计算机导论课论文

计算机导论课论文

计算机与信息学院

计算机类 专业导论作业

学号：

姓名：

班级：

日期：20XX年 11 月 11 日

计算机科学与技术

我对计算机科学与技术专业的认识：我们生活在信息时代，我们生活已经与信息化生活紧密的联系在了一起。而这一切，基本都要通过计算机这样一个平台来实现，所以发展这样的科学技术也显得相当的重要。因此了解与掌握计算基本知识就显得尤为重要。而这门课对于我只个初学者来说实在是陌生，但是通过选修计算机导论课的学习是我对计算机科学与技术专业有了进一步的了解。计算机领域是一个飞速发展的领域，而想要跟上计算机飞速发展的步伐，就需要掌握这方面的技术的人才。所以，无论是企业还是科研单位，都把招揽人才作为发展基础。因而，对于学习计算机的我们来说，这是一个很好的社会环境。

因此，我们要努力提高自身的能力，只要我们拥有了过硬的技术和能力，哪些单位和企业还有什么理由不选择我们呢？所以，当我们拥有了技术和你能力之后，就能够在这样的一个社会环境中找到自身价值，开创一片属于自己的蓝天。

那么，我们该如何提高自己的能力，练就一身本领呢？这就需要我们对这个专业有一个深刻的理解，有一个详细的计划。在主观方面，应当从个人出发，结合自身优点与缺点，尽量的发展优点，改善缺点。客观方面，我们要具备扎实的基础知识，掌握计算机科学的基本理论。只有拥有扎实的基础知识，才能更加有效的去研究更深领域的知识。这些基础包括计算机运算基础，计算机基本结构与工作原理程序设计基础，数据结构基础等。其次，在这个基础之上，我们应当就某一个科目的方向进行深入的了解，熟练地掌握该方向的知识与技能。并且我们应当具有创新意识，不仅仅局限在自己现有的知识，而应该时刻注意学习新的知识，不断进步与开拓思维。这样才能在学科上不落后，也只有这样才时刻的了解到新的知识，做到与时俱进。

我对计算机科学与技术专业的选择：高考后，我选择了北京交通大学，并且很荣幸的被计算机科学与技术专业录取。客观的讲，这是被选择的结果，但是对于我来说也是一种机遇，在这之前我几乎没有接触过计算机的软件设计，当我第一次听完专业课后，我相当的激动。原来，之前玩过的游戏以及生活中所接触到的各种电子设备，内部都有着各自的程序控制着他们的运行。就连机房的指纹识别器也是由内部的程序控制从而顺利运行的。真正的感觉到我们的专业是取自于生活，贴近生活，应用于生活的。使我对这个专业有了新的看法，并不是以前以为的难懂枯燥。因此，再慢慢的接触过程中，我慢慢地建立了对于学习该专业的信心。对于未来的发展也有了新的看法，现在，虽然有很多的大学都开设了计算机科学与技术专业，但是相对来说，身在北交大的我们还是很有优势的。近年来，计算机学院先后承担了国家973、863计划33项、国家自然科学基金项目35项，铁道部科研计划20项、教育部博士点基金等省部级项目57项，以及多项横向科研开发项目，获得省部级科技进步奖9项，其中一、二等奖3项，部分科研成果已经转化为产品。北交大也是两部（教育部和铁道部）一市（北京市）共建的重点大学，所以，只要肯努力不虚度大学四年时光那么我们的前途一定是光明的。因此，选择计算机科学与技术专业是正确的，并且适合我的发展。

我对于大学四年的初步计划：人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我应当以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。

大一：打牢学习地基，体验多姿生活。大一是我们踏入大学的第一个阶段，在学习方面，是我们从被动教学到主动自学的一个转换阶段，在生活方面，是我们从被照顾的角色转换到照顾自己的一个过渡。在这个阶段，我们总会对一些陌生而又新鲜的事物感到好奇。所以这个阶段会很容易的沉迷于一件事情，当对一件事情做太久，就会感觉到空虚。从而，有时会迷失自己，找不到方向，找不到属于自己的兴趣，找不到自身的价值。这对大一的我们看来说是一次重大的考验，若能经得住考验，那我们的生活会过的很充实，若我们不能经受住考验，整个大学生活将会受到很大的负面影响。所以，当步入大学校门就应该计划好大一的主体目标，最主要的还是要在学习中做到以认真求是的态度对待课程。大一的学习习惯对以后的大学生涯有很大的影响，这是我们打好基础的阶段，决定着以后的课程可以顺利承接。所以，不能懈怠学习而应以踏实努力的心态去学学习。但相对于此，我们不能一味的去学习。学习并不是我们生活的全部，在不影响课程的情况下，我们应该多花时间去体验生活并感受生活生活中的乐趣。大一的时间还是比较多的，学着自己去与生活中各种不同的人交流甚至是交往，我们将会学到很多书本上学不到的知识，了解到不同人群的生活的细微之处，这将是一笔相当宝贵的财富。

大二：课程承前启后，加强社会经验。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年应当对所学的计算机专业有了更深层次的看法，对专业课的学习也进入了主要阶段，需要花更多的时间来学习了。在学习专业课程之余，我们也应当适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。在社会经历方面，我们可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培自己的吃苦精神和社会责任感。这将是我们大二生活的主线。

大三：加深专业学习，备战求职考研。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。这一年我们将面对诸多的事务，也将作出重要的决定，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验。假期开始为自己心目中的职业进行实践。这对于未来将是一批宝贵的财富。

大四：锁定人生目标，努力求职考研。这将使我们大学的最后一年，这意味着我们将要离开，也意味着另一种可能的开始，我们将会有新的生活，但是生活会怎样？这取决于我们这四年如何度过的。大四，做好人生中最重要的决定之一，为这个目标奋斗努力，那么，我们的四年生活就是有价值的。

我对该课程的开设建议：这门课程对于我学习专业课有相当大的帮助，但是导论课的局限性很大，这种老师讲课学生听课的模式并不能被所有同学接受，我们不仅需要知道这些课本知识，而且也需要发表我们自己的看法，需要听到不同于课本的声音，甚至与同学们展开交流。所以，我建议以后能够在上课时多一些师生间的交流，可以让我门说出自己的想法。

第二篇：计算机导论课论文 5100字

计算机导论课论文

专业：计算机非师专业 姓名：吴闪电 在当今世界，几乎所有专业都与计算机息息相关。所以计算机的发明无疑是20世纪最卓越的成就之一。时至今日，计算计的广泛应用极大的促进了生产力的发展，它在当今信息化的社会中已经成为必不可少的工具。

计算机科学与技术概念，我对本专业的解读

专业培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才

专业培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4．了解与计算机有关的法规；

5．了解计算机科学与技术的发展动态；

主要课程

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

修业年限：四年

授予学位：工学或理学学士

专业特色