面向对象程序设计(C++) 实验指导书

实验一熟悉VC++IDE开发环境一、实验目的一、熟悉VC++集成开发环境，熟练把握VC++项目工作区、各类编辑器、菜单栏和工具栏的利用。

二、把握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求一、分析以下程序运行的结果。

程序一：#include <>int add(int x,int y=8);void main(){ int x=4;cout<<add(x)<<",";cout<<add(x,add(add(x,add(x))))<<endl;}int add(int x,int y){ return x+y;}程序二：#include <>void main(){ int *p,i;i=5;p=&i;i=*p+10;cout<<"i="<<i<<endl;}程序三：#include <>void main(void){ int i=10;int &r=i;r++;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';i=88;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';}程序四：#include <>int f(int i){ static int k=1;for(;i>0;i--)k +=i;return k;}void main(){ int i;for(i=0;i<5;i++)cout<<f(i)<<" ";}程序五：#include <>void func();int n=1;void main(){ static int a;int b= -9;cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:" <<n<<endl;b+=4;func();cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:"<<n<<endl;n+=10;func();}void func(){ static int a=2; int b=5;a+=2;n+=12;b+=5;cout <<"a:" <<a<<" b:" <<b<<" n:" <<n <<endl;}实验二 C++对C的扩充一、实验目的一、了解在面向对象程序设计进程中C++对C功能的扩充与增强，并擅长在编写程序的进程中应用这些新功能。

11427-C++面向对象程序设计-实验指导书实验1 环境熟悉和类与对象1.实验目的（1）熟悉上机环境，了解编译过程中常见的错误与解决办法。

（2）学会编写简单的C++程序并会用debug调试程序。

（3）观察构造函数和析构函数的执行过程。

（4）掌握动态内存分配的两个运算符的使用（5）掌握函数参数的三种传递方式。

（6）学习利用友元求解问题。

2.实验内容（1）定义一个学生类，学生信息有学号、姓名和成绩。

成绩包括计算机、英语、数学成绩和平均分。

要求利用队列实现学生的入队、出队和显示等功能。

算法思路：定义一个类Student，数据成员有：学生信息，进行入队、出队和显示操作的front（队头）、rear（队尾）和num（统计队列中元素的个数），其中学生信息定义成结构体类型的数组；成员函数有学生的入队操作、出队操作和显示操作，通过构造函数对学生信息进行初始化。

（2）定义一个图书类，图书信息有图书名称、作者、出版社、价格。

要求利用栈实现图书的入库、出库和显示等功能。

算法思路：定义一个类Stack，数据成员有：图书信息，进行入库、出库和显示操作的top（栈顶指针），其中图书信息定义成结构体类型的数组；成员函数有图书的入库、出库和显示操作，通过构造函数对图书信息进行初始化。

（3）有Distance类和Point类，将Distance类定义为Point类的友元类来实现计算两点之间距离。

实验2 函数重载与内联函数1.实验目的（1）掌握函数重载的应用。

（2）理解内联函数的作用，掌握内联函数的应用。

2.实验内容（1）利用重载求两个整数、三个整数和四个整数的最小值。

（2）利用重载计算长方形、正方形、圆、梯形的面积。

（3）利用重载编写求整数绝对值和求实数绝对值。

（4）利用重载实现对10个整数和10个实数的排序。

（5）判断一个字符是否为数字字符，要求用内联函数实现。

实验3 常量与引用1.实验目的（1）理解常量的含义与#define的区别。

面向对象程序设计实验指导书（适用：电子信息11级）彭召意陶立新编写计算机与通信学院2014.9目录实验一 C++基础的应用 (1)实验二类和对象的应用 (3)实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)实验四友员和运算符重载 (5)实验五类的继承与派生 (6)实验六类的多态性与虚函数 (7)附录：各实验的程序代码 (8)实验一 C++基础的应用（实验课时：2 实验性质：设计）实验名称: C++基础的应用实验目的: （1）进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。

（2）练习C++函数的定义及使用；（3）练习C++数组的定义及使用；（4）练习C++指针的定义及使用；（5）练习C++结构体的定义及使用；（6）练习多文件的程序的编译和运行方法；实验设备：（1）硬件：个人微机（配置不低于：CPU为P4，主频1.6G，内存256MB，硬盘40GB）；（2）软件：操作系统为WindowsXP（或2000、server2003等），工具软件为Visual C++6.0。

实验内容: （1）熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能，特别是debug调试功能；（2）编程1：编写一个程序c1.cpp，用来求2个或3个整数的最大数。

要求：用重载函数的方法来求最大数；函数原型：int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。

（3）编程2：编写一个程序c2.cpp，求：a！+ b! + c!的值。

要求：使用递归函数。

主程序和函数分开到两个源程序文件中，分别进行编译后，再运行；（4）编程3：有一个3*4的矩阵，要求编程求出其中值最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号；（5）编程4：建立一个动态链表并进行输出和删除管理。

链表的每个节点为学生信息，包括：学号，姓名，性别，下一学生信息的指针。

程序的工作：（a）建立三个学生信息的节点，然后顺序输出该三个学生信息；（b）删除中间的节点，再顺序输出学生信息。

实验1Visual C++6.0开发环境应用入门(3学时)1.实验目的1．了解Visual C++6.0的特点。

1．熟悉Visual C++6.0的开发环境。

2．学习用Visual C++6.0编写标准的C++控制台程序。

2.实验任务使用Visual C++来建立一个非图形化的标准C++程序，编译、运行以下程序：#include<iostream.h>C++简单程序设计(3学时)void main(void){cout<<”Hello! \n”;cout<<”Welcome to c++! \n”;}3.实验步骤1.启动Visual C++6.0开发环境从“开始”菜单中选择“程序”| Microsoft Visual Studio 6.0 | Microsoft Visual C++6.0”，显示Visual C++6.0开发环境窗口。

2.创建一个项目(1)单击File 菜单中的New选项，显示New(新建)对话框(如图1-1所示)。

(2)单击Project (项目)标签，在Projects 选项卡中，选择Win32 Console Application(Win 32控制台应用程序)。

在Location(位置)文本框中指定一个路径，在Preject Name (项目名称)文本框中为项目输入一个名字lab1_1，单击OK按钮。

(3)在弹出的Win32 Console Application-Step 1 of 1对话框中选择An Empty Project单选项，然后单击Finish(完成)按钮(如图1-2所示)。

(4)最后在New Project Information 对话框中单击OK按钮，完成项目建立。

图1－1New对话框图1－2创建控制台应用程序第一步3.建立C++源程序文件(1)选择菜单命令Project |Add to Project | New, 弹出New对话框。

面向对象的程序设计（C++）实验指导书实验1 简单C++程序开发（2学时）一、实验目的1．熟悉VC++6.0编程环境；2．编制简单C++程序并运行；3. 熟悉C++的编辑、编译、连接和运行过程。

二、实验内容及步骤1．使用VisualC++6.0建立一个标准C++程序，编译、运行以下程序：具体实验步骤：1）启动Visual C++ 6.0开发环境从“开始”菜单中选择“程序”| Microsoft Visual Studio 6.0 | Microsoft Visual C++6.0，显示Visual C++ 6.0开发环境主窗口，如图1-1所示。

在Visual C++主窗口的顶部是菜单栏，左侧为项目工作区窗口，右侧是程序编辑程序编辑区 项目工作区菜单栏 图1-1 Visual C++6.0的主窗口窗口。

工作区窗口用来显示所设定的工作区的信息，程序编辑窗口用来输入和编辑源程序。

2）建立和运行只包含一个C++源程序的方法①建立只包含一个C++源程序的方法一个最简单的C++程序只包含一个源程序的文件，建立这样的一个C++源程序的方法是在Microsoft Visual C++主窗口的菜单栏中选择“File →New”命令，弹出“New”对话框，单击“Files”选项卡，在其列表框中选择“C++ Source File”选项，表示要建立一个新的C++源程序文件，然后在对话框右半部分的Location文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径（假设为F:\C++），表示准备编辑的源程序文件将存放在F盘C++子目录下，在其上方的File文本框中输入准备编辑的源程序文件的名字（假设为example1.cpp），如图1-2所示。

图1-2 Files中New选项卡单击“OK”按钮回到主窗口，在程序编辑窗口编辑源程序文件，如图1-3所示。

选择“File →Save”命令或快捷键Ctrl+S保存源程序文件。

也可以选择“File →Save As”命令指定新的文件名和路径，这时输入和编辑的源程序就以example1.cpp 为文件名存放在F:\C++子目录下。

《面向对象程序设计》实验指导书（新）《面向对象程序设计》实验指导书一、课程教学与实验教学计划学时比：48/16二、适用专业：信息管理与信息系统三、实验目的基本要求能够充分理解面向对象程序设计的思想和应用方法。

能够使用面向对象编程语言进行相应的程序设计和开发。

理解面向对象的基本思想、概念和特性以及面向对象的分析、建模、设计技术与方法。

掌握C++语言基本构成、类与对象、消息传递与函数、函数与运算符重载、继承性、多态性与虚拟函数、数据封装和隐藏及Windows 程序设计基础。

通过实验动手实践，使学生能够掌握面向对象程序设计的特征和基本思想，以及相应的具体实现和Windows程序设计基础知识。

四、实验内容实验一：循环控制(一)实验目的要求：熟悉VC++集成开发环境，学习使用控制台应用程序；创建工程，建立可执行文件并执行，观察结果。

掌握变量的声明和定义方法，掌握循环语句和条件语句的定义、作用和使用方法。

(二)实验设备：1.服务器；2.交换机；3.计算机。

(三)实验内容：1．编程求1!+2!+3!+4!+…+12!。

2．编程求所有的3位数素数，且该数是对称的。

所谓“对称”是指一个数，倒过来还是该数。

例如，375不是对称数，因为倒过来变成了573。

实验二：递归函数(一)实验目的要求：掌握函数的概念和使用方法，掌握递归函数的概念和使用方法。

(二)实验设备：1.服务器；2.交换机；3.计算机。

(三)实验内容：1．用递归函数来求1!+2!+3!+…+12!。

2．用递归的方法建立一个函数int fibonacci(int n)，求Fibonacci数列中第n个数的值。

实验三：用气泡法排序(一)实验目的要求：掌握文件读写的方法，掌握递归函数的概念和使用方法。

(二)实验设备：1.服务器；2.交换机；3.计算机。

(三)实验内容：建立一个文件，文件中包含一系列数，用这些数构成一个数组，并按照数值，为这个数组从小到大排序，把排序结果输出到另一个文件中。

《C++面向对象程序设计》实验指导书主讲：彭成湖南工业大学计算机学院2016-9-20目录实验一 DEV C++开发环境及C++程序的上机过程一、实验目的1、了解和使用C++集成开发环境；2、熟悉C++环境的基本命令和功能键；3、熟悉常用的功能菜单命令；4、学习使用C++环境的帮助；5、学习完整的C++程序开发过程；6、理解简单的C++程序结构二、实验内容使用Visual C++ 6.0集成环境来编辑、编译并运行下面简单C++程序：1．#include <iostream>using namespace std;int main(){cout<<"This is a C++ program.\n";}2．#include <iostream>using namespace std;int max(int,int); //声明自定义函数int main() //主函数{int a,b,c;cout<<"input two number:\n";cin>>a>>b;c=max(a,b); //调用max函数，将得到的值赋给Ccout<<"max="<<c<<endl;}int max(int x,int y) //定义max函数，函数值为整型，形式参数x，y为整型{int z; //max函数中的声明部分，定义本函数中用到的变量z为整型if(x>y) z=x;else z=y;return(z); //将z的值返回，通过max带回调用处}三、实验步骤Dev-C++是一个Windows环境下C/C++的集成开发环境(IDE)，它是一款自由软件，遵守GPL许可协议分发源代码。

使用起来非常方便。

对于初学者而言还是有些迷茫。

首先来看看如何建立一个项目。

面向对象程序设计(C++)实验指导一、实验环境本实验基于当前主流的面向对象开发平台，编码规范遵循主流的参考规范。

二、编程语言和开发工具C++语言，开发工具不限，建议使用Visual C++ 6.0版本三、编码规范（编码规范的要求）要求遵循良好的的程序设计习惯来设计实验和编写代码。

（注：如果你将程序的很多功能全部放在一个长长的main()主函数中实现，这样的程序设计和编码风格会被扣分，请将不同的功能模块分别用函数来实现。

）1．在实验过程中应注意培养规范的编码风格：2．标识符的命名应要求达到顾名思义的程度，一看就知道用来做什么；3．提供足够的注释，注释文字清晰明了；4．程序排版的要求：a)不同功能模块用空行分隔，使功能块一目了然；b)基本上一条语句一行；同一层次的语句统一缩进对齐。

四、实验见后文……五、注意事项所有实验要求独立完成，同学之间可以讨论，但严禁抄袭，若发现雷同，抄袭者和被抄袭者此次实验成绩均记零分。

实验一 C++基础 (2课时)实验目的和要求：1． 掌握C++程序的基本格式与规范，学会编写简单的C++程序。

2． 理解C++程序结构的特点。

3． 熟悉C++程序的基本输入输出操作。

4． 掌握内联函数的使用方法。

5． 掌握函数重载的定义和使用方法。

6． 掌握C++内存的动态分配与释放方法。

7． 理解引用的概念，掌握引用的使用方法。

预习内容：cin/cout 的使用；new 和delete 的使用；函数重载；const 常量。

实验内容：1、用内联函数编写Fibonacci 级数，使用if 语句判断函数的出口，在程序中用cout 语句输出提示信息，Fibonacci 级数的公式为：⎩⎨⎧>-+-==2)2()1(2,11)(n n fib n fib n n fib 内联函数inline int fib(int n)。

2、程序Ex_Swap 实现数据交换。

分别用指针和引用作为函数mySwap 的形参，并通过重载int 、double 型变量值的交换。

《面向对象C++程序设计》实验指导书计算机科学与技术学院《面向对象C++程序设计》课程组实验指导书目录实验一 C++基础练习 (1)实验二 C++简单程序设计练习 (4)实验三类与对象（一） (9)实验四类与对象（二） (14)实验五派生类与继承 (21)实验六虚函数与多态性 (31)实验七函数模板与类模板 (40)实验八输入输出的格式控制 (44)实验九文件的输入输出 (49)实验十综合练习 (55)实验十一设计时间类——计算程序的运行时间 (68)附录：C++语言上机实验环境介绍 (71)实验一 c++基础练习一、实验性质验证性实验2学时二、实验目的和要求1.掌握c++程序的基本格式与规范，学会编写简单的c++程序。

2.理解c++程序结构的特点。

3.熟悉c++程序基本的输入输出操作。

4.掌握c++数据类型常量和变量以及修饰符的使用方法。

5.掌握函数定义、函数调用和函数说明的方法。

6.熟悉作用域运算符的功能和基本使用方法。

7.掌握c++内存的动态分配与释放方法。

8.理解引用的概念，掌握引用的使用方法。

三、实验内容：1编写一个简单程序，输出“welcome you”，并给程序加一行注释“fisrt c++ program”。

2编写一个完整的包含输入和输出的简单c++程序。

3编写内置函数求解2x^+4x+5的值，x为整数，并用主函数调用该函数。

利用函数重载，重载上面的函数，x为浮点数。

4编写一个程序，对一个整数数组求和，求和的结果使用全局变量sum存储，同时对整数中的奇数求和，结果使用局部变量sum存储，在主程序将两个结果输出。

本题要求体会和理解作用域运算符的概念与基本使用方法。

5编写一个程序动态分配一个浮点空间，输入一个数到该空间中，计算以该数为半径的圆的面积并在屏幕上显示，最后释放该空间，请使用new,delete运算符。

四、实验步骤第一步：根据实验内容编写下面的代码进行调试。

#include <iostream.h>void main(){ // first c++ programcout<<”\n welcome you \n”;}第二步：下面的程序对用户输入的口令进行判断，输出不同的结果。

面向对象程序设计实验指导书前言本书是本科课程《面向对象程序设计》的实验指示书，一般人员也可以使用它作为学习语言的上机指导。

因为选择以公司的开发环境作为实验环境，因此书的前一部分介绍了的一些基本知识，并且在实验进行的过程中穿插介绍使用的一些技巧。

书的内容分为两大部分：第一部分介绍实验环境；第二部分是具体的实验安排。

书中共识点对应。

每个实验都列出了实验目的、实验要求以及思考问题，一些实验还列出了测试数据。

使用本书前，请先阅读以下内容：．语言实验环境配置要求硬件配置：以上兼容机或品牌机，配有彩色显示器、鼠标、键盘，内存不小于，硬盘自由空间不少于。

推荐配置为内存或（或以上），硬盘自由空间以上。

软件配置：操作系统：, , 以上版本。

开发集成环境：以上版本．建立自己的工作目录你需要在计算机上先建立自己的工作目录，所有的实验都在该工作目录下进行。

使用建立新项目时，需要指定该目录作为项目所在的目录。

本书中假设你的工作目录为:\\，具体的实验目录由你的指导教师指定。

．安装和最大的不同是在联机帮助系统上做了很大改变。

的帮助系统直接集成在开发环境之中，在安装时就可以选择安装帮助内容。

而的联机帮助系统采用了（）库，在安装时，只安装了的索引，实际的内容在光盘上。

如果希望能脱离光盘使用帮助系统，需要在安装了以后，再运行的安装程序，把完整的库装到硬盘上。

目录第一部分实验环境介绍..........................................错误!未指定书签。

一、简介错误!未指定书签。

二、项目开发过程错误!未指定书签。

三、集成开发环境错误!未指定书签。

四、常用功能键及其意义错误!未指定书签。

第二部分实验错误!未指定书签。

实验一熟悉实验环境错误!未指定书签。

实验二简单程序开发错误!未指定书签。

实验三函数与程序结构错误!未指定书签。

实验四复杂数据类型错误!未指定书签。

实验五结构和类错误!未指定书签。

实验六继承与虚函数错误!未指定书签。

《面向对象程序设计》实训一、实训目的：1、学生进一步巩固《面向对象程序设计》课程中所学到的知识，熟练掌握C++语言程序设计，增强实际编程能力。

同时，加强对VC++编程环境的使用能力，掌握VC++编程环境中的调试功能。

从而达到用C++语言进行中等难度程序开发的目标。

2、学生掌握面向对象设计开发的基本思想和方法，培养学生在已有的知识基础上进一步获取新知识的能力，提高分析问题和解决问题的能力。

3、培养和提高学生的逻辑思维、抽象思维和统筹规划能力，培养学生独立完成程序设计开发的工作能力。

为今后从事专业性软件开发工作打下基础。

二、实训环境：1、操作系统平台：Windows 98 / Windows 2000 / Windows XP2、软件开发平台：Visual C++ 6.04、其它应用软件：Microsoft Access / SQL Server ，Word等三、实训的基本要求1、实训选题要求实训题目可以是学生自选题目或教师指定题目。

学生自选题目必须写出开题报告，经教师审核通过后方可作为正式选题。

2、课题规模要求（1）题目涉及的自定义基础类应不少于3个、必须有派生类。

（2）题目涉及的主要功能模块应不少于6个。

（3）数据的存储可以使用数组，使用文件，也可以使用数据库。

（4）用户界面最好采用图形界面，界面个数不少于3个。

3、分工与合作要求每个题目由3个学生共同完成，每组的人数视题目规模由教师规定。

每组组员之间必须要有明确的分工，并独立完成各自的设计任务，最后组内联调、共同整理项目文档。

4、所创建的程序名、类名、文件名要求必须加上本人的姓名拼音。

5、实训内容要求在一周内完成。

晚交者扣3~5分，超过截止日期的实训成绩计为零分。

6、实训报告的具体要求请见后面的“实训报告格式要求”。

四、实训内容：实训题目一、模拟银行储蓄存取款系统请实现一个简单的银行储蓄系统，完成活期用户的存款和取款业务。

要求如下：1.实现描述银行的类，记录系统中现有哪些储户（提示：可用数组实现，但须注意判断数组越界的情况），该类中要求包含三个函数：(1)生成新储户的函数(2)按照账户删除储户的函数(3)按照账户查询储户的函数，要求显示查询结果。

《面向对象程序设计》实验指导书适用专业:计算机科学与技术信息与计算科学编写者: 面向对象程序设计课程组3月一、基本目的面向对象程序设计是计算机学科的核心课程之一, C++语言程序设计是当前自20世纪80年代以来迅速推广和广泛使用的一种程序设计语言。

经过本课程实验, 使学生掌握基本的面向对象的程序设计方法, 熟练类与对象、继承与派生、多态性、模板、异常处理机制以及I/O流等程序设计能力, 并利用Ｃ++语言进行实际问题的程序设计。

二、实验环境建议使用Microsoft Visual C++ 6.0集成开发环境。

三、实验要求1.每人独立完成实验和实验报告。

2.每个实验包括多个实验题目,要求每个实验在规定时间内设计、实现尽量多的题目。

3.程序书写符合程序书写规范。

四、实验内容五、实验报告每人针对每个实验上交一份实验报告, 不接受不完整的实验报告, 或者说明与程序或结果不符合的实验报告。

实验报告主要包括四方面内容:⑴实验设计按照每个实验题目要求, 设计相应的类以及函数的实现方法, 并用适当的方式进行描述。

(2) 程序清单实验实现的源程序, 要求符合代码行首缩进、单句代码换行、标识符命名合理, 并包括必要的注释。

(3)运行结果原始数据, 程序运行结果截图及说明。

(4) 实验总结调试过程及调试中遇到的问题及解决办法;调试程序的收获心得与体会, 分析不足之处。

实验一 C++程序设计基础练习一、实验目的1、学习编写简单的C++程序, 并掌握C++程序的基本格式与规范。

2、理解C++程序结构的特点。

3、学习C++程序基本的输入输出操作。

4、学习数据类型常量和变量以及修饰符的使用。

5、学习基本的函数定义与调用方法。

6、学习作用域运算符的功能与基本使用方法。

7、学习内存的动态分配与释放方法。

8、学习引用的概念, 掌握引用的基本使用方法。

二、试验内容( 一) 程序填空1、输入并运行所给的下述参考程序, 并将程序中的注释部分也输入计算机, 体会和理解程序的基本格式规范。

实验一Visual C++/C++Builder初识与选择分支程序设计实验目的●了解Visual C++/C++ Builder的集成开发环境●初步掌握在VC++或C++ Builder中开发应用程序的一般步骤●初步掌握程序编辑、调试的基本方法●掌握单分支结构语句：if…●掌握双分支结构语句：if…else…●掌握多分支选择结构语句：switch…case…;实验示例[例1-1]在VC++开发环境中，编写一个计算三角形面积的C++程序，调试运行程序，运行时输入三角形的三条边。

实现步骤：1．启动Visual C++开发环境通过执行菜单“开始”→“程序”→“Microsoft Visual Studio 6.0”→“Microsoft Visual C++6.0”项，启动Visual C++开发环境。

2．编辑程序1）执行VC++菜单“文件”→“新建”项，打开新建对话框；2）在对话框中单击“文件”标签，在弹出的“文件”选项卡中单击“C++ Source File”选项；3）在“目录”文本框中输入或选择存放程序的文件夹，在“文件”文本框中输入程序文件名；4）单击“确定”按钮，系统打开文件编辑窗口，参照如下代码，编写计算三角形面积的源程序：#include <iostream.h>#inclkude <math.h>using namespace std;void main(){double a,b,c,s,area;cout<<”a,b,c? ”;cin>>a>>b>>c; // 键盘输入三角形三条边长s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));cout<<”area: ”<<area<<endl;}3．编译和链接程序1）执行VC++菜单“编译”项，屏幕出现“询问是否创建默认项目工作区”对话框；2）单击“是”按钮，出现“询问是否保存文件”对话框；3）单击“是”按钮保存文件后，系统开始对源程序进行编译。

《面向对象程序设计》实验指导书第一部分实验教学大纲课程名称：面向对象程序设计实验一、课程简介及基本要求面向对象的程序设计是一门实践性很强的课程，每个学生必须完成一定数量的上机作业。

通过上机作业进一步加深对课程基本内容的理解。

同时，在程序设计方法及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统的、严格的训练。

由于学生编程和上机的熟悉程度往往差别较大，本大纲所要求的实验为每个学生必须完成的实验，即最低要求。

其它上机内容由学生在教师指导下自选，内容可以是习题中编写的程序，也可以是学生解决实际问题中所编写的程序。

二、实验课程目的与要求实验课是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。

本课程使学生熟悉C++的语法特性，了解C与C++的区别和兼容性；理解面向对象程序设计的基本原理，包括类、对象、抽象、封装、继承和多态性等关键要素以及其关键语法特性—类；掌握用C++编写面向对象程序的一般方法；了解VC++编程环境。

三、主要仪器设备PC机器一台。

装有C++builder 或Visual C++或其他的C++编译软件。

四、实验方式与基本要求要求把每次实验的程序文本和运行结果通过邮件方式发送给实验指导老师.五．考核与报告本课程实验考试方式是考查，按一般课程考试方式进行，主要内容包括实验操作和实验报告，实验成绩占该课程形成性考核成绩的30%。

实验报告的规范：实验完成后填写统一的实验报告，给出实验内容题目、年级、姓名、学号、指导教师、完成日期，并详细填写：实验目的、实验程序、实验结果及分析、存在的问题。

实验0、C++开发环境应用（课外实验 2学时）1、实验目的（1）了解C++开发工具的特点（2）熟悉C++开发环境（2）学习用C++编写标准的C++程序2、实验任务使用C++来建立一个非图形化的标准C++程序，编译、运行下例程序：#include <iostream.h>void main(void){cout<<”Hello!\n”;cout<<”Welcome to C++!\n”;}3、实验步骤（1）启动Visual C++开发环境（2）创建一个项目a.单击File菜单中的New选项，显示示新建对话框b.选择Win32 Console Application(VC++)。