五年级下期数学第一学月测试题

北师大版五年级数学下册第一次月考测试卷（一）（含答案）一、填空题。

（共8题；共13分）1.用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体，至少需要________个这样的小正方体。

这个大正方体的表面积是________cm2。

2.一个正方体纸箱的棱长是4dm，它的表面积是________dm2。

3.在一个长方体中，相对的面________，相对的棱________。

4.用一根长1米的铁丝焊接成一个长方体框架，它的底面周长是30厘米，高是________厘米。

5.一个长方体棱长之和是84cm，它的长是8cm，宽是7cm，高是________cm，它的表面积是________cm2．6.在58，0.8·7·，89和0.875中，最大的数是________，最小的数是________。

7.把一个长5厘米，宽2厘米，高3厘米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是________平方厘米。

8.有一杯橙汁，小红第一次喝了12后加满水，第二次喝了14后又加满水，第三次喝了18后又加满水，第四次喝了116后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。

二、选择题。

（共6题；共6分）9.一个长方体的所有棱长之和是36厘米，则相交于一个顶点的所有棱长之和是（）。

A. 9厘米B. 12厘米C. 18厘米D. 3厘米10.计算35+ 18+ 78时，可以根据（）进行简算。

A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和加法结合律11.用一根长（）cm的铁丝正好围成长6cm、宽5cm、高2cm的长方体框架。

A. 26B. 117C. 52D. 6012.下图是一个正方体的展开图。

折成正方体后，“1”的对面是（）。

A. 2B. 4C. 5D. 613.下列算式中，（）得数大于12。

A. 16+ 19B. 58- 12C. 110+ 47D. 以上3个都不是14.用同样的小正方体摆成两个立体图形，如图。

人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷一、冷静思考认真填。

（2题4分,6题8分,其余每空1分,共29分）1.下面三个图形分别是从哪个方向看到的？请你在括号里填上“前”“左”或“上”。

从（）面看从（）面看从（）面看2.娇娇在小丽搭成的积木的基础上又添了一个同样大小的小正方体,变成了以下十种几何体。

（1）娇娇搭的积木中,（）从左面看到的图形和小丽搭的积木从左面看到的图形相同。

（2）娇娇搭的积木中,从正面看到的图形相同的是（）。

3.一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是（）,它的因数有（）个。

4.按要求填空。

（1）42是3的倍数, 里最小填（）,最大填（）。

（2）78既是2的倍数,又是5的倍数,里应填（）。

（3）74既是2的倍数,又是3的倍数,里应填（）。

5.三个连续的偶数的和是84,这三个连续的偶数分别是（）、（）和（）,其中最小的偶数至少加上（）就是5的倍数,最大的偶数至少减去（）就是奇数。

6.在下面的括号里填上合适的质数。

18=（）+（） 24=（）+（）30=（）×（）×（） 45=（）×（）×（）7.一个六位数,最高位上既不是质数也不是合数,万位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,个位上既是5的倍数又是5的因数,其他数位上都是0,这个六位数是( )。

8.把若干个相同的小正方体堆在一起。

从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。

搭成这个立体图形最少要用（）个小正方体,最多要用（）个小正方体。

二、反复比较精心选。

（每题3分,共27分）9.下面是亮亮从三个方向观察一个几何体看到的图形。

亮亮观察的这个几何体可能是（）。

10.如图,如果从左面看到的是,需要移走( )号小正方体。

A.1B.2C.3D.411.在a÷b=c中,a、b、c都是大于0的自然数,下列说法正确的是( )。

A.a是倍数B.b是因数C.c是因数D.a是b和c的倍数12.如果一个正方形的边长为质数,那么这个正方形的面积是( )。

翼教版五年级数学下册第一次月考试卷带答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：翼教版五年级数学下册第一次月考试卷带答案（一）翼教版五年级数学下册第一次月考试卷附参考答案（二）翼教版五年级数学下册第一次月考试卷附答案（三）翼教版五年级数学下册第一次月考试题及答案（四）翼教版五年级数学下册第一次月考试题及答案（五）翼教版五年级数学下册第一次月考试题及答案（六）翼教版五年级数学下册第一次月考试题及答案（七）翼教版五年级数学下册第一次月考试题及答案（八）翼教版五年级数学下册第一次月考试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、在1、2、3、4、21、19、53、87这八个数中，（___________）是质数，（____________）是合数，（____________）既是质数又是偶数，（__________）既不是质数又不是合数。

2、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。

与它等下底等高的三角形的面积是（）平方米。

3、循环小数1.1234812348……用简便方法记作（____），它的循环节是（____）。

4、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是_____，最大公约数是_____．5、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（____）和（____）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（____）和（____）。

6、甲乙两数相差19.8，甲的小数点向右移动两位就等于乙数,则甲数是（_____）.7、18÷11的商用简便记法写作（____________），保留两位小数是（__________）。

8、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。

9、3.2525……是（________）小数，循环节是（___________），用简便记法写（__________），保留三位小数是（_________）。

（苏教版）2020年五年级下册数学第一学月检测一、计算：（ 29分）1.直接写得数。

8分85＋87＝125－121＝ 31－41＝ 51＋61＝65＋3＝ 1—43＝ 31＋92＝ 76－76＝ 2.怎样算简便就怎样算。

12分87＋125－61112＋83＋85＋117 89 -（118 +79 ） 12 ＋45 －12 ＋453.解方程。

9分1.3X －0.4＝0.9 X －0.1X ＝1.08 3x ÷1.2=0.5二、填空。

（每空一分，共26分。

） 1. 1117的分数单位是( )，它有（ ）个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位正好是最小的质数。

2. 在括号里填上最简分数。

36分=（ ）时 400克=（ ）千克 6分米=（ ）米 18时=（ ）日3. 12÷（ ）= 43=（ ）12 =9÷（ ）=（ ）（填小数）4. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

419○5 2.2○129 134 ○103 40分钟○23小时5. 华氏温度和摄氏温度的换算公式：华氏温度=摄氏温度×1.8+32。

某地今天的温度是80.6华氏度，相当于（ ）℃。

6.把3块饼平均分成4份，每份是 块，是3块饼的 。

7.右图涂色部分用分数表示是 ， ★★★ ★★★★★★ ☆☆☆它的分数单位是 。

8. 一台碾米机30分钟碾米50千克，照这样计算，平均每分钟碾米（ ）千克，碾1千克米要（ ）分钟。

9.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

⑴当X=57时，X+23○75 ⑵当X=9时，14X ○126 ⑶当X=0.1时，X÷5○0.2 ⑷当X=0时，X÷88○88 三、选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（10分。

） 1. X+2.5=4 25÷C 7X-X=3.6 5m ﹤2.5 90-b=70 9Y=0.9 8.8-4.7=4.1 2m-5n=3上面的8个式子中共有（ ）个是方程。

苏教版五年级下册数学第1-3单元测试题------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx苏教版五年级下册数学第1～3单元练习姓名：＿＿＿＿＿_＿班别：＿＿__＿__ 分数：_＿__＿一、填空。

１、桃树有X棵，梨树的棵树是桃树的4倍，用含有X的式子表示梨树的棵树是（）棵。

２、苹果有Y个,梨比苹果少2个,梨有( )个。

3、五个连续的自然数的中间数是ａ，这五个数的和为( )。

4、小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去Ｘ秒，小军比小明多用去2秒,小刚比小明少用0.２秒,（）是冠军。

5、解方程X÷６=18，可以这样进行X÷6○□=１８○□,X=（ )。

6、三个连续的奇数和是３3，这三个数分别为为( )。

7、甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。

如果从甲袋倒出８千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重。

原来甲袋比乙袋多( ）千克。

8、一个数的最大因数是１３，这个数的最小倍数是（)。

9、两个自然数ａ、ｂ的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。

１0、如果A=2×2×3，B=2×3×3,那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是( ）。

2 / 81１、一个数既是30的因数、又是４5的因数,最大的是( ）。

12、如果两个数的最大公因数是１，它们最小公倍数是９1，那么这两个数的和最大是（)。

13、小玉坐在第3列第5行的位置,用数对表示是( )．1４、（1，3）表示第( )列第（）行，(3,1)表示第( )列第( )行.二、选择题.1、数对(2,6）表示( ）.A、第2行第６列Ｂ、第2列第6行Ｃ、有3列6行２、第４列第４行所在的位置用数对表示为( ）.Ａ、 4,１ B、1，4C、４,43、下面（）数对表示的地砖位置与(3，３）最接近.A 、1,１Ｂ、2，3 C、4,54、任何两个奇数的和是( ）. A、奇数 B、合数C、偶数5、两个素数的积一定是（ )． A 素数Ｂ合数Ｃ奇数3 / 8６、任何两个自然数的（)的个数是无限的。

人教版小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷一、填空题（30分）1.根据图形的位置关系回答问题。

(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

2.移一移，说一说。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？①可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。

②也可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。

③还可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。

以上所填的都是12的( )，12是这些数的( )。

4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b是c的( )。

如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的（），B是A的（）。

5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是 _，最小两位数是__，最大三位数是__。

6.用５、２、７三个数字排成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。

7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（），分解质因数是（）。

8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。

9.用质数填空，所用质数不能重复。

24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10．把下面各数按要求填。

6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数( ) 能被2整除( )偶数( ) 能被3整除( )质数( ) 能被5整除( )合数( ) 能被2、3、5整除( )二、判断题（10分）1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

苏教版五年级数学下册第一次月考检测卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：苏教版五年级数学下册第一次月考检测卷及答案（一）苏教版五年级数学下册第一次月考检测及答案（二）苏教版五年级数学下册第一次月考检测题及答案（三）苏教版五年级数学下册第一次月考模拟试卷及答案（四）苏教版五年级数学下册第一次月考模拟试卷及答案（五）苏教版五年级数学下册第一次月考模拟试卷及答案（六）苏教版五年级数学下册第一次月考模拟试卷及答案（七）苏教版五年级数学下册第一次月考模拟试卷及答案（八）苏教版五年级数学下册第一次月考检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个梯形的上下底之和是40.5厘米，高是1.2厘米，它的面积是________平方厘米。

2、在括号里填上合适的单位名称。

（1）一只大象大约重5（______）。

（2）1个哈密瓜大约重2（_____）。

（3）沙发大约长18（______）。

（4）杯子的高大约是9（_____）。

（5）妈妈刷牙大约用了3（_____）。

（6）张东跑100米用了16（____）。

3、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。

4、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。

5、化简一个分数，用2、3、5各约了1次，得到的最简分数是，原来的分数是（____）。

6、一个三角形3个内角度数比是1:2:3，此三角形按角分类属于（___________）三角形。

7、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是（____）。

8、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（______）。

2019-2020学年五年级下学期数学月考试卷（5月）一、计算。

（32分）1.直接写出得数。

4.16÷100= 1.7＋3＝2÷0.5＝32=6b－5b＝330－20＝ 1.6×5＝17.5－（7.5＋2.7）＝2.解方程。

①x÷5＝6.8②1.5＋x＝5③x－0.9x＝1.8④0.7x＋6×5＝37⑤6x－4.6＝8⑥x－3.7＋6.3＝153.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

（1）12和24（2）9和6（3）5和13二、填空。

（21分）4.在15－x＝8，6×5＝30，x÷0.9＝1.8，100x，79＜83x，15y＝75中，方程有________个。

解方程的依据是________。

5.妈妈买了5千克香蕉，每千克b元，付出100元，应找回________元。

6.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”（1）当x＝2.6时，x＋4.05________6.98（2）当a＝1.5时，2.4a________2.4（3）当x＝0.1时，4÷x________40（4）当y＝2.9时，y－0.9________2.27.在横线上面填上合适的质数。

15＝________＋________ 42＝________×________×________8.从0、2、5、4中选三个数字按要求组成不同的三位数。

（1）最大的奇数________。

（2）最小的偶数________。

（3）最大的2、3、5的公倍数________。

（4）同时是3、5的倍数的奇数________。

9.已知方程mx－18=12的解是x=4，那么m=________。

10.如果a÷b＝3（a、b都是不为0的自然数），那么a、b的最大公因数是________，最小公倍数是________11.的分数单位是________，再加上________个这样的单位就是最小的质数。

小学人教版五年级数学下册第一次月考综合测试卷一、细心比较，我会选。

（10分）1.下面的数，因数个数最多的是（）。

A.18B.36C.402.下面说法正确的是（）。

A.非零自然数分为质数和合数B.自然数不是奇数就是偶数C.个位是3、6、9的数一定是3的倍数3.在四位数1□60的方框里填入一个数字，使它能既有因数2，又同时是3、5的倍数，最多有（）种填法。

A.1B.2C.34.小红搭了一个立体图形，下面（）图形是从正面看到的。

A. B. C.5.从上面看到的是，从左面看到的是，从正面看到的是，这个是图形（）。

A. B. C.二、仔细推敲，我会判。

（5分）1.同一个物体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不相同。

（）2.0.6是3的因数。

（）3.质数加上1后就变为合数。

（）4.任何一个非零自然数的因数至少有2个。

（）5.一个数如果同时是2和3的倍数，那么它一定是6的倍数。

（）三、认真思考，我会填。

（16分）1.把正确答案的序号填在括号里。

（1）从正面看到的图形是的有（）。

（2）从左面看到的图形是的有（）。

（3）从上面看到的图形是的有（）。

2.“56个民族，56枝画，56个兄弟姐妹是一家。

”56的所有因数有（）。

3.在54，70，85，120，175，237中，2的倍数有（），5的倍数有（ ),既是2的倍数又是5的倍数的有（ )。

4.两个奇数的积一定是（），两个奇数的和一定是（ )。

5.《水浒传》是我国四大名著之一，小说成功地塑造了“水泊梁山108条好汉”的形象。

108 的最大因数是（），比108小的三位数中，既是2的倍数，又有因数3的数是（ )。

6.六一儿童节，爸爸用微信给姐弟两人共发了61元的红包。

如果姐姐抢到的红包钱数是奇数，那么弟弟抢到的红包钱数是奇数还是偶数？（ )。

你的理由是（）。

7.一个四位数，千位上是最小的奇数，百位上是最小的质数，十位上是最大的一位数，个位上是最小的合数。

这个数是（ )。

人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷班级：姓名：学号：一、填空题。

（共20分，每题2分）1.在5和25中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

2.16的因数有（）；20以内4的倍数有（）。

3.32有（）个因数，其中最大的是（）；32的倍数有（）个，其中最小的是（）。

4.1的因数有（）个，13的因数有（）个，15的因数有（）个，29的因数有（）个，36的因数有（）个。

5.两个质数相加的和是10，相乘的积是21，这两个质数是（）和（）。

6.在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。

7.一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个两位数最小是（），同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是（）。

8.在18，23，45中，（）不是3的倍数，至少要加上（）才是3的倍数。

9.有27个苹果，装在A和B两个篮子里，如果A篮的个数为偶数，B篮的个数是（）数；如果A篮的个数为奇数，B篮的个数是（）数。

10.在里填上一个数字，使这个三位数既是偶数，又是3和5的倍数。

36720 60二、判断题。

（对的画“√”，错的画“✕”）（5分）11.一个自然数不是奇数就是偶数。

（）12.5.8÷2.9=2，我们就说5.8是2.9的倍数。

（）13.所有的合数都是奇数。

（）14.两个质数相乘的积一定是合数。

（）15.7的倍数只有7、14、21、28、35 。

（）三、选择题。

（10分）16.从右面观察，所看到的图形是（）。

17.下面各数，既是偶数又是质数的是（）。

A.2B.4C.25D.5618.三个连续奇数的和是27，这三个奇数中最小的一个是（）。

A.5B.7C.9D.1119.下面各数中，既是48的因数，又是24的倍数的是（）。

A.4B.12C.8D.4820.一个数的最小的倍数是15，这个数有（）个因数。

A.2B.4C.6D.821.下面的四个等式，正确的是（）。

A.偶数+偶数=偶数B.奇数+奇数=奇数C.奇数×偶数=奇数D.偶数×偶数=奇数22.下面各数中，（）既是奇数，又是合数。

人教版五年级数学下册第一、二单元测试题一、填一填。

（每空1分，共26分）1.根据13×4=52填空。

（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2.这两个立体图形从（）面看时，看到的形状是一样的。

3.在非0自然数中，（）既不是质数也不是合数，（）是偶数但不是合数。

4.用“偶数”和“奇数”填空。

偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）（）+偶数=奇数5.最小的质数是（），最小的合数是（），奇数中最小的合数是（）。

6.个位上是（）的数既有因数2，又有因数5。

7.自然数a（a>0）的最大因数是（），最小倍数是（）。

8.75的全部因数有（），其中（）是质数，（）是合数。

9.一个由若干个小正方体组成的立体模型，从不同方向观察到的图形为：正面、左面、上面。

这个立体模型是由（）个小正方体组成的。

10.同时是2，3和5的倍数的数中，最小的三位数是（）。

11.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？二、按要求涂一涂，写一写。

（8分）1.给既是2的倍数，又有因数3的数涂上你喜欢的颜色。

2.外星人小德克要寻找是50的因数或倍数的小星球着落，请你帮他把可以着落的小星球登记在下面的横线上。

（写数）三、分一分，把下列各数填入相应的圈里。

（6分）1 27 35 31 39 63 49 111 123 94 172 513 101四、我是小法官，对错我来判。

（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.12是倍数，4是因数。

（）2.从左面观察，所看到的图形是。

（）3.一个大于0的自然数，不是质数就是合数。

（）4.在自然数范围内，两个不相同的奇数之和一定是合数。

（）5.除2外，其他质数中的任意两个数的和都是偶数。

（）五、我能选择正确答案的序号填空。

（7分）1.a（不为0）的最小的倍数等于b的最大的因数，a和b比较（）。

A.a>bB.a=bC.a<bD.无法确定谁大2.下面既是奇数，又是合数的数是（）。

五年级数学下册第一次月考试卷分析总结一、基本情况：本次五年级数学第一次月考是由恰尔巴格乡教学区组织，考察的内容是第一单元图形观察和二单元因数与倍数。

试题覆盖量全面，题型较广，包括填空、判断、选择、计算、、解决问题、试题灵活多样，能够充分体现学生掌握知识的基本情况。

教师也能够通过此次测试从中找到自己教学中的不足，以改进教学方法。

二、成绩分析本次考试五（1）班30人，及格1人；平均分31分，45分以上只有5人。

成绩很不理想,现就本次月考成绩进行分析，以找出不足，改变方法，继续提高。

三、错题情况分析：（一）填空题普遍很不理想，大部分学生得分都低于5分（总分19）。

一大部分学生知道最大因数、最小倍数概念，但不知怎样表达，于是易错。

奇偶数的概念不是特别清楚，大部分学生在做题时容易混淆出错。

（二）判断题重点考察了观察物体，在立体图形观察中，缺乏一定的想象力，不能正确的判断某个方向的具体形状。

（三）计算题普遍较差，作对的学生很少，一部分原因是国语掌握不牢，不能正确理解题意，还有就是数学基础知识欠缺，没有做题的整体思路。

三、教师教学情况分析1、注重知识的衔接，并在教学中能反复练习。

2、对学生的习惯养成教育不够。

3、在课堂上讲解太多，练习的力度没有达到。

4、在讲课时放慢语速，让每个人都能听懂教师所讲。

四、改进措施1、充分利用教研时间钻研教材，把握教材内容，设计练习灵活多样，注重分层次提高。

2、重视每次的单元测试，认真批阅，及时改正反馈，查缺补漏。

3、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

4、加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。

总之，此试卷测出了学生的水平，也测出教师自己教学中的不足之处，我将会在今后教学工作中加以改进，以达到更好的效果。

五、下个月目标1、加强基础知识薄弱学生的学习能力，课堂教学以基础知识为主，重点提高为辅。

2、下次月考及格人数要有所增加，整体成绩要有提高。

小学人教版五年级数学下册第一月月考达标测试卷一、选择题。

（每题2分，共12分）1.一个长方体的长、宽、高各扩大3倍，它的体积扩大（）倍。

A、 6B、 9C、 272.一个正方体的木料，它的底面积是10cm2，把它横截成4段，表面积增加（）cm2。

A、 60B、 40C、 303.如果19是a 的倍数，那么a是（）。

A、 1B、 19C、 1或194.下面图形中不是正方体的展开图的是( )。

A、 B、 C、5.一个奇数和一个偶数的积是( )。

A、奇数B、偶数C、可能是奇数，也可能是偶数6.一个正方体的棱长从4.5 cm增加到6 cm，那么表面积增加了( )。

A、27 cm2B、94.5 cm2C、216 cm2D、124.875 cm2二、判断题。

（每题2分，共12分）1.一个数的倍数一定比它的因数大。

（）2.0.73=0.7×0.7×0.7 （）3.一个自然数不是合数就是质数。

（）4.正方体的棱长扩大2倍，则表面积和体积都扩大4倍。

（）5.棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。

( )6.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

（）三、填空题（第1、5小题各4分，其余每小题各2分，共26分）1.因为72÷8=9，所以（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

2.两个质数，它们的和是18，积是65，它们的差是（）。

3.正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是（），体积是（）。

4.挖一个长和宽都是5m的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50m3，应该挖（）m深。

5. 2.1 m3=（）dm3 2040 cm3=（）dm34.5 L =（）mL 0.5 L =（）dm36.56至少减去（）才是3的倍数，101至少加上（）才是5的倍数。

7.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。

8.观察一个正方体时，最多能同时看到它的（）个面。

第一次月考试卷五年级数学（全卷满分100分，考试时间120分钟）同学们，本学期我们愉快地度过了一个月的时间了，你在知识的海洋中有哪些收获呢？下面我们来检测一下自己吧！一、填空：35%1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）2、在4×5=20中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

3、36的因数有（），其中质数有（）4、一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

5、两个都是质数的连续自然数是（）和（）。

6、在15、18、29、35、39、41、47、70、87这些数中：①是偶数的有（）；②是奇数的有（）；③有因数3的是（）；④5的倍数有（）。

7、最小的自然数是（），最小的质数是（）,最小的合数是（）。

8、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。

9、在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（）；一个教室大约占地48（）；一本数学书的体积约是150( )。

10、一个正方体的棱长是８分米，它的棱长总和是（）分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

11、 3.5立方米＝（）立方分米 2040立方厘米＝（）立方分米6.2平方米＝（）平方分米 45分＝（）小时12、一个长方体水池占地6平方米，他深1.5米，池内最多能容水（）升．13、把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米．二、判断10%（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

…………………（）（2）圆不是轴对称图形。

…………………………………………（）（3）3的倍数，一定是9的倍数。

…………………………………（）（4）奇数都比偶数小。

……………………………………………（）（5）一个数的因数的个数是无限的。

……………………………（）（6）质数一定是奇数，合数一定是偶数。

苏教版五年级数学下册第一次月考试卷及答案（审定版(三篇)目录：苏教版五年级数学下册第一次月考试卷及答案审定版一苏教版五年级数学下册第一次月考试卷及答案必考题二苏教版五年级数学下册第一次月考试卷及答案新版三苏教版五年级数学下册第一次月考试卷及答案审定版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、三个相邻的奇数，a是中间那个数，则另外两个分别是_______和_______。

2、在三位数中，最小的奇数是________，最小合数是________，最大的奇数是________，最大的合数是________。

3、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

4、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

5、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑（_______）米，跑1米需要（________）分钟。

6、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。

7、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差45.54，原数是（________）。

8、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。

9、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______）10、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、有5盒饼干，其中4盒质量相同，另一盒质量不足，轻一些。

用天平至少称（）次能保证找出这盒次品。

A．2 B．3 C．4 D．52、用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件。

）米。

( ）冷库92分，;10米，是（）米。

9．把下面的数按照从小到大的顺序排列起来。

78公顷 78平方千米 79000平方米 8万平方米（）<( )<( )<( )10.已知一个直角三角形的三条边分别是4厘米、5厘米、3厘米，求这个直角三角形面积的算式是（ )。

二、判断题（每空2分，共16分。

）1．正数都比0大，负数都比0小． ( )2. -18°要比﹣20°低。

( )3．上海市的面积大约是63.40公顷（）4．三角形的面积是平行四边形面积的一半。

( )5．零上12℃和零下12℃是两种意义相同的量。

( )6．在0和5之间只有4个负数． ( )7. 面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。

（）8. 梯形可以分割成两个等底等高的三角形。

（）三、选择题（每空3分，共24分.）1．在数轴上，-15在﹣16的（）边。

A ．无法确定B ．左C ．右2．下面最接近0的数是（）A. -3B. 2C. -113．一个梯形的面积是42平方分米，高是3分米，上底是8分米，下底是（）分米。

A . -3B . -1 C. 20 D. 54．以大树为0点，向南走20米，记作＋20米，小明从大树出发，先向北走50米，再向南走40米，此时小明的位置用（）米表示。

A. +10B. -10C. 905．某苗圃的面积是8公顷，它的长是4000米，宽是（）米A. 20B. 2C. 2006．下面是今年春节，四个城市的最低气温，最冷的是（ )。

A. 12 ℃B. -3 ℃C. -36 ℃D. 2 ℃7．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底相等。

如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（ ) cm 。

A. 3B. 6C. 128．一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（ )A. 面积变大B. 面积变小C. 面积不变 D .没有数据，不能判断四．计算下面图形的面积.（共8分。

新北师大版小学五年级数学下册第一次月考（1～2单元）测试卷附答案班级姓名等级70分钟满分：100分一、填空题。

（19分）1.计算-时，因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（），再相减。

2.与的和减去它们的差，结果是（）。

3．右边的图形（单位：cm）可以折成一个长方体，这个长方体的长是（）cm，宽是（）cm，高是（）cm。

折成的长方体有（）个面是正方形，每个正方形的面积是（）cm2，有（）个面是长方形，每个长方形面积的大小（）。

4．两个完全一样的正方体拼成一个长方体，其表面积（）（填“大于”“小于”或“等于”）原来两个正方体的表面积之和；若将一个长方体切成两个小正方体，得到的两个小正方体的表面积之和（）（填“大于”“小于”或“等于”）原来长方体的表面积。

5．一个长方体鱼缸，长为8 dm，宽为5 dm，高为6 dm。

前面的玻璃不小心被打坏了，修理时配上的玻璃面积是（）。

6.把一个长方体纸盒相邻的两面沿棱撕下来，展开后如右图(图中数据单位：cm)，这个纸盒的前面面积比左面面积大（）cm2。

7.一根绳子长m，比另一根绳子长m，另一根绳子长（）m，这两根绳子一共长（）m。

8.在○里填上“>”“<”或“=”。

（3分）1.2○=○<0.8 ○<○> ○< -+○>-(+) 二、判断题。

（5分）1.535255521=-=-。

（ ）2.通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。

（ ）3.把3个棱长1厘米的小正方体拼成一个大长方体，表面积减少了6平方厘米。

（ ）4.把长方体的长和宽都增加3厘米，它的表面积一定扩大3倍。

（ ）5.在长、宽、高不变的情况下，长方体的表面积大于棱长总长度。

（ ）三、选择题。

（5分）1.计算1+103-41时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。

（ ） A.加 减 52 B.加 减 1021 C.减 加 1021 D.加 减 加 52 2.小丽三天看完一本书，第一天看了全书的61，第二天看了全书的31，第三天看了全书的（ ）。