尊重国旗主题班会优秀课件

01 国旗法
第六条 下列机构所在地应当在工作日升挂国旗: (一)中国共产党中央各部门和地方各级委员会； (二)国务院各部门； (三)地方各级人民代表大会常务委员会； (四)地方各级人民政府； (五)中国共产党地方各级纪律检查委员会、地方各级监察委员会: 第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
01 国旗法 第五条 下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗:
(一)北京天安门广场、新华门； (二)中国共产党中央委员会，全国人民代表大会常务委员会，国 务院，中央军事委员会，中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察 委员会，最高人民法院，最高人民检察院;中国人民政治协商会议全 国委员会； (三)外交部； (四)出境人境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防 哨所。
在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰
1 苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚
资本主义三座大山，建立了新中国。
中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立
2 并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要
制度。
根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主
3 义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五
确立了社会主义根本制度
开创了中国特色社会主义
把中国特色社会主义推向二 十一世纪
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史
坚持和发展了中国特色社会主义
推动中国特色社会主义进入了新时代
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史
自成立之日起
把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任
站起来
富起来
强起来
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史

一面五星红旗
点尊
击 此
重
处 添
国
加旗
副
标
题
热
爱
国
旗
在那硝烟弥漫的战争岁月里，无数 的革命先烈为了解放全中国浴血奋 战，为了人民能过上幸福的生活英 勇杀敌，其中还涌现了无数抗日小 英雄，同学们，你知道哪些抗日小
英雄的故事？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
”
思考：
今天老师想考考大家，有谁还记 得《小学生日常行为规范》的第 一条是什么？
国旗班叔叔们的故事
香港、澳门回 归
珠穆朗玛峰 边疆战士
联合国 国防哨所
奥运赛场 杨利伟叔叔在
太空
有一次，天安门前国庆庆典之后人们纷纷涌进天安门广场拍照 留念。有一对兄妹正在玩耍。突然，哥哥看见前面一条石凳上 有一面已经褶皱的小国旗，他走上前去捡了起来。接着，妹妹 又发现了一面躺在地上布满灰尘的小国旗。兄妹俩不停地捡着， 最后一共捡到了27 3面小国旗。这些小国旗有的被扔进垃圾桶， 有的被人们踩在地上。听了这个故事，你想说点什么？
全体少先队员起立，敬礼！
《小学生日常行为规范》第一 条： 尊敬国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
小朋友们，这就是
我们国家的国旗，
大家仔细看看，我
国的国旗底色是什 么颜色？国旗上一
有故事的国旗
共有几颗星星？想
一想，为什么我国
的国旗叫五星红旗？
同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
中中 国华 人人 民民 从共 此和 站国 起成 来立 了了 ！！
了不起的国旗
你知道什么时候升 挂国旗吗？你知道 国旗也有法律吗？
《国旗法》

维护国旗尊严，发扬爱国精神！
2024/1/25
பைடு நூலகம்22
环节二
知识抢答赛
2024/1/25
23
问题①：五星红旗的设计者是？
答：曾联松
问题②：五星红旗上我大五角星和小 五角星分别代表什么？
答：中国共产党 中国人民
问题③：天安门国旗护卫队由几 人组成？
答：36名
问题④：国旗诞生的时间是？
答：1949年9月28日
活动一
红领巾小百科——学习国旗知识
2024/1/25
4
环节一
小队展示
2024/1/25
6
第一小队
红色传承 小队
2024/1/25
7
第二小队
红星闪闪 小队
2024/1/25
15
第三小队
红旗护卫 小队
2024/1/25
19
第四小队
星星火炬 小队
2024/1/25
21
大厦升起45
广大人民群众对中国女排的喜爱， 不仅是因为你们夺得了冠军，更重要的 是你们在赛场上展现了祖国至上、团结 协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。
……
……
……
……
祖国妈妈，我想对您说......
爱护国旗，从我做起
2024/1/25
58
40
环节二
队员分享感受
2024/1/25
41
听党的话，跟党走， 让胸前的红领巾更加鲜艳！ ——习近平
2024/1/25
42
活动三
红领巾风采站——感受国旗荣耀
2024/1/25
43
连一连
1997年 香港回归
2024/1/25

发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成 重大伤亡时，可以下半旗志哀。
依照本条第一款（三）、（四）项和第二款的规定下 半旗，由国务院决定。依照本条规定下半旗的日期和场 所，由国家成立的治丧机构或者国务院决定。
国旗法第十五条
升挂国旗，应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当 在其他旗帜之前。
根据“右为尊”的礼则，两国国 旗并排悬挂时，以旗面正面为准， 右为客方国旗，左为主方国旗。
多面国旗需要并排悬挂时，如国 际性的会议、多边谈判、国际性 的体育比赛等，则按组委会规定 的礼宾次序排列悬挂。一般以英 文字母排列居多。少数情况也有 按其他语种的字母排列，出于礼 貌，东道主的国旗会排在最后。
所谓主客，不以举行活动所在地为依据，而以活动 举办者为依据，
如：外宾来我这访问，我国政府举行欢迎宴会，自 然我国是主人；外宾访问结束答谢宴会，此时外宾 就是主人。
(4)国际上公认
在接受国境内一个国家的外交代表有 权在其办公地点或官邸以及交通工具 上悬挂本国国旗。
(5)各国国旗的颜色、长度、比例、图案
均由本国宪法文明规定，国旗图案不能 在产品宣传、 商品广告等非正式场合乱 用。
此外，故意焚烧，毁损、涂画、玷污、 践踏国旗的行为都是不允许的。
(6)举行国际性会议谈 判、大型展览会、运 动会等活动时，应悬 挂所有参加的国家的 国旗。
即使某个无外交关 系的国家，只要是 活动的参与成员， 都应该在有关场合 悬挂该国国旗。
国旗法
什么是国旗 国旗的升挂
学校升旗礼仪
国旗是国家的一种标志，是国家的象征。 它通过一定的式样、色彩和图案反映一个
国家政治特色和历史文化传统。 在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂

认识国庆节
国庆节由来
中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1 日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族 的独立和解放，开创了中国历史的新纪元。
1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共和国宣告成立 的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
认识“红色基因”
红色基因
是信仰，目光远 大，追求高原
红色基因
是忠诚，爱党爱 国，矢志不渝
红色基因
是追求，勇于拼 搏，自强不息
红色基因
是忘我，无私奉 献，无怨无悔
这基因，让青春永驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其魅力
02认 识 国 庆 节
PA R T 对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情懂得 尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
目 录
01 认识“红色基因” 02 认识国庆节 03 关于国旗国徽国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼
01认识“红色基因”
PA R T 对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情懂得 尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
关于国旗国徽国歌的知识
国徽 热烈、美丽、崇高、庄严
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京 天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称 地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两 边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、 黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
关于国旗国徽国歌的知识
国徽 热烈、美丽、崇高、庄严

国旗的多样性
各国的国旗各不相同，反映了每 个国家的独特文化、历史和价值 观。
我们为什么要向国旗敬礼
1 表达尊重
向国旗敬礼是对国家、国 民和国家制度的尊重与赞 美。
2 彰显身份
3 弘扬爱国精神
向国旗敬礼能够体现自己 作为公民的身份和归属感。
通过向国旗敬礼，我们能 够传承和弘扬爱国主义精 神。
国旗敬礼的形式和规定
《向国旗敬礼》主题班会
欢迎大家参加我们的主题班会《向国旗敬礼》！在这个班会中，我们将一起 探讨国旗的含义、向国旗敬礼的形式和规定以及国旗背后的故事和意义。
国旗及国旗的含义
国旗的象征
国旗是一个国家的象征，代表着 国家的独立、统一和尊严。
国旗的特征
国旗通常由特定的颜色、图案和 标志组成，每面国旗都有其独特 的含义。
2
仪式折叠
国旗经过规定的仪式性折叠，使其最终折叠成三角形。
次使用或安全存放。
国旗下的许多故事
• 国旗见证了一个国家从崛起到繁荣的历史。 • 国旗承载了国家独立和解放的斗争和奋斗。 • 国旗记录了无数个个人和集体的壮丽时刻和感人故事。
向国旗敬礼的意义和象征
国旗的演变史
早期 中世纪 现代
国家标志物多为图腾或图案。 国旗开始出现，标志国家的独特身份。 各国根据历史和文化发展设计自己的国旗。
立正
双脚并拢，腰背挺直，目视前 方，手臂自然下垂，放松肩膀。
举手
迅速将右手臂向前抬至与肩平， 并伸直食指与拇指贴合。
放下
将右手缓慢放下，与肩并行， 置于身体自然位置。
国旗护卫队的任务和重要性
矜持仪态
国旗护卫队通过规范的队形 和仪态，展示出国家的威严 和仪仗。
典范作用

全日制学校，除寒假、暑假和星期日外， 应当每日升挂国旗。
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10
• 在教育部发布的《中学生日常行为规范 （修订）》中第一条规定：“尊敬国旗、 国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时 要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队 礼。” 由此可见,升国旗时的站姿和手的位 置等都有统一的要求。而不能随心所欲。
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12
行少先队队礼：要立正站直，右手 五指并拢，（左手也要五指并拢， 自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺 直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸 高举头上，距前额上一拳。掌心向 左前，眼睛注视受礼者，表情庄重 严肃。
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13
学习指导 高额一拳，手与 小臂成直线，手 心向着左下前
• 孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到 了哪一点？还有哪些没做好的？以后应该 怎么做？
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11
升国旗时我们应该怎样做?
• 1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑， 不打闹。
• 2、升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目 礼，少先队员要行队礼。
• 3、掌握“肃立，脱帽，行注目礼，少先队员队 礼”的动作细节。
• 4、唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指 挥，唱好节奏。 听国旗下讲话时，神情要专注， 要有适时适度的鼓掌。
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14
升旗图片
不能把手 插入口袋
要肃立，立正姿 势站立。
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15
注目礼，看 着国旗升起
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不能 背手
16
• 欣赏歌曲 《中华人民共和国国歌》
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17
• 黄色：看到黄色的五颗星 就有金光闪闪的感受，让人 容易联想到金色。
• 五角星：大五角星代表中 国共产党的领导，四个小五 角星代表全国各族人民团结 在党的周围。