关于项目部的人才培养
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项目部人才队伍存在的问题当前,随着我国经济的发展,企业经营规模的不断扩大,项目部管理水平的不断提升,对人才的需求也日益迫切。
随着我国经济社会的不断发展和建筑市场的日益激烈竞争,项目部管理的要求也越来越高。
近年来项目部在加强建设、提高管理水平、加快人才培养等方面取得了一定成果;但也存在一些不容忽视的问题。
项目要在激烈的市场竞争中站稳脚跟、立足长远发展,就必须采取有效措施增强人才队伍建设,从而提高管理水平和企业效益。
1、人员结构不合理项目部管理人员队伍结构不合理,结构失调。
造成这一问题的主要原因是由于项目部管理人员队伍年龄结构偏大,人员流动性大,造成整个项目部管理人员队伍相对老化。
一些年轻员工难以适应市场竞争所带来的压力,这就必然会导致队伍中员工在能力方面的欠缺,不能适应项目部整体管理的需要。
其次由于企业的人才流动率比较大,而且流动频繁,在一些项目中表现为人才流动过快,一些施工单位为了抢占项目市场,频繁地调换部门领导和技术人员,在原有部门或岗位上造成了人才资源和施工队伍资源严重配置不均的情况。
再加上在项目部中还存在许多管理人员文化水平低等问题也会导致人才队伍结构不合理出现“大而全”“缺而不能”这样的现象。
对此我们必须积极探索适应市场竞争和企业发展需要的人才选拔机制,以适应企业快速发展的需要和项目部管理人员队伍建设上新台阶现象必须采用竞争机制来配置优秀人才。
2、专业结构不合理项目部一般分为管理、技术、经营、财务四个专业,涉及的人员较多。
目前项目部人员结构中,管理专业人员占到60%以上,技术人员占到30%左右,而项目经理部管理人员仅占10%左右,而业务管理人员仅占10%左右;但专业结构中又存在专业结构不合理、专业技术人员专业结构不强与管理专业性过强的现象。
企业在组织管理上采用项目经理负责制,强调项目部要实行项目经理负责制在一定程度上降低了对专业技术人员的要求,但专业结构中专业化和知识化水平较低的现象仍然普遍存在;在工程技术方面也是如此,专业结构存在专业技术人员不足和专业技术人员老化现象;专业技术人员缺乏专业技术理论知识和实践经验。
xxx项目部人才培养计划企业核心竞争力本质上是结合战略、人才、管理、技术等基础上构成的持续企业长期竞争优势的潜力,获得人才优势是打造企业核心竞争力的关键所在。
项目部为响应xx公司人才培养计划,加强管理人员梯队建设,特制定本方案。
一、培养原则立足现实、着眼长远、讲求实效二、培养对象项目部全体管理人员三、培养目标根据xx公司人才队伍建设、干部队伍建设、以及人力资源培训工作的实施情况,指定完善的人才培养计划,激发团队成员的工作热情,引导成员主动自觉参与到团队工作和管理中来,提升自身的业务合作和专业研发能力。
以增强职工的专业能力为重点,项目部根据每个管理人员自身条件针对性进行培养,对每个管理人员制定目标岗位:四、培养措施1、专业指导:根据实际需求,对核心人才重点培养,安排参加集团公司培训使其成为优秀的技术人才。
2、小组培养:推行“核心成员骨干技术小组”的人才培养模式,将优秀的研发成员按重点划入项目研发梯队,以培养、锻炼职工的团队意识,提高白身的专业能力。
3、进修培养:大力支持和资助团队中优秀成员的提高及进修过程,根据团队业务需要,每年有计划的选派优秀骨干成员外出学习。
4、思想交流:项目团队中的成员,不定期的进行思想交流,针对工作、管理过程及专业领域进行研讨,相互学习,相互提高。
5、建言献策:团队成员在工作中应积极建言献策,加强团队大局观和责任意识,在今后工作中能尽快的融入并转换角色。
实践锻炼根据团队成员的不同经验、专业和特点,有计划的对培养对象进行实践锻炼,帮助他们积累实际工作经验,使其尽快的成才起来,提高团队的组织领导力。
6、人事制度:建立有效的人才管理制度,在岗位聘任上实行以实力竞聘上岗,避免出现论资排辈,对团队中确有突出贡献的优秀人才,破格晋升,确保人才激励的公平公正公开。
7、分配制度:制定合理的分配制度,实现多种分配形式兼备,薪酬体系灵活,允分调动团队成员的积极性。
通过对研发人员的人才培养,树立科学人才发展观,善于发现人才,合理培养人才,有效使用人才,完善人才培养制度,才能使得企业与员工得以可持续的发展。
对项目部发展建议标题:对项目部发展建议引言概述:项目部作为一个组织中的核心部门,负责项目的规划、执行和管理。
在当前快速变化的商业环境中,项目部需要不断发展和提升自身能力,以适应市场的需求。
本文将提出对项目部发展的建议,包括加强人才培养、优化流程管理、提升项目管理能力和加强团队协作。
一、加强人才培养1.1 建立完善的培训体系:项目部应建立一套完整的培训计划,包括新员工培训、职业发展培训和技术培训等,以提高员工的专业素质和综合能力。
1.2 引进优秀人才:项目部应积极引进具有丰富项目经验和专业知识的优秀人才,提升团队整体水平,并为项目部的发展注入新鲜血液。
1.3 激励员工发展:项目部应设立良好的晋升机制和激励机制,激励员工不断学习和进步,提高整体团队的竞争力。
二、优化流程管理2.1 精简流程:项目部应对项目执行过程中的流程进行优化,减少冗余环节,提高工作效率,确保项目的顺利进行。
2.2 引入项目管理工具:项目部可以引入一些项目管理工具,如项目管理软件、协同工具等,提高项目管理的效率和质量。
2.3 建立项目文档库:项目部应建立一个完善的项目文档库,包括项目计划、风险管理、变更管理等,以便项目成员随时查阅和共享信息。
三、提升项目管理能力3.1 建立项目管理规范:项目部应建立一套科学、规范的项目管理流程和方法,确保项目按照既定目标和计划进行。
3.2 加强项目风险管理:项目部应加强对项目风险的识别、评估和控制,制定相应的风险应对措施,降低项目风险对项目进展的影响。
3.3 强化项目沟通与协调:项目部应加强与项目相关方的沟通与协调,确保项目各方的利益得到平衡,促进项目的顺利进行。
四、加强团队协作4.1 建立良好的团队文化:项目部应倡导团队合作、互信和共享的文化氛围,鼓励团队成员之间的积极互动和相互支持。
4.2 定期组织团队活动:项目部可以定期组织一些团队活动,如团队建设培训、团队旅行等,增强团队凝聚力和合作意识。
浅谈项目部技术人才队伍建设引言在各种资源中,人才始终是生产资源中的第一要素。
随着社会、行业及企业的发展,公司技术人才队伍特点(数量、年龄、经验、学识)及功能在不断的发生着改变,社会、行业及企业的发展对技术人才队伍有了新的要求,如何从企业、项目和个人角度出发,全面推进技术人才队伍建设,使之适应社会、行业及企业发展的要求,是摆在我们面前急需解决的课题。
随着交通建设行业的迅猛发展[1][2],工程建设行业要求能力更加综合而全面的技术人才,人才教育发展相对滞后,专业技术管理与操作人员数量及质量不能满足行业规模急剧扩张及管理要求不断变化的需要。
今年开始,国家采取了宏观经济调控手段,抑制投资过热,为经济发展过热降温,铁路和公路工程建设受到较大影响。
加之近年来铁路和公路运输能力紧张局面已得到极大缓解,铁路和公路工程建设虽然不会嘎然而止,但发展速度逐渐放缓的趋势已不可扭转.从国际形势来看,第三世界国家经济发展蠢蠢欲动。
我们抢占国内工程建设市场的同时,大量走向海外市场是必然的趋势。
无论是国内更加激烈的竞争局面还是国际市场的开拓发展都需要我们拥有更高素质的技术人才队伍,为更加激烈的竞争提供强有力的技术人才保障。
一、项目部技术人才队伍发展现状及要求作为国内一流建桥企业,我们的人才队伍有着悠久的历史和厚重的基础。
直至目前,从总体实力来看,我们仍然可以自豪地说:我们拥有国内最高水平的桥梁建设技术团队。
必须承认的是:与兄弟单位相比,我们的技术优势正在逐渐缩小,特别是项目部一级的优势缩小得更为明显。
目前,各项目部普遍存在一线技术人员流失较严重,技术人才队伍不稳定的问题;一线项目总工及一线技术人员普遍较年轻,管理水平及专业素质亟待提高;技术人员知识结构不合理,技术管理粗犷,技术方案准备及关键细节把控能力不足,现场值班浮在表面上。
这些问题带来的影响已经在我们工程管理的各个方面显现出来。
二、形成现状的原因分析我们只有认真分析出现这些情况和引起这些变化的原因,才能够有针对性的制定对策和解决办法。
对项目部发展建议项目部发展建议一、背景介绍项目部作为公司的重要组成部分,承担着项目管理、资源调配、进度控制等重要任务。
为了提高项目部的工作效率和质量,本文将针对项目部的发展提出以下建议。
二、建议一:加强人才培养和管理1. 建立完善的人才培养体系,包括招聘、培训、激励等环节,以提高员工的专业素质和综合能力。
2. 设立导师制度,将经验丰富的员工与新入职员工进行配对,帮助新员工快速融入项目部的工作。
3. 定期组织内外培训,提供员工持续学习的机会,鼓励员工参加行业相关的培训课程和研讨会。
三、建议二:优化项目管理流程1. 建立标准化的项目管理流程,明确各个环节的责任和流程,提高项目的执行效率和质量。
2. 引入项目管理软件,实现项目进度、成本、质量等信息的实时监控和分析,提升项目管理的科学性和准确性。
3. 加强项目风险管理,建立风险评估和应对机制,及时发现和应对项目中的潜在风险。
四、建议三:加强与合作伙伴的合作1. 建立稳定的合作伙伴关系,与优质供应商、承包商等建立长期合作关系,提高项目资源的稳定性和可靠性。
2. 加强与客户的沟通和合作,定期与客户进行项目进展和需求的沟通,确保项目能够按时交付,并满足客户的要求。
3. 主动参与行业协会、展览会等活动,扩大项目部的影响力和知名度,为项目的发展提供更多机会和资源。
五、建议四:提升团队协作能力1. 加强团队建设,培养团队合作意识和团队精神,通过团队建设活动增进成员之间的相互了解和信任。
2. 定期组织团队会议,分享项目经验和最佳实践,促进团队成员之间的学习和交流。
3. 鼓励团队成员提出改进意见和创新思路,营造良好的创新氛围,推动项目部的持续发展。
六、建议五:关注项目部员工的福利和关怀1. 提供良好的工作环境和福利待遇,提高员工的工作满意度和忠诚度。
2. 定期组织员工活动,增强员工之间的凝聚力和归属感。
3. 建立员工关怀机制,关注员工的身心健康,提供必要的心理辅导和健康管理服务。
项目部人才培养计划XXX项目部人才培养计划企业核心竞争力的本质是在战略、人才、管理和技术等基础上构建的持续企业长期竞争优势的潜力。
获得人才优势是打造企业核心竞争力的关键。
为响应XX公司人才培养计划,加强管理人员梯队建设,项目部特制定本方案。
一、培养原则本计划立足现实,着眼长远,讲求实效。
二、培养对象本计划的培养对象是项目部全体管理人员。
三、培养目标根据XX公司人才队伍建设、干部队伍建设以及人力资源培训工作的实施情况,本计划旨在指定完善的人才培养计划,激发团队成员的工作热情,引导成员主动自觉参与到团队工作和管理中来,提升自身的业务合作和专业研发能力。
以增强职工的专业能力为重点,项目部根据每个管理人员自身条件针对性进行培养,并制定目标岗位。
姓名现岗位目标岗位 2019目标职业资格四、培养措施1、专业指导根据实际需求,对核心人才重点培养,安排参加集团公司培训,使其成为优秀的技术人才。
2、小组培养推行“核心成员骨干技术小组”的人才培养模式,将优秀的研发成员按重点划入项目研发梯队,以培养、锻炼职工的团队意识,提高职工的专业能力。
3、进修培养大力支持和资助团队中优秀成员的提高及进修过程,根据团队业务需要,每年有计划地选派优秀骨干成员外出研究。
4、思想交流项目团队中的成员不定期进行思想交流,针对工作、管理过程及专业领域进行研讨,相互研究,相互提高。
5、建言献策团队成员在工作中应积极建言献策,加强团队大局观和责任意识,以便在今后工作中能尽快地融入并转换角色。
6、实践锻炼根据团队成员的不同经验、专业和特点,有计划地对培养对象进行实践锻炼,帮助他们积累实际工作经验,使其尽快成才,提高团队的组织领导力。
7、人事制度建立有效的人才管理制度,在岗位聘任上实行以实力竞聘上岗,避免出现论资排辈。
对团队中确有突出贡献的优秀人才,破格晋升,确保人才激励的公平公正公开。
对项目部发展建议项目部发展建议一、背景介绍项目部是一个负责管理和执行项目的部门,其发展对于整个组织的成功至关重要。
然而,随着市场的变化和竞争的加剧,项目部面临着一些挑战和机遇。
本文将针对项目部的发展提出一些建议,以帮助其更好地应对挑战并实现持续的增长。
二、项目部发展建议1. 加强人才培养和团队建设项目部的成功离不开具备专业知识和技能的人才。
因此,建议项目部加强人才培养计划,包括提供培训和发展机会,鼓励员工参与行业研讨会和培训课程。
此外,项目部应注重团队建设,通过定期组织团队活动、提供团队奖励等方式,增强团队凝聚力和合作精神。
2. 提升项目管理能力项目管理是项目部的核心职能,因此,提升项目管理能力至关重要。
建议项目部制定和执行一套标准化的项目管理流程,包括项目启动、规划、执行、监控和收尾等阶段。
同时,项目部应建立有效的沟通机制,确保项目相关方之间的信息共享和沟通顺畅。
3. 强化质量控制和风险管理项目部应加强质量控制和风险管理,以确保项目的顺利进行和交付。
建议项目部建立一套完善的质量管理体系,包括制定质量标准、建立质量检查机制等。
此外,项目部还应加强风险管理,及时识别和评估项目风险,并采取相应的风险应对措施,以降低项目风险并提高项目成功率。
4. 创新项目管理方法和工具随着科技的不断发展,项目管理方法和工具也在不断更新。
建议项目部关注并采用最新的项目管理方法和工具,如敏捷项目管理、项目管理软件等,以提高项目管理效率和质量。
此外,项目部还可以通过创新项目管理流程和工具,提高项目执行效果,并实现项目成本和时间的控制。
5. 加强与客户的合作与沟通客户是项目部的重要利益相关方,建议项目部加强与客户的合作与沟通。
项目部应定期与客户进行沟通,了解其需求和期望,并及时反馈项目进展情况。
同时,项目部还应注重客户满意度调查,以收集客户对项目部工作的反馈和建议,不断改进和提升服务质量。
6. 关注市场变化和竞争动态项目部应密切关注市场变化和竞争动态,及时调整项目策略和方向。
关于项目部的人才培养1、强基础,夯实人才培养基础措施项目部为夯实人才基石,完善人才培养责任体系,通过“双师带徒”“部门大练兵”“岗位实习”“经验分享会”等基础性措施,进行人才培养;并对项目毕业1-6年的青年员工职业生涯规划,根据员工实际情况量身定制,找准职业锚,走准发展路径;同时还充分发挥社会成熟人才专业优势和经验优势,带领青年员工快速成长。
2、强机制,建立老中青搭配传帮带。
项目领导团队的配置上,采用老、中、青搭配的原则,在管理经验、能力上实现互补。
如项目班子中八零后就有两位,九零后一位,副三总师基本为八零后人员,年轻活力与经验老道相互结合相辅相成,在领导团队中,就形成了传帮带的良好氛围,为项目人才战略实施做好了示范榜样。
项目点多面广,几个子项同时施工时,项目采取分点工区制,由项目班子、副三总师牵头蹲点工区,并且把重点人才培养对象放到一线施工中进行历练,一方面丰富一线施工经验,另一方面让他们在一线学有所施,发挥各自才能。
3强方法,探索“双轨三阶”培养法。
在局和公司人才培养的启示下,项目创造性的提出了“双轨三阶”人才培养法。
从下自上是补位,是压力传递的阶梯。
从项目班子开始,在既定人选里选定一人作为自己培养打造的接班人,进行一对一专业导师带徒,当某一阶层的导师不在其岗位时,能第一时间进行补位。
从上自下是培养,是知识积累的过程。
从项目班子开始,定期或不定期的对补位人员进行学习培养,有意识的培养一批真正掌握现代管理的基本技巧及思维模式,并具备良好的专业技能和实战技能的企业管理人才。
第一阶:孵化人才把符合条件的一般员工培养成专业技术人才,熟练掌握一定的专业知识和基础管理水平。
主要是针对新员工、临时用工及一般管理水平的员工。
第二阶:复制人才把项目上有着专业技术水平的员工,根据自身的专业性和发展方向,经过系列培训拓展他们的管理水平,培养成部门经理人才。
主要针对从事过相关专业3年以上工作的人员以及项目新引进的社会成熟人才。
项目部人才培养方案项目部人才培养方案是指为了适应项目部门的发展需求,提高员工的综合素质和专业能力,从而培养出高水平的项目人才的一系列培训计划和体系。
本文将介绍一个完整的项目部人才培养方案,包括培养目标、培养内容和培养方法等。
一、培养目标1. 项目管理理论知识的掌握:项目管理是项目人才必备的核心能力,培养人才应重点学习项目管理的相关理论知识,如项目经理职责、项目组织与计划、项目实施与控制等。
2. 项目实践经验的积累:理论知识只是培养人才的基础,真正优秀的项目人才需要在实践中不断积累经验,了解项目的各个环节和难点,培养解决问题和危机处理的能力。
3. 领导力和团队协作能力的提升:项目人才在项目中需要具备良好的领导力和团队协作能力,能够有效地组织和激励团队成员,推动项目的顺利进行。
4. 专业技能和业务知识的提高:不同项目部门有不同的专业领域和业务要求,项目人才需要根据自身的职责和岗位要求,学习和提高相应的专业技能和业务知识。
二、培养内容1. 项目管理基础知识的学习:培养人才应该先从项目管理的基础知识学习入手,包括项目管理原理、项目组织与计划、项目实施与控制等方面的知识。
2. 项目实践经验的积累:通过参与实际项目的执行和管理,培养人才的实践能力和解决问题的能力,了解项目实践中的各种情况和挑战。
3. 领导力和团队协作能力的培养:通过培训和实践,提高人才的领导力和团队协作能力,如组织能力、沟通能力、决策能力等。
4. 专业技能和业务知识的提高:根据项目部门的专业领域和业务需求,培养人才具备相应的技术和知识,比如软件开发、工程设计、市场营销等。
三、培养方法1. 培训课程:设计针对不同层次和需求的项目管理课程,包括理论知识的讲解、案例分析和实践操作等。
2. 导师辅导:为培养人才指派有丰富项目经验的导师,通过导师帮助人才实际参与项目并提供指导和反馈,加速经验积累和能力提升。
3. 实际项目参与:安排人才参与公司的实际项目,通过实践锻炼培养人才的解决问题能力和团队协作能力。
工程项目部人才状况与需求分析报告一、目前项目部人才状况与短缺情况(1)项目经理:从以上表格看出,符合项目经理条件的有35人,根据目前生产状况,暂时能够满足项目的需要,如有增加可从项目部的后备人才里选拔。
(2)主任工:符合项目主任工条件的有17(24)人(部分已担任项目经理),而我司1500万以上开工的自营项目23个,一些主任工一个人身兼几个项目,结合以上表格数据和公司目前的状况可看出,项目部的主任工还是比较缺,而后备人才储备也不足,需培养新的主任工。
(3)项目技术人员公司项目现设施工员岗位31人,其中公司委派17人,项目自己外聘16人,实习2人。
设测量员岗位19人,其中公司委派8人,项目外聘10人,实习8人。
设计量员岗位14人,其中公司委派6人,项目外聘7人,实习1人。
设资料员岗位26人,其中公司委派13人,项目外聘14人,实习4人。
设安全员员岗位15人,其中公司委派12人,项目外聘2人。
从以上数据看,除安全员外,项目部现设的施工员、测量员、计量员、资料员岗位中,有一半的人员都是项目自己外聘的。
这有两方面的原因,一是公司没有足够的人员委派,二是项目部更喜欢外聘自己合适的人员,这说明我们不但没有储备一定的技术人员,同时连满足现有的项目需求都达不到。
现有的安全员基本是老员工,没有学历,主要是考虑到老员工的安置问题。
但从今后的发展来看,此类人员要从年轻的、有责任心的施工员中挑选出来。
二、项目部人才需求状况分析为了更好地了解项目部人才需求状况,切实解决项目部用人方面的突出矛盾,不断提高公司的人才服务水平,我部于近期下发人才需求状况调查表。
调查对象为项目部中层副职以上人员,项目部回收有效问卷28份。
根据问卷调查,反映出来的情况如下:1、公司项目管理最需要且紧缺的人才分别为项目总工、测量员、资料员、计量员。
原因一是对于一个项目经理来说,最关键的是需要一个人来帮助他进行合理成本分析、核算,保证工程款回笼,因此项目总工是项目管理最需要的人才。
关于项目部的人才培养
1、强基础,夯实人才培养基础措施
项目部为夯实人才基石,完善人才培养责任体系,通过“双师
带徒”“部门大练兵” “岗位实习” “经验分享会”等基础性措施,进行人才培养;并对项目毕业1-6年的青年员工职业生涯规划,根据员工实际情况量身定制,找准职业锚,走准发展路径;同时还充分发挥社会成熟人才专业优势和经验优势,带领青年员工快速成长。
2、强机制,建立老中青搭配传帮带。
项目领导团队的配置上,采用老、中、青搭配的原则,在管理经验、能力上实现互补。
如项目班子中八零后就有两位,九零后一位, 副三总师基本为八零后人员,年轻活力与经验老道相互结合相辅相成, 在领导团队中,就形成了传帮带的良好氛围,为项目人才战略实施做好了示范榜样。
项目点多面广,几个子项同时施工时,项目采取分点工区制,由项目班子、副三总师牵头蹲点工区,并且把重点人才培养对象放到一线施工中进行历练,一方面丰富一线施工经验,另一方面让他们在一线学有所施,发挥各自才能。
3强方法,探索“双轨三阶”培养法。
"双轨三阶"人才培养法
—长沙县PPP 项目
在局和公司人才培养的启示下,项目创造性的提出了“双轨三阶”人 才培养法。
从下自上是补位,是压力传递的阶梯。
从项目班子开始,在既定 人选里选定一人作为自己培养打造的接班人,进行一对一专业导师带 徒,当某一阶层的导师不在其岗位时,能第一时间进行补位。
从上自下是培养,是知识积累的过程。
从项目班子开始,定期或 不定期的对补位人员进行学习培养,有意识的培养一批真正掌握现代 管理的基本技巧及思维模式,并具备良好的专业技能和实战技能的企 业管理人才。
第一阶:孵化人才
把符合条件的一般员工培养成专业技术人才, 熟练掌握一定的专 业知识和基础管理水平。
主要是针对新员工、临时用工及一般管理水 平的员工。
f 项目班子以上
一部门经理
-专业人才 〔部门经a ) 〔专业人(普通员
(知识积
第二阶:复制人才
把项目上有着专业技术水平的员工,根据自身的专业性和发展方向,经过系列培训拓展他们的管理水平,培养成部门经理人才。
主要针对从事过相关专业3年以上工作的人员以及项目新引进的社会成
熟人才。
第三阶:裂变人才
把现有的部门经理人员、副三总师等,通过项目班子人员一对一的带领和培养,通过参加分公司及公司的相关学习培训,有计划有目标的培养,打造成项目班子以上人员,公司及局青苗员工、重点培养人员列入项目经理培养人才库,努力为分公司打造一批项目班子后备人才。
4、重成效,发现人才闪光点。
项目创新人才培养方法,不拘泥于形式,开展“部门大练兵”活动,让所有员工包括领导班子都出来“练一练水平、拼一拼技能、展一展成果”,培养大家敢于把工作讲出来,勇于把困难提出来,巧于把沟通做到位,善于把事情做出来。
通过个人PPT风采展示、工作内容介绍、工作方法探讨能多个渠道,让大家共同了解所在岗位的工作内容和发现每位员工身上的闪光点。
项目对每位员工进行三晒活动“晒绩效、晒标兵、晒产值”,每月绩效考核进行层层评分后公示,每月超英标兵公开投票评选后公示,
并且把包含超英标兵在内的排名考前的其他员工也都公示出来,形成一种以“业绩论英雄”你追我赶的氛围;每月在生产例会上面晒人均产值,人每位员工扛起肩上的生产担子,激励员工施工热情和积极性。