学习中心：
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生：
题目：
1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？
2.《人工智能》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。
《人工智能》课程设计
注意：从以下5个题目中任选其一作答。
总则：不限制编程语言，提交word文档
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件word文档形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
题目一：A*算法
要 求：（1）撰写一份word 文档，里面包括（算法思路、算法
程序框图、重排九宫问题）章节。
（2）算法思路：简单介绍该算法的基本思想，100字左右
即可。
（3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法的开始
到结束的程序框图。
（4）对于重排九宫问题的启发式函数： f (x)= p(x)+3s(x)
p(x)是x 结点和目标结点相比每个将牌“离家”的最短距
离之和；
s(x)是：每个将牌和目标相比，若该将牌的后继和目标中
该将牌的后继不同，则该将牌得2分，相同则该将牌得0
分，中间位置有将牌得1分，没将牌得0分。
对于给定的初始格局和目标状态请按此启发式函数给出
搜索的状态空间图。
初始格局 目标状态
8 1
2 4 3
7 6 5 1 2 3 8 4 7 6 5
题目二：农夫过河
要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（人工智能的具体应用、空间状态图）章节。
（2）选择一个领域，就人工智能的应用进行论述，至少
500字。
（3）有一个农夫带一只狐狸、一只小羊和一篮菜过河。假
设农夫每次只能带一样东西过河,考虑安全,无农夫看管时,
狐狸和小羊不能在一起,小羊和菜篮不能在一起。试设计
求解该问题的状态空间,并画出状态空间图。
题目三：深度优先搜索算法
要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（算法思路、算法程序框图、主要函数代码）章节。
（2）算法思路：简单介绍该算法的基本思想，至少100字。
（3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法的开始
到结束的程序框图。
（4）主要函数代码：列出算法的具体代码。
（5）简单描述在人工智能的哪些领域需要使用深度优先搜
索算法。
题目四：博弈树
要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（基本概念、计算
倒推值、α-β剪枝技术）章节。
（2）基本概念：简单描述博弈树，至少200字。
（3）简单描述α-β剪枝技术。
（4）图示博弈树，其中末一行的数字为假设的估值，请对
博弈树作如下工作：计算各节点的倒推值。利用α-β剪枝
技术剪去不必要的分支。（可在节点分支上直接加注释）
题目五：广度优先搜索算法
要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（算法思路、算法程序框图、主要函数代码）章节。
（2）算法思路：简单介绍该算法的基本思想，至少100字。
（3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法的开始
到结束的程序框图。
（4）主要函数代码：列出算法的具体代码。
（5）简单描述在人工智能的哪些领域需要使用广度优先搜
索算法。
