部编版六年级语文上册期末测试及答案

部编版六年级上学期语文期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用（42分）1．下列词语中的汉字按音序排列正确的一项是（）（2分）A．春夏秋冬 B．风雨雷电 C．东南西北 D．刀光剑影2．下列说法中不正确．．．的一项是（）（2分）A．根据拼写规则，”诸葛亮”写作”Zhuɡe Lianɡ”。

B．”走吧．、好了．、耳朵．、眼睛．”中的加点字都读轻声。

C．汉语拼音声母有23个，z、c、s、r是平舌音。

D．”ü”与”j、q、x”相拼时，”ü”上两点要去掉。

3．下列词语中注音完全正确的一项是（）（2分）A．衣襟（yī jīn ）瞻仰（zān yǎnɡ）璀璨（cuǐ càn）狞笑（nínɡ xiào）B．盔甲（kuī jiǎ）废墟（fèi xū）跺脚（duǒ jiǎo）魁梧（kuí wú）C．呼啸（hū xiào）澎湃（pénɡ pài）抵御（dǐ yù）勉强（miǎn qiánɡ）D．战役（zhàn yì）伶俐（línɡ lì）铁锹（tiě qiāo）摇曳（yáo yè）4．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．喜雀瀑布豆腐别出心裁 B．检阅陆续次序自作自受C．枯揭坦克距离威风凛凛 D．抽屉苔鲜旗帜技高一筹5．下列词语中加点字的理解，正确的选项是（）（2分）“废”在字典中的解释有:①停止，放弃；②荒芜，衰败；③残疾。

词语”废．墟”“废．寝忘食”“废．疾”“半途而废．”中”废”的意思分别是: 、、、。

A．②①③① B．③①②① C．①②③① D．③①①②6．依次填入文段横线中最恰当的一项是（）（2分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以是直对相知的友人，也可以是朝向；可以是面对面的激烈争斗，也可以是。

部编版语文六年级上册期末测试卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。

B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。

C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。

D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。

4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。

（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二．选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登 忘乎所以 排山倒海 全神贯注B.布局 大步流星 跌跌撞撞 风雨同洲C.眺望 威风凛凛 不紧不慢 三翻五次D.霎时 技高一畴 别出心裁 和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢？ ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚．(渚：水中小块陆地. ) B.还．来就菊花(还：重复,再,再次. ) C.明月别．枝惊鹊(别：别的,另外的) D.巍巍乎若．太山(若：似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A ．刘禹锡《浪淘沙》B ．王昌龄《出塞》C ．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A ．李贺、杜甫、李商隐B ．李白、李贺、杜甫C ．李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A ．白居易 B ．龚自珍 C ．李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的： MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11．下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分 经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一．将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读：(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！上帝,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜！”“哦,是你！”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情？(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗？_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？_________________________________________________________ (3分)（4）沉默中,桑娜会想些什么呢？联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”；民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐？(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的？正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分．A C A A B 、×√√×√第三部分一1．十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2．示例：渴望自由憧憬未来关心大众 3．鞠躬尽瘁死而后已 4．待到重阳日还来就菊花二．示例：嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1．伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3．示例：皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。

最新部编版六年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

huà zhóu wēi épù shài yì lǚpǔ xiěmáng tóng qín xián táo zuì二、用“√”标出加点字的正确读音。

散．步（sǎn sàn）入场券．（quàn juàn）弹．琴（tán dàn）尽管．（jǐn jìn）尽．力（jǐn jìn）主角．（juéjiǎo）三、比一比，组词语。

埃（_________）媒（_________）崖（_________）偿（_________）挨（_________）谋（_________）涯（_________）尝（_________）四、按要求完成词语练习。

硕大无（____）全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下排山（____）海大步（____）星别出心（____）（____）崖峭壁（1）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。

（2）用来形容场面声势浩大的词语是_________，形容说话或做事坚决果断的词语是_________。

五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。

只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。

2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（___）他仍然热心地为车夫包扎伤口。

3.我们今天幸福的生活（___）凭空出现的，（___）千千万万革命烈士用生命换来的。

六、按要求完成句子。

1．照样子，把句子补充完整。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(19分)1.联系语境写词语.(8分)登山队员的心中fèi téng ( )了,因为yìng rù yǎn lián( )的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( ),犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！2.结合语境和括号内的提示写四字词语.(5分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此,与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(不加分析地笼统接受)了！3.将下列词语排列成一副通顺的对联.(3分)且读千年事欲知万本书今古中西读了这幅对联,你联想到的一句名言是4.读下面的词语,你想到了什么？请选择一个词语,把你想到的写下来.(3分)热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会二、积累与运用(8分))1.《伯牙鼓琴》选自《》,故事中的( )和( )的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是( )啊！(4分)2.《京剧趣谈》中,为我们展现了京剧中的( )和( )艺术表现形式.(2分)3.读完“一水护田将绿绕,两山排因送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句：( )(2分)三、语言积累(8分)1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ ,”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“, ”中我们知道了秋的绚烂.2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱.”,你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗?3.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子：四、阅读理解(27分)(一)语文与生活(5分)1. 市场上的商品琳琅满目,商品的说明文字也是花样百出.如：①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！”②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！”③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.”④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！”1.为上面这些说明文字提炼一个主题,概括准确的一项是( ).(1分)A.安全警示说明B.安装提示说明C.产品保养说明D.产品性能介绍2.以上说明文字中,介绍商品功能的一项是( )(1分)A.电吹风B.切菜刀C. 安眠药3.某种切菜刀的说明,强调了它的用途是( )(1分)4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖,详情请见袋中.”如果你想赢得大奖,要不要买这种玉米片？为什么？(2分)(二)课外阅读(8分)飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒：“这是桂花香吧.”这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁.果然 ,一股浓烈的幽香沁人心牌,激荡魂魄.再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意.瞧着瞧着 ,我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆.那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……我们许多人的眼睛都湿润了 ,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟, 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门.他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.1.把下面的陈述句改成反问句.(2分)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了.2. 请你简要概括文章的主要内容.(2分)3.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(2分)4.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(2分)(三)课外阅读( 14分)我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注, 都是理所当然的.以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的.当时幼稚的心里却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切理所当然属于我们.我在河里学会了游泳.我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦.我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过, 最大的成功仅仅是防止过分的伤害.在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运.我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏.当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉.我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然.我没有想过,这河流会有断流的时候.我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了.我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁.我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远.年前回家,我愕然了.我再也看不到那条河流. 横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝.我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖.我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流.这时候才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物.理所当然, 理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然.我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼.我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.许多河流枯竭了,污染了.爱,枯竭了；我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾.我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流？1.联系短文内容填空.(6分)(1)过去的“那条河流”是( ) 的地方,如今的“那条河流”是( ) 的地方.(2 分)(2) 作者用“我怀念那条河”作为题目,作用是( ).(1 分)(3) 文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然→( ) →明白→( ) →( ) 的过程.(3 分)2.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”.(4 分)A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想.( )B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机.( )C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣. ( )D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间. ( )3.联系上下文,理解下列句子的含义.(2分)我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼.4.读了这篇短文,相信你一定有很多感想,请你结合我们侯马市实际情况设计一条保护环境的宣传语：(2分)五、口语交际(5分)书法是我们的国粹,散发着艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视.让我们一起聊聊书法吧.同学们,你知道我国古代有哪些著名的书法家吗？你认为练习书法有什么好处？现在让我们字迹工整地写一写吧.六、习作表达(共30分)根据下面提供的环境和人物,展开丰富想象,创编故事.环境：冬日早晨,侯马市新田广场公园.人物：在长椅上读书的赵强一位神色匆匆的阿姨参考答案一、1.沸腾映入眼帘苔藓悬崖苞蕾咆哮慷慨马马虎虎张冠李戴恍然大悟饱经风霜囫囵吞枣3.欲知今古千年事且读中西万本书名言与读书有关即可.4.符合题意即可.二、1.(1) 《吕氏春秋·本味》俞伯牙钟子期知音(2)马鞭亮相(3)留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼(含有拟人手法即可)三、语言积累.(8分)1.等闲识得东风面,万紫千红总是春.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2.走的人多了,也就成了路. 等等3.仿写人物心理描写的句子.四、(一)1. A 2.C 3.用于切菜 4.要买,因为中奖的详情在玉米片的袋子里,只有买了,才知道中奖没有.(二)1.听完这个故事,难道我们许多人的眼睛没有湿润吗？2.主要讲述桂花飘香的时节,联想到了一位看门老大爷为了帮助穷苦的同学,每天晚上默默迟关门一个小时,却不记任何报酬的事.3.“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.”4.生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)(三)1.惊愕惊慌惊恐…爱惜珍藏珍贵…2.(1) 美丽干枯(2) 揭示现在人对环境的破坏(3)离开归来失望2. √××√3.(意思对即可)五、口语交际(5分)符合题意,说出练习书法的好处,字迹工整即可.六、习作表达.(共30分)注意语句通顺,书写规范,整洁,正确使用标点,注意围绕主要人物,把故事写完整,情节吸引人.。

2022-2023学年部编版语文六年上册期末考试测试卷及答案（一）一、快乐拼音吧。

（13分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。

(3分)善哉．(zāi zhāi) 曝．书画（bào pù) 恬．静(tián qià)胭．脂(yīn yān) 不朽．(xiǔ xuǐ) 敷．药(fū fú)2.读拼音，写汉字。

（10分）（1）我躲在帐pènɡ里，没有被雨lín着。

西边的天空出现了彩hónɡ，一只喜què也叫起来，天晴了。

（2）ɡuǒ着蓝色“纱衣”的地球，就用一位和ǎi的母亲，kānɡkǎi的为人类提供zī源。

我们要保护她，不能làn用化学药剂。

二、开心词语岛。

（14分）1.给句子中加点的字选择正确的解释。

（4分）A. 打击乐器B.膨胀C.发动D.弹(1) 锣鼓．队的队员们给大家带来了精彩的表演。

（）（2）好政策让村民们的腰包鼓．起来了。

（）（3）伯牙鼓．琴，锺子期听之。

（）（4）老师鼓．励我们坚持练字。

（）2.词语巧搭配。

（3分）____ _的烛光______的月光______的浪花______的琴声______的意志______的小路3.选词填空。

（3分）美丽美好美妙（1）兄妹俩被（）的琴声陶醉了。

（2）妈妈在我心中是全世界最（）的女人。

（3）（）的未来靠我们自己去创造。

4.补充成语。

（4分）囫囵（）枣张（）李戴恍（）大悟一知（）解（）籁之音余音绕（）轻歌（）舞行（）流水三、和谐句子家。

（9分）1.补充句子。

（3分）锺子期死，，，。

2.按要求，写句子。

（6分）（1）天空中挂着圆月。

（扩句）（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

（缩句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（改成陈述句）四、课文回顾站。

（13分）1. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”对这节诗的内容理解不正确的是（）。

部编版六年级语文上册期末测试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语tān fàn róu cuōxī shuài qī liánɡáo zhōu móɡuǐmài luòlǐnɡ yù二、用“√”给加点字选择正确读音。

曝．晒（pù bào）瘦削．（xiāo xuē）铁索．（shuǒ suǒ）琴弦．（xián xuán）祭祀．（sì shì）点缀．（zuì zhuì）灯盏．（shàn zhǎn）澄．澈（dēng chéng）屹．立（qǐ yì）俨．然（yǎn yán）摇曳．（yè zhuài）酱．油（jiàng jiāng）三、辨字组词。

寺（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）侍（_________）绞（_________）伴（_________）醋（_________）待（_________）跤（_________）绊（_________）措（_________）四、先补充四字词语，再把恰当的词语填在下面的句子中。

一望（____）（____）暴露（____）（____）余音（____）（____）天籁（____）（____）巧夺（____）（____）笔走（____）（____）1．我国故宫博物院设计精美，可谓是______。

2．新年音乐会上，那一首首美妙的乐曲堪称______，听后有______三日不绝之感。

五、选词填空。

连续继续格外更加居然果然1.体育老师让我们一个接一个（_____）不断地跳远。

2.气象台说下午有大雨。

到了下午，大雨（_____）下了起来3.晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（_____）的蓝。

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用(30分)1.看拼音,写汉字.(3分)1)虽然我用衣jīn( )盖住了书包,zāo( )糕的是,大雨还是把它淋湿了.2)少先队员们kāng kǎi( )( )激昂的宣誓声,引来同学们的阵阵掌声.3)刚才还是晴空万里,shùn( )间天气zhòu( )变,狂风大作,海水咆哮起来.2.选择题(8分)1)下列词语的读音与字形完全正确的一组是( ).A.渲．染(xuàn) 瞻．仰(zhān) 崭钉截铁天籁之音B.鸣啭．(zhuàn) 蟠．桃(fān) 别出心栽千钧一发C.璀．璨(cuǐ) 伽．蓝(qié) 轻歌蔓舞心惊肉跳D.黑魆．魆(xū) 菜畦．(qí) 技高一筹笔走龙蛇2)下列句子有语病的一项是( ).A.书,该读而未读,对读书人来说,这不能不说是一种遗憾.B.改革开放四十年来,中国人的生活水平有了明显的增强.C.黄山美景不仅闻名全国,而且享誉世界.D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容.3)下列句子中省略号的作用是( ).“我？”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”A.引文的省略B.列举的省略C.说话断断续续D.表示语意的跳跃4)下列句子朗读停顿不恰当的一项是( ).A.伯牙/鼓琴,钟子期/听之.B.蜀中/有杜处士,好/书画,所宝/以百数.C.钟子期曰：“善哉乎/鼓琴,汤汤/乎若/流水.”3.按要求完成练习.(6分)1)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持.(仿写排比句)(2分) 2)先给下面四句话排序,再完成练习.(4分)A.把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了.B.用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.C.再锯八截短的,分别当四肢.D.在上面钻一对小眼,供装手臂用.①这段话正确的排列顺序是 .(1分)②请你仿照这段话也写一个物品的制作过程：(3分) 4.日积月累.(7分)1)黑云翻墨未遮山, .2) ,万水千山只等闲.3)一水护田将绿绕, .4) ,怜子如何不丈夫.—鲁迅《答客诮》5)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, .6)《童年》是苏联作家的小说,故事的主人公叫 .5.阅读下面的公交站牌,完成题目.(3分)小芳家住永兴镇.周日,她和同学们约好7:30出发去百花山,她们希望尽可能地多玩一会儿.请你帮她选择最恰当的公交车.1)小芳最好乘坐路公交车.(1分)2)选择这路公交车的原因是 .(2分)6、口语交际.(3分)1)这是发生在2019年10月1日的一件大事,根据上面三幅图片展示的几个画面,请你说出这是一件什么事呢？(1分)2)看了上面这组图片,把你内心的想法说一说,写一写吧！(2分)892路广宁村→杜家村首班车时间：06:00末班车时间：21:00⑦杜家村⑥百花山⑤青白口④龙泉营③永兴镇②天城花园①广宁村⑦百花山⑥青白口⑤齐家庄④上坪坝③火村口②安家庄①永兴镇91路永兴镇→百花山首班车时间：06:00末班车时间：21:00653路金安桥→百花山首班车时间：09:00末班车时间：21:00⑦百花山⑥齐家庄⑤小虎门④石古城③丁家滩②永兴镇①金安桥77路红山口→杨家庄首班车时间：06:00末班车时间：21:00⑦杨家庄⑥梦泉村⑤西小营④永兴镇③永远亭②西北旺①红山口二、阅读理解(25分)(一)古诗鉴赏(6分)西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.7.解释下列词语的意思.(2分)别枝: 社林:8.画“”的句子从觉和觉两个方面描写了农村的丰收景象.(2分)9.《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话来说说.(2分)(二)课内阅读只有一个地球(节选)(6分)①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明,至少．．在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去.③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情.再说,又有多少人能够去居住呢?10.选文的主要观点是: (2分)11.选文是从和两方面表达出这个观点的.(2分)12.第②段的“至少”可以删去吗?说说理由.(2分)(三)课外阅读歌溪(13分)这是一条爱唱的溪流,村里的人们叫它“歌溪”.歌溪的水多么清、多么凉啊!它从很远的山里流出来,它的两岸,是浓密的树林.有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上 A. 下来,B. 起一蓬一蓬亮晶晶的水花.它在那里积了很深的水潭.歌溪的这一段像一个调度的、不懂事的孩子,它的歌声有点粗野.顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流满.石板上覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发.歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐.慢慢地,歌溪变得文静起来,它静静地流着、流着.啊!它的水变得绿莹莹的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧!歌溪的歌声变得非常美妙.那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱.金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的.无数的鸟叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是噪音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的.找工雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱.不过,谁也不会说它们骄傲.更快乐的日子,是在夏天.歌溪这时涨水了,可还是那么清!它 C. 着漩儿,在水面上D. 起一圈一圈浮雕一般的花纹.脱光衣服,大声笑着叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水声笑声、喷鼻子声,以及故意的乱喊乱叫声,歌溪整个越发欢腾了.有时候,我喜欢一个人仰面朝天,躺在水上,任凭歌溪载着,随意漂流.我 E. 过浓密的树荫,柔软的柳条 F. 着我的脸,无比的凉爽使我有些害怕.稍稍闭一下眼睛,穿过树荫,我看着湛蓝的天空,一团团的云朵,白得耀眼,在慢慢地移动.两岸闪着太阳的金光,鸟儿唱着,知了叫着,同伴们欢笑着.我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪……歌溪啊,你给了我们多少欢乐!13.把这些动词填入文中的横线处,并体会这些动词的妙处.(3分)穿打跳拂溅泛A B C D E F14.根据文章内容填写表格.(6分)15.以生活中的事物、景物为描写对象,仿照文中画线句子的样式写一写.(2分),像 ,又像 .16.联系全文说说,歌溪给我们带来哪些快乐?请用简洁的语言归纳.(2分)三、习作(两题任选一题)(40分)题目一：忙碌的早晨题目二：亲情像春日微风,轻柔不张扬；亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽；亲情像秋日枫叶,红火满心房；亲情像冬日暖阳,温暖散光芒.请你围绕亲情,以“ ,有你真好”为题目写一篇作文,要主题鲜明,中心突出.参考答案一、积累运用(30分)1、共3分,每空0.5分：1)襟糟 2)慷慨 3)瞬骤2、共8分,每小题2分：1)D 2)B 3)C 4) C3、共6分,1)略 2)○1ADCB4、共7分,每空1分.1)白雨跳珠乱入船 2)红军不怕远征难 3)两山排闼送青来 4)无情未必真豪杰 5)以为世无足复为鼓琴者 6)高尔基阿廖沙5、共3分；1)892 2)首班车在7：30前出发,途经的站最少,只有3个站.6、共3分；1)国庆70周年大阅兵二、阅读理解(25分)(一)7、横斜的树枝社庙丛林 8、嗅听 9、略(二)10、我们很难移居到别的星球11、在很大范围内没有第二个适宜居住的星球科学家们的移居设想很难实现12、不可以.“至少”限定了范围,删去之后就会破坏说明文语言的严谨性与科学性.(三)13、A、跳 B、溅 C、打 D、泛 E、穿 F、拂趣.三、习作(40分)一类文(36-40)：立意新颖,内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号.二类文(31-35)：内容较具体,感情较真实,语句较通顺,行款较正确,书写较规范、整洁,较正确使用常用的标点符号.三类文(26-30)：内容欠具体,感情欠真实,语句欠通顺,行款欠正确,书写欠规范、整洁,标点符号基本正确.四类文(21-25)：内容不够具体,感情不够真实,语句不够通顺,行款不够正确,书写不够规范、整洁,标点符号不够正确.五类文(20分以下)：内容很不具体,感情不真实,语句不通顺,行款不正确,书写不规范、整洁,标点符号不正确.。

部编版六年级上册语文期末测试卷及参考答案（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音写词语。

wèi jùqī liáng shū jí tī chúyàn huìzhà lan qīn xí qīng fù二、给下面的加点字选择正确的读音, 画“√”。

给下列加点的字选择正确读音。

流淌．（tǎnɡ tānɡ）自作．自受（zuō zuò）势不可当．（dànɡ dānɡ）熄．灭（xí xī）不假．思索（jiǎ jià）叉．腿（chàchǎ）三、辨字组词。

崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）四、填写表示“看”的意思的字, 将下列成语补充完整。

一（____）如故（____）死如归面面相（____）管中（____）豹（____）尘莫及（____）前顾后耳闻目（____）走马（____）花五、选择恰当的关联词语填空。

之所以……是因为……既……就……因为……所以……只有……才……1.（___）你们都不知道这个消息, （___）我要传达给大家。

2.（___）你们已经知道了, 我（___）不再重复了。

3.（___）劳动（___）能创造美好的生活。

六、按要求写句子。

1. 医院里很安静。

（改为夸张句）__________________________2. 窗外, 风吹梧桐, 飒飒作响。

（改为拟人句）___________________________3. 这棵榕树可以遮风挡雨。

（改为比喻句）__________________________4. 不劳动, 连棵花也养不活, 这是真理。

部编版⼩学语⽂六年级上册期末测试卷（含答案共3套）部编版语⽂六年级上册期末测试卷11.为下列加点字选择正确的读⾳,⽤“√”标出。

(6分)骤．然(zhòu jù) 尴尬．(gàjià) 苞蕾．(léi lěi)瘦削．(xiāo xuē) 咆哮．(xiāo jiào) 缩．⼩(suōsuò)2.下⾯词语中⾳、形、义完全正确的⼀项是( )。

(3分)A.尽．量(jǐn) 马蹄艰硬全神贯注．(集中)B.处．暑(chù) 沸腾豪迈居．⾼临下(站在)C.绷．脸(běng) 协商状烈别．出⼼裁(另外)D.⽔分．(fèn) 呻吟倒霉技．⾼⼀筹(技术)3.下列四字词语中完全正确的⼀项是( )。

(3分)A.忘乎所已翠⾊欲流B.夜以继⽇聚精会神C.不声不想⽣机勃勃D.黄忠⼤吕轻歌漫舞4.下列句⼦中的加点词语使⽤不恰当的⼀项是( )。

(3分)A.看了那部恐怖电影,我⼀直⼼惊⾁跳．．．．,⽆法⼊睡。

B.学习了《灯光》这篇课⽂后,我感动得⽆⾔以对．．．．。

C.这幢楼的设计独具匠⼼．．．．,既富有民族特⾊,⼜不乏现代⽓息。

D.只要坚持不懈．．．．地努⼒,有朝⼀⽇,我们就会登上胜利的顶峰。

5.下列语句中没有运⽤修辞⼿法的⼀项是( )。

(3分)A.副班长葛振林打⼀枪就⼤吼⼀声,好像细⼩的枪⼝喷不完他的满腔怒⽕。

B.⿊云翻墨未遮⼭,⽩⾬跳珠乱⼊船。

C.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

⾍⼦叫了,就像在说话似的。

D.有的宅院⾥探出半树银妆,星星般的⼩花缀满枝头,从墙上窥着⾏⼈,惹得⼈⾛过了还要回头望。

6.根据语句的内容,在横线上依次填⼊的最恰当的⼀项是( )。

(3分)书是益友,当你痛苦时, ;当你困惑时, ;当你迷茫时, ;当你消沉时, 。

与书为伍,如有良师益友为你指路导航。

A.为你指路给你抚慰使你振作帮你解疑B.给你抚慰帮你解疑为你指路使你振作C.使你振作为你指路帮你解疑给你抚慰D.帮你解疑使你振作给你抚慰为你指路7.下列诗句和作者对应不正确的⼀项是( )。

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.多读书,可以让你觉得许多的 .2.多读书,可以让你全身 .3.多读书,可以让你多增加一些 .4.多读书,可以让你变 ,变得有智慧去战胜对手.5.多读书,能使你的心情变得 .6.读书能陶冶人的情操,给人 .二、在下面加点字正确的读音上画“√”.(3分)挫．折(cuō cuò) 扁．舟(biǎn piān) 北风怒号．(háo hào)晶．莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠． (láo náo) 张冠．李戴(ɡuàn ɡuān)三、看拼音,写词语.(5分)cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、判断下列句子的正误,对的打“√”；错的打“×”.(8分)1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点.( )2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同.( )3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同.( )4.“野旷天低树,江清月近人.”这两句诗是苏轼写的.( )5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具.( )6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.( )7.毛泽东说：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步. ( )8.五音是宫、商、角、徵、羽.( )五、选词填空.(6分)凝视凝重凝望1.我站在沙滩上,久久( )着清波荡漾的江面.2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出( )华贵.3.小战士( )着这本来之不易的教科书,心潮澎湃.六、按要求写句子.(4分)1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步.(不改变句子意思,换个说法)2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团.(缩句)3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着.(修改病句)七、把下面的诗句补充完整.(6分)1.待到重阳日, .2.胜日寻芳泗水滨, .3. ,三军过后尽开颜.4. ,乡音无改鬓毛衰.5.茅檐长扫净无苔, .6.无情未必真豪杰, .八、翻译下面的句子.(8分)1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.3.方鼓琴而志在太山.锺子期曰：“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山.”4.古语云：“耕当问奴,织当问婢⑧.”不可改也.九、口语交际.(5分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说：“塑料袋收费就收费,又不是给不起.”这时,你会对他们说什么？第二部分：阅读知识积累与运用(29分)十、阅读课文片段,回答问题.(12分)草长,树木长,山是一天一天变丰满.稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来.水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大.俗话说:"不热不长,不热不大."跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的,像是高起来.一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:"六月六,看谷秀."又说:"处暑不出头,割谷喂老牛."农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长.1.课文中提到了哪些事物？(3分)2.如何理解文中划线的句子？(3分)3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？(6分)十一、阅读短文,回答问题.(17分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧！”“孔融是孔融,我是我——不让！”儿子态度坚决.“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半.“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲才开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.端上桌,问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗.“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决.儿子吃到底也不见一个蛋.父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条.还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃！”儿子手一挥,做“绅士”状.“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋.“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说.1.根据短文内容,按要求天空.(4分)短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过.三次吃面过程都由“( )——询问吃哪碗面——( )——总结吃面的事”这几层组成.2.结合短文内容,回答问题.(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么？(3分)4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理？(4分)第三部分：写作与表达(20分)十二、写作.(20分)题目：________留在我的记忆深处要求：把题目补充完整,再写作文；写出真情实感,字迹要清晰工整；写完后认真多读几遍,好好修改一下.字数不少于400字.参考答案第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.多读书,可以让你觉得许多的写作灵感.2.多读书,可以让你全身都有礼节.3.多读书,可以让你多增加一些课外知识.4.多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.5.多读书,能使你的心情变得快乐.6.读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧.二、在下面加点字正确的读音上画“√”.(3分)挫．折(cuō cuò√) 扁．舟(biǎn piān√) 北风怒号．(háo√ hào)晶．莹 (jīnɡ√ jīn ) 阻挠． (láo náo√) 张冠．李戴(ɡuàn ɡuān√)三、看拼音,写词语.(5分)cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè(彩虹) (俏丽) (悬崖) (宣读) (检阅)jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn(沮丧) (观测) (滥用) (陶醉) (解散)四、判断下列句子的正误,对的打“√”；错的打“×”.(8分)1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点.( × )2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同.( √ )3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同.( × )4.“野旷天低树,江清月近人.”这两句诗是苏轼写的.( × )5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具.( √ )6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.( √ )7.毛泽东说：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步. ( × )8.五音是宫、商、角、徵、羽.( √ )五、选词填空.(6分)凝视凝重凝望1.我站在沙滩上,久久(凝望)着清波荡漾的江面.2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出(凝重)华贵.3.小战士(凝视)着这本来之不易的教科书,心潮澎湃.六、按要求写句子.(4分)1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步.(不改变句子意思,换个说法)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗？2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团.(缩句)刺猬缩成一团.3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着.(修改病句)老师讲课很精彩,同学们都聚精会神地听着.七、把下面的诗句补充完整.(6分)1.待到重阳日,__待到重阳日_.2.胜日寻芳泗水滨,__无边光景一时新___.3._更喜岷山千里雪_,三军过后尽开颜.4.__少小离家老大回_,乡音无改鬓毛衰.5.茅檐长扫净无苔,_花木成畦手自栽___.6.无情未必真豪杰,_怜子如何不丈夫___.八、翻译下面的句子.(8分)1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊.清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声.在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年.2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.弯弯曲曲的黄河河流漫长,夹带着大量的黄沙,黄河波涛汹涌,奔腾澎湃,来自天边.现在我要迎着风浪直上银河,走到牛郎、织女的家门口.3.方鼓琴而志在太山.锺子期曰：“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山.”伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀,钟子期情不自禁地感叹说：“弹得太好了,高昂激越,如登巍巍高山!”4.古语云：“耕当问奴,织当问婢⑧.”不可改也.古人有句话说：“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问婢女.”这个道理是不会改变的呀！九、口语交际.(5分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说：“塑料袋收费就收费,又不是给不起.”这时,你会对他们说什么？示例：这不是花钱多少的问题,是要养成保护环境的好习惯,给子孙后代留下一个美好的生活环境.第二部分：阅读知识积累与运用(29分)十、阅读课文片段,回答问题.(12分)草长,树木长,山是一天一天变丰满.稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来.水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大.俗话说:"不热不长,不热不大."跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的,像是高起来.一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:"六月六,看谷秀."又说:"处暑不出头,割谷喂老牛."农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长.1.课文中提到了哪些事物？(3分)选文都提到了山水(草、树木、山、地、河)、铁轨、马路、人(学生)、农作物.2.如何理解文中划线的句子？(3分)这句话运用夸张的手法,写出铁轨和柏油路这种没有生命的事物,因天热也会长长.3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？(6分)“六月六,看谷秀”是指农历六月初六到处可以看见出穗的谷子,意味着会有好的收成.“处暑不出头,割谷喂老牛”是指谷子到了处暑还没有出穗,就没有了收成的希望.这两句谚语告诉我们要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人.十一、阅读短文,回答问题.(17分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧！”“孔融是孔融,我是我——不让！”儿子态度坚决.“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半.“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲才开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.端上桌,问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗.“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决.儿子吃到底也不见一个蛋.父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条.还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃！”儿子手一挥,做“绅士”状.“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋.“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说.1.根据短文内容,按要求天空.(4分)短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过.三次吃面过程都由“(煮面)——询问吃哪碗面——(吃面)——总结吃面的事”这几层组成.2.结合短文内容,回答问题.(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子想吃荷包蛋,贪心,急切.第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子自以为聪明,占到了便宜而得意.第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子学会了谦让.3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么？(3分)考验儿子是不是以让蛋为名,心里却想占便宜.4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理？(4分)告诉我们生活中存在着许多事情的选择和诱惑,面对这些,只有真诚认真肯付出的态度才能赢得更好的人生.第三部分：写作与表达(20分)十二、写作.(20分)题目：________留在我的记忆深处要求：把题目补充完整,再写作文；写出真情实感,字迹要清晰工整；写完后认真多读几遍,好好修改一下.字数不少于400字.。