福师11秋学期幼儿教育科学研究法在线作业二
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福师[2021-2022]《教育科学研究方法》在线作业二注:本科目作业有多套随机试卷,请核实是否与您的试卷顺序相一致!!!
一、单选题(共15题,30分)
1、()通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。
[A]课题论证
[B]正式论证
[C]初步论证
[D]专家论证
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
[正确答案是]:[C]
2、____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
[A]调查法
[B]问卷法
[C]观察法
[D]访谈法
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
[正确答案是]:[A]
3、行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
[A]计划
[B]行动
[C]观察
[D]反思
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
[正确答案是]:[A]
4、根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
[A]经验包含的内容
[B]经验创造者
[C]经验反应的时间
[D]经验包含的空间
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
[正确答案是]:[B]
5、____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
[A]无关变量
[B]自变量
[C]因变量
[D]变量
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目。
福师11秋学期《学前教育评价》在线作业一、二一、多选题(共 10 道试题,共 20 分。
)V1. 〈多彩光谱〉的评估方法具有显著的特点__ABCD__。
A. 在有意义的、真实的活动情境中进行评估B. 模糊了课程和评价之间的界限C. 关注到行为的风格特征D. 采用对各种智能一视同仁的公平测量方法满分:2 分2. 凯茨(L.Katz,1992)指出:托幼机构教育质量由以下因素构成:_ABCD___。
A. 师幼比例B. 工作人员资格及稳定性C. 师幼交往的特征D. 便具和防火安全设备等的数量满分:2 分3. 幼儿的发展包括:__BCD__。
A. 智力发展B. 身体发展C. 认知发展D. 社会发展满分:2 分4. 对教师素质的评价可从哪些方面进行:__ABCD__。
A. 职业道德B. 专业知识C. 教学能力D. 参与和共事能力满分:2 分5. 编制评价标准基本步骤:__ABCD__。
A. 草拟评价标准B. 论证草拟的评价标准C. 征询群众意见D. 试评并修订满分:2 分6. 教师发展评价的方法主要有__ABCD__。
A. 自我评价B. 案例分析C. 观察记录D. 家长评价满分:2 分7. 随着教育测验兴盛期的结束,在20世纪30年代开始,教育评价的概念被提了出来,其发展经历了:_ABC___。
A. 测验运动的批评期B. 平衡发展期C. 专业化时期D. 实践时期满分:2 分8. 按评价的基准划分,学前评价主要分为:__ABC__。
A. 相对评价B. 绝对评价C. 个体内差异评价D. 个体之间差异评价满分:2 分9. 幼儿发展评价的方法中,自然观察的主要特点是_ABCD___。
A. 不对幼儿的行为进行人为的干预与控制B. 教师与幼儿都处于自然状态下C. 能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为D. 能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为满分:2 分10. 幼儿发展评价的方法中,谈话法可分为__ABCD__。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二s1. 根据观察过程的严密程度,分为()A. 参与性观察和非参与性观察B. 直接观察和间接观察C. 结构式观察和非结构式观察D. 全部观察和部分观察正确答案: C 满分:2 分得分:22. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量正确答案: A 满分:2 分得分:23. 教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法正确答案: C 满分:2 分得分:24. 科学的观察法源于日常观察法,却又()日常观察法。
A. 高于B. 不同于C. 区别于D. 低于正确答案: A 满分:2 分得分:25. 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思正确答案: A 满分:2 分得分:26. ()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A. 调查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告正确答案: B 满分:2 分得分:21. 经验的四个特征包括____。
A. 产生于实践B. 通过直接接触外界事物获得C. 是对客观事物的感性的、初步的认识D. 它的内容和本质是客观的E. 有待于进一步上升为理性认识正确答案: ACDE 满分:2 分得分:22. 教育科学研究的基本原则____。
A. 客观性原则B. 操作性原则C. 系统性原则D. 公共性原则E. 检验性原则正确答案: ABCDE 满分:2 分得分:23. 实施观察要注意()等互相配合,达到最佳效果。
A. 看B. 听C. 问D. 思E. 记正确答案: ABCDE 满分:2 分得分:24. 访谈的技巧包括____。
A. 亲切善意的访问态度B. 把握主题,善于引导C. 提问明确,避免误解D. 准确记录谈话内容正确答案: ABCD 满分:2 分得分:25. 观察的特征有:A. 匹配性B. 客观性C. 能动性D. 选择性正确答案: BCD 满分:2 分得分:26. 属于直接观察法优缺点的是:A. 身临其境、感受真切B. 容易形成对事物的有机整体性认识C. 观察者各自的气质、自身条件不同,各人感受也不一样;D. 受人体自然器官的限制,有一些现象无法观察到,被观察现象不能被完整地保存下来,甚至会产生错觉;正确答案: ABCD 满分:2 分得分:27. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
福师11秋学期《幼儿教育科学研究法》在线作业二一、单选题(共 3 道试题,共 6 分。
)1. 根据___A_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A. 提问方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象满分:2 分2. 根据所采用文献行程时间的不同可分为历史文献研究和现实文献研究的类型是(C)。
A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次文献分析和二次文献分析满分:2 分3. 在分析材料阶段,研究者首先应选择(A)项目将材料进行分类处理。
A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级满分:2分二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。
)1. 问卷通常由(ABCD)构成。
A. 前言部分B. 个人特征资料部分C. 事实性问题部分D. 态度性问题部分满分:2 分2. 教育问题具有以下(ABCD)个方面的特点?A. 复杂性B. 两难性C. 开放性D. 整合性与扩散性满分:2 分3. 观察准备的工作主要包括___ABCDE_。
A. 确定观察的项目和指标B. 选择观察途径和方法C. 观察取样D. 设计观察表格及记录方法E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等满分:2 分4. 运用经验总结法应注意的事项包括___ABD_。
A. 要注意从自己的教育教学实践中总结经验B. 要定性和定量相结合C. 要注意理论联系实际D. 要重视科学理论的指导满分:2 分5. 要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是(ABC)。
A. 要认识总结自己经验的必要性B. 要认识经验的丰富性C. 要重视平时材料的搜集D. 要有意识的记录教学实践中的问题满分:2 分6. 个案研究的基本原则包括_ACD___。
A. 综合性原则B. 针对性原则C. 灵活性原则D. 谨慎性原则满分:2 分7. 实施观察要注意(ABCDE)等互相配合,达到最佳效果。
A. 看B. 听C. 问D. 思E. 记满分:2 分8. 统计分析主要包括(AC)的内容。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二满分答案1行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A 计划B 行动C 观察D 反思正确答案:A2()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A 重测信度系数B 复本信度系数C 内部一致性信度D 评分者信度正确答案:A3()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A 自然观察和实验观察B 直接观察和间接观察C 参与性观察和非参与性观察D 结构式观察和非结构式观察正确答案:C4召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A 追因法B 教育会诊法C 活动产品分析法D 临床法正确答案:B5()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。
A 描述性定义B 操作性定义C 条件性定义D 循环定义正确答案:B6在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理。
A 一级B 二级C 三级D 四级正确答案:A1应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。
A 理论联系实践B 实践第一C 辩证发展D 系统整体正确答案:BCD2教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
A 揭示问题或困难B 研究人员及背景C 研究的必要性和可行性说明D 说明研究的目的与意义正确答案:ACD3教育科学研究具有的特点包括____。
A 阶级性B 开放性C 民族性D 时代性正确答案:ACD4实验过程中的负效应包括____。
A 罗森塔尔效应B 霍桑效应C 约翰·亨利效应D 生成效应正确答案:ABCD5问卷通常由()构成。
A 前言部分B 个人特征资料部分C 事实性问题部分D 态度性问题部分正确答案:ABCD6假设检验的一般步骤包括()。
A 提出假设B 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量,并计算其值C 选定显著水平,查相应的分布表确定临界值D 将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍的决断正确答案:ABCD7现在的SPSS for Windows具有的功能包括()。
福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性,应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
况和没有认识到的制约因素。
A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案:正确答案:A A2. ()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案:正确答案:C C3. ( )按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
)按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案:正确答案:A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案:正确答案:B B5. ( )既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
新之处。
A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案:正确答案:B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。
A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案:正确答案:D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
福师(202X-202X)《教育科学研究方法》在线作业二注:本科有多套试卷,靖核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!一、单项选择题(共15题,30分)1、—的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A经验B先进经验C先进教育经验D教育经验提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:B2、与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为—o A因变量B自变量C变量D无关变量提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:C3、先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
A单纯随机抽样B分类抽样法C多级抽样法D有意抽样法提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:B4、问卷中那些属于个人根本情况的工程和估计被调查者能够直接答复的工程应采用的提问方式是___ oA间接提问B假设性提问C直接提问D针对性提问提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:C5、一篇文章大约选—个词作为关键词。
A3-8B2-5C3-6D2-8提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:A6、—是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A调查法B问卷法C观察法D访谈法提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:A7、召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比拟客观公正的结论的一种研究方法是—oA追因法B教育会诊法C活动产品分析法D临床法提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:B8、()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A自然观察和实验观察B直接观察和间接观察C参与性观察和非参与性观察D结构式观察和非结构式观察提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目【参考选择】:C9、根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
福师《幼儿园活动教案设计》在线作业二-000031.大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。
这一目标属于()。
选项A:情感态度目标选项B:知识技能目标选项C:发展水平目标选项D:能力培养目标参考答案:A2.中国画又称()。
选项A:油画选项B:水粉画选项C:水墨画选项D:年画参考答案:C3.()是引发幼儿主动学习和探究的重要前提和条件。
选项A:教育内容生活化选项B:教育过程的探索性选项C:教育活动结果的经验性选项D:教育目的的长远性参考答案:A4.指出“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
”的文件是()。
选项A:《幼儿园工作规程》选项B:《幼儿园教育指导纲要》选项C:《幼儿园工作条例》选项D:《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》参考答案:D5.从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。
选项A:有意识选项B:表达思想选项C:没有表现意图参考答案:C6.把游戏运用于学前儿童科学教育活动中,这种做法是()。
选项A:不合适的选项B:合适的选项C:完全错误的选项D:说不清楚的参考答案:B7.在儿童学科学的环境要素中,一种看不见的要素是()。
选项A:自然环境选项B:空间环境选项C:心理环境选项D:物质材料参考答案:C8.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,所确定的“五领域”课程,内容包括五个方面,分别是()。
选项A:体育、艺术、语言、社会、常识选项B:健康、语言、科学、社会、艺术选项C:体育、德育、艺术、科学、社会选项D:健康、计算、语言、科学、社会参考答案:B9.歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。
选项A:发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力选项B:让幼儿享受参与歌唱活动的快乐选项C:发展幼儿感受音乐的能力选项D:掌握粗浅的歌唱知识技能参考答案:B10.建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于(?)。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二1()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A 研究题目B 对课题研究目的及意义的简要说明C 课题的研究思路D 结题报告正确答案:B2时间取样法的不足之处是()。
A 受观察时间的限制B 受主观因素的影响C 受偶然因素的影响D 不适于观察学生的内隐行为我的答案:D3观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A “自然发生”B “结构设计”C “条件设定”D “客观定量”我的答案:A4根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A 经验包含的内容B 经验创造者C 经验反应的时间D 经验包含的空间正确答案:B5()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A 调查报告B 经验总结报告C 实验报告D 个案研究报告正确答案:B6根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A 提问方式B 访谈时间或次数C 参加访谈的人数D 访谈对象我的答案:A1应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。
A 理论联系实践B 实践第一C 辩证发展D 系统整体我的答案:BCD2观察材料的记录方法有:()A 快速记录法B 评等法C 频数记录法D 连续记录法我的答案:BCD3根据回答问题的方式不同,问卷中的问题可分为____。
A 结构性问题B 非结构性问题C 半结构性问题D 完全结构性问题我的答案:ABC4由实验设计和操作带来的误差,主要包括____。
A 选择误差B 霍桑效应C 程序编排不当D 中途失控E 测评误差我的答案:ABDE5发现问题的思维策略包括____。
A 怀疑B 逆向思维C 类比与移植D 深入探究现象我的答案:ABCD6要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是()。
A 要认识总结自己经验的必要性B 要认识经验的丰富性C 要重视平时材料的搜集D 要有意识的记录教学实践中的问题我的答案:ABC7。
幼儿教育科学研究法1 单选题1 ()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
AA 重测信度系数B 复本信度系数C 内部一致性信度D 评分者信度2 ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
AA 无关变量B 自变量C 因变量D 变量3 科学的观察法源于日常观察法,却又()日常观察法。
AA 高于B 不同于C 区别于D 低于4 观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
AA “自然发生”B “结构设计”C “条件设定”D “客观定量”5 在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
BA 教育实践B 有较成熟的相关理论C 调查报告D 观察记录6 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
AA 计划B 行动C 观察D 反思2 多选题1 搜集文献的途径是()。
A B CA 图书馆和资料室B 学术会议C 计算机互联网D 口头报告2 观察法的局限性: A B C DA 观察过程缺乏控制B 对一些教育现象,如师生的情感关系,教师教学风格的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力。
C 受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小。
D 研究人员须获准进入观察现场。
3 文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。
A CA 对相关文献进行分析综合B 对文献样本进行技术性处理C 鉴别评价文献内容D 定量的统计描述4 问卷通常由()构成。
A B C DA 前言部分B 个人特征资料部分C 事实性问题部分D 态度性问题部分5 对文献资料进行例行加工的具体方法有()。
A B C DA 比较法B 辩证法C 归纳法D 演绎法历史法6 调查研究的步骤包括____。
A B C DA 确定调查课题B 选择调查对象C 编写调查提纲,编制调查问卷和调查表D 制定调查计划实际调查,收集资料7 观察法的局限性表现在____。
A B C DA 观察过程缺乏控制B 一些教育现象的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力C 受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小D 研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公开度的教育事实8 因变量的确立与分解的步骤包括()。
《福师学前儿童科学教育在线作业二》1. 简介在福师学前儿童科学教育课程的第二次在线作业中,我们将继续探讨如何通过科学教育的方式,促进儿童的全面发展。
本次作业的主要内容包括儿童观察、科学探究和实验设计等方面的内容。
通过这些活动,我们旨在培养儿童的观察力、思维能力和实践能力,从而引导他们对科学的兴趣和认识。
2. 儿童观察在科学教育中,儿童的观察能力是非常重要的。
通过观察,儿童可以发现事物的规律和特点,培养他们的好奇心和探索欲。
在福师学前儿童科学教育课程中,我们鼓励儿童通过观察,记录和描述自己身边的事物。
他们可以观察家中的宠物、自然界的变化或者日常生活中的现象。
通过这些观察,儿童可以积累丰富的观察经验,培养自己的观察力和细心。
3. 科学探究科学探究是科学教育的核心内容之一。
在福师学前儿童科学教育课程中,我们鼓励儿童通过科学探究的方式,来发现问题、解决问题。
他们可以通过实地考察、实验等方式,来深入了解一些科学现象的原理。
在科学探究的过程中,儿童需要提出问题、制定实验方案、收集数据、分析结果,并得出结论。
通过这样的实践,儿童可以培养自己的科学思维和动手能力。
4. 实验设计实验设计是科学探究中至关重要的一环。
通过合理的实验设计,儿童可以更好地发现问题的本质。
在福师学前儿童科学教育课程中,我们鼓励儿童通过自己设计实验的方式,来探索一些感兴趣的科学问题。
他们可以选择合适的实验材料和方法,设计实验步骤,进行实验观察,并记录实验数据。
通过这些实验设计和实践,儿童可以更好地理解科学的本质和方法。
5. 个人观点和理解在我看来,福师学前儿童科学教育课程中的在线作业二,为儿童提供了一个很好的学习机会。
通过观察、探究和实验设计的方式,儿童可以更好地了解科学知识,培养科学思维和实践能力。
这样的科学教育方法不仅有助于儿童的全面发展,还可以激发他们对科学的兴趣和热爱。
总结通过本次作业,我们可以看到福师学前儿童科学教育课程对儿童的科学素质培养非常重视。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题多选题判断题包括本科在内的各科复习资料及详细解析,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共6 道试题,共12 分。
)得分:12V 1. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8.满分:2 分得分:22. ()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A. 自然观察和实验观察B. 直接观察和间接观察C. 参与性观察和非参与性观察D. 结构式观察和非结构式观察.满分:2 分得分:23. 教育文献研究是一种()。
A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法.满分:2 分得分:24. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性.满分:2 分得分:25. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思.满分:2 分得分:26. ____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法.满分:2 分得分:2二、多选题(共21 道试题,共42 分。
)得分:42V 1. 因变量的确立与分解的步骤包括()。
A. 制定实验目标、聚集研究焦点B. 分解实验目标C. 对目标要素进行具体描述D. 因变量测定.满分:2 分得分:22. 观察法的作用:A. 观察是课题选择的重要来源B. 观察法是获取原始材料的最基本的方法C. 观察法是获取第一手资料的唯一方法D. 观察是检验教育科学理论的重要依据之一满分:2 分得分:23. 假设检验的一般步骤包括()。
A. 提出假设B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量,并计算其值C. 选定显著水平,查相应的分布表确定临界值D. 将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍的决断.满分:2 分得分:24. 观察材料的记录方法有:()A. 快速记录法B. 评等法C. 频数记录法D. 连续记录法.满分:2 分得分:25. 个案研究法的特点包括____。
福师《幼儿园教育》在线作业二试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1. 幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。
A. 先天因素与后天因素B. 潜在因素和显性因素C. 外在因素和内在因素D. 自身因素和他人因素2. 蒙台梭利曾说过:“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其溶入自己的生命之中。
”,这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则( )A. 发展适宜性原则B. 大环境和小环境相结合的原则C. 环境与教育目标的一致性原则D. 幼儿参与的原则3. 在教师使用直接控制方式时,与直接的“教”相应的幼儿的学习方式主要是:A. 直接学习B. 间接学习C. 接受学习D. 发现学习4. 儿童( )是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。
A. 生理发展的加速现象B. 心理方面的变化C. 食量的变化D. 运动强度的变化5. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( )、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A. 儿童身心健康B. 儿童受保护权益C. 儿童行为规范D. 儿童期的意义与价值6. 在间接控制方式中,教师的主体地位处于A. 次要地位B. 主导地位C. 显性状态D. 隐性状态7. 满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是:A. 实践活动B. 心理活动C. 社会活动D. 生理活动8. 幼儿的()是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
A. 体力活动B. 脑力活动C. 心理活动D. 生理活动9. ( ),就是教师将教育意图客体化,把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A. 以物质环境为中介B. 以人际环境为中介C. 以教育目标为指导D. 以活动为依据10. 关于幼儿园的说法错误的是:A. 幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;B. 幼儿园教育是我国学制的基础阶段;C. 幼儿园的对象年龄是3岁以下;D. 幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称;11. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二-0008试卷总分:100 得分:100一、单选题(共6 道试题,共12 分)1.行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A.计划B.行动C.观察D.反思答案:A2.()是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。
A.操作性定义B.实验C.假设D.变量答案:C3.研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A.具体性原则B.量力性原则C.新颖性原则D.价值性原则答案:B4.科学的观察法源于日常观察法,却又()日常观察法。
A.高于B.不同于C.区别于D.低于答案:A5.教育文献研究是一种()。
A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法答案:A6.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验B.先进经验C.先进教育经验D.教育经验答案:B二、多选题(共21 道试题,共42 分)7.课题的选择应遵循哪些基本原则?A.需要性原则B.创造性原则C.科学性原则D.可行性原则答案:ABCD8.观察法的特征包括____。
A.客观性B.系统性C.能动性D.选择性答案:ACD9.教育实验研究课题的主要来源是()。
A.教育中的实际问题B.文献C.偶然机遇中发现的新问题D.反思中获得的问题答案:ABC10.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A.确定课题B.追因假设C.实施追踪研究D.整理和分析资料E.提出改进建议答案:ACDE11.观察的特征有:A.匹配性B.客观性C.能动性D.选择性答案:BCD12.目前常用的人格测验主要包括()。
A.卡特尔16种人格因素问卷B.艾森克人格问卷C.中国比奈测验D.明尼苏达多项人格调查表。
福师11秋学期《幼儿教育科学研究法》在线作业二一、单选题(共 3 道试题,共 6 分。
)1. 根据___A_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A. 提问方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象满分:2 分2. 根据所采用文献行程时间的不同可分为历史文献研究和现实文献研究的类型是(C)。
A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次文献分析和二次文献分析满分:2 分3. 在分析材料阶段,研究者首先应选择(A)项目将材料进行分类处理。
A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级满分:2分二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。
)1. 问卷通常由(ABCD)构成。
A. 前言部分B. 个人特征资料部分C. 事实性问题部分D. 态度性问题部分满分:2 分2. 教育问题具有以下(ABCD)个方面的特点?A. 复杂性B. 两难性C. 开放性D. 整合性与扩散性满分:2 分3. 观察准备的工作主要包括___ABCDE_。
A. 确定观察的项目和指标B. 选择观察途径和方法C. 观察取样D. 设计观察表格及记录方法E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等满分:2 分4. 运用经验总结法应注意的事项包括___ABD_。
A. 要注意从自己的教育教学实践中总结经验B. 要定性和定量相结合C. 要注意理论联系实际D. 要重视科学理论的指导满分:2 分5. 要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是(ABC)。
A. 要认识总结自己经验的必要性B. 要认识经验的丰富性C. 要重视平时材料的搜集D. 要有意识的记录教学实践中的问题满分:2 分6. 个案研究的基本原则包括_ACD___。
A. 综合性原则B. 针对性原则C. 灵活性原则D. 谨慎性原则满分:2 分7. 实施观察要注意(ABCDE)等互相配合,达到最佳效果。
A. 看B. 听C. 问D. 思E. 记满分:2 分8. 统计分析主要包括(AC)的内容。
A. 描述统计B. 描述分析C. 推论统计D. 推论分析满分:2 分9. 访谈的技巧包括__ABCD__。
A. 亲切善意的访问态度B. 把握主题,善于引导C. 提问明确,避免误解D. 准确记录谈话内容满分:2 分10. 测验法的特点包括(ABC)。
A. 科学性较强B. 量化水平较高C. 使用方便、收集资料快捷D. 数据形式多样满分:2 分11. 观察法的特征包括__ACD__。
A. 客观性B. 系统性C. 能动性D. 选择性满分:2 分12. 假设检验的一般步骤包括(ABCD)。
A. 提出假设B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量,并计算其值C. 选定显著水平,查相应的分布表确定临界值D. 将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍的决断满分:2 分13. 理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在(ABC)。
A. 逻辑性B. 创新性C. 理论性D. 科学性满分:2 分14. 观察法在教育研究中的适用范围:ABCA. 当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现,B. 当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时C. 当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时D. 当没有方法可用时满分:2 分15. 群体教育经验总结的基本要求包括(ABCD)。
A. 对象要具有代表性B. 考察的全面性C. 分析的深刻性D. 结论的创新性满分:2 分16. 问题提出的三种形式包括__ABC_。
A. 直接提问B. 间接提问C. 假设性提问D. 针对性提问满分:2 分17. 课题的选择应遵循哪些基本原则?ABCDA. 需要性原则B. 创造性原则C. 科学性原则D. 可行性原则满分:2 分18. 教育文献研究的特点是(ABCD)。
A. 间接性B. 灵活性C. 实用性D. 可行性满分:2 分19. 发现问题的思维策略包括_ABCD___。
A. 怀疑B. 逆向思维C. 类比与移植D. 深入探究现象满分:2 分20. 校本教育研究的特征包括(ABCDE)。
A. 针对性B. 自主性C. 应用性D. 群众性E. 灵活性满分:2 分三、判断题(共 27 道试题,共 54 分。
)1. 教育研究论文写作格式顺序是:题目、作者单位(邮政编码)和姓名、内容摘要、关键词、引言、正文、参考文献或引文注释。
BA.B. 正确满分:2 分2. 根据实践经验确定选择特定对象进行研究,关系到研究结论是否有价值。
AA. 错误B.满分:2 分3. 为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
AA. 错误B.满分:2 分4. 开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究,是校自身发展的内在需求。
AA. 错误B.满分:2 分5. 根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。
AA. 错误B.满分:2 分6. 一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献,具有创造性,有较高的参考和借鉴价值。
BA.B. 正确满分:2 分7. t检验是用于大样本时,两个平均值差异程度的检验方法。
AA. 错误B.满分:2 分8. 对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。
BA.B. 正确满分:2 分9. 课题价值包括理论价值与实践价值。
BA.B. 正确满分:2 分10. 教育实验等同试验。
AA. 错误B.满分:2 分11. 校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合,以合作型研究为主。
AA. 错误B.满分:2 分12. 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。
AA. 错误B.满分:2 分13. 根据调查采用的分式不同可把教育调查分为综合调查和专题调查。
AA. 错误B.满分:2 分14. 对实验过程和结果进行试验分析,检查其合理性,并根据实验的基本要求评价实验的科学性。
BA.B. 正确满分:2 分15. 根据观察过程的严密程度,将观察分为结构式观察和非结构式观察。
BA.B. 正确满分:2 分16. 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
BA.B. 正确满分:2 分17. 逻辑是检验理论合理性的有效工具。
BA.B. 正确满分:2 分18. 所谓信度,是指研究的准确性和应用性的程度。
AA. 错误B.满分:2 分19. 个案研究报告可以分为:情况概述;经验措施、存在问题和今后意见等三部分 AA. 错误B.满分:2 分20. 实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合,达到最佳效果。
BA.B. 正确满分:2 分21. 观察的对象要有典型性、代表性,这样研究出来的结论,才能加以推广,产生教育科学研究的效果。
BA.B. 正确满分:2 分22. 无关变量按其自身素质可分为显性变量与隐性变量。
AA. 错误B.满分:2 分23. 在搜集和分析资料时,既要说明经验主题的基本理论观点,也要有能反映先进经验的数量材料。
BA.B. 正确满分:2 分24. 一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
AA. 错误B.满分:2 分25. 校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题,为学校教育实践、教育改革服务BA.B. 正确满分:2 分26. 社会实践是实现学生全面发展的基本途径,是学校各项工作的中心,学校工作要以教学为主。
AA. 错误B.满分:2 分27. 教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学,是一个门类齐全、分支众多的科学的知识体系。
BA.B. 正确满分:2 分。