呐喊，《卖炭翁》里振聋发聩．（）的控诉是青春的张扬……1．给上文加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

2．下面选项表达准确．．的一项是（）A．①处填闻一多，创造社代表诗人、学者、民主战士。

主要有诗集《红烛》《死水》《星空》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。

B．画横线的句子采用了比喻的修辞手法，“青春”是形容词，做主语：“季节”是喻体，做宾语。

C．画波浪线的句子成分残缺，应在“奋斗的艰辛”前添加谓语“充满”或“饱含”。

D．语段中“百卉萌动”“普照四方”“壮烈豪情”三个短语结构相同。

二、选择题3．下面有关名著中青春励志人物形象的表述准确．．的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争，对战友杜巴瓦成为反动派，他在会上坚决地给予批评，台下的人都很支持保尔。

B．《钢铁是怎样炼成的》中的丽达是一名优秀的共产党员，她漂亮、机智、心地善良且坚定。

她热爱工作，爱憎分明，热爱自己信仰的共产主义。

C．《平凡的世界》中的孙少安自强不息，立志改变乡村贫困的面貌，在妻子贺秀莲的支持下，二人开办砖窑，一路顺风顺水，成了村上的“冒尖户”。

D．奥地利国宝级作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》讲述了一个神秘哲学老师艾伯特，带领一位名叫苏菲的少女学习西方哲学史的故事。

三、名著阅读4．王选在《我一生中的重要抉择》里提到“扶植年轻人是一种历史的规律”。

九年级(上)第一单元自然歌咏1沁园春雪1．根据拼音写出相应的字词。

(1)江山如此多jiāo()，引无数英雄jìn g()折腰。

(2)惜秦皇汉武，略输wén cǎi()。

(3)一代天jiāo()，成吉思汗，只识弯弓射大diāo()。

2．品析下列句中加点词的表达作用。

(1)望长城内外，惟．余莽莽；大河上下，顿．失滔滔。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)山舞．银蛇，原驰．蜡象，欲与天公试比高。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

B.山舞银蛇，原驰蜡象。

C.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

D.俱往矣，数风流人物，还看今朝。

4．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是()A．北国/风光，/千里/冰封，万里/雪飘B．数/风流人物，/还看/今朝C．惜/秦皇/汉武，/略输/文采D．一代/天骄，/成吉/思汗，/只识/弯弓射/大雕阅读课文，完成下面的题。

1．这首词概写北国雪景的句子是：____________________________________________。

第四单元知识梳理一、字音1.易混的多音字ｐò（逼迫）xuē（剥削）ｊìｎ（松劲）迫ｐǎｉ（迫击炮）削xiāo（削笔）劲ｊìｎｇ（强劲）2.易读错的字燕．山（ｙāｎ）暂．时（ｚàｎ）严峻．（ｊùｎ）彻．底（ｃｈè）坚劲．（ｊìｎｇ）宪．兵（xiàn）侦．探（zhēn）画押．（yā）追悼（dào）鸿毛（hóng）二、词语听写脉络焚烧军阀避免暂时僻静魔鬼砖墙执行绞刑革命彻底迁就泰山压迫批评鼎盛目标牺牲炊烟埋葬瞪眼执行严峻尖锐千锤万凿五湖四海精兵简政死得其所怒气冲冲粉身碎骨千磨万击三、词语积累1.近义词慈祥——和蔼坚决——坚定严峻——严肃哀思——悲哀威胁——威逼经常——常常五湖四海——四面八方2.反义词幼稚——成熟破坏——保护紧张——轻松暂时——永远困难——容易伤心——开心不慌不忙——惊慌失措3.四字词语千锤万凿粉骨碎身千磨万击一拥而入不慌不忙怒气冲冲五湖四海死得其所不约而同精兵简政四、背诵、默写1.古诗背诵背诵《马诗》《石灰吟》《竹石》；《为人民服务》第2—3自然段；默写《竹石》。

2.背诵日积月累。

五、句子赏析1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。

那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

赏析：开篇直接交代回忆的年、月、日，突出了时间给作者留下的深刻印象，“离现在已经十六年”，照应了文题，这是文中第一次运用照应的写作手法。

2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

赏析：这句话运用外貌描写和神态描写，让我们看到了一个坚强的革命者，看到了一个慈祥的父亲。

“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？赏析：这句话是语言描写，最后的反问句表示李大钊坚决不离开北京，不离开自己的工作岗位，这体现了他对革命工作高度负责的精神。

特点 四 ： 积极运用 网络新媒体开展党 的群众路线教 育实 践活动。一是在云南青 年信 息网开通了 “ 党的群众路线
：
・
！
・
教育实践活动”专题网页。对团省委开展教育实践活动的情况进行多层次、宽领域、大幅度的宣传，大力营造开展
教育实践活动的浓厚氛 围，并及时 向社会各界 、 基层 团组织 和广 大团员青年广泛征求意见 ，与有关方面交流学 习实
●
●
●
● ●
●
● ● ●
● ●
● ● ● ●
● ●
● ● ● ● ●
●
● ● ● ● ● ●
●
● ● ■ ● ● ●
● ● ●
● ● ● ● ●
●
● ● ●
●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ●
●
●
● ● ●
● ●
● ●
●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
●
● ● ●
● ●
● ●
●
●
●
● ● ● ●
●
● ● ● ● ● ●
●
●
●
● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
：
０
：
・
省委、 省政府的 重大决策部 署， 全团 各条战线重点工作、 品牌工作、 重要工作部署等。 培训中，团 省委领导班子带

专题八综合性学习知能优化训练中考回顾1.(2022天津)近几年, 天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发展新路径,多个领域走在同行业前列。

某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。

请按照要求,完成后面的题目。

材料一2017—2021年天津港口集装箱吞吐量统计图材料二天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。

如使用自主研发的人工智能搬运机器人,依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。

材料三天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧绿色能源系统。

通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身”。

材料四为深度融入京津冀协同发展国家重大战略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高质量的物流服务。

(1)请探究材料一的内容,简要写出你的结论。

(2)请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。

2.(2022河南)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。

(1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两则材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。

20字左右。

标题:材料一2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙融合,“破圈”走红。

紧接着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。

材料二2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再度挖掘,推出了“中国节气”系列节目。

目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目,均受到高度关注。

● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
●
● ●
● ● ●
；
・
让青春在党 群众界线土闲先
秦光荣书记指出 ： “ 群众工作对象是群众 ，重点是组织 ，活动是生命 ，工作在基层 。 ”在深入 开展 以为 民务实清
；
●
● ●
●
● ●
●
● ● ●
・
● ●
： ：
・
・
进团的建设， 切实提高 覆盖面， 汇聚青春力量， 服务工作大 局。活动是生命， 要求各级团 组织切实把 握青年需求， 突出青年主体地位， 创新工作手段， 服 务云岭 青年成长成才。 工作在基层， 要求各级团干部要坚定理想 信念， 提高
工作 本领 ，心系广大青年 ， 锤炼 扎实作 风 ， 做 到眼睛向下、重心下移 ，做好基层工作 ，不断增强共青团组 织的吸引
： ： ●
● ●
● ● ●
款项目， 继续做好 “ 贷免扶补”等创业扶持工作。继续开展 “ 云南青年创业省长奖”等 评选活动。 四要有效覆盖、 激发活力， 夯实组织基础。坚持党建带团建， 不断加强团的自 身 建设。 巩固乡 镇（ 街道） 团的 组织格局创新和实体
化 “ 大 团委”建设成果 ，继续实施 “ 边疆团建长廊”工程 。加强非公有制企业 、 新社会组织 团建工作 ，不断加大农
党的事业长远发展和国家的长治久安联系在一起，增强为党做好青年工作的自觉性 ， 筑牢深入青年的思想基础。做
到深入青年 ，密切联系青年 ，就必须热爱青年 、尊重青年 、关心青年 、同青年交朋 友、心连心 ，为他们办实事 、做
：
！
・
● ● ● ● ● ● ●

团结人民,鼓舞士气,成风化人,凝心聚力的新闻案例文章标题: 团结人民，鼓舞士气，成风化人，凝心聚力的新闻案例在当今社会，团结人民、鼓舞士气、成风化人、凝心聚力是非常重要的主题。

这些主题不仅可以激励人们积极向上，也可以推动社会发展。

在本文中，将会以一些新闻案例来阐述这些主题的重要性和实践方法。

1. 团结人民团结人民是国家兴旺发达的重要保障。

在2019年，我国广西壮族自治区发生了一起特大洪涝灾害，当地百姓受灾，生活受到了严重影响。

然而，在这次灾害中，广西的各族人民团结一心，相互帮助，共同抗洪救灾。

他们用实际行动诠释了团结的力量，展现了我国人民的团结精神。

2. 鼓舞士气鼓舞人心的力量不可小觑。

2018年，泰国一支少年足球队在一场探险活动中被困在了一个深处山洞中。

面对危机，全世界都在为他们祈祷，为他们加油。

而在救援人员的不懈努力下，这支少年足球队被成功营救出来。

这个感人的故事鼓舞了全世界人们的士气，也向我们展现了鼓舞人心的伟大力量。

3. 成风化人成风化人是社会治理的重要环节。

2017年，英国发生了一起伦敦桥恐怖袭击事件。

在这场袭击中，市民们顿时陷入恐慌，然而，伦敦市民没有被恐怖主义打垮。

相反，恐袭事件过后，伦敦市民自发组织起来，慷慨相助，形成了一股共同抵制恐怖主义的氛围。

这种成风化人的行为，为社会治理树立了榜样，也向全世界展现了伦敦人民的坚韧和勇气。

4. 凝心聚力社会的凝心聚力非常重要。

2016年，美国佛罗里达州奥兰多发生了一起枪击案，造成数十人死伤。

在这场悲剧中，奥兰多市民没有陷入恐慌和绝望，相反，他们团结一心，共同面对悲剧，为被害者和家属提供支持。

他们的凝心聚力，让整个社区更加团结，更加坚强。

从以上新闻案例可以看出，团结人民、鼓舞士气、成风化人、凝心聚力是非常重要的主题。

当困难来临时，人们的团结一心，自信乐观的态度，以及积极向上的行为，都会大大促进社会的发展与进步。

我们也应该认识到，这些主题必须从社会各个方面加以重视和践行，才能真正取得实效。

军民互爱鱼水情深【素材回放】2016年7月5日，一段“武警战士被洪水冲走，群众桥上拉绳救人”的视频热传，网友称被温情打动。

湖南省公安厅通过官方微博通报称，事发地湖南怀化溆浦，武警战士被洪水冲走漂浮2公里，在某桥处被群众自发结绳施救，虽未施救成功，但该名武警战士最终在下游获救。

这段时长50秒的视频显示：一身穿黄色救生衣的男子漂浮在水面上，顺着洪水向下漂流，不远处的水面上还漂浮着群众扔下去的一个救生圈。

岸边，多名群众在“指挥”施救。

当男子被洪水冲到桥下时，桥上数百名群众已经守候，并抛下了绳索。

男子被冲到桥洞时，一把抓住了绳索，桥上群众发出欢呼声，其中不少人开始拼命向上拉绳索。

视频未显示男子是否被拉上了岸。

不过，有网友称，因为桥实在太高，水流太急，众人尝试多次后仍未能将男子拉上岸，最终，男子无奈放弃，被洪水冲走。

微博上，大量网友留言称自己既“感动”又“揪心”。

针对视频内容，湖南省公安厅在通报中称，视频中漂流的男子是一名武警战士，7月4日在湖南怀化溆浦抗洪救灾时被洪水冲走，一直漂到二公里下的某桥处。

随后，群众自发在桥上结绳网救人。

通报称，因洪水湍急，武警未能获救。

万幸的是，这名武警最终在下游获救。

通报还称，向奋战在抗洪一线的消防战士、民警以及其他的工作人员致以崇高的敬意。

【素材解读】近一时期，全国许多地方暴雨成灾，汛情严峻，防汛抗灾任务艰巨。

但中国人民历来就有危难面前不低头和一方有难八方支援的光荣传统，尤其是人民解放军和武警官兵更是哪里有险情，哪里就有他们的身影，在河滩、在堤防、在决口处、在被淹的城市乡村，都有高高飘扬的军旗，成为抗洪救灾中一道道靓丽风景，把军民一家亲的壮歌唱响；军爱民来民拥军，军民团结一家亲。

参加防汛抗洪的官兵日夜坚守在一线，用血肉之躯保护着人民群众的生命财产安全。

子弟兵的壮举感动了受灾地区的群众，他们纷纷来到抗洪一线，和子弟兵们一起抗洪，为子弟兵擦一把汗、递一瓶水、端一碗饭。

抗洪现场，洋溢着浓浓的军民鱼水深情。

挥洒青春，拥抱理想班会教案人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。

我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。

青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。

下面小编就同大家聊聊关于挥洒青春，拥抱理想班会教案，希望有所帮助！理想班会1班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程<1> 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始<2> 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。

因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。

相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。

最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

13纪念白求恩毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人.伟大的马克思主义者,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人.毛泽东的诗词也很有名,如《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等.中国抗日战争爆发后,为了支援中国人民的解放事业,白求恩受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区,1938年3月到达延安,不久又转赴晋察冀边区工作.他对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱,以精湛的医疗技术,为中国的抗日军民服务,并培养了大批医务干部,为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献.后因抢救伤员伤口感染,1939年11月12日在河北省唐县逝世.白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下《纪念白求恩》这篇文章.议论文议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体.作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种观点.议论文应该观点明确,论据充分,语言精练,论证合理,有严密的逻辑性.新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴.议论文有三要素,即论点、论据和论证.论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点或主张,要求正确、鲜明、有针对性,一般出现在文章的题目、第一句话或结尾.论据是证明论点正确的依据.要想证明论点的正确,首先,论据必须让人觉得真实、可信,能够充分证明论点；其次,论据要具有典型性,能收到“以一当十”的效果；最后,论据要新颖,尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据.论证就是用论据来证明论点的过程,论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证.总的来说,论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”.1．给下列加点字和多音字注音.派遣．( ) 狭隘．( ) 鄙．薄( ) 纯粹．( )热忱．( ) 殉．职( ) 殖．民( ) 拈．轻怕重( )强⎩⎪⎨⎪⎧ （坚强） （勉强） （倔强）挑⎩⎪⎨⎪⎧ （挑选） （挑拨） 2．根据拼音写出下列形近字.⎩⎪⎨⎪⎧niān（ ）轻怕重zhān（ ）贴zhān（ ）湿 ⎩⎪⎨⎪⎧xùn（ ）职xún（ ）问xùn（ ）私⎩⎪⎨⎪⎧狭ài（ ）洋yì（ ）自yì（ ）shì（ ）号 ⎩⎪⎨⎪⎧纯cuì（ ）粉suì（ ）cuì（ ）绿鞠躬尽cuì（）3．请把下列词义或词语补充完整. (1)不足道：_______________________________________(2)麻木不仁：______________________________________(3)毫不利己：__________________________________________(4)________：指心胸、气量、见识等不宽广.(5)________：轻视.(6)________：接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的.(7)________：热情.(8)________：好了还追求更好.(9)________：看到别的事物就改变原来的主意.文中指不安心工作,事业心不强.(10)________：冷静而凄凉.文中是冷淡的意思.4．本文是一篇________结合、以____为主的议论文.“纪念”是为了“学习”,因此,______________________________是全文的主线.5. 对课文的中心论点概括正确的一项是( )A．每个中国共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神.B．每个中国共产党员都要学习白求恩同志的共产主义精神.C．每个中国共产党员都要学习白求恩同志的毫不利己专门利人的精神.D．每个中国共产党员都要学习白求恩同志的对技术精益求精的精神.6．白求恩同志具有共产主义精神,作者是从哪几个方面来揭示和阐述的？7．文章第二、三段中作者赞扬白求恩同志的精神时,运用了什么论证方法？试举出一例,并说说这样写有什么作用.“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精；8．在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的.”这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉？为什么？9．“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人.”这句话运用了什么修辞方法？在文中有何作用？本文高度评价了白求恩的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的精神,并号召每一个中国共产党员学习他的这种精神.对比论证的运用第二段和第三段都运用了对比论证的方法.第二段中的对比明显,白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比,白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不是满腔热忱”相对比,一正一反,分外鲜明.通过对比,白求恩同志的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵；通过对比,显出差距,更加有力地证明了学习白求恩精神的必要性.10.请你结合自己的生活实际,写一段夹叙夹议的文字.(200字左右)莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好苑广阔①智能手机和电脑可让用户采用拼音输入法,然后从列出的选项中挑出正确的字.结果呢？提笔忘字成了普遍现象.汉字书写与传承问题,甚至引发了国外媒体的关注.近日英国广播公司网站刊登了一篇《当中国孩子忘记如何书写时》的文章,对此给予了报道.②国外媒体对中国汉字书写的报道,关注的只是现象本身,而我们关注的,却是造成这种现象的原因是什么,以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化.这一问题其实已引起社会各界的广泛关注,所以类似《汉字英雄》《中国汉字听写大会》等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出,马上掀起了收视高潮.③这些节目的制作和播出,对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用.但电视节目毕竟不能完全代表现实生活,在奖金和大赛名次的刺激之下,电视节目上的激烈角逐与精彩表现,并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的衰落.④汉字既是我们祖先的一项伟大发明,是一种文化传承的工具,同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化.作为象形文字来说,每个字从古至今的演变,都有一段属于它自己独一无二的故事,都包含着文化、文明与历史.所以传承汉字,也就是在传承文化、文明与历史.而要想完成这种传承,则主要须通过书写的方式,因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中,人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明.⑤而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率,其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会,自然也就谈不上文化与文明的传承.这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因.⑥有人也许会说,汉字书写衰落的真正原因在于它“没用了”.问题果真如此吗？即便你可以打印公文、报告,但是一张手写的便条、留言,必定能够带给人不一样的感觉,让人觉得你更加真诚与友善.一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉,更是任何打印字体都无法替代的.即便从功利的角度看,当别人的求职信都千篇一律用打印稿,而只有你用或遒劲或娟秀的漂亮书法来书写,它必然更加打动人心.⑦这么说,并不是要人们放弃电脑和打印机,而只是想告诉大家,在工作和生活中有意识地拿起笔来,写下一段文字,其实是件很美好,很“走心”的事情.(选自2014年9月《羊城晚报》)11．针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象,作者提出了什么看法？(2分)12．文中的第④⑤段运用了哪一种论证方法？有什么作用？(2分)13．结合自身实际,你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力？(至少写出两种方法)(2分)__课时作业(十三)__[13 纪念白求恩]1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．狭隘．(yì)热忱．(chén)拈．轻怕重(zhān) B．殉．职(xùn) 鄙薄．(bó) 漠．不关心(mò)C．纯粹．(suì) 趣．味(qù) 见异思迁．(qiān) D．派遣．(qiǎn) 晋察冀．(yì) 麻木不仁．(rén) 2．下列对加点词语的解释不正确的一项是( )A．这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘．．民族主义和狭隘爱国主义的国际主义.(心胸、气量、见识等不宽广)B．对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清．．．．,漠不关心,麻木不仁.(这里是冷淡的意思)C．这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不．足道．．、以为无出路的人,也是一个极好的教训.(不值得一提)D．一个脱离了低级趣味．．．．的人.(没兴趣、没志向)3．填空.(1)《纪念白求恩》的作者是________.白求恩是________(国籍)医生,他是________战争爆发后来到中国的.(2)议论文的三要素是：__________、__________、__________.________,就是作者要表达的思想观点,它是议论文的中心；________,就是提出论点的理由或根据,有________论据和________论据；________,是用论据来证明论点的过程.4．下列句子没有语病的一项是( )A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品.B．面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心.C．从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.D．大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声.5．下列各句中标点符号使用无误的一项是( )A．“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求,答题要完整.”B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,心中怎能不涌起豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C．麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦幛,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想.D．对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.6．[2015·哈尔滨] 下面情境下,表达最准确、得体的一项是( )[情境] “学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合,然后去孤儿院慰问.组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学,并让她尽可能动员大家积极参加此次活动.周五晚上,张红打电话通知了小组其他成员.A．张红对周亮说：“你不是一直想入团吗,我现在就给你个机会.本周日上午十点去孤儿院慰问,希望你参加并好好表现.”B．张红对李爽说：“本周日上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问.这既是一次公益活动,又是一次很好的社会实践活动,我们一起参加吧！”C．张红对王明说：“本周日上午十点在学校门口集合,要去孤儿院慰问小朋友.我看你平时愣头愣脑,笨手笨脚,要不你就别参加了！”D．张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问,你务必准时参加！”阅读“白求恩同志毫不利己专门利人的精神……一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”,回答问题.7．选文中正面介绍白求恩的句子是：________________________________________________________________ ___.侧面介绍白求恩的句子是：_______________________________________________________________________ ____________________.8．写“不少的人”的做法有必要吗？在文中起到什么作用？[2015·连云港] 阅读下文,完成题目.我的读书经验冯友兰①我7岁上学就读书,一直读了80年,基本上没有间断,不能说对于读书没有一点经验.我的经验总结起来有四点：______,______,______,______.②先说第一点.古今中外,积累起来的书真是多极了,浩如烟海.但是,书虽多,有永久价值的还是少数,我们要学会选择.可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是只供翻阅的.怎样知道哪些书是值得精读的呢？自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书.这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众.历来的群众,把他们认为有价值的书,推荐给时间.时间照着他们的推荐,把那些没有永久价值的书刷下去了,让那些有永久价值的书流传下来.现在我们所称为“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验,流传下来的.这一类的书都是应该精读的书.③读的时候先要解其言,这就是说,首先要懂得它的文字,它的文字就是它的语言.语言有中外之分,也有古今之别,这叫语言文字关.攻语言关,要先作许多准备,用许多工具,如字典和词典等工具书.④中国有句老话说是“书不尽言,言不尽意”,读书时即使书中的字都认得了,话全懂了,也未必能知道作书人的意思.读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”.这都是说要在文字以外体会它的精神实质.这就是知其意.司马迁说过：“好学深思之士,心知其意.”“意”离不开语言文字,但有些是文字所不能完全表达出来的.如果只局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了.语言文字是帮助了解书的意思的拐棍.既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍.这就是古人所说的“得意忘言”.在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事.但是,在读书中,就是要过河拆桥．．．．.⑤上面所说的“书不尽言,言不尽意”之下,还要加一句“意不尽理”.“理”是客观的道理,“意”是著书人的主观认识.人总是人,不是全知全能.他的主观上的体会和判断,同客观的道理总要有一定的差距,有或大或小的错误.所以读书只到“得其意”还不行,还要明其理,才不至于为前人的意所误.要把前人的“意”作为参考,和自己明白的那些客观道理,互相比较,互相补充,互相纠正.这就可能有一个比较正确的“意”.这个“意”就是自己的.读书到这个程度就算是能够现学现用,把书读活了.⑥会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死.把死书读活,就能使书为我所用；把活书读死,就是使我为书所用.能够用书而不为书所用,读书就算读到家了.(选自《冯友兰读书与做人》,国际文化出版公司2011年版,有删改)9．冯友兰将自己的读书经验概括为四点.通读全文,将第①段横线上的四点经验补全.(每点三个字)(4分)10．从文章内容看,值得精读的书籍的判断标准是什么？(2分)11．结合第④段内容,说说加点的“过河拆桥”一词的含义.(2分)12．指出第⑥段运用的论证方法,略作分析.(4分)详解详析【听课手册】1．qiǎn ài bǐcuìchén xùn zhíniān qiánɡqiǎnɡjiànɡtiāo tiǎo2．拈粘沾殉询徇隘溢缢谥粹碎翠瘁3．(1)不值得一提.(2)文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心.(3)一点儿也不顾及自己的利益.(4)狭隘(5)鄙薄(6)拈轻怕重(7)热忱(8)精益求精(9)见异思迁(10)冷冷清清4．[解析] 弄清文章的表达方式和写作目的.[答案] 叙议议学习白求恩精神5．[解析] B 共产主义精神内涵丰富,它包括其他三个方面.作者在文中也多次提示,如第一段：“这是什么精神？这是国际主义的精神,这是共产主义的精神.”又如第二段开头提到白求恩的“毫不利己专门利人的精神”,该段结尾则说“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”.6．[解析] 通读课文,找出能体现白求恩共产主义精神的关键性语句.[答案] 国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神.7．[解析] 本文的论证有着鲜明的特色,作者运用对比论证,把写作意图清楚地表达了出来.[答案] 运用了对比论证的方法.如第二段将白求恩同志与“不少的人”作对比.白求恩：毫不利己专门利人,对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱.不少的人：对工作不负责任,担子挑轻的,光替自己打算,喜欢自吹；对同志对人民冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.这样一比较,一正一反,褒贬分明,批评中肯.通过对比,白求恩同志的高贵品质显得更加突出,强调了学习白求恩同志的现实意义和迫切性.8．[解析] 词句理解要把词句放在具体的语言环境中去分析,联系上下文解释其含义,要牢牢把握住议论文的语言特点,此题考查的是议论文语言的严密性.[答案] 不能去掉；因为“在整个八路军医务系统中”这个前置状语在句中起限制作用,表明了“医术高明”的范围,删掉后意思会模糊不清.9．这句话运用了排比的修辞方法.作用：依次从人格、品质、修养、志趣、人生价值五个方面阐明了学习白求恩精神的意义.10．示例：生活告诉我,一切都要快乐地面对.沉浸在亲情之中,我快乐；穿上新衣服,我快乐；享受着美食,我快乐；取得了好成绩,我也快乐.快乐是能够传染的,自己快乐,也能够给他人带去快乐.我们的心情如果能时常保持快乐,那么周遭的环境便都是美好、和谐的.因此,对生活中的一切,我们都要快乐地面对.11．[解析] 一般来说,标题或者原文中有现成的表述中心论点的句子,可以直接引用；也可以自己概括.[答案] 莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好.(或：要重视汉字的书写,借以传承中华文化、文明与历史.)12．[解析] 将两段联系起来看,分析两者在内容上的关系,从而确定论证方法.[答案] 对比论证；从正反两方面进行论述,突出地论证了“传承汉字,也就是在传承文化、文明与历史”的观点.13．示例：①书写正确,如通过汉字听写,识记字音、字形,理解字义；②书写美观,如临摹字帖,练好正楷字；等等.【作业手册】1．[解析] B A项,“隘”应读“ài”,“拈”应读“niān”；C项,“粹”应读“cuì”；D项,“冀”应读“jì”.2．D3．(1)毛泽东加拿大抗日(2)论点论据论证论点论据事实道理论证4．[解析] C A项,应把“一件”放到“用”的前面；B项,应把“认真研究”和“仔细调查”调换一下位置；D项,应把“枪声”改为“枪口”.5．D6．[解析]B 解答此类题目,首先要注意语言要得体,即人物所说的话要符合这个人的身份、年龄、职业、性格等；另外,说话的时候,语气要委婉,不要用命令的口气.A项,将去孤儿院慰问当作入团的一种手段,这样说不符合入团的意义；C项,对王明的评价有些讽刺意味,这样表达会让听者不舒服；D项,用命令的口吻,不符合情景要求,而且时间还说错了.7． [解析] 直接介绍叫正面介绍,侧面介绍也叫间接介绍,即写别人对白求恩的评价.[答案] 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动8．[解析] 本题间接考查论证方法的作用.[答案] 有必要；这是采用对比论证的方法,将“不少的人”的做法同白求恩的表现进行对比,突出白求恩精神的可贵,也显示了学习白求恩精神的必要性和重要性.9．[解析] 此题的难点在于如何准确概括这四点意思.概括出来还不算难,但难的是还要浓缩为三个字.这里可以参考第③段中的“解其言”三个字,仿照概括.[答案] 精其选(选经典、读精选)；解其言；知其意；明其理.10．随着时间的推移和历史的发展,能够流传下来的；被历来的群众认为是有永久价值的.(或：时间的考验、群众的推荐)11．[解析] 此题的要点是“结合第④段内容”,意思是要结合本文谈谈它的语境义,而不是它的本义.[答案] 在读书时抓住字里行间所蕴含的精神实质,不局限于文字本身.12．第⑥段运用了对比论证,将会读书的人与不会读书的人进行比较,指出读书要能够用书而不为书所用.。

浙 江 农林 大 学科 研人 员 下 田间地 头 指导 抗 旱救 灾
本 刊讯 ： 今 年暑期 ， 浙江 农林大学 的科 研人 员纷纷加入 用科技 指导农 民应对高温干旱队伍 ， 到省 内灾情最重的温州 、 绍兴 、 丽 水、 衢
妹们 的 自行车 中挑选 出 ８ ０辆较新 的 自行车 ， 进行 了修 理 ， 统一安
南 开 大 学为 家庭 经 济 困 难新 生 发放“ 爱 心 自行 车 ’ ’
赛” 等活动项 目以及“ 绩效计价奖励” 、 “ 优秀学 员评选” 等内部 激励 手
段 。该活动受到了学生们的普遍欢迎。 “ 对于大学生来说 ， 难以适应社会 的一个重要原 因是所 学知识 与
实践 的对接上存在一定问题 。 ” 负责组织此次实 习活动的学院分团委 本 刊讯 ： ８月 １ ９日上午 ， 南开大学新 生报 到第 二天 ， 经济学院 书记张毅表示 ， 希望通过 实习实训 ， 让 学生们尽早熟悉职 场环境 ， 掌 新生那飞沙和艾克带着入学 时从“ 绿色通道” 领取 的“ 自行车卡 ” ， 来 握 实践技能 ， 使 大学 生就业后能更快地 融入社会 。 到西区公寓“ 爱心 自行车” 发放地点选择合适 的自行车。 为家庭经济困难 新生发放爱心 自行车是 南开大学 “ 爱心传递” 活动的一个项 目。暑假期 间， 学校从 上一届大 四毕业生留给学弟学
青 岛农 业 大 学万 余 名学 生 暑期 赴基 层传 递 正能 量
江 西 财经 大 学金 融 学 院
暑 期 实践 助推 人 才 培 养
本刊讯 ： 近 日， 江 西财经 大学金融学 院近 １ ５ ０名学生来 到工商
本刊讯 ： 暑假 ， 青岛农业大学 １万多名大学生奔赴全 国各地开 银行江西省分行及下辖的南 昌市 ７家支行 ，开展 为期 １ ５天的暑期 展暑期社会 实践活动。 今年 ， 该校暑期社会实践活 动的主题是“ 青春 实践活动。 此 次 活 动 围绕 “ 理 论 联 系金 融 实 务 ， 课堂对接实体机构” 主 传递正能量 ，实践托起 中国梦 ” ，学校共遴选 了 １ ０支校级重点 团 题， 通过 专人辅 导、 业务培训 、 轮 岗演练 、 营销竞赛 等多种形式 ， 让大 队、 １ ７支 调 研 山东 重 点 团 队 、 ３ ６支 院 级 重 点 团 队和 侣 ０支 社 会 实 学生亲身体验个人贷款业务 、 对公 业务 、 电子银 行业务 、 银行卡业务 践 小分 队 。 等各项银行业务流程 ， 了解银 行业务操作规范和 岗位职 责 ， 实地感 受 青岛农业大学 团委 书记 初磊告诉记者 ， 与往年相 比 ， 今年该校 现代金融机构的市 场环境 、 发展状 况和企业文化 ， 从 而提高金融 实践 增强综合素质。 学生的暑期社会实践活动 ， 学术 和科 技含 量更足 。 实践 团队更加务 能力 ， 据悉 ，今年是江西财经大学与工行省分行连续 第三年联合开展 实， 很 多是结合教师的科研课题 ， 进入社会 、 生产 一线 开展调研 。此 大学生暑期实习实训活动 。 金融学院与省 工行人 力资源部 门、 金融产 外， 学校 ２ ０ ０余名专家教授成 为实践 团队的指导教 师， 全程参 与实 品部 门、 分行营业部等各部 门及下属支行积极协调 ， 制订 了内容丰 富 践活动。 的实 习实训方 案 ， 同时设计 了“ 金融知识进社 区” 、 “ 金融 产品营销 竞

一、前言炎炎夏日，骄阳似火。

在这个充满活力的季节里，我们青年学子们积极响应国家号召，投身于暑期社会实践活动，用实际行动传承红色基因，弘扬爱国主义精神。

本次暑期社会实践，我们以“红色之旅”为主题，走进革命圣地，感受革命先烈的崇高精神，以下是我们实践活动的报道。

二、实践背景与目的1. 背景：随着我国社会经济的快速发展，青年一代在享受现代科技带来的便利的同时，也面临着价值观的多元化、历史知识的匮乏等问题。

为了加强青年学生的思想政治教育，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感，我们决定开展此次暑期红色实践活动。

2. 目的：- 深入了解革命历史，传承红色基因；- 增强团队协作能力，提升综合素质；- 弘扬爱国主义精神，树立正确的人生观、价值观。

三、实践内容与过程1. 红色景点参观：- 我们首先来到了井冈山革命根据地，参观了井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园等地，深入了解井冈山斗争的历史，感受革命先辈们的英勇事迹。

- 接着，我们来到了延安，参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭等革命旧址，重温了延安时期的历史，体会了革命先辈们艰苦奋斗、自力更生的精神。

2. 红色教育讲座：- 在参观过程中，我们还邀请了当地的老红军、老党员为我们讲述革命故事，让我们更加直观地感受到革命先辈们的伟大精神。

- 此外，我们还参加了红色教育讲座，学习了《毛泽东选集》、《邓小平文选》等经典著作，提高了自己的政治理论水平。

3. 红色文艺汇演：- 为了更好地传承红色基因，我们组织了一场红色文艺汇演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达我们对革命先辈的敬仰之情。

- 汇演中，我们还邀请当地群众一同参与，共同感受红色文化的魅力。

4. 红色社会实践：- 我们深入农村，开展义务支教、扶贫帮困等活动，将红色精神传递给更多的人。

- 在实践中，我们了解了农村的现状，增强了社会责任感，也锻炼了自己的组织协调能力。

四、实践成果与感悟1. 成果：- 通过此次实践活动，我们深刻了解了革命历史，增强了爱国主义情怀；- 提升了团队协作能力，培养了良好的组织协调能力；- 锻炼了意志品质，增强了面对困难的勇气和信心。

123456
解析 解答此题要研究画线部分内容和句式上的特点，画线部分是由三 个判断句构成的，我们可以以画线部分的第一个分句“是为人民拼死拼 活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为一个标准句，然后依照这个分句， 再改写出符合排比句要求的第二、三个分句。
123456
6.焦裕禄任河南兰考县委书记时，为根治“内涝、风沙、盐碱”三害， 集思广益，推广栽种泡桐树，使当地农业生态环境有了明显改善。但因 积劳成疾，刚迈入中年的他不幸患了肝癌，于1964年病逝。下图是焦裕 禄陵园徽标，请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过100个字。
在当日的发布仪式上，驻港特派员公署特派员谢锋在致辞时对这5 名青年表示祝贺。并表示这是他们个人职业生涯的一小步，却是香港青 年参与国家外交和全球治理的一大步。
123456
答案 首批由国家推送的香港青年将赴联合国系统任职
123456
5.阅读下面的文字，将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意。) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的榜样”。他在兰考县
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
材料三： 美联社香港1997年6月30日电 随着午夜国旗的交换，焦虑不安和 兴奋的香港今天摆脱了156年的殖民时代，并开始了在欢欣鼓舞的共产 党中国主权下捉摸不定的新时代。 香港剪贴簿上此时此刻展示的英国人结束、中国人开始的种种镜头， 显示殖民主义逐渐衰落的图像，以其规模和速度使人眼花缭乱。 英国查尔斯王储的游艇驶离香港。红旗取代了蓝旗，当大英帝国的 太阳最终沉落时，天上下雨了。
123456
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A.怨天尤人 和而不同 心如止水 顺理成章 B.怨声载道 和光同尘 心劳日拙 顺理成章
√C.怨天尤人 和光同尘 心如止水 追本溯源

热血青春挥洒军营主题班会一、引子同学们好！欢迎大家参加今天的主题班会，《热血青春挥洒军营》。

军营，是热血沸腾、奋发向前的地方；军营，是意志坚定、毅然决然的地方。

在这样的地方，我们的意志得到磨练、勇气得到培养。

今天，让我们一起走进军营，感受热血青春的燃烧。

二、军营的力量军营，是国家和人民的坚强后盾。

它是国家安全的守护者，是国家英勇的化身。

在军营里，不仅有坚定的信念和牺牲精神，更有高尚的情操和无私的奉献。

每一位军人都将自己的一生奉献给国家，护卫祖国的安宁和和平。

三、无畏的勇气在军营里，我们见证了无数个瞬间，无畏的勇气如同光芒一般照亮了黑暗的地方。

记得那一次危险的演习，大家都紧张而又兴奋，但没有人退缩。

我们用行动诠释了“不畏困难、勇往直前”的军人精神。

四、团结力量军营教会了我们团结力量的重要性。

只有团结一致，我们才能携手并进，攻克困难。

在军营里，每一位官兵都享受着团结的温暖，感受着团结的力量。

没有谁是孤立无援的，只有相互扶持，我们才能克服一切。

五、纪律之道“军人的纪律是铁打的，荣辱与共，团结就是力量。

”纪律是军营的生命线，也是我们成长的基石。

在军营里，我们学会了坚持不懈、迎难而上，我们学会了按时起床、整齐列队，我们学会了遵纪守法。

通过纪律的约束，我们得以转化成一个更强大的集体。

六、自我超越军营不仅是一个训练的地方，更是一个自我超越的舞台。

痛苦磨砺出坚毅，挑战打造出勇气。

在军营里，我们不断超越自我，创造出自己的辉煌。

无论面对多大的困难与挑战，我们都能以饱满的热情、百分之百的努力去攻克。

七、感恩之心军营也教会了我们感恩的重要性。

我们要感谢那些为国家付出了一切的军人，感谢他们用自己的血脉和汗水捍卫了国家的尊严和民族的荣耀。

从军营学到的是感恩，是应该平时的一些微小而可贵的细节。

比如对生活中的每一个小事表示感谢，对别人的帮助表示感谢，这些都是军队的精髓教给我们的。

八、挥洒热血的军营梦最后，军营给了我们青春的燃烧之火，给了我们成长的舞台。

【2024高考二轮复习考点精准突破提升训练】提升训练二成语填空分类训练（二）家国情怀 +亲疏关系 +景物景观+技艺高超等类别成语填空训练体现家国情怀的成语1.中国传统文化中就有“修身齐家治国平天下”的责任意识、担当精神。

古有花木兰“替父从军”,是儿女对父母和家庭的责任;岳飞“ ”是对国家的责任;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是对人民的责任;刘传健“险境飞行”是对职业、社会的责任。

2.孙景坤老英雄是我们全体军人的榜样。

战争年代,他冲锋陷阵,英勇顽强,出生入死,屡立战功;和平时期,他深藏功名,淡泊名利,扎根乡村,一心为民。

他用热血青春诠释了革命战士的 ,用执着坚守彰显了共产党员的初心使命。

3.纵观古今,中华民族拥有伟大的创造精神、奋斗精神和团结精神,它们深深融入了我们的血脉之中,古有“四大发明”闻名遐迩,今有“载人航天”举世瞩目;古有“二人同心,其利断金”的感染力,今有“明天的中国,力量来源于团结”的感召力;古有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的 ,今有“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的强大合力。

4.泱泱大国五千年积淀,成就了文明的深厚韵味,其间永恒流传的,是中华儿女坚守的使命,是一代又一代人的 、楚囊之情。

5.在革命处于最低潮、前景最渺茫的时刻,革命先辈理想信念不动摇,自愿放弃触手可得的高官厚禄和远大前程, ,舍身报国,为争取民族独立和人民解放而流血牺牲。

6.清末民初时期,随着西方列强的入侵,中华民族再次面临亡国灭种的严重危机。

面对“三千年未有之变局”,梁启超根据顾炎武“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”的论述,提炼出大家都能听懂的“天下兴亡,匹夫有责”八字名言,号召国人 。

自此,这一口号成为唤起国人民族意识和爱国精神的最强武器。

而“天下兴亡,匹夫有责”的价值追求,也构成中华优秀传统文化的重要内容。

7.风雨如晦的年代,他们 ,视死如归,争取民族独立;民族危亡的关头,他们义无反顾,慷慨前行,筑起钢铁长城;人民需要的时候,他们英勇无畏,冲锋在前,护佑人民安康。

【前言】“中华人民共和国成立了！”在这一句话的响起下，1949年10月1日，中国人民迎来了第一个国庆节，开始庆祝中国的独立和自由。

自此，每个年度的国庆节都成为了祖国强盛发展和人民安居乐业的象征和纪念。

现在在校园中，每个国庆节都有定制的庆祝活动和仪式，以教会学生国家历史的同时激励他们热爱祖国。

2023年的国庆主题班会也将是一次难忘的体验，让我们一起期待和热烈欢迎这次难忘的班会！【正文】一、活动名称及目的活动名称：爱国情怀，热血青春——欢度国庆主题班会活动目的：1.促进学生的爱国意识，增强国家力量的现实感和历史感。

2.传承祖国的传统文化和思想文化，培养新时代的独立意识和国民身份认同。

3.激发学生的创新才智和团队协作能力，提高学生学习精神和创造力。

二、活动流程1.欢迎致辞走进教室，学生在放置日历和挂上一面五星红旗之后，班会主席将会发表欢迎致辞，并介绍班会的具体活动安排。

2.学习国旗升旗仪式的基本流程班会主席将向学生介绍国旗升旗仪式的基本流程，包括升旗手的举动和仪式的准备须知，希望学生们能够正确熟悉并熟练运用做好此项重要工作。

3.听取国庆节相关的历史故事班会主席将介绍有关国庆节相关历史和背景的故事，向学生们讲述祖国40年的峥嵘岁月以及新时代的挑战和机遇，以激发学生对祖国的深深情感和爱国思维。

4.以班级为单位设计祝福祖国的横幅学生将以班级为单位设计祝福祖国的横幅，切磋合作和思考，共同展现班级的团队合作精神和祝福祖国的美好心愿。

5.进行国旗下讲话学生将用自己的一段话，表达自己对祖国的热爱和对国庆节的期望。

在家国情怀和独立意识方面，交流合作和沟通，提高了学生对祖国历史和传统文化的尊重和认识。

6.国旗降旗仪式班会主席将向学生介绍国旗降旗仪式的基本流程，教会学生准备以及举行仪式的环节，并希望他们能以严谨的态度参加这一国家级仪式。

7.闭幕致辞经过以上的强化学习，学生已经明白了真正的爱国之路，班会主席将以鼓励话语或者号召，希望学生能够发扬爱国情怀和崇尚自由的信条，把青春注入祖国的发展。