秋冬季传染病预防培训课件
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秋冬季传染病预防培训课件科学防控预防传染病的利器
保持环境卫生
01
定期清洁和消毒经常接触的物体 表面，如门把手、桌面、手机和 键盘等。
02
多开窗通风，保持室内空气流通 。
增强免疫力
保证充足的睡眠时间 ，每天至少7-8小时 。
根据自身情况适当进 行体育锻炼，增强体 质和提高免疫力。
饮食均衡，多吃新鲜 蔬菜和水果，补充维 生素和矿物质。
接种疫苗
• 根据当地卫生部门的建议，及时接种各种疫苗，预防相应 的传染病。
06 应对策略与建议
应对策略与建议
• 提高个人防护意识：个人应加强传染病防控知识的学习，提高 自我防护意识，养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫 生习惯。- 加强锻炼与合理饮食：个人应加强锻炼，保持合理 饮食，提高自身免疫力，降低感染风险。- 配合疫情防控工作 ：个人在遇到疫情时，应积极配合政府和医疗机构开展的疫情 防控工作，如实报告病情、配合隔离治疗，共同维护社会公共 卫生安全。
企业与机构的防控措施- 建立健全传 染病防控机制：企业与机构应建立健 全传染病防控机制，明确防控流程和 责任人，确保及时发现、报告和处理 疫情。- 加强员工健康监测与管理： 企业与机构应加强员工健康监测与管 理，建立健康档案，及时掌握员工健 康状况，对疑似病例及早发现、隔离 和治疗。- 做好环境卫生与消毒工作 ：企业与机构应做好环境卫生与消毒 工作，保持室内空气流通，定期对公 共区域进行清洁和消毒。
保持社交距离
与他人保持至少1米的安全距离，以降 低飞沫传播的风险。在公共场所时， 尽量与其他人保持距离。
04 预防与控制
预防与控制
• 请输入您的内容
05 社会Leabharlann 与与宣传教育社会参与与宣传教育
请输入您的内容
政府层面的应对策略- 制定传染病防 控政策：政府应制定全面的传染病防 控政策，明确防控目标、措施和责任 主体，确保有效应对疫情。- 加大公 共卫生投入：政府应加大对公共卫生 事业的投入，提高疾病预防控制机构 的监测、预警和应急处置能力。- 加 强国际合作与交流：政府应积极参与 国际传染病防控合作与交流，引进先 进的防控技术和经验，提高我国防控 水平。
秋冬季常见传染病预防知识完整PPT
增强免疫力
保持充足的睡眠、合理的饮食 和适当的运动，有助于提高身 体免疫力，抵抗病毒侵袭。
接种疫苗
根据当地疫情和自身情况，及 时接种相关疫苗，提高身体免 疫力，预防传染病的发生。
PART 02
流感预防知识
流感的症状
发热
体温超过38℃，可能伴随畏寒、 寒战。
咳嗽
干咳或有痰，有时伴有喉咙痛。
肌肉酸痛
流感的预防方法
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的洗手 液。
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气 流通。
接种疫苗
每年接种流感疫苗，以降低感 染风险。
避免接触病人
避免与生病的人密切接触，特 别是儿童和老年人。
加强锻炼和营养
保持适当的运动和均衡的饮食 ，增强身体免疫力。
PART 03
肠道传染病的传播途径
粪口传播
通过接触患者或被污染的食物、 水源等经口摄入病原体。
直接接触
与患者直接接触，如握手、拥抱 等。
间接接触
接触患者使用过的物品，如毛巾 、餐具等。
肠道传染病的预防方法
注意个人卫生
勤洗手，不与他人共用餐具、毛巾等个人物 品。
避免接触患者
如有肠道传染病患者，应避免与其直接接触 ，如有必要，应佩戴口罩和手套。
对于已经感染水痘的患者，应采取隔 离措施，避免传染给他人，同时接受 医生的诊断和治疗。
风疹预防知识
风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病，主要通过 飞沫传播。
风疹的症状包括发热、头痛、咳嗽、咽痛等，皮肤上出 现红色斑丘疹，可伴有瘙痒。
预防风疹的主要措施包括接种风疹疫苗，提高免疫力， 避免接触风疹患者。
2023-2026
秋冬季常见传染病预防宣传教育图文PPT课件
CONTENTS
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行 行动 动， ，能 能让 让人 人生 生放 放射 射光 光彩 彩。 。陆 陆游 游说 说： ： “ “纸 纸上 上 得 得来 来终 终 觉 觉浅 浅， ， 觉 觉知 知此 此 事 事要 要躬 躬 行 行。。”” 还还有有人人 说说，，““ 时时间间给给 空空想想者者 痛痛苦苦，， 给给创创造造 者者幸幸福福 。。””有有 了了梦梦想想 ，，就就要要 付付出出行行 动动，，用用 行行动动来来 实实现现自自 己己梦梦想想 。。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行 行动 动， ，能 能让 让人 人生 生放 放射 射光 光彩 彩。 。陆 陆游 游说 说： ： “ “纸 纸上 上 得 得来 来终 终 觉 觉浅 浅， ， 觉 觉知 知此 此 事 事要 要躬 躬 行 行。。”” 还还有有人人 说说，，““ 时时间间给给 空空想想者者 痛痛苦苦，， 给给创创造造 者者幸幸福福 。。””有有 了了梦梦想想 ，，就就要要 付付出出行行 动动，，用用 行行动动来来 实实现现自自 己己梦梦想想 。。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行 行动 动， ，能 能让 让人 人生 生放 放射 射光 光彩 彩。 。陆 陆游 游说 说： ： “ “纸 纸上 上 得 得来 来终 终 觉 觉浅 浅， ， 觉 觉知 知此 此 事 事要 要躬 躬 行 行。。”” 还还有有人人 说说，，““ 时时间间给给 空空想想者者 痛痛苦苦，， 给给创创造造 者者幸幸福福 。。””有有 了了梦梦想想 ，，就就要要 付付出出行行 动动，，用用 行行动动来来 实实现现自自 己己梦梦想想 。。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
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秋冬季传染病预防教育培训PPT课件
合理膳食，增加营养， 要多饮水，摄入足够
的维生素
不到人口密集、人员 混杂、空气污染的场
所去
勤洗手，并用流动水 彻底清洗干净
每天注意开窗通风， 保持室内空气新鲜
第17页/共20页
预防传染病的措施
对付传染病有效的方法就是合理搭配饮食、加强锻炼、养成良好的生活习惯、注意劳逸结合等
合理安排作息时间， 做到生活有规律，不
为了御寒，人们习惯把门窗关得很严，这样，室内外 的空气很难交换，在空气相对静止的室内，带有病菌、 病毒的飞沫在空气中飘浮，人在屋子里呆的时间长，空 气又不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。
另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸 道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。
第3页/共20页
个人卫生差 不爱锻炼
易感人群
第4页/共20页
环境卫生差 身体素质差
பைடு நூலகம்
学校 医院
易感场所
第5页/共20页
公交 商场
PART 02
第6页/共20页
秋冬季常见的传染病
麻疹
流行性腮腺炎
手足口病
流感（流行性感冒）
水痘
风疹
第7页/共20页
流行性感冒 （简称流感）
01什么是流感
是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传 染性强、传播速度快的疾病
中亦有病毒存在
高发期
多在冬春季发病，多 见于15岁儿童，男女
发病率均等
发病
母亲的抗体可保护6个月 前婴儿不发病。广泛使用 疫苗后发病率降低，发病
年龄提高
发病
先天性风疹患儿在 生后数月内仍有病 毒排出，故具有传
染病
第12页/共20页
手足口病
疾病预防控制知识培训课件秋冬季传染病
注意保暖
秋冬季气温较低，应注意保暖，避免感冒和感染 其他疾病。
04
秋冬季传染病的社会 防控
秋冬季传染病的社会防控
• 请输入您的内容
05
秋冬季传染病防控案 例分析
成功防控的案例介绍
成功案例一：某城市应对流感大流行 的策略
加强疫苗接种宣传和推广，提高接种 率
提前制定防控预案，明确各部门职责
成功防控的案例介绍
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内 空气流通。
清洁和消毒
定期清洁和消毒常接触的 物体表面，如门把手、桌 面、手机等。
垃圾分类与处理
正确分类垃圾，避免病菌 传播。
接种疫苗
01
根据当地疫苗接种政策，及时接 种相关疫苗，提高自身免疫力。
02
了解疫苗接种禁忌症，如有疑虑 请咨询医生。
避免接触传染源
避免前往人群密集场 所，如商场、车站等 。
加强预警系统建设，提高应急响应速度和效果
案例对当前防控工作的启示
01
启示二：强化防控措施 的执行力度
02
制定科学合理的防控预 案，明确各部门职责和 任务
03
加强防控物资储备和调 配，保障防控工作需要
04
加强防控工作的监督和 评估，及时调整和完善 防控策略
THANKS
感谢观看
பைடு நூலகம்
如有疑虑或出现症状 ，及时就医并告知医 生自己的情况。
避免接触有呼吸道症 状的人，如咳嗽、发 热等。
03
秋冬季传染病的治疗 与护理
常见的治疗方式
药物治疗
手术治疗
针对不同传染病，医生会开具相应的 处方药进行治疗。
对于某些传染病引起的并发症，如心 脏疾病等，可能需要进行手术治疗。
秋冬季气温较低，应注意保暖，避免感冒和感染 其他疾病。
04
秋冬季传染病的社会 防控
秋冬季传染病的社会防控
• 请输入您的内容
05
秋冬季传染病防控案 例分析
成功防控的案例介绍
成功案例一：某城市应对流感大流行 的策略
加强疫苗接种宣传和推广，提高接种 率
提前制定防控预案，明确各部门职责
成功防控的案例介绍
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内 空气流通。
清洁和消毒
定期清洁和消毒常接触的 物体表面，如门把手、桌 面、手机等。
垃圾分类与处理
正确分类垃圾，避免病菌 传播。
接种疫苗
01
根据当地疫苗接种政策，及时接 种相关疫苗，提高自身免疫力。
02
了解疫苗接种禁忌症，如有疑虑 请咨询医生。
避免接触传染源
避免前往人群密集场 所，如商场、车站等 。
加强预警系统建设，提高应急响应速度和效果
案例对当前防控工作的启示
01
启示二：强化防控措施 的执行力度
02
制定科学合理的防控预 案，明确各部门职责和 任务
03
加强防控物资储备和调 配，保障防控工作需要
04
加强防控工作的监督和 评估，及时调整和完善 防控策略
THANKS
感谢观看
பைடு நூலகம்
如有疑虑或出现症状 ，及时就医并告知医 生自己的情况。
避免接触有呼吸道症 状的人，如咳嗽、发 热等。
03
秋冬季传染病的治疗 与护理
常见的治疗方式
药物治疗
手术治疗
针对不同传染病，医生会开具相应的 处方药进行治疗。
对于某些传染病引起的并发症，如心 脏疾病等，可能需要进行手术治疗。
传染病防护方法培训课件(秋冬季)
科学合理使用防护用品
口罩
在公共场合、密闭空间等 场所应佩戴口罩，并正确 使用和更换。
勤洗手
用肥皂和流动水洗手至少 20秒，或使用免洗手消毒 液。
呼吸道卫生
咳嗽或打喷嚏时用纸巾或 弯曲手肘遮住口鼻，避免 直接触摸眼睛、鼻子和口 腔。
加强疫情监测和预警
监测
加强疫情监测，及时发现病例， 采取有效措施控制疫情扩散。
个人防护方法
勤洗手，保持手部卫生
总结词
洗手是预防传染病最简便有效的措施之一，可以有效去除手部污垢和细菌，降 低感染风险。
详细描述
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽、饭前便后等情况下，应立即用肥皂和流动水 洗手，洗手时间不少于20秒。如果没有洗手条件，可以使用含有至少60%酒精 的手部消毒液进行清洁。
科学佩戴口罩
传染病防护方法培训 课件（秋冬季
目 录
• 秋冬季传染病概述 • 个人防护方法 • 家庭防护方法 • 学校和社区防护方法 • 秋冬季传染病应对策略 • 总结与展望
CHAPTER 01
秋冬季传染病概述
秋冬季常见传染病类型
流感
由流感病毒引起，症状 包括发热、咳嗽、喉咙
痛、肌肉疼痛等。
麻疹
由麻疹病毒引起，症状 包括发热、咳嗽、流鼻
涕、红疹等。
风疹
由风疹病毒引起，症状 包括发热、头痛、喉咙
痛、红疹等。
水痘
由水痘病毒引起，症状 包括发热、头痛、喉咙
痛、全身性红疹等。
秋冬季传染病传播途径
空气传播
通过咳嗽、打喷嚏等方式将病毒 传播到空气中，易感人群吸入后
感染。
接触传播
通过接触患者或被病毒污染的物品 ，如门把手、桌面等，再接触自己 的口、鼻、眼等部位而感染。
秋冬季传染病防控培训课件
制作宣传海报和手册
设计简洁明了、图文并茂的宣传海报和手册，张贴或发放给公众 。
制作短视频和动画
利用短视频和动画形式，生动形象地展示传染病防控知识。
开展线上讲座和培训
邀请专家学者或医疗机构工作人员，针对不同群体开展线上传染 病防控知识讲座和培训。
提高宣传教育效果的方法
增加互动环节
在宣传教育活动中设置互动环节 ，如问答、游戏等，提高公众参
国际合作
加强国际合作，共同应对 秋冬季传染病的挑战，防 止跨国传播。
03
秋冬季传染病防控措施
提高个人卫生意识
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特别是在咳嗽、打喷嚏或接触他人后 。
戴口罩
在公共场所、乘坐公共交通工具时佩戴医用口罩，减少飞沫传播。
避免触摸眼睛、口鼻等部位
手部接触呼吸道分泌物后，避免触摸眼睛、口鼻等易感染部位。
与度和记忆效果。
定期更新内容
根据传染病疫情变化，及时更新宣 传教育内容，确保信息准确性和时 效性。
多渠道传播
利用多种媒体渠道进行宣传，如电 视、广播、报纸、社交媒体等，扩 大宣传覆盖面。
THANKS
感谢观看
由风疹病毒引起，症状包括发热、咳嗽、 红疹等。
麻疹
由麻疹病毒引起，症状包括发热、咳嗽、 流鼻涕、红疹等。
水痘
由水痘病毒引起，症状包括发热、红疹、 水疱等。
秋冬季传染病传播途径
01 空气传播
如流感病毒可以通过飞沫传播。
02 接触传播
如细菌性痢疾和肠道病毒可以通过接触传播。
03 昆虫传播
如登革热病毒可以通过蚊子叮咬传播。
通过课堂教育、宣传海报等多种形式，向 学生普及传染病防控知识，提高其自我保 护意识。
秋冬季传染病预防知识培训课件
避免到人群密集的场所
秋冬季是传染病高发期，应尽 量避免到人群密集的场所，如 商场、车站等。
在公共场所应佩戴口罩，减少 飞沫传播的风险。
注意个人卫生，勤洗手、不随 地吐痰等良好卫生习惯的养成 。
05
秋冬季传染病预防的社会责任
政府应加强宣传教育
政府应通过各种渠道，如电视、广播、报纸、网络等，加强秋冬季传染病预防知识 的宣传教育，提高公众的预防意识和能力。
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛等 。
流感的症状通常比普通感冒更严重，发热较高，全身症状明显。治疗流感主要包括休息、多喝水、遵医嘱治疗 等。预防流感的主要方法是接种流感疫苗，同时保持良好的个人卫生习惯。
水痘的症状及治疗
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，主要症状包括发热、头痛、恶心、 呕吐等，同时出现皮疹。
水痘的皮疹呈向心性分布，主要集中在躯干和头部，四肢较少。治疗水痘主要是 通过抗病毒药物进行治疗，同时需要保持皮肤清洁，避免感染。预防水痘的方法 包括接种水痘疫苗和加强个人卫生习惯。
风疹的症状及治疗
风疹是由风疹病毒引起的急性传染病，主要症状包括发热、 咳嗽、流涕、结膜炎等，同时出现皮疹。
风疹的皮疹通常在发热后1-2天出现，呈全身性分布，主要症 状包括发热、头痛、咳嗽等。治疗风疹主要是通过抗病毒药 物进行治疗，同时需要保持良好的卫生习惯。预防风疹的方 法包括接种风疹疫苗和加强个人卫生习惯。
政府应定期组织专家开展健康讲座，向公众普及秋冬季传染病的症状、传播途径及 预防措施等知识。
政府应建立完善的健康教育体系，将秋冬季传染病预防知识纳入学校、企业、社区 等单位的健康教育计划中。
社会应支持疫苗接种工作
秋冬季常见传染病预防宣传教育课程PPT专题课件
流感（流行性感冒）
（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其
发病率占传染病之首位。
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秋季常见传染病预防
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蝇与蟑螂等害虫，可以作为肠道 若 若素 素素 素材 材设 设计 计PPPPTT制 制作 作 若素素材设计PPT制作
传染病的媒介。
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（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其
发病率占传染病之首位。
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秋季常见传染病预防
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传染病防控知识普及培训课件(秋冬季)
他人。
接触传播
通过接触患者或被病原体污染 的物品，如握手、共用餐具等 ，再接触自己的口、鼻、眼等 部位而感染。
血液传播
通过血液接触或共用注射器等 方式传播，如乙肝、丙肝等。
母婴传播
一些传染病如艾滋病、乙肝等 可以通过母婴传播，使胎儿在
母体内感染。
传染病预防的重要性
01
02
03
控制疫情
预防传染病可以减少病例 数量，控制疫情的扩散和 传播。
加强医疗资源建设
政府应加大医疗资源投入，提高医疗救治能力，确保患者得到及时 有效的治疗。
建立监测与预警系统
政府应建立传染病监测与预警系统，及时发现疫情，采取有效措施 控制疫情扩散。
企业与学校的防控责任
建立防控机制
01
企业与学校应建立传染病防控机制，制定应急预案，明确各部
门职责和工作流程。
加强员工与学生健康监测
疫情监测
建立全面的传染病监测系统，及时发 现和报告疫情，为防控工作提供实时 数据支持。
预警机制
根据监测数据和疫情发展趋势，及时 发布预警信息，提醒公众采取预防措 施。
应急预案制定与实施
预案制定
制定针对不同传染病的应急预案，明确防控流程和责任分工 。
预案实施
在疫情发生时，迅速启动应急预案，协调各方面资源，有效 应对疫情。
01
传染病基础知识
传染病定义与特点
传染病定义
传染病是由病原体（细菌、病毒 等）引起的，能在人与人、动物 与动物或人与动物之间相互传播 的一类疾病。
传染病特点
具有传染性、流行性、地方性、 季节性、周期性等特点，严重危 害人类健康和生命安全。
传染病传播方式
空气传播
通过咳嗽、打喷嚏、说话等方 式将带有病原体的飞沫传播给
接触传播
通过接触患者或被病原体污染 的物品，如握手、共用餐具等 ，再接触自己的口、鼻、眼等 部位而感染。
血液传播
通过血液接触或共用注射器等 方式传播，如乙肝、丙肝等。
母婴传播
一些传染病如艾滋病、乙肝等 可以通过母婴传播，使胎儿在
母体内感染。
传染病预防的重要性
01
02
03
控制疫情
预防传染病可以减少病例 数量，控制疫情的扩散和 传播。
加强医疗资源建设
政府应加大医疗资源投入，提高医疗救治能力，确保患者得到及时 有效的治疗。
建立监测与预警系统
政府应建立传染病监测与预警系统，及时发现疫情，采取有效措施 控制疫情扩散。
企业与学校的防控责任
建立防控机制
01
企业与学校应建立传染病防控机制，制定应急预案，明确各部
门职责和工作流程。
加强员工与学生健康监测
疫情监测
建立全面的传染病监测系统，及时发 现和报告疫情，为防控工作提供实时 数据支持。
预警机制
根据监测数据和疫情发展趋势，及时 发布预警信息，提醒公众采取预防措 施。
应急预案制定与实施
预案制定
制定针对不同传染病的应急预案，明确防控流程和责任分工 。
预案实施
在疫情发生时，迅速启动应急预案，协调各方面资源，有效 应对疫情。
01
传染病基础知识
传染病定义与特点
传染病定义
传染病是由病原体（细菌、病毒 等）引起的，能在人与人、动物 与动物或人与动物之间相互传播 的一类疾病。
传染病特点
具有传染性、流行性、地方性、 季节性、周期性等特点，严重危 害人类健康和生命安全。
传染病传播方式
空气传播
通过咳嗽、打喷嚏、说话等方 式将带有病原体的飞沫传播给
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水样便腹泻多见于各种食物中毒引起 食物中毒的呕吐比较明显，多在腹泻之前先有恶心、 呕吐，继而出现腹部绞痛和腹泻，吐泻过后可有症 状好转的感觉。食物中毒是“先吐后泻”。
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伤寒和副伤寒
常见肠道传染病
分别由伤寒和副伤寒沙门菌 引起的急性肠道传染病，主 要的临床表现是：稽留热、 伤寒面容、相对缓脉、玫瑰 疹和肝脾肿大。
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一、夏秋季最常见的肠道传染病有哪些？ 二、常见肠道传染病传播的主要途径？ 三、肠道传染病的主要症状是什么？ 四、预防夏秋季常见肠道传染病应该注意什么？ 五、常见春冬季的呼吸道传染病有哪些？ 六、常见呼吸道传染病传播的主要途径？ 七、呼吸道传染病的主要症状是什么？ 八、怎样预防呼吸道传染病？
若虚脱期过长，可出现反应性发热，少数患者尤其是儿童可 因高热或过高热而死亡。
（三）反应（恢复）期 脱水得到纠正后，患者迅速恢复。
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细菌性痢疾
常见肠道传染病
急性菌痢分为轻型、普通型、重型及中毒型等四型。 1、普通型:（典型）起病急，高热伴发冷寒战，腹痛、腹泻、 脓血粘液便，伴里急后重，10～20次/日。 2、轻型:（非典型）全身毒血症和肠道症状轻。腹痛腹泻较轻， 腹泻每日不超10次，大便有粘液而无脓血。易误诊为肠炎，3～6天 痊愈。 3、中毒型：儿童多见，起病急骤，病势凶险。T40℃以上，全 身毒血症状。 4.慢性菌痢：急性菌痢病程迁延超过2个月未愈。 ①慢性迁延型：长期反复出现腹痛、腹泻。或便秘和腹泻交替 出现，腹部可有压痛，大便时带脓血。 ②急性发作型：慢性菌痢因进食生冷、受凉而突然发病。 ③慢性隐匿型：1年内有急性菌痢史。细菌性痢疾潜伏期为数小 时～7天，一般1～3天。
（1）养成良好的卫 生习惯，饭前便后要 洗手；
（2）不吃生的食物， 食品在吃前要煮熟、 煮透，尤其贝壳类与 甲壳类海产品；
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得似浓茶。该病感染的主要
对象为儿童，病人多为轻型，
且常呈隐性感染。而在大龄
病人中该病病情较重，且持
续时间长。
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食物中毒
常见肠道传染病
食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急 性中毒性疾病 通常都是在不知情的情况下发生食物中 毒。食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物， 或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引起的急性中 毒性疾病。变质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、 餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
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一、夏秋季最常见的肠道 传染病有哪些？
夏秋季最常见的肠 道传染病主要有霍乱、 伤寒、痢疾、甲肝、戊 肝、细菌性食物中毒、 感染性腹泻等。这些疾 病发病急、传播快、传 染性强、危害性大、及
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2. 经食物传播 多为爆发，沙门菌肠炎、痢疾等
3. 接触传播 4.经苍蝇等媒介生物传播
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三、肠道传染病的主要 症状是什么？
★ 病人最主要的症状为急性腹 泻、呕吐，只要及时就诊治 疗，完全可以痊愈。如不及 时治疗，严重的会引进并发 症，如脱水、 毒血症等，严 重的会造成死亡。
●易感人群 人类大多易感，但儿童和老年人容易发病且症状往往较重，容易伴发严重
的并发症如溶血性尿毒综合征和血栓形成性血小板减少性紫癜。
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二、常见肠道传染病 传播的主要途径？
肠道传染病主要通过被病菌污染 的手、水、食物等经口传播。苍 蝇与蟑螂等害虫，可以作为肠道 传染病的媒介。 1. 经水传播 霍乱、伤寒和副伤寒
霍乱
常见肠道传染病
（一）泻吐期 最主要表现为无痛性剧烈腹泻，米泔水样便， 每日数次至十余次，甚至频频不可计数，每次大便量超过1000m1。
（二）脱水虚脱期 由于持续而频繁的腹泻和呕吐，病人迅速
出现失水和循环衰竭。可有烦躁不安，表情恐慌，或神志淡漠、表 情呆滞、声音嘶哑。口渴、唇干皮皱，眼球下陷。手足螺纹皱瘪， 呼吸、脉搏、心音、血压都会发生改变。
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甲肝
常见肠道传染病
甲肝是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的一种以肝脏损 害为主的重要肠道传染病。 病初起时，病人觉得浑身 无力，厌食，特别不愿吃油腻的东西，常感恶心、腹 泻，右上腹痛，有的患者还出现
发烧，眼球发黄，小便也黄
★腹泻是指每日3次或以上的 稀便或水样便。
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常见肠道传染病不同表现
大便的性状不同 腹泻的量次不同 呕吐程度不同 腹痛程度不同 发热程度不同
霍乱 清水样或淘米 最Hale Waihona Puke 重剧烈腹 “先泻后吐” 少有腹痛的
水样的大便 泻
呕吐为喷射 感觉
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大肠杆菌O157:H7
常见肠道传染病
●传染源 大肠杆菌O157:H7感染病人和无症状携带
者可作为传染源。相对来讲，动物作为传染 源更为重要，它往往是动物来源食品污染的 根源。牛肉制品、奶制品的污染很大部分来 自带菌牛；带菌鸡所产鸡蛋、鸡肉制品也可 造成传播。
性的恶心的
症状不突出
早期不发热
严重病例可在 恢复期出现发 热
痢疾 脓血相兼的腹 十分钟一次， 较轻
泻
一次十分钟里
急后重
明显的腹痛 有发热的表现
食物 水样便
中毒
呕吐比较明 显
先吐后泻
明显的腹痛
有发热的表现
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四、预防夏秋季常见肠道 传染病应该注意什么？
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伤寒和副伤寒
常见肠道传染病
分别由伤寒和副伤寒沙门菌 引起的急性肠道传染病，主 要的临床表现是：稽留热、 伤寒面容、相对缓脉、玫瑰 疹和肝脾肿大。
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一、夏秋季最常见的肠道传染病有哪些？ 二、常见肠道传染病传播的主要途径？ 三、肠道传染病的主要症状是什么？ 四、预防夏秋季常见肠道传染病应该注意什么？ 五、常见春冬季的呼吸道传染病有哪些？ 六、常见呼吸道传染病传播的主要途径？ 七、呼吸道传染病的主要症状是什么？ 八、怎样预防呼吸道传染病？
若虚脱期过长，可出现反应性发热，少数患者尤其是儿童可 因高热或过高热而死亡。
（三）反应（恢复）期 脱水得到纠正后，患者迅速恢复。
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细菌性痢疾
常见肠道传染病
急性菌痢分为轻型、普通型、重型及中毒型等四型。 1、普通型:（典型）起病急，高热伴发冷寒战，腹痛、腹泻、 脓血粘液便，伴里急后重，10～20次/日。 2、轻型:（非典型）全身毒血症和肠道症状轻。腹痛腹泻较轻， 腹泻每日不超10次，大便有粘液而无脓血。易误诊为肠炎，3～6天 痊愈。 3、中毒型：儿童多见，起病急骤，病势凶险。T40℃以上，全 身毒血症状。 4.慢性菌痢：急性菌痢病程迁延超过2个月未愈。 ①慢性迁延型：长期反复出现腹痛、腹泻。或便秘和腹泻交替 出现，腹部可有压痛，大便时带脓血。 ②急性发作型：慢性菌痢因进食生冷、受凉而突然发病。 ③慢性隐匿型：1年内有急性菌痢史。细菌性痢疾潜伏期为数小 时～7天，一般1～3天。
（1）养成良好的卫 生习惯，饭前便后要 洗手；
（2）不吃生的食物， 食品在吃前要煮熟、 煮透，尤其贝壳类与 甲壳类海产品；
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
得似浓茶。该病感染的主要
对象为儿童，病人多为轻型，
且常呈隐性感染。而在大龄
病人中该病病情较重，且持
续时间长。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
食物中毒
常见肠道传染病
食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急 性中毒性疾病 通常都是在不知情的情况下发生食物中 毒。食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物， 或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 河豚等引起的急性中 毒性疾病。变质食品、污染水源是主要传染源 不洁手、 餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
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一、夏秋季最常见的肠道 传染病有哪些？
夏秋季最常见的肠 道传染病主要有霍乱、 伤寒、痢疾、甲肝、戊 肝、细菌性食物中毒、 感染性腹泻等。这些疾 病发病急、传播快、传 染性强、危害性大、及
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
2. 经食物传播 多为爆发，沙门菌肠炎、痢疾等
3. 接触传播 4.经苍蝇等媒介生物传播
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三、肠道传染病的主要 症状是什么？
★ 病人最主要的症状为急性腹 泻、呕吐，只要及时就诊治 疗，完全可以痊愈。如不及 时治疗，严重的会引进并发 症，如脱水、 毒血症等，严 重的会造成死亡。
●易感人群 人类大多易感，但儿童和老年人容易发病且症状往往较重，容易伴发严重
的并发症如溶血性尿毒综合征和血栓形成性血小板减少性紫癜。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
二、常见肠道传染病 传播的主要途径？
肠道传染病主要通过被病菌污染 的手、水、食物等经口传播。苍 蝇与蟑螂等害虫，可以作为肠道 传染病的媒介。 1. 经水传播 霍乱、伤寒和副伤寒
霍乱
常见肠道传染病
（一）泻吐期 最主要表现为无痛性剧烈腹泻，米泔水样便， 每日数次至十余次，甚至频频不可计数，每次大便量超过1000m1。
（二）脱水虚脱期 由于持续而频繁的腹泻和呕吐，病人迅速
出现失水和循环衰竭。可有烦躁不安，表情恐慌，或神志淡漠、表 情呆滞、声音嘶哑。口渴、唇干皮皱，眼球下陷。手足螺纹皱瘪， 呼吸、脉搏、心音、血压都会发生改变。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
甲肝
常见肠道传染病
甲肝是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的一种以肝脏损 害为主的重要肠道传染病。 病初起时，病人觉得浑身 无力，厌食，特别不愿吃油腻的东西，常感恶心、腹 泻，右上腹痛，有的患者还出现
发烧，眼球发黄，小便也黄
★腹泻是指每日3次或以上的 稀便或水样便。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
常见肠道传染病不同表现
大便的性状不同 腹泻的量次不同 呕吐程度不同 腹痛程度不同 发热程度不同
霍乱 清水样或淘米 最Hale Waihona Puke 重剧烈腹 “先泻后吐” 少有腹痛的
水样的大便 泻
呕吐为喷射 感觉
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
大肠杆菌O157:H7
常见肠道传染病
●传染源 大肠杆菌O157:H7感染病人和无症状携带
者可作为传染源。相对来讲，动物作为传染 源更为重要，它往往是动物来源食品污染的 根源。牛肉制品、奶制品的污染很大部分来 自带菌牛；带菌鸡所产鸡蛋、鸡肉制品也可 造成传播。
性的恶心的
症状不突出
早期不发热
严重病例可在 恢复期出现发 热
痢疾 脓血相兼的腹 十分钟一次， 较轻
泻
一次十分钟里
急后重
明显的腹痛 有发热的表现
食物 水样便
中毒
呕吐比较明 显
先吐后泻
明显的腹痛
有发热的表现
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
四、预防夏秋季常见肠道 传染病应该注意什么？