初中化学实验室注意事项

化学实验室管理制度

为了保证化学实验室安全无事故，便于实验室管理，特制定《大八浪中学化学实验室管理制度》如下：

1、学生第一次进化学实验室时，请任课教师组织学生学习有关实验室安全及管理方面的常识，以便于以后的实验室上课管理。

2、实验室备有《学生座位表及实验须知》，请教师组织学生在第一次进化学实验室时学习，并实施。

3、化学实验室里上课时，要特别注意师生的安全，由任课教师强调这一点。

4、师生离开化学实验室前，必须检查试剂瓶子盖子是否塞好，酒精灯帽是否盖上等等；必须关闭水、电、窗、门。

5、使用剧毒试剂的教师，用好后请及时归还剧毒试剂。试剂或其它实验器材，离开实验室后，由借用教师负完全责任。

6、教职工借用化学实验室时，因为化学实验室内存有化学试剂，请借用的教职工负责实验室的安全工作。

7、实验室里的安全只有在教师们和学生们共同配合，并认真负责的条件下，才能保证师生安全无事故。

实验仪器管理规则

1、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员不经批准不得进入仪器室。

2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类科学存放。要有明显分类标签，橱目标签，仪器标签。仪器、药品、标本要分室存放。贵重仪器、及危险品应设专库（柜）保管。形体特殊的仪器应有专用橱存放。自制教具单独存放并妥善保管。

3、仪器存放要注意防潮、防压、防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。

4、仪器室要有防火盗措施。定期检查防火防盗设备是否完好。室内无人时要关好水源，电源及门窗。

5、仪器室要有严格帐目管理制度。按要求记好仪器总帐。明细帐和消耗品帐。每学期期末要清点一次仪器，做到明细帐。消耗品帐与物相符。每学年结束应与仪器总帐核对一次，做到总帐与明细帐相符。自制教具要单独建帐。

6、教师使用仪器和药品，要提前填好通知单，使用前要熟悉仪器的性能和操作方法，用后整理好送交仪器室。

初中化学实验室安全注意事项

化学实验室是学习化学知识的重要场所，但同时也存在一定的危险因素。为了确保实验室中的安全，学生们需要注意以下事项：

1. 穿戴适当的实验室服装：在实验室中，学生应穿戴长袖实验服，长裤和封闭式鞋子。这样可以有效地保护皮肤免受化学品溅泼和火焰的伤害。

2. 使用个人防护装备：学生在进行实验时应佩戴安全眼镜、手套和口罩等个人防护装备，这些装备能够有效地防止化学物质对眼睛、皮肤和呼吸道造成伤害。

3. 遵循实验室规则：在进入实验室之前，学生应该学习并了解实验室规则，例如禁止奔跑、嬉戏和吃东西等。此外，禁止私自调试实验设备，只能在老师指导下进行操作。

4. 注意化学品的使用和储存：学生在使用化学药品时应严格按照实验指导书的要求操作，并遵守使用化学品的相关规定。同时，化学品应储存在特定的柜子里，避免化学品混合和泄漏导致可能发生的事故。

5. 防火安全：实验室中火焰是常见的工具，学生应该注意火焰的使用和防范火患的发生。学生在使用酒精灯或燃料炉时，应保持头发、衣物和其他易燃物与火焰远离。同时，在离开实验台前，确保所有的燃烧器具已经熄灭。

6. 液体处理：在进行液体试剂的处理时，学生应小心操作，避免溅出和泼洒。如果实验出现泼溅，应立即向老师汇报，并进行适当的处理。此外，不要将化学废液排放到普通下水道中，应该正确分装并交由专业人员处理。

7. 注意电器安全：学生在实验室内使用电器设备时要特别小心。电器设备应符合安全标准，并保持良好的工作状态。不要触摸带有湿手的电器，以免发生触电事故。 8. 合理使用实验器材：学生应按照实验指导书的要求正确使用实验器材。使用时应遵循正确的操作方法，避免不正当使用或滥用器材导致事故发生。

9. 急救意识培养：学生在实验室中应培养急救意识，了解常见化学实验中可能发生的意外伤害，并掌握基本的急救方法。同时，在实验室中应保持与同学和老师的良好沟通，及时向有关人员汇报紧急情况。

化学实验常用仪器

、常用仪器的名称、用途、使用注意事项

类

别 仪器名称 主要用途 使用方法和注意事项

可

直

接

加

执

八、、 试管

（平口、翻

口、具支） 用来盛放或溶解少 重药品、常温或加热 情况下进行少量试 剂反应的容器，可用 于制取或收集少量 气体。 ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 13

处。

②放在试管内的液体，不加热时不超过

试管容积的1/2_,加热时不超过1/3 。

③加热后不能丽防止炸裂。 一

④加热时试管^^应对着任何人；给固

体加热时，试管要横放，管区略向卜倾斜。_

塔竭

（增期钳、

泥三角、三

脚架） 主要用于固体物质 的高温灼烧。 一般为瓷质。把堪蜗放在三脚架上的泥三 角上直接加热。取、放增期时应用增竭 钳。定量实验时应在干燥器中冷却。

蒸发皿 蒸发或浓缩溶液或 结晶。 可直接加热，但不能骤冷。

盛液量不应超过蒸发皿容积的 2/3 ,结

晶时，近千时可停止加热。

取、放蒸发皿应使用增竭钳。加热后的

蒸发皿要放在石棉网上冷却。

燃烧匙 少量固体燃烧的反 应器。

隔

网

可

加

执

八、、 烧杯 用作配制溶液和较 大里剂里的反应谷 器,在常温或加热时 使用。（水浴加热） 加热时应放置在后棉网上，使受热均匀。

溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯

壁或杯底，反应液量不超过容积的 2/3 ,加

热时不超过12。

须注意常用规格白^选用（如配 100mL

溶液）。

烧瓶：

可分为圆 底烧瓶、平 底烧瓶和 蒸储烧瓶。 用于试剂里较大1II] 又有液体物质参加 反应的容器，可用于 装配气体发生装置。 蒸储烧瓶用于蒸储 圆底烧瓶和蒸储烧瓶可附十加热，加热 时要垫石棉网，也可用于其他热浴（如 水浴加热等）。

液体加入量/、要超过烧瓶容积的 2/3,加

热时不少于烧瓶容积的 1/3 ,蒸储时温度

注意圆底烧

瓶与蒸储烧

瓶的区别。 以分离互溶的沸点 不同的物质。 计水银球应放在支管口处并加碎瓷片防 暴沸。

化学实验室制度

一、化学实验室管理制度

二、化学实验室仪器管理制度

三、化学实验室仪器赔偿报损制度

四、化学实验室仪器借出制度

五、化学实验教学管理制度

六、化学实验室开放制度

七、化学实验室危险品使用制度

一、化学实验室管理制度

一、化学实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。 四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

八、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

九、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

十、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

十一、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

十二、熟悉灭火器材的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

十三、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。