【试卷】2018～2019学年第一学期八年级期中考生物试卷及答案

2018～2019学年第一学期八年级期中考

生 物 试 题

（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共50分）：下列每题只有一个正确答案，请将代表正确答案的序号填入下列答题卡中，不填以0分计算。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

1.动物通过各自特有的运动方式，可以

A.主动出击获取食物 B.完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族

C.逃避敌害利于存活 D.以上三项均能

2.鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是

A.翅膀、奔跑 B.下肢、飞行 C.翅膀、飞行 D.下肢、奔跑

3.人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是

A.促进血液循环 B.运动、支持和保护

C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力

4.人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自。

A.肱三头肌血管里的血液 B.肱三头肌周围环境的组织液

C.支配肱三头肌的神经传来的兴奋 D.以上三都均是

5.她刚入初中时脊背是挺直的，毕业时驼背了，不过其他方面发育正常。那么该同学造成驼背的原因主要是

A．营养不良 B．不参加体育锻炼 C．经常做弯腰动作 D．经常不注意坐姿

6.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等各种动作。关节在运动中起什么作用？ A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用

7.环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以

A.吃掉农田中的害虫 B.防治农田中的杂草 C.给农作物传粉 D.给农作物施肥

8.下列哪项是生产者和消费者之间的关系

A.北极熊捕食海豹 B.松鼠取食松菇 C.奶牛啃食青草 D.蛇吞鸟蛋

9.动物在生物圈中的作用不包括

A.促进物质循环 B.维持生态平衡 C.破坏食物链 D.促进植物的繁殖和分布

10.动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于

A.获得食物 B.逃避敌害 C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境

11.传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，是利用了动物的

A.学习行为 B.节律行为 C.取食行为 D.防御行为

12.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同

A、母鸡孵卵 B、鲤鱼产卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戏水

13. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是。

A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降了

B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降了

C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降了

D．甲、丙、丁的数量都增加

14.下列动物行为中，属于攻击行为的是 A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗

C.一条蛇追击一只青蛙 D.螃蟹反击天敌的进攻

15. 下列能正确表示食物链的是。

A．草←食草昆虫←青蛙 B．草→食草昆虫→青蛙

C．阳光→草→食草昆虫→青蛙 D．草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌

16.下列几种动物群体中，不具有社群行为的是

A.蜜蜂的群体 B. 绵羊的群体 C.白蚁的群体 D. 蚂蚁的群体

17.空气中的二氧化碳来自于

A.植物的呼吸作用 B.动物的呼吸作用 C.分解者的分解作用 D.三者都对

18.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是

A.是进行自然保护的唯一有效途径 B.保护珍贵的野生动植物资源

C.保护代表不同地带的生态系统 D.有利于研究珍贵动植物的生态和特征

19.野生生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因之一，它不包括。

A．有计划地放牧 B．开垦草原 C．围湖造田 D．森林的盲目砍伐

20.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物

A.扬子鳄 B.黑猩猩 C.丹顶鹤 D.大熊猫

21.艾滋病病毒、禽流感病毒都属于

A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体 D.朊病毒

22.酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了什么的发酵作用。 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌

23. 食品腐败的主要原因是。

A．细菌和真菌的生长繁殖 B．水分的散失

C．防腐剂的过量使用 D．运输途中的挤压

24.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关

A.个体小，便于各种媒介携带 B.有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散

C.繁殖速度快，数量多 D.以上三项都正确

25.霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是

A. 促进物质循环 B.提供有机物 C.提供二氧化碳 D. 提供氧气

二.非选择题（每空1分，共50分）

（一）判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每题1分，共6分）：

26.经训练的狗的运动方式有爬行、跳跃、飞行。

（ ）

27.为了保护动物多样性，人类要禁止一切动物资源的开发和利用。

（ ）

28.老年人的骨有机物含量超过1/3。

（ ）

29.两手提重物上楼时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态。

（ ）

30.老马识途和谈虎色变都是后天学习行为。

（ ）

31.孢子生殖是绝大多数真菌的生殖方式，如霉菌、蘑菇等。

（ ）

（二）填空题（每空1分，共14分）

32.被称为“现代动物行为学之父”的是奥地利学者 。他利用孵化箱代替母雁 孵蛋，小野雁出壳后首先接触的是他，结果他本人成了小野雁的学习对象。这种研究动

物行为的方法叫 。

33.“竞走”要求运动员走得快，这是动物运动方式中的 。当速度加快时，在某

一瞬间双脚会同时 ，身体腾空，这种运动方式就称为 ，也意

味着运动员犯规了。

34.保护动物多样性需要在 、 和 三个层次上，

制订保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的最有效措施是 ，而某

些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少等原因，则应采用

作为

补充措施。

35.病毒没有 结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。所有病毒都

有相似的两部分结构：一是由 组成的外壳，一是包含

的内

核。决定该病毒所侵染的细胞类型的是外壳 的性质。

（三）识图和分析说明题（每空1分，共24分）

36.请据下图回答相关问题。（9分）

（1）此图中的生产者是____________，消费者中植

食性动物是_ _______。

（2）此图中食物链有_______条，它们相互连接构

成了________________。 （3）此图中最长的食物链为

_____________________ 。

（4）在此生态系统中，还有图中没有表示出的一类

生物，如细菌、真菌，它们通常是生态系统中的 者。

（5）如果人们围捕狐狸，会使野兔和老鼠的数量____________，导致植被退化。由此可见，

生态系统中的生物之间存在着 、 的关系，使各种生

物种群的数量趋于平衡。

37.下面是骨、关节和肌肉模式图，据图回答。（9分）

（1）图中各结构的名称分别是：[ 1 ] ；

[ 2 ] ；

[ 3 ] ；

[ 4 ] 关节囊 ；[ 5 ] 。

（2）标号[ 3 ]和[ 5 ]的表面覆盖着一层

，能减少运动时骨与骨之间

的摩擦，缓冲运动时的震动。

（3）[ 1 ]和[ 2 ]构成一块 ，它有受

刺激而 的特性。当它发生这一反应时，就会牵引骨绕着

活动，

于是躯体就会产生运动。

(4)脱臼是指( )

A. 关节头从关节窝中脱出 B．关节头从关节囊中脱出

C．关节面从关节韧带上脱离 D．关节软骨从关节面上脱离

38.资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他的大山雀也学会了偷喝了牛奶。

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为（填“先天性行为”或“后天学习行为”）。

（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 所决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是动物借助个体 和经历，使自身的行为发生 变化的过程。后者这种行为可以使动物对 的改变作出有利于生存的反应。

（四）探究题（每空1分，共6分）

39.小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉成面团，然后将面