好习惯成就大未来班会实例
作者：丁宇怀来源：本站原创更新时间：2009-5-15 12:01:41
活动目的：
1、通过本节主题班会课让学生进一步了解什么是良好的行为习惯，习惯对人的一生有哪些重要的影响。
2、让学生进一步反思自己平时的习惯，重视对自己习惯的养成，进一步完善自己的习惯，为自己成功的人生奠基。
3、在全班形成“人人讲习惯，人人重视习惯”、“以好习惯为荣”的良好班级氛围，为良好的班风，为形成良好的学生成长的环境注入一股强劲的力量。
活动准备：照片故事名言朗诵合唱
活动过程：
一、导入班会
主持人男：梅颖，都说你聪明，给你出个谜语，你来猜？
主持人女：别太难为我了就行。
男：谜面是：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我平凡得让你惊奇－－我到底是谁？？？
女：谜底是--习惯，因为今天班会的主题就是---
合：《习惯决定命运》习惯伴随着人的一举一动，而人们是否会注意到它呢？
女：下面请老师带领大家做个小小的游戏。
二、做游戏、看短片，感悟习惯魅力。
游戏：十指交叉抱拳，观察大拇指的位置。
反过来试试，感觉别扭，就是习惯。
但是重复几次，好一点，多重复几次呢？有点习惯了，说明习惯是可以改变的。
在这种会改变的习惯中，会形成好习惯和坏习惯。
好习惯要坚持，坏习惯要及时改正，否则会酿成大错。
请看下面的小片子。
（多媒体导入短片）
三、听故事、谈反思，让我们做的更好。
男：看了这个短片，你有何感想呢？
女：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，我们从小就应该养成良好的习惯。
男：咦，刚刚我看了一个故事的导读说：“一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？你相信吗？”反正我不相信。
下面咱么一块儿听故事《拴住心灵的铁链》吧。
胜利：小象出生在马戏团中，它的父母也都是马戏团中的老演员。
小象很淘气，总想到处跑动。
工作人员在它腿上拴上一条细铁链，另一头系在铁杆上。
小象对这根铁链很不习惯，它用力去挣，挣不脱，无奈的它只好在铁链范围内活动。
过了几天，小象又试着想挣脱铁链，可是还没成功，它只好闷闷不乐地老实下来。
一次又一次，小象总也挣不脱这根铁链。
慢慢地，它不再去试了，它习惯铁链了，再看看父母也是一样嘛，好像本来就应该是这个样子。
小象一天天长大了，以它此时的力气，挣断那根小铁链简直不费吹灰之力，可是它从来也想不到这样做。
它认为那根链子对它来说，牢不可破。
这个强烈的心理暗示早已深深地植
入它的记忆中了。
一代又一代，马戏团中的大象们就被一根有形的小铁链和一根无形的大铁链拴着，活动在一个固定的小范围中，永远，永远，无法挣脱……
女：听了这个故事之后，同学们有什么感想呢？
（于瑛：小结：我认为小象是被链子绑住的而随着自己的成长，就会被取代链子的习惯绑住。
）
女：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
可是，往往一些小事，我们不去注意，就等于播下了一颗坏习惯的种子，将来是要付出大代价的。
同学们谁知道这样的例子呢？
（欣欣：我曾经读过一首名为《钉子》的小诗：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗，我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系，又读小诗时，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理：世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。
一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。
要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。
良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。
）
四、好习惯成就大事业
男：好习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在蓝天上自由的翱翔。
好习惯就像海上的一艘轮船，能让我们驶向成功的彼岸。
请听肖婷给大家带来的故事《成功从脱鞋开始》。
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，
进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
女：成功从脱鞋开始，也就是说成功要从好习惯开始，好的习惯能够给我们带来更多成功的机会。
女：下面请听关于习惯带来成功的故事《应聘》
有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加答辩考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。
轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。
这时，考官说："请你看看捡起的纸团。
"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。
"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。
这么一个小小的习惯，竟给自己带来了这么大的福音。
在让人无限感慨之际，我们可以得出这样一个结论：良好的习惯，简直就是无限的财富。
五、认识自我，让好习惯伴我行
男：习惯是一个人的资本，你有了坏习惯，就有了一辈子也偿还不了的债务；你有了好习惯，就有了一辈子也用不完的财富。
男：有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。
我想问同学们一个问题，你了解自己吗？其实我们每个人身上都有好的习惯，我们要学会欣赏自己，学会暗示自己：我可以，我能行。
下面请大家欣赏文静的绘画作品。
（展示绘画作品）
男：文静同学的妈妈为此还特意写了一封信鼓励他，下面请老师代读。
（儿子：看到你的绘画水平在不断提高，妈妈真为你骄傲。
我更希望你强壮、独立、自由、快乐。
坚持做你自己，做你自己喜欢的事。
当学习充满乐趣时，才更有效，但是学习又只能靠自己，谁也无法代替你，希望你努力努力再努力。
画画是要用心体会和观察的，时间
久了，你会养成一种习惯，一种对待学习和生活的好习惯，有了这些好习惯，你会发现，你的潜力远远超过了已经实现的一切。
）
女：在我们班，有这样几个同学，他们关心集体，爱护公物，发现班里的公物损坏了，就会主动伸出双手，这是他们劳动的身影。
（欣赏照片）
女：------我为这样的好同学喝彩。
六、欣赏习惯格言，让习惯闪光。
多媒体导入，音乐伴奏
●习惯形成性格,性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】
●人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
——萧伯纳
●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
●做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
——Aristotle
●不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
——莎士比亚
●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯——亚里士多德
●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者——威·詹姆斯
七、配乐诗朗诵《让优秀成为一种习惯》
男：让优秀成为一种习惯，优秀的习惯是一种品质，她表现出不甘落后的勇气，展示出事事争先的气势。
女：她体现在生活中的每一点一滴里，听课时的全神贯注，作业本上密密麻麻的订正修改，下课时争分夺秒地提问，也包括扫除中的细致和认真。
男：懒散的人觉得这些都是负担，因为他们习惯了懒散，哪怕是于己有益的眼保健操也会找尽借口逃避。
女：优秀的人习惯于优秀，因为他们最不能容忍平庸和敷衍。
男：人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己-
习惯决定命运，我们未来的命运就在这手边的习惯上被决定着、改写着。
女：昨日的习惯造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们。
男：习惯的力量是巨大的，但习惯也是可以改变的。
习惯伊始，如蛛丝，习惯之后，如绳索。
女：改变坏习惯全在于坚持，请你尝试着习惯于坐姿端正地听课，习惯于课后及时复习，习惯于完成所有的作业。
男：让优秀成为一种习惯，习惯于成为优秀的人。
八、总结
女：告别陋习，挑战自我，只要有决心，有行动，就一定会取得成功。
最后请班主任作总结。
班主任总结发言：同学们，习惯的力量是巨大的。
今天我们将优良的习惯展示在这个朝气蓬勃的小舞台，愿明天才华横溢的你将整个世界当成一个大舞台。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
让我们四二班的蛟龙们再接再厉，在知识的海洋里，尽情地遨游吧！让明天的我们成为徐中的骄傲，我们的未来不是梦！！
（全班齐唱《我的未来不是梦》）。
