软件工程专业导论课

软件工程导论(整理)

软件工程导论

软件工程导论是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过对软件工程的基本概念、方法和技术进行介绍和讲解，使学生对软件开发过程有全面的认识。本文将从软件工程的定义与特点、软件生命周期、软件开发方法和软件工程的挑战等方面进行论述。

一、软件工程的定义与特点

软件工程是指研究和应用科学原理、方法和工具，对软件进行全面的规划、开发、测试、部署和维护的一门工程学科。软件工程具有以下特点：

1. 抽象性：软件是虚拟存在，不同于硬件，具有高度的抽象性。

2. 复杂性：软件开发是一项复杂的任务，涉及多个环节和多个参与者之间的协同合作。

3. 可变性：软件需求会随着时间和需求的变化而变化，需要具备良好的变更管理能力。

4. 可靠性：软件在使用过程中需要具备稳定、健壮和可靠的特性。

5. 可维护性：软件应该具备良好的可维护性，便于后续对其进行修改和维护。

二、软件生命周期 软件生命周期是指软件从提出到退役的全过程，一般包括需求分析、设计、编码、测试、部署和维护等阶段。

1. 需求分析：明确用户需求，采集并分析用户的需求，形成软件的需求规格说明。

2. 设计：根据需求分析的结果，进行系统的设计，包括软件架构设计、模块设计等。

3. 编码：根据设计结果，进行具体代码的编写，实现软件的功能。

4. 测试：对编码后的软件进行测试，验证软件是否满足需求并具备稳定性。

5. 部署：将测试通过的软件部署到目标环境中，进行系统集成和性能调优等操作。

6. 维护：对已发布的软件进行修改、优化、升级和Bug修复等工作，确保软件持续稳定运行。

三、软件开发方法

软件开发方法是指用于规范和指导软件开发过程的方法论和模型。其中较为常见的软件开发方法有瀑布模型、迭代模型和敏捷开发等。

1. 瀑布模型：瀑布模型是软件开发过程中最早提出的方法之一，将软件开发过程划分为需求分析、设计、开发、测试和维护等阶段，每个阶段按顺序进行。 2. 迭代模型：迭代模型将软件开发过程划分为多个迭代周期，每个周期完成一部分需求的开发和测试，并通过反复迭代逐步完善软件。

关于英语专业学习的反思与认识

英语专业主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。该专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有较高的文化和道德修养，扎实的英语语言基本功，较强的语言应用能力，宽广的知识面，创新意识较强，综合素质较高的高级专门人才。

英语作为一门世界性的语言，其在政治、经济、文化、以及我们的生活的各个方面都发挥着越来越重要的作用，作为当代大学生尤其是我们英语专业的学生，掌握并运用英语已经成为我们不可规避的现实，这对我们融入社会，适应现代化对人才的需要起着积极意义，所以在对待英语问题上我们应以一种更加现实的态度。

英语学习主要涉及听、说、读、写、译五个方面。我认为听力是当代大学生面临的一大难题。如何跨越这一障碍呢？我认为关键是要有耐心和毅力。譬如，我们在学习的过程中都会面临这样的问题：一段对话我们听了好多次都没听懂，可是对照听力原文时，我们没有发现任何生词。这就是一些基本的语音问题造成的。所以，突破听力的关键在于语音。

除了听力，说口语更是一大难题。我想，该难题与我们初高中的教育模式有关，该模式下出现了所谓的“哑巴”英语。一直以来我们都是以一种研究型的方式在学习英语，我们学习的目的很大程度上多是

为了考试，很多学生分数很高，可是在现实生活中却说不出几句流利的英语。那么我们又该如何学好口语呢？当然，我们需要说。抓住一切可以说的机会，和老师说，和外教说，和同学说，和朋友说。提高口语当然离不开词汇与听力，故我们需要扩大阅读量，提高听力。

对于阅读，应当把精读与泛读相结合。要选一些经典的文章特别是综合英语课本上的文章拿来做精读。精读要求我们对文章进行深度挖掘，具体到每一个单词的发音、词义、词性等的掌握以及句子、段落，全文的精华理解。而泛读则需要我们扩大阅读量，“不求甚解”，即要求我们学会快速阅读文章掌握英语的大意。当然，阅读同样贵在坚持。

信息工程（航天信息应用）专业导论

结课报告

151230120 王黎阳

作为南航航天学院，航天信息应用系的学生，我们有必要在初入大学的大一就对我们自己所学的专业有一个整体的、初步的认识。“信息工程（航天信息应用）专业导论”这门课程就给了我们一个很好的机会，一个对本专业的专业知识系统和未来发展前景充分了解的机会。短短的8个课时所讲内容不多，却已经系统地、分门别类地把本专业的专业基础知识普及给了我们，对我们往后的专业知识学习起铺垫作用，同时对我们形成自己的专业观有很大的帮助。

对航天信息专业知识系统的理解

信息工程（航天信息应用）是一个航天技术与信息技术相结合的新型专业，目的是通过发展信息、航天事业，实现航天工程信息化，从而推动航天工程成果的应用以及人类开拓宇宙的梦想的实现。作为新型专业，它的发展潜力之大令人咋舌，同时也让即将投身该专业的我们兴奋不已。通过专业导论课程8个学时的学习，我对航天信息专业知识系统有了初步的理解。我从本专业涵盖的三个研究方向入手，粗略地介绍一下我们专业。信息工程（航天信息应用）专业三个大的研究方向分别是：卫星网络与移动通信（简称卫星通信）、卫星定位与航天器遥测遥控（简称航天测控）和卫星遥感与资源探测（简称卫星遥感）。我就从这三个大方向简单分析下我们的专业知识系统。

首先，移动卫星通信关键技术主要集中在系统、卫星、地面三个方面。当前卫星移动通信的发展呈现移动终端小型化、通信业务宽带化的特点。对于早期的卫星通信系统，移动终端显得很大很臃肿（大哥大）而且通话质量不够清晰稳定，功能也仅仅限于通话。但随着技术的发展，移动终端已经可以做得小型化，通话质量也有了很大程度的提高，而且功能也日趋丰富。在这个过程中，移动终端的发展离不开卫星移动通信的发展，如果卫星移动通信只停留在过去，又如何能够支持多人同时宽带通话以及其它各种网络服务呢？由此可见，发展卫星移动通信是一件非常有意义、有前途、有市场的事。移动卫星通信与固定通信相比，有着有限的卫星功率与移动用户低天线增益直接的矛盾，播信道存在着多径效应和多普勒频移，卫星功率难以满足众多的用户，以及移动用户机动性较强，需要较好的漫游管理要求等等之类的问题。综合以上的众多问题，移动通信有三大关键技术进行解决。1.系统技术：需要综合考虑卫星移动通信系统的空间段、用户段和地面段。从卫星的构成到地面段的分布式管理或是集中管理以及用户多种终端类型的兼容都要详加考虑在内。2.卫星技术：移动通信卫星技术的关键技术主要在星载大型可展开天线技术、多波束形成技术、星上处理交换技术等方面。3.地面技术：即为大家日常生活中最熟悉不过的移动终端技术，目前手持终端机已是发展得很不错的一项技术，主要涉及天线和射频模块小型化技术。 其次，卫星定位与航天器遥测遥控方向。现在大家对于卫星定位早已不陌生了，Google、百度地图、车载GPS定位仪的应用早已融入了我们的生活。但是，作为信息工程（航天信息应用）专业的本科学生，我们在享受它所带来的便利的同时，是否思考过它的发展，以及以后可以走的道路呢？卫星定位的定义是利用卫星测定点位的工作，获得和呈现具体数据。其工作主体应是卫星，但我们的重点并不在于研究卫星的具体定位方式，而是在数据的分析和表达。通过卫星来进行精准定位，然后对航天器进行监测与导航。这个过程要求十分严格，比如说天宫一号与神舟八号对接。其中，在相距较远时的卫星遥测与控制就需要利用到航天器遥测遥控技术，将天宫一号和神舟八号之间的信息进行收集、分析，然后传给两个飞行器，让它们根据自身的情况进行适当的调整，从而顺利进入对接轨道。这些任务完成的背后如果少了航天器的遥测与遥控，我们甚至不知道发射上去的火箭是否能将目标飞行器送至预定轨道，更别提在浩渺的宇宙中进行精准对接了。现在的航天测控网规模适当，布局合理，以较少的投入获得了较大的效益。对轨道的测算精度高，而且具备了天地话音、电视图像和高速数据的传输等能力。航天测控网目前能够充分利用有限的国土跨度和其它资源，通过优化测控站、船的布局，确保航天器在上升段、变轨段、返回制动段和分离段等关键飞行段落的测控支持。另外，目标的检测、跟踪与识别也是该方向上一个成熟的项目。它利用卫星定位技术进行多元信息融合，完成在复杂背景下对地运动目标的检测、跟踪与识别。其中难点在于目标的转动，即目标机动时背景剧烈旋转条件下的技术运用效果。目前我们的系副主任，闫钧华老师在教授这个项目。

读完《软件工程导论》后，我才发现原来做一个真正的软件居然要经历这么多东西。原来我离一名真正的软件工程师还有很大一段距离。

那么先来谈谈对于软件创作方面的收获吧。

首先，对于一个即将被开发的软件，要有一个它能解决问题的定义，然后进行可行性的研究、需求分析……这是软件开发的管理团队开始运作，他们会预估投资，创作的时间，以此来评估开发软件的风险。项目管理先于任何技术活动之前开始，并且贯穿项目，，他们的工作看起来挺花时间的，但实际上大有用处，它会将软件开发的风险将到尽量低，这是前人吃亏的来的经验，所以在开发软件时，一定要考虑它的价值。

当预估通过时，便开始总体设计，此时的系统已经知道做什么，现在就开始让它怎样做。这时首先寻找实现目标的各种不同方案，再选取方案，进行成本、效益的分析，当方案选取出来时，根据方案将设计模块化（把程序划分成独立命名且可独立访问的模块）、耦合。这时有一个简单明了的说明图（流程图）显得尤为重要。它会将抽象的逻辑思维具体化。所以说流程图是程序编写的灵魂。当总体设计完成后，才开始详细设计。 详细设计阶段的任务还不是具体地程序编写，而是设计程序的蓝图。以后程序员将更具意读者。程序的质量不仅要看它的逻辑是否满足，还要考虑是否通俗易懂，这又一次显现流程图的重要性。

详细设计完，才开始实现.

通常，实现包括编码和测试，在以前，我一直以为软件主要考编码，结果才发现在软件开发过程中，程序员只占20%，而测试员占了25%。这说明后期的维护太重要了。完成编码后，便开始测试，测试完后还有调试（作为成功测试后的结果出现）。

当软件开发出来并交付使用后，便进入了软件的运行和维护阶段，这个阶段时软件生命周期的最后一个阶段。

而对于团队方面，我也有了更深的认识。首先团队的强大、效率并不是靠人数来决定的。一个强大团队要素质少而精，并且分工明确。这也对我以后进团队有一些帮助吧。

看完这本书，虽然对于大量的专业知识一头雾水，但是对于一个软件开发有了比较详细的了解。并不再是以前单纯的敲代码。而对于软件工程导论，感觉B.w.Beehm的7条基本原则就能完全概括