《遗传学》(朱军第三版)名词解释大全(精排)

遗传学名词解释（红色底色的为多次考到的）外显子：把基因内部的转译部分即在成熟的mRNA中出现的序列称为外显子。

复等位基因：在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成一个等位基因序列，称为复等位基因。

F因子：又称性因子或致育因子，是一种能自我复制的、微小的染色体外的环状DNA分子，大约为大肠杆菌全长的2%，F因子在大肠杆菌中又称F质粒。

F`因子：把带有部分细菌染基因的F因子称为F`因子。

母性影响：把子一代的表型受母本基因型控制的现象称为母性印象。

伴性遗传：在性染色体上的基因所控制的性状与性别相连锁，这种遗传方式称为伴性遗传。

杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种一代在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性以及产量和品质等性状上比双亲优越的现象。

隔裂基因：真核类基因的编码顺序由若干个非编码区域隔开，使阅读框不连续，这种基因称为隔裂基因。

细胞质遗传：在核外遗传中，其中由细胞质成分如质体、线粒体引起的遗传现象称为细胞质遗传。

同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，它们一条来自父本，另一条来自母本。

转座因子（跳跃基因）：指细胞中能改变自身位置的一段DNA序列。

基因工程：又称基因拼接技术和DNA重组技术。

所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。

转导：以噬菌体为媒介，将细菌的小片段染色体或基因从一个细菌转移到另一细菌的过程叫转导。

假显性：一个显性基因的缺失导致原来不应该显现出来的一个隐形等位基因的效应显现了出来，这种现象叫做假显性。

核外遗传：由核外的一些遗传物质决定的遗传物质决定的遗传方式称核外遗传或染色体遗传。

常染色体：常染色质是指间期核内染色质纤维折叠压缩程度低，处于伸展状态，用碱性染料染色时着色浅的那些染色质。

异染色质：在细胞周期中，间期、早期或中、晚期，某些染色体或染色体的某些部分的固缩常较其他的染色质早些或晚些，其染色较深或较浅，具有这种固缩特性的染色体称为异染色质等显性（并显性、共显性）：在F1杂种中，两个亲本的性状都表现出来的现象。

遗传学名词解释（修改后）遗传学名词解释1.遗传病（genetic disease）体细胞遗传物质的改变并传递给⼦代细胞形成的细胞克隆所产⽣物病变（如恶性肿瘤）也归⼊遗传病的范畴。

2.医学遗传学（medical genetics）医学遗传学是研究⼈类疾病与遗传的关系学科。

主要研究遗传病的发⽣机制、传递规律、诊断、治疗和预防等。

3.单基因病（single gene disorder）存在于⽣殖细胞或者受精卵细胞中的突变基因，按⼀定⽅式在上下代之间进⾏传递，其所携带的突变的遗传信息经过表达则可形成有⼀定异常性状的疾病。

4.多基因病（multifactorial disease，MF）由两对或两对以上基因和环境因素共同作⽤所致的疾病。

5.染⾊体病（chromosomal disease）染⾊体数⽬或结构的改变所致的疾病。

6.线粒体遗传病此病由染⾊体基因突变造成的，多数情况下由卵⼦传递，表现为母性遗传。

7.体细胞遗传病体细胞中遗传物质改变所致的疾病。

8.基因家族（gene family）真核基因组中有许多来源相同、结构相似、功能相关的⼀组基因。

9.断裂基因真核⽣物基因的编码序列往往被⾮编码序列所分割，呈现断裂状的结构10.外显⼦(exon) 真核细胞的基因在表达过程中能编码蛋⽩质的核苷酸序列。

11.内含⼦(intron) 在转录后的加⼯中，从最初的转录产物除去的内部的核苷酸序列。

12.基因突变基因内部核苷酸的改变，最⼩可是⼀个碱基对的置换、插⼊或缺失。

13.点突变（point mutation）DNA链中⼀个或⼀对碱基或者碱基对发⽣突变，包括碱基替换和移码突变。

14.同义突变（same sense mutation）碱基替换后产⽣了新的密码⼦但新旧密码⼦所编码的氨基酸是同⼀种氨基酸的突变。

15.错义突变（misssense mutation ）碱基替换发⽣在编码氨基酸的密码⼦中。

突变后所产⽣的新的密码⼦编码的氨基酸与突变前旧的密码⼦编码的氨基酸是两种不同氨基酸的突变。

09植保简同建朱军遗传学（第三版）习题答案第一章绪论1．解释下列名词：遗传学、遗传、变异。

答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

2．简述遗传学研究的对象和研究的任务。

答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。

遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。

3．为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。

没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。

同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。

因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

4．为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。

生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。

所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。

5．遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。

第一章绪论1. 遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

2. 遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

3. 变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株，一卵双生的兄弟也不可能完全一样。

第二章遗传的细胞学基础１. 细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。

其中有丝分裂过程分为：①.DNA合成前期（G1期）；②.DNA 合成期（S期）；③. DNA合成后期（G2期）；④.有丝分裂期（M期）。

２. 原核细胞：一般较小，约为1~10mm。

细胞壁是由蛋白聚糖（原核生物所特有的化学物质）构成，起保护作用。

细胞壁内为细胞膜。

内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。

细胞器只有核糖体，而且没有分隔，是个有机体的整体；也没有任何内部支持结构，主要靠其坚韧的外壁，来维持其形状。

其DNA存在的区域称拟核，但其外面并无外膜包裹。

各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成，统称为原核生物。

３. 真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。

真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。

另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。

真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。

４. 染色质：是指染色体在细胞分裂的间期所表现的形态，呈纤细的丝状结构，含有许多基因的自主复制核酸分子。

染色体：是指染色质丝通过多级螺旋化后卷缩而成的一定形态结构。

细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。

真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。

遗传学名词解释自由组合定律：配子形成时，同一基因的等位基因分离，非等位基因自由组合。

（前提是非等位基因不是连锁的）分离定律:在配子形成过程中，同一基因的两个等位基因，所得每个配子只得到其中一个等位基因。

表型（phenotype）：个体形状的外在表现基因型(Genotype):决定个体表型的基因形式等位基因（allele）：一个基因的不同形式，是由突变形成的复等位基因（multiple alleles）：当一个基因有两个以上的等位基因的叫复等位基因真实遗传（pure-breeding）：子代性状永远与亲代性状相同的遗传方式纯系（pureline）：能够进行真实遗传的品系叫纯系侧交（testcross）：杂交产生的子代与隐性杂合亲本交配以检测子代个体基因型同源染色体（homologous chromosome）：二倍体生物中一个来自父方一个来自母方，其形态大小相同的染色体染色体的结构模型：四级结构：核小体，螺线管，超螺线管，染色体。

常染色质（Euchromosome）：用碱性染料染色的着色浅的部位，是构成染色体DNA的主体，在间期呈高度分散状态异染色体（Heterochromosome）：用碱性染料染色时着色深的部位，又分为组成型染色质和兼性异染色质端粒（telomere）：真核生物染色体的末端叫端粒。

端粒功能：为稳定染色体的末端结构核型分析（karyotype）：研究染色体的形态常作核型分析。

是指某一物种染色体的组成，通常用中期照片，表明物种的特点细胞周期（cell cycle）：细胞从一次分裂的开始到下一次分裂的开始的这段时间叫做细胞周期细胞周期的调控：G1/S关卡：检测细胞大小和DNA是否受伤G2M/S关卡：细胞进入有丝分裂之前检测细胞生理状态M关卡：检测纺锤丝系统是否形成以及纺锤丝附着的动粒是否和附着粒连接好有丝分裂（mitosis）：减数分裂（meiosis）：减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次，导致染色体数目减半联会（synapsis）：同源染色体配对也成为联会，这是减数分裂的关键，是区别于有丝分裂的重要特征，联会只在同源染色体之间进行减数分裂II与有丝分裂基本相同：前期II：较短，类似于有丝分裂的前期。

名词解释1、遗传性疾病：因遗传因素而罹患的疾病称为遗传性疾病，简称遗传病。

由生殖细胞或体细胞内遗传结构或功能发生改变而引起。

2、基因型：指个体的遗传结构。

3、表现型：指环境条件与基因型相互作用而使该个体呈现的性状。

4、染色体病：由于染色体的结构或数目发生改变而引起的遗传病。

4、单基因病：指单个基因突变而引起的遗传病。

5、多基因病：致病的因素是若干个基因的改变与环境因素共同作用的结果。

6、线粒体基因病：位于细胞质内的线粒体基因突变导致的遗传病。

7、嵌合体:指在受精卵卵裂过程级胚胎发育早期的细胞分裂过程中，染色体不分离，使一个胚胎的部分细胞发生染色体数目畸变，产生了一个个体同时具有两种或两种以上不同核型的细胞系。

以上这些核型的个体统称为嵌合体。

8、常染色质：细胞间期螺旋化程度低，呈松散状，染色较浅而均匀，含有单一或重复序列的DNA，具有转录活性，常位于间期细胞核中央部位；9、异染色质:细胞间期螺旋化程度高，呈凝集状，染色较深，含有重复序列的DNA，无转录活性，分布在核膜内表面。

10、结构异染色质：各种细胞中总是处于凝缩状态，一般为高度重复的DNA序列，没有转录活性。

11、功能异染色质：特定细胞或在某一特定发育阶段，由常染色质凝缩转变而形成，浓缩时基因失去了活性，无转录功能，当处于松散状态时，又能够转变为常染色质，恢复其转录活性。

12、缺失：指染色体臂的部分缺失。

13、重复：是指同源染色体中一条断裂后，其断片连接到另一条同源染色体上的相应部位，或是由同源染色体间的不等交换，结果一条同源染色体上部分基因重复了，而另一条同源染色体则相应缺失了。

14、倒位：染色体发生两处断裂后，中间的断片倒转180度后又重新连接。

15、易位：一条染色体断裂后其片段接到同一条染色体的另一处或接到另一条染色体上去。

16、相互易位：发生易位的两条染色体都发生断裂，断片相互交换后连接于另一条染色体上去。

15、罗伯逊易位：是一种涉及两条近端着丝粒的易位类型，其断裂发生在着丝粒部位或着丝粒附近，整个染色体臂发生了相互易位，形成两个中着丝粒染色体。

遗传学名词解释朱军（3）遗传学名词解释朱军70、假显性：(pseudo-dominant)：和隐性基因相对应的同源染色体上的显性基因缺失了，个体就表现出隐性性状，（一条染色体缺失后，另一条同源染色体上的隐性基因便会表现出来）这一现象称为假显性。

71、假连锁：两对染色体上原来不连锁的基因，由于靠近易位断点，易位杂合体总是以交替式分离方式产生可育的配子，因此就表现出假连锁现象。

72、染色体组（Genome）：是指二倍体生物配子中所具有的全部染色体。

每个染色体组中各个染色体具有不同的形态、结构和连锁基因，构成—个完整体系，缺少任何一条均会造成不育或变异。

73、整倍体（Euploid）：指具有基本染色体数的完整倍数的细胞、组织和个体。

74、单倍体：具有配子染色体数的细胞、组织和个体。

75、同源多倍体：由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体称为同源多倍体。

76、77、非整倍体：体细胞染色体数目（2n）上增加或减少一个或几个的细胞，组织和个体，称为非整倍体。

78、超倍体；染色体数多于2n的细胞，组织和个体。

如：三体、四体、双三体等。

79、亚倍体：染色体数少于2n的细胞，组织和个体。

如：单体，缺体，双单体等。

80、缺体：缺掉一对或一对以上同源染色体的个体，2n-2或（n-1）”表示。

81、单体：缺失掉一条染色体的个体。

表示为：2n－1。

82、“Turner氏综合症” （性腺发育不全）：性X染色体单体，45，X0。

83、三体：指二倍体的染色体组中多一条染色体的个体。

表示为：2n＋1。

84、先天愚型（Down 氏综合征） 21 三体型：这是一种最常见的常染色体疾病，核型为47，+21，患儿的核型中比二倍体(46)多了一条第21号染色体85、影印培养法：细菌和病毒遗传研究的常用方法。

把长有许多菌落的母培养皿倒置于包有灭菌丝绒布的圆木柱上，然后把这一“印章”上的细菌一次接种到一系列选择培养基平板上。

经培养后，就可选出适当的突变型。

一、遗传学名词解释1、原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。

如：细菌、蓝藻等。

2、真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。

多细胞生物的细胞及真菌类。

单细胞动物多属于这类细胞。

3、染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。

在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。

4、姊妹染色单体：一条染色体(或DNA)经复制形成的两个分子，仍由一个着丝粒相连的两条染色单体。

5、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。

6、染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体。

或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的染色体。

7、一倍体：具有一个染色体组的细胞或个体，如，雄蜂。

8、单倍体：具有配子(精于或卵子)染色体数目的细胞或个体。

如，植物中经花药培养形成的单倍体植物。

9、二倍体：具有两个染色体组的细胞或个体。

绝大多数的动物和大多，数植物均属此类10、二价体：一对同源染色体在减数分裂时联会配对的图象。

11、联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。

12、染色质或染色体：指细胞间期核内能被碱性染料(洋红、苏木精等)染色的纤细网状物质，现在是指真核细胞间期核中DNA、组蛋白、非组蛋白、以及少量RNA组成的一串念珠状的复合体。

当细胞分裂时，核内的染色质便螺旋化形成一定数目和形状的染色体。

13、超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。

也称为B染色体。

14、联会复合体：是同源染色体联会过程中形成的非永久性的复合结构，主要成分是碱性蛋白及酸性蛋白，由中央成分(central element)向两侧伸出横丝，使同源染色体固定在一起。

15、姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。

16、反应规范：遗传型对环境反应的幅度（某一基因型在不同环境条件下反应的范围。

第一章绪言1.1 复习笔记一、遗传学研究的对象和任务1.遗传学的定义遗传学（genetics）是研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传和变异（1）遗传的定义遗传（heredity）是指亲代与子代相似的现象。

（2）变异的定义变异（variation）是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。

（3）遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

3.遗传学研究的任务① 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律。

② 深入探索遗传和变异的原因及其物质基础，揭露其内在的规律。

③ 指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，为人民谋福利。

二、遗传学的发展1.古代遗传学知识的累积人类在长期的农业生产和饲养家畜过程中，早已认识到遗传和变异现象，并且通过选择，育成大量的优良品种。

2.近代遗传学的发展① 18世纪下半叶，拉马克提出器官的用进废退和获得性状遗传等学说。

② 1859年，达尔文发表《物种起源》，提出自然选择和人工选择的进化学说，后又提出泛生假说。

③ 魏斯曼是新达尔文主义的首创者，提出种质连续论。

④ 1856至1864年，孟德尔从事豌豆杂交试验，提出分离和独立分配两个遗传基本规律。

⑤ 1906，贝特生（Bateson，W．）提出遗传学作为一个学科的名称。

⑥ 1901至1903年，狄弗里斯发表了“突变学说”。

⑦ 1906年，贝特生等在香豌豆杂交试验中发现性状连锁现象。

⑧ 1909年，约翰生发表了“纯系学说”。

⑨1903年，萨顿提出染色体在减数分裂期间的行为。

⑩1910年以后，摩尔根等用果蝇发现连锁遗传规律。

⑪1913年，斯特蒂文特绘制出第一张遗传连锁图。

⑫20世纪30年代，布莱克斯里等提出了杂种优势的遗传假说。

⑬1930至1932年，费希尔、赖特和霍尔丹等人应用数理统计方法分析性状的遗传变异，推断遗传群体的各项遗传参数，奠定了数量遗传学和群体遗传学的数学分析基础。

⑭1941年，比德尔等人提出“一个基因一个酶”的假说。

《遗传学（第三版）》朱军主编课后习题与答案目录第一章绪论 (1)第二章遗传的细胞学基础 (2)第三章遗传物质的分子基础 (6)第四章孟德尔遗传 (9)第五章连锁遗传和性连锁 (12)第六章染色体变异 (15)第七章细菌和病毒的遗传 (21)第八章基因表达与调控 (28)第九章基因工程和基因组学 (32)第十章基因突变 (34)第十一章细胞质遗传 (36)第十二章遗传与发育 (39)第十三章数量性状的遗传 (40)第十四章群体遗传与进化 (44)第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。

答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。

遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。

3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。

没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。

同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。

因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。

名词解释遗传：亲代与子代同一性状相似的现象。

变异：亲代与子代或子代之间出现性状差异的现象。

遗传学：是一门涉及生命起源和生物进化的理论科学，同时也是一门紧密联系生产实际的根底科学。

数量遗传学：研究生物体数量性状即由多基因操作的性状的遗传规律。

群体遗传学：研究基因频率在群体中的变化、群体的遗传结构和物种进化。

染色体：在细胞分裂期出现的一种能被碱性染料强烈染色，并具有一定形态、结构特征的物体。

主缢痕：着丝粒所在的地域是染色体的缢缩局部，称为主缢痕。

次缢痕：在某些染色体的一个或两个臂上还常其它有缢缩部位，染色较淡，称为次缢痕。

随体：某些染色体次缢痕的末端所具有的圆形或略呈长形的突出体，称为随体。

次缢痕与核仁的形成有关，故称为核仁组织者区。

端粒：染色体臂末端的特化局部，可将染色体末端封闭，使染色体之间不能彼此相连。

着丝粒：是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝(spindle fiber)结合的地域。

染色质：间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性复合结构，易被碱性染料染色。

常染色质：在间期细胞核内，对碱性染料着色浅、螺旋化程度低、处于较为伸展状态的染色质。

主要是单一序列DNA和中度重复序列DNA构成。

染色质：在间期细胞核内，对碱性染料着色较深、螺旋化程度较高、处于凝集状态的染色质。

同源染色体：形态和结构相同的一对染色体称之同源染色体。

非同源染色体：形态结构不同的染色体对之间的互称非同源染色体。

姊妹染色单体：有丝分裂中期观察到的染色体由相同的2个染色单体构成，它们彼此以着丝粒相连，互称为姊妹染色单体。

细胞周期：细胞上一次分裂完成到下一次分裂结束的一段历程。

减数分裂：又称为成熟分裂(maturation division)，是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特别的有丝分裂。

因为它使体细胞染色体数目减半，故称为减数分裂。

生殖：生物繁衍后代的过程。

有性生殖：通过产生两性配子和两性配子而产生后代的生殖方法。

名词解释：第一章绪论1.遗传学（genetics）：2.遗传（heredity）：3.变异（variation）：是指后代个体发生了变化，与其亲代不相同的方面。

4.表型（phenotype）：生物体所表现出来的所有形态特征、生理特征和行为特征称为表型。

5.基因型（genotype）：个体能够遗传的、决定各种性状发育的所有基因称为基因型。

第二章遗传的细胞学基础6.生殖（reproduction）：生物繁衍后代的过程。

7.有性生殖（sexual reproduction）：通过产生两性配子和两性配子的结合而产生后代的生殖方式称为有性生殖。

8.同源染色体（homologous chromosome）：生物的染色体在体细胞内通常是成对存在的，即形态、结构、功能相似的染色体都有2条，它们成为同源染色体。

9.非同源染色体（non-homologous chromosome）：形态、结构和功能彼此不同的染色体互称为非同源染色体。

10.授粉（pollination）：当精细胞形成以后，花粉从花药中释放出来传递到雌蕊柱头上的过程叫授粉。

11.双受精（double fertilization）：被子食物授粉后，花粉在柱头上萌发，长出花粉管并到达胚囊。

2个精子从花粉管中释放出来，其中一个与卵细胞结合产生合子，以后发育为种子胚，另一个与2个极核结合产生胚乳原细胞，以后发育为胚乳，这一过程称为双受精。

107. 常染色体（autosome）：在二倍体生物的体细胞中，染色体是成对存在的，绝大部分同源染色体的形态结构是同型的，称为常染色体。

99. 等位基因（alleies）：位于同源染色体相等的位置上，决定一个单位性状的遗传及其相对差异的一对基因。

116. 核型（karyotype）：每一生物的染色体数目、大小及其形态特征都是特异的，这种特定的染色体组成称为染色体组型或核型。

117. 核型分析（karyotype analysis）：按照染色体的数目、大小和着丝粒位置、臂比、次缢痕、随体等形态特征，对生物河内的染色体进行配对、分组、归类、编号和进行分析的过程称为染色体组型分析或核型分析。

1.遗传学(genetics):是认识与阐明遗传与变异这一自然现象规律的一门自然学科。

是研究各种生物的遗传信息传递（经典遗传学）及遗传信息如何决定各种生物学性状发育（分子遗传学）的科学。

2.遗传(heredity):是指生物亲代繁殖与其相似的后代的现象。

3.变异(variation):则是指后代个体发生了变化，与其亲代不相同的方面。

4基因(gene)：基因位于染色体上，是具有特定核苷酸顺序的(主要是DNA)片段，是储存遗传信息的功能单位，基因可以发生突变，基因之间可以发生重组。

5.基因座(Locus)：基因在染色体上所处的位置。

特定的基因在染色体上都有其特定的座位。

6.等位基因(alleles)：在同源染色体上占据相同座位的两个不同形式的基因，是由突变所造成的许多可能的状态之一。

7.显性基因(dominant gene)：在杂合状态中，能够表现其表型效应的基因，一般以大写字母表示。

8.隐性基因(recessive gene)：在杂合状态中，不表现其表型效应的基因，一般以小写字母表示。

9.基因型(genotype)：个体或细胞的特定基因座位上的基因的组成。

10.表型(phenotype)：生物体某特定基因所表现的性状(可以观察到的各种形体特征、基因的化学产物、各种行为特性等)。

11.纯合体(homozygote)：某一基因座上有两个相同的等位基因，就这个基因座而言，这种个体或细胞称为纯合体，或称基因的同质结合。

12.杂合体(heterozygote)：某一基因座上有两个不同的等位基因，或称基因的异质结合。

13.性状:是指生物体所表现的形态特征和生理特性。

14.单位性状:(unit character)：把生物体所表现的性状区分为许多个单位。

15.相对性状:(contrast character)：把不同品种之间表现出相对差异的一对性状称为相对性状。

16.真实遗传(true breeding)：子代性状永远与亲代性状相同的遗传方式。

遗传学名词解释遗传学是研究物种遗传特征传递和变异规律的科学，它揭示了生物的遗传信息如何通过DNA分子在不同代际之间传递和改变，并解释了生物体之间的遗传相似性和差异性。

1. 基因：基因是生物体继承和表达遗传信息的基本单位，是确定个体性状的遗传因子。

基因是DNA分子上的一段编码区域，可以编码蛋白质。

人类基因组中约有20000-25000个基因。

2. 纯合：指某一基因型的个体两个控制一个遗传特征表达的基因都相同。

3. 杂合：指某一基因型的个体两个控制一个遗传特征表达的基因不相同。

4. 突变：突变是指基因序列发生突然而稳定的改变，可以是基因中一对碱基的替代、删除或插入等。

突变是遗传变异的重要来源。

5. 筛选：筛选是指根据目标特性从某一群体中选择出对此特性有利的个体或基因型，以促进所选特性在群体中的积累。

6. 群体遗传：群体遗传是指对于遗传变异的整个群体（种群）而言的遗传现象，主要包括基因频率、群体力学和基因漂移等。

7. 基因频率：基因频率是指在群体中某一特定等位基因的百分比，可以通过统计基因型个体的比例来估算。

8. 随机自交：随机自交是指同一个体两个不同的配子对合子过程，它使得不同个体之间某些基因频率发生改变，从而促进基因组内的基因重组。

9. 亲缘关系：亲缘关系是指个体之间基因的共享程度，可以通过比较其等位基因的相似性来衡量。

亲缘关系是遗传分析的基础，对于研究家族树和遗传疾病有重要意义。

10. 分离定律：分离定律（孟德尔定律）是指在纯合自交的条件下，同一基因的不同等位基因在合子生成过程中独立分离和重组的规律。

11. 表观遗传学：表观遗传学研究的是基因表达受到环境和生活方式等非遗传因素影响的现象。

它关注的是基因表达模式的可塑性和可逆性。

12. 整合遗传学：整合遗传学研究的是基因组级别的遗传现象，包括基因组结构和功能的高级调控机制。

它关注的是基因组的整体性和协同性。

总之，遗传学是研究生物遗传信息传递和变异规律的学科，它涉及基因、突变、筛选、群体遗传等概念，对于理解生物遗传本质和应用于遗传疾病诊断、育种改良等方面具有重要意义。

连锁遗传：同一同源染色体上的非等位基因连在一起遗传的现象。

相引相：把甲乙两个显性性状连系在一起遗传，而甲乙两个隐性性状联系在一起遗传的杂交组合，称为相引相或相引组。

相斥相：把甲显性性状和乙隐性性状连系在一起遗传，而乙显性性状和甲隐性性状连系在一起遗传的杂交组合，称为相斥相或相斥组。

完全连锁：同一同源染色体上的非等位基因不发生非姊妹染色单体之间的交换，则这两个非等位基因总是连在一起而遗传的现象。

不完全连锁：同一同源染色体上的非等位基因或多或少发生非姊妹染色单体之间的交换，测交后代大部分为亲本类型，少部分为重组类型的现象。

交换：是指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换，从而引起相应基因间的交换与重组。

交换值：源染色体的非姊妹染色单体之间有关基因的染色体片段发生交换的频率，也称重组率/重组值，是指重组型配子占总配子的百分率。

遗传距离：通常用交换值/重组率来度量基因间的相对距离，称为遗传距离。

通常以1%的重组率作为一个遗传距离单位/遗传单位(cM)。

两基因间的距离越远，基因间的连锁强度越小，交换值就越大；反之，基因间的距离越近，基因间的连锁强度越大，交换值就越小。

两点测验：通过三次测验，获得三对基因两两间交换值、估计其遗传距离；每次测验两对基因间交换值；根据三个遗传距离推断三对基因间的排列次序。

三点测验：一次测验就考虑三对基因的差异，通过一次杂交一次用隐性亲本测交，一次测验获得三对基因间的距离并确定其排列次序。

单交换：当三个基因顺序排列在一条染色体上时，如果每个基因之间都分别发生了1次交换，就叫作单交换。

双交换：当三个基因顺序排列在一条染色体上时，对于3个基因所包括连锁区段来说，就是同时发生了两次交换，即为双交换。

干扰：一个单交换发生时，在它邻近再发生第二次单交换的几率就会减少，这样的现象叫作干扰，或干涉。

符合：对于受到干扰的程度，通常用符合系数或称并发系数。

连锁遗传图：通过两点测验或三点测验，即可将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，绘制成图，叫作连锁基因图。

第一章绪言1.1 复习笔记一、遗传学研究的对象和任务1.遗传学的定义遗传学（genetics）是研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传和变异（1）遗传的定义遗传（heredity）是指亲代与子代相似的现象。

（2）变异的定义变异（variation）是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。

（3）遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

3.遗传学研究的任务① 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律。

② 深入探索遗传和变异的原因及其物质基础，揭露其内在的规律。

③ 指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，为人民谋福利。

二、遗传学的发展1.古代遗传学知识的累积人类在长期的农业生产和饲养家畜过程中，早已认识到遗传和变异现象，并且通过选择，育成大量的优良品种。

2.近代遗传学的发展① 18世纪下半叶，拉马克提出器官的用进废退和获得性状遗传等学说。

② 1859年，达尔文发表《物种起源》，提出自然选择和人工选择的进化学说，后又提出泛生假说。

③ 魏斯曼是新达尔文主义的首创者，提出种质连续论。

④ 1856至1864年，孟德尔从事豌豆杂交试验，提出分离和独立分配两个遗传基本规律。

⑤ 1906，贝特生（Bateson，W．）提出遗传学作为一个学科的名称。

⑥ 1901至1903年，狄弗里斯发表了“突变学说”。

⑦ 1906年，贝特生等在香豌豆杂交试验中发现性状连锁现象。

⑧ 1909年，约翰生发表了“纯系学说”。

⑨1903年，萨顿提出染色体在减数分裂期间的行为。

⑩1910年以后，摩尔根等用果蝇发现连锁遗传规律。

⑪1913年，斯特蒂文特绘制出第一张遗传连锁图。

⑫20世纪30年代，布莱克斯里等提出了杂种优势的遗传假说。

⑬1930至1932年，费希尔、赖特和霍尔丹等人应用数理统计方法分析性状的遗传变异，推断遗传群体的各项遗传参数，奠定了数量遗传学和群体遗传学的数学分析基础。

⑭1941年，比德尔等人提出“一个基因一个酶”的假说。

遗传学名词解释1.变异：指亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异。

2.突变：DNA分子某些部分的基因能够发生改变，使生物产生性状的差异。

3.原核细胞：指一类结构简单、没有细胞核（仅有拟核）以及没有膜包被细胞器的细胞。

4.真核细胞：指一类结构复杂、具有细胞核和细胞器的细胞。

5.核仁：是真核细胞间期核中最明显的呈中圆形或椭圆形的颗粒状结构，其组成成分有rRNA、rDNA和核糖核蛋白。

6.染色体：指细胞分裂过程中，由染色质聚缩而呈现为一定数目和形态的复合结构。

7.染色质：指间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性复合结构，因其易被碱性染料染色而得名，是间期细胞遗传物质存在的主要形式。

8.常染色体：与性别决定无关的染色体，是成对存在的，称为常染色体。

9.性染色体：与性别决定有关的染色体。

10.常染色质：指间期细胞核内纤细处于伸展状态，并对碱性染料着色浅的染色质。

11.异染色质：指间期核内聚缩程度高，并对碱性染料着色深的染色质。

12.组成性染色质：指除复制期外均处聚缩状态的染色质。

它是由相对简单、高度重复DNA序列构成。

13.兼性染色质：指在某细胞外，或其发育的某阶段，原来的常染色质卷缩、丧失转录活性而变为异染色质。

14.着丝粒：也叫着丝点。

染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位染色较浅。

15.端粒：存在于真核细胞线状染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体，它与端粒结合蛋白一起构成了特殊的“帽子”结构，作用是保持染色体的完整性和控制细胞分裂周期。

16.复制原点：在基因组上复制起始的一段序列。

17.主缢痕：中期染色体上一个染色较浅而缢缩的部位，主缢痕处有着丝粒，所以亦称着丝粒区，由于这一区域染色线的螺旋化程序低，DNA含量少，所以染色很浅或不着色。

18.次缢痕：指某些染色体臂上除主缢痕外还常含有另外缢缩区域。

19.随体：是位于染色体末端的、圆形或圆柱形的染色体片段，通过次缢痕与染色体主要部分相连。

遗传学名词解释及简答题答案遗传：指亲代与子代之间相似的现象。

变异：指亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异。

细胞：生物有机体结构和生命活动的基本单位。

原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。

如：细菌、蓝藻等。

真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。

多细胞生物的细胞及真菌类。

单细胞动物多属于这类细胞。

染色质：指间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性结构，因其易被碱性染料染色而得名，是间期细胞遗传物质存在的主要形式。

染色体：指细胞分裂过程中，由染色质聚缩而呈现为一定数目和形态的复合结构。

常染色质：指间期细胞核内纤细处于伸展状态，并对碱性染料着色浅的染色质。

异染色质：指间期核内聚缩程度高，并对碱性染料着色深的染色质。

姊妹染色单体：一条染色体(或DNA)经复制形成的两个分子，仍由一个着丝粒相连的两条染色单体。

同源染色体：指形态、结构相同，功能相似的一对染色体。

核型分析：在细胞遗传学上，可根据染色体的长度、找着丝点的位置、长短臂之比（臂比）、次缢痕的位置、随体的有无等特征对染色体予以分类和编号，这种队生物细胞核内全部染色体的形态特征所进行的分析。

核小体：是染色质的基本结构单位，包括约200bp的DNA超螺旋、由H2A/H2B/H3/H4各2分子构成的蛋白质八聚体。

受精：也称作配子融合，指生殖细胞（配子）结合的过程。

双受精：被子植物中两个精核中的一个与卵细胞（n）受精结合为合子（2n），将发育成种子的胚。

而另一个与2个极核受精结合为胚乳核的过程。

花粉直感（胚乳直感）：指胚乳（3n）性状受精核影响二人直接表现父本的某些性状的现象。

果实直感（种皮直感）：是指种皮或果皮组织爱（2n）在发育过程中受花粉影响而表现副本的某些性状的现象。

胚乳直感和果实直感在表现方式上相似，但两者却有本质上的区别。

胚乳直感是受精的结果，而果实直感却不是受精的结果。

生活周期：个体发育全过程或称生活史。