小学二年级语文日月潭思维导图

中午，太阳高照，整个 日月潭的美景和周围的建 筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好 像披上轻纱，周围的景物一片朦 胧，就像童话中的仙境。
日潭
清晨清…晨………
太阳高照……
下起蒙蒙细雨……
1.背诵自己喜欢的部分 2.抄写生字三遍,第一遍带拼音 3.查找有关日月潭的故事和传说
台湾是个美丽的宝岛，也是个富 饶的宝岛，人们给予她无限赞誉：
（环绕） （花环）
（绕圈） （围绕）
mὰo
shèng
（茂盛） （茂密）
shèng (盛开)
chèng （盛饭）
shèng
shĕng
（胜利） （胜出）
shĕng （省份)
xĭng
（省亲）
yĭn
（隐藏）
（隐形）
yuē
（隐约）
（约定）
jiὰn
（建筑）
（建设）
dᾰo
（小岛）
（海岛）
zhᾰn
（展示）
jìng
境
日月潭是我国（台湾）省最大
的一个湖。那里（群山环绕）， （树木茂盛），周围有许多 （名胜古迹）。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫 光华岛。这个岛把湖水分成 两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。(所以人们称它为日 月潭。)
1.小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。 南边叫月潭。 2.小岛把湖水分成两半，北边像太阳， 叫日潭。南边像月亮，叫月潭。 3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆 的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮， 叫月潭。
xī méng lóng jìng
晰朦胧境
日月潭
小岛 轻轻 隐隐约约
展现 环绕 台湾省

二
潭tán（水潭、深潭、日月潭） 绕rào（环绕、围绕、绕来绕去） ） 盛shèng（盛开、盛会、旺盛） 岛dǎo（宝岛、小岛、海岛） 童tóng（童年、儿童、童话） ） 引yǐn（引起、引导、吸引）
湖hú（湖水、湖面、西湖） 茂mào（茂盛、茂密、繁茂
围wéi（围栏、围攻、周围） 纱shā（面纱、纱巾、轻纱） 境jìng（边境、环境、仙境
十
③读一读，记一记。
本节复习到此结束！
个人都想拥有幸福，但是，幸福到底 是什么 呢？不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是：有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子，因 为，他 们可以 想要什 么就能 买到什 么，而 且，还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护，经 常受到 别人的 欺负， 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了， 更别说 想得到 他们想 要的东 西了！ 所以， 对于孤 儿来说 ，有爸 爸妈妈 就是幸 福。
他说这个故事给留下非常深刻的 印象— —人确 实需要 磨练才 能成才 ，不一 样的付 出，当 然收获 不一样 的结果 。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少 伟男， ”“宝 剑锋从 磨砺出 ，梅花 香自苦 寒来， “一个 人要想 成为人 上之人 ，必须 吃得苦 中之苦 。只要 有抱负 ，就去 努力。 不努力 不付出 ，石阶 永远不 可能变 成佛像 的！
“像我这样庸俗的人
从不喜欢装深沉
怎么偶尔听到老歌时
忽然也晃了神” 我们本就是这世界上的凡夫俗子 ，会吃 喝拉撒 ，会犯 错，会 动感情 ，会难 过。所 以，不 管我们 赢得了 多少掌 声，受 到了多 少尊重 ，夜晚 褪去光 环的时 候，我 们都是 一个嘴 巴两只 眼睛的 凡人。

1.抄写田字格中的生字， 2.查找有关日月潭的故事和传说。



台湾盛产大米，有“米仓”之誉； 盛产蔗糖，因而有“东方糖库”之称； 盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外； 盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、 柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四 季不断素有“水果之乡”的称号； 拥有丰富的森林资源，号称“森林之海”； 盛产食盐，有“东南盐库”之称； 此外，还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚 王国”、“鱼仓”等美誉，不胜枚举。
岛 省 隐
展 胜 约
建 环 茂
纱 绕 盛
我的词语库
附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
日月潭是我国（台湾 ）省最大 的一个湖。那里（群山环绕 ）， 树木茂盛 ），周围有许多 （ （ 名胜古迹 ）。
日月潭很深，湖水碧绿。 湖中央有个美丽的小岛，叫 光华岛。这个岛把湖水分成 两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。(所以人们称它为日 月潭。)
日潭
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边 的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭
的美景和周围的建筑，都清晰地展
现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上 轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中 的仙境。
பைடு நூலகம்
日月潭风光秀丽，吸引了许 许多多的中外游客。
台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛， 人们给予她无限赞誉：

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山 上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周 围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围 的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
朦胧 轻纱 童话中的仙境
恰当地写出了日月潭下雨时 的朦胧之美。 给人飘渺的感觉。
日月潭很美丽，如梦如幻。
看到了这么美丽的景物，你会怎么赞美它？
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代 留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难 怪说——
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的字的来历 日潭 像圆圆的太阳 风 月潭 像弯弯的月亮 光
清晨 隐隐约约
秀
美丽的风景 晴天 清晰
10 日月潭
R·二年级上册
同学们，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地 方？今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游 览，欣赏一下日月潭的秀丽风光。
放
飞
潭
湖
绕茂
小
盛
鸟
围
胜
央
岛
华
纱
童
境
引
客
读一读
日月潭 湖泊 环绕 茂盛 周围 名胜古迹 中央 小岛 光华岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客
轻声读文，要求：读准字音，读通句子， 难读的句子做上标记。边读边思考：
1.课文主要写了些什么？ 2.作者描写的顺序是什么？
读课文，想一想：课文主要写了些什么？
1 总体介绍日月潭的位置和周边环境。 2-4 先介绍名字的由来，然后具体描写日月
潭的美丽。 5 日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客。
作者描写的顺序是什么？
位置
形状
美丽 风光
自由读第一自然段，思考：
日月潭在台湾的什么地方？

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名胜
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迹央
丽华
展现
披
环绕
烧浇绕
jìng
竟
仙境
境
要是下起蒙蒙细雨，日月 潭好像披上轻纱，周围的景物 一片朦胧，就像童话中的仙境。
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太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 山清水秀 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨
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zhù
建筑
中午，太阳高照，整个日 月潭的美景和周围的建筑，都 清晰地展现在眼前。
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xī
清晰
méng lóng
朦胧
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清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光，隐 隐约约地倒映在湖水中。
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中午，太阳高照，整个日月潭 的美景和周围的建筑，都清晰地展 现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日 月潭好像披上轻纱，周围的景物一 片朦胧，就像童话中的仙境。
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义务教育课程标准实验教科书
10.日月潭
二年级 上册
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词语学习
tán hú rào mào 潭水 江湖 围绕 茂盛
shèng shèng yāng dǎo huá 盛开 胜利 中央 小岛 华丽
shā tóng jìng yǐn kè 纱布 儿童 边境 引导 客人
2、湖中央有个美丽的小岛，叫
光__华___岛_。小岛把湖水分成两半，北边 像圆___圆__的__太__阳__，叫_日__潭__；南边像 弯___弯__的__月__亮__，叫_月__潭__。
三、按课文内容把下列词语用直线连起来。
群山 茂盛 圆圆的 太阳 树木 环绕 弯弯的 细雨 湖水 碧绿 蒙蒙的 月亮
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丽：
华：
展：
现：
披：
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汉字形体结构
míng 上下结构： 名
lì 丽
左右结构：
shèng
胜
xiàn 现
yāng
独体字： 央
jì zhǎn 半包围结构：迹 展
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生字学习
tán hú rào mào 潭 湖 绕茂
shèng shèng yāng dǎo huá 盛胜 央 岛 华
shā tóng
纱童
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jìng yǐn kè
Байду номын сангаас
景色优美 山清水秀 风景如画 景色宜人 美不胜收 湖光山色

首
义
冲洗；③猛 力地撞击。
笔 6 组 (冲动)(冲
画
词
走)(冲锋)冲 (chòng)劲
shài 结构音序
左右S
运用英语
每次战斗，
他 su都n冲ba在th最e
前头！
晒
部 日 字 把东西放在
首
义
阳光下使它 干燥。
笔 10 组 (晒衣)(日
画
词
晒)(晒太 阳)(晒被子)
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前头！
晒
部 日 字 把东西放在
首
义
阳光下使它 干燥。
笔 10 组 (晒衣)(日
画
词
晒)(晒太 阳)(晒被子)
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结 左 运 冬天的事。
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chōn 音 C 英 burst
序
语
冲g
部 冫 字 ①冲击；②
结 左 运 冬天晒太阳
构
右
用
是件很舒服 的事。
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字音字形—我会 区分
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结 左 运 冬天晒太阳
构
右
用
是件很舒服 的事。
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chōn 音 C 英 burst
序
语
冲g
部 冫 字 ①冲击；②