校园暴力演讲ppt

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我拒绝
校园暴力
校园暴力
每天都在发生
甚至你我都会成为受害者
为了学生为了孩子 别让校园暴力
伤害每一个弱小的心灵
别让校园暴力
成为青春的一道伤痕
关于校园暴力的一组数据
2002-2003
约700宗,于同一年中学训导老师曾处理六百四十三宗「欺凌同学」个案,数目占 中学生人数的百分之零点一四。
2003-2015 2016
让我们勇敢的向校园暴力说:
NO!
我们能做什么?
NO.1 对于学校而言,鼓 励学校对校园欺凌采取 全校范围的干预措施, 如制定课堂规则,对学 生行为进行限制,与学 生开展有关同辈关系与 行为的班会活动,为欺 凌者、受害者及其家长 提供心理咨询等。 NO.2 对于受害者而言, 与人结伴而行,一定要 避免一些潜在的危险地 带。最好不单独和同学 外出,有事尽量在班级 解决。不要穿着太高调, 和同学相处不要争强好 胜,要给自己给别人都 留点面子。 NO.3 对于家长而言, 发生校园暴力,家庭 教育是很大的内因。 不能全盘否定家长的 教育,但至少他们的 教育上是有缺失的, 家长教育必须到位。
全国检察机关经审查批准逮捕未成年犯罪嫌疑人92万余人,不批准逮捕16万余人, 起诉108万人,不起诉5万余人。
全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪的未成年人1881人, 经审查,批准逮捕1114人。
2004年10月17日晚,西安南郊某中专学校的 一名16岁女生遭裸体殴打,被仙人球扎胸部。被打 原因很简单,只是被打人者怀疑与其喜欢的男孩关 系好。 2013年9月,网上一名深圳女学生晒殴打同学 照,甩耳光后逼其下跪。女子在文中透露事发地在 观澜中心小学附近,因被打者对其不敬。
专家 意见
大多数研究者都认为,学生对上学感到 厌倦是欺凌弱小的先兆,学校应该开展丰 富多彩的学生活动。 澳大利亚南澳大学的里戈比认为:我不 认为法律是解决校园欺凌问题的成功途径。 在很多情况下,它仅仅是在提醒孩子,他 们的所作所为是错的。 一些专家还认为,教孩子如何积极参加 社交活动而非仅仅做一个旁观者,是解决 这个问题的另一个有效途径。
校园暴力的主要表现

毁坏个人财产。

传播谣言、 人 身攻击。

恐吓、威胁、 逼迫受害者。
打Βιβλιοθήκη Baidu
打架、斗殴。
辱骂、中伤、 讥讽、贬抑受 害者。

我们该如何应对
校园暴力现象在如今越发严重……
一 些 原 因
学校管 理不力 家庭 问题
相关法 律滞后
暴力亚 文化影响
不良同 辈群体
EXPERT OPINION
校园 暴力
近来,校园暴力屡屡成为新闻头条。 SCHOOL BULLYING
校园暴力指的是一种长 时间持续的、并对个人在 心理、身体和言语遭受恶 意的攻击,且因为欺凌者 与受害者之间的权力或体 型等因素不对等,而不敢 或无法有效的反抗。
发生在学校校园内、学 生上学或放学途中、学校 的教育活动中,由老师、 同学或校外人员,蓄意滥 用语言、躯体力量、网络、 器械等,针对师生的生理、 心理、名誉、权利、财产 等实施的达到某种程度的 侵害行为,都算作校园欺 凌(暴力)。
2015年10月,江苏某中学多名女生在厕所内 扒光另一名女同学衣服,对其进行辱骂殴打,女生被连 扇十几个耳光,毫无还手之力。
2016年11月,中关村第二小学一位家长在网 上发文,称孩子长期遭到同班同学的霸凌,2016年 11月24日更被同学用厕所垃圾筐扣头。
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