不需要改变的条件是： 摆幅大小、摆线的长短
实验过程： 不改变摆绳的长短、摆幅大小，分别用1个
勾码、2个勾码、3个勾码，测出摆在15秒内摆动 的次数。
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第一次 第二次 第三次
原来重量
两倍重量
三倍重量
结论：通过实验，我们发现＿＿摆＿的＿快＿慢＿与＿摆＿锤＿重＿量＿无＿关＿。＿＿。
小提示： 1、合理分工：1人掌握摆锤，1人计时，1人数数，1人记录。 2、小组内要配合好，为减小误差，开始计时时要说“放”，到时间时要说“到”。 3、数数时要默默地不出声，以免互相干扰。 4、测完后，请整理好器材并坐端正。
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结论：
摆的快慢与摆锤重量无关。
2/10/2022
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实验计划二
研究问题：摆的快慢与摆线的长短有关吗？
实验方法： 需要改变的条件是： 摆绳的长短 不需要改变的条件是： 摆幅的大小，摆锤的重量
实验过程： 不改变摆幅的大小，摆锤的重量，分别用原绳
长，一半的原绳长，测出摆在15秒内摆动的次数。
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无关
摆锤
摆绳越长，
摆动越慢
摆绳越短，
摆动越快
有关
摆绳
六 摆 的 研 究
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摆的研究PPT课件演示文稿
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摆
摆幅
摆绳
摆锤
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第3页，共15页。
你知道是哪个小朋友荡的快吗？
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你知道是哪个小朋友荡的快吗？
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为什么摆动的 快慢不一样呢？
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ห้องสมุดไป่ตู้
