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托福考试高分114经验分享

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托福考试高分114经验分享

托福考试高分_4 托福高分源自不断的努力

托福阅读备考

我属于那种看得懂文章选不对答案的唉.之前做官方真题Official一篇基本错2.3个,考试大概是运气比较好哈哈.

感觉阅读比官方真题Official难吧,平时官方真题Official一篇顶多_min,考试的时候3篇做完也只剩7.8分钟了,所以练习的时候控制速度很重要,这样考试时剩下的时间还可以看看不确定的题目.

时间分配:粗略扫一遍2min - 一段一段认真看并记下要点(在剩一题的时候尽量留3-4min)-全文看一遍,再做最后一题

阅读最难的题目一般是最后一道,这方面我建议在细看每一段的时候记下重点,在做题之前再把文章梳理一下.

一个小技巧:涉及具体事例/人/地点的一般不对,当然也有特例,这些特例一定是高度概括,有总结/升华的.

对于理解文章意思,我的建议是多看原版书!其实看哪种类型/看不看名著都无所谓嘻嘻,但是要挑能基本理解的.

另外,单词量也很重要.可以以单词书为基础(我用的是新东方的红宝书,其它的我也翻过,没有很大的差别),有一个模糊印象,在阅读原版书的过程中巩固记忆.另外,还要辨析一些长得很像的单词,明确知道他们的意思,eg.

_scribe这种的,很多时候感觉很熟其实区分不清,这种词可以用一本小本子记下来,经常翻一翻.最后,一词多义也需要注意,在做题过程中不要一看到单词觉得认识就直接选了,一定要认真看文章上下文!

考试遇到单词题纠结的情况也正常吧(毕竟这几次据说都挺难的),如果是认识单词但选不出,不要慌,先看上下文大致理解意思,排除明显错误选项,把剩余的选项带入文中,错误选项可能会有语法搭配问题(这在〝这两个好像都挺对〞的情况下出现的概率较高),如果不认识单词,一方面靠联系上下文,一方面就是,会去背单词去!

托福听力备考

提前科普很重要.像我考到某物理定律,而我并不知道这玩意在讲什么(当然可能翻成中文我知道),做的时候就很纠结.其它大家可能需要科普的主题有艺术史eg.某洞穴,地理地质eg.冰川,生物物理这种理科大家只要把中英文对上基本就不会有太大问题了.

这方面可以在练习做到不熟悉的内容是上wikipedia搜一下.可以做一些小cards,记录〝某学派〞〝某革命〞的精华内容,和上面提到的做单词本一样,要经常看!

另外,要记笔记,记笔记,记笔记!!!记笔记时转折因果这样的逻辑关系一定要明显标注,不然写了一大堆可能自己也搞不清在记什么...不用吝啬纸张,考试是纸不够了可以问老师再要.但要注意的是在两段听力之间举手换纸,不然会很影响脑记+笔记的(因为是换纸而不是再给一张,加上我是某篇听力到一半发现纸不够了,于是我当篇听力的笔记的一部分就被收走了)

其实做题的时候我是基本不看笔记的,但记笔记可以让我考试专心听.当然对于手速比较慢但不容易分心的同学们可以在练习的时候尝试不记笔记专心听,因人而异吧.

托福口语备考

一直是我的弱项唉.这几次听同学讲好像都比较难吧!独立题其实没有什么好提前准备素材模板的,毕竟听说现在喜欢考几选一这种,都比较好说,关键不要纠结〝我要讲这个还是那个〞,只要讲的下去就是好的.

还有就是尽量少卡壳吧,听很多大神说他们可以一边说一边思考接下来讲什么,反正我不行唉.

这个不是技巧问题,而是语言水平问题,只能平时多说多练.在平时练的时候不要思考很久再张口也尽量少列提纲,因为考试根本来不及,加上紧张,如果养成非要想好才能说的话很可能就gg了.用英文自言自语是一个很好的办法.

提醒综合题部分说完最重要!!!那个要提建议的题型我在考试的时候压根来不及讲自己的看法然后就fair了.这类题型多半是说不完的,因此在练的时候就要把控好时间,宁可漏信息,也要把后面的要点说完.但不要说太快,不要说太快,不要说太快!!!告诉大家一个小技巧:前面的阅读听力慢点做,这样你休息的时候就可以听到别人的口语内容然后就可以提前准备了.

托福写作备考

打字慢星人表示打字来不及啊……建议大家在练习的时候打字而不要手写.

综合写作其实没必要记文章,因为在写作文的时候文章还会出来的〔又是一个我踩过的坑〕,但听力部分一定要记!记得越详细,越有逻辑越好!

独立写作反正我是没有模板的,临场构思,但也想了好一会儿,导致最后有点来不及.还是建议平时搜集素材以及万能理由例如:broaden my

horizon这样的,并且能扩成段(重要),很多理由都是看上去很好写,但很难写的又长又清楚有逻辑,这就需要平时积累了.

托福阅读真题原题+题目

Newspaper publishers in the United States have long been enthusiastic

users

and distributors of weather maps. Although some newspapers that had carried

the

United States Weather Bureau s national weather map in __ dropped it once

the

novelty had passed, many continued to print the daily weather chart

provided by

their local forecasting office. In the _30 s, when interest in aviation

and

progress in air-mass analysis made weather patterns more newsworthy,

additional

newspapers started or resumed the daily weather map. In _35, The Associated

Press (AP) news service inaugurated its WirePhoto network and offered

subscribing newspapers morning and afternoon weather maps redrafted by the

AP s

Washington, B.C., office from charts provided by the government agency.

Another

news service, United Press International (UPI), developed a competing

Photowire

network and also provided timely weather maps for both morning and

afternoon

newspapers. After the United States government launched a series of weather

satellites in _66, both the AP and UPI offered cloud-cover photos obtained

from

the Weather Bureau. In the late _70 s and early _80 s, the weather map became an essential

ingredient in the redesign of the American newspaper. News publishers,

threatened by increased competition from television for readers attention,

sought to package the news more conveniently and attractively. In _82, many

publishers felt threatened by the new USA Today, a national daily newspaper

that

used a page-wide, full-color weather map as its key design element. That

the

weather map in USA Today did not include information about weather fronts

and

pressures attests to the largely symbolic role it played. Nonetheless,

competing

local and metropolitan newspapers responded in a variety of ways. Most

substituted full-color temperature maps for the standard weather maps,

while

others dropped the comparatively drab satellite photos or added regional

forecast maps with pictorial symbols to indicate rainy, snowy, cloudy, or clear

conditions. A few newspapers, notably The New York Times, adopted a highly

informative yet less visually prominent weather map that was specially

designed

to e_plain an important recent or imminent weather event. Ironically, a

newspaper s richest, most instructive weather maps often are comparatively

small

and inconspicuous.

1. What does the passage mainly discuss?

(A) The differences between government and newspaper weather

forecasting in

the United

States.

(B) The history of publishing weather maps in United States newspapers

合集下载

托福经验分享：懒人备考三个月109分

托福经验分享：懒人备考三个月109分

DS工作室整理上传，转载请标明出处 | 1 托福经验分享：懒人备考三个月109分

阅读：27 口语：27 听力：28 作文：29

成绩出来之后大大松了一口气呢！爸妈一直不相信这是我考的成绩，连查了好几遍才相信。主要是因为我在背考托福时表现的太懒了，每天睡到中午，背单词什么的也不刻苦，他俩一直觉得我考不过，呵呵，这下好了，充分证明了懒人有懒福。下面把我的懒惰学习法给大家说说啊。

我提前三个月准备的，计划是每天八点起床，结果第一周持续睡到十二点……赶紧放弃计划重新定了个适合自己的。我的心得是学习计划一定得适合自己，为自己量身打造。别管别人是几点开始学习的，学到几点的。重要的是结果，每天你学到了什么，掌握了几个单词。

每天中午十一点前务必起床收拾好自己，洗澡，保持好的心情与清醒的头脑。一边吃早午餐一边回想昨天自己昨天学到了什么，重点与难点等吃完饭再简单看一边，重复记忆效果特别好。

接下来是下午一点到三点半，因为上午睡的好所以这会儿不存在困的问题，反而觉得头脑还是比较情醒的，我会连着做6篇阅读，把每一个阅读当作美文来欣赏，不会觉得枯燥。个人觉得托福考试时时间的控制特别重要，每篇阅读的时间要控制在20分钟以内。多练几次，心中就有这个时间控制能力了。

三点半到五点半，我会准备点心，饮料，犒劳一下自己，边吃东西边听听力，我用的是Step by Step四册书听，难度一点点加的那种，里头还带题。除了这个以外，还有就是听广播和上网听。VOA，BBC，CNN，进去以后都可以在线听的。这个听力就得完全看你自己的坚持程度。坚持的时间越久，你的听力会越好。

五点半到七点是晚饭时间。

七点到九点写作文时间，先把之前作文里的错误再看一遍，防止再犯。再重新写两篇新的，因为我爸爸是英文教师，所以就直接找他修改了，其实你放到网上，都可以跟别人互相修改，共同进步的。有时候不想写作文了就在这个时间段从网上下载听力资料，因为托福的要求是综合英语(论坛)能力，听力尤其重要，听力不好，会直接影响口语和写作。只要听力好了，托福一般不会有问题。而我的听力是弱项，所以一有时间就练习。

托福考试30天116分经验分享

托福考试30天116分经验分享

托福，30天，116分，经验分享——希望能帮到打算在假期复习托福的朋友们 不像很多计划出国的同学，从7、8月份就开始准备，我是在十月中旬才决定出国并开始准备托福考试的，我先后报了14号和27号两场考试以求保险。然 后我在这两天分别考出112分（读27，听28，说29，写28）和116分（读30，听29，说29，写28）的成绩，说实话，这完全出乎我的意料，因 为一年前我的第一次托福考试成绩是83，虽说当时我的状态奇差（瞌睡，几度快在考场睡着），并且裸考程度到达了不知道题型的新高度，但是这个分数还是如一团乌云般一直笼罩着我（以80+为目标的同学不要不开心，要知道我当时的目标是100+）。现在，我会在这经验分享中做到百分之百的诚实，在正式开始之前，请各位牢记这样几点前提：1.英语童子功在托福考试中是十分重要的，托福，无论有多少鸡精，都是对英语能力的测试，只借助鸡精永远考不了很高的成绩。2.这更主要是给看完第一点后萎靡了的人看的，那就是疯狂复习绝对有效！我可以明确地告诉各位，如果没有那一个月的集中训练，我绝对不可能考这个分数。3.这可能已经被很多人重复了，但是我还要说鸡精的确会有一定帮助，并且竹子老师值得信赖。牢记，只有口语和写作鸡精才能直接地帮到你。

各版块经验

一、阅读

托 福的阅读，如果没有加试的话，是三篇文章，第一篇给你20分钟，单独计时，做完按continue又出来两篇给你40分钟。这和一些模拟软件的设置是不同 的，要注意这个不同，这意味着你的第一篇一定要快速做完，因为你不可能拿后面的时间来补（当然你最好每一篇都在20分钟内搞定）。

就我个人而言，阅读这个板块我是真没啥好说的，虽说我从112到116大多是靠阅读提升的……但我也没什么很牛的方法。阅读题有一永恒的真理——速度就是生命！！别 以为你可以潇洒地把题做完再检查几遍，我14号的阅读题有一道小题根本没做完就time up了。我之前在用OG做练习的时候，是将时间设定在十五分钟的，但是到做巴朗的时候就显吃力了。但是还是建议大家把时间设定在十五分钟，这好比带上沙包练跑步。因为考场上会有干扰因素，比如你在做阅读，你旁边的哥们正在对着麦克风深情地描述自己家乡的面貌。

托福阅读考试分析

托福阅读考试分析

托福阅读考试分析

——“SQ3R”在托福阅读中的应用

范亚飞

笔者在多年的教学过程中发现一个问题：相当一部分准备参加托福阅读考试的学生常带着一种“读杂志”的心态来读托福阅读的文章：他们从头到尾读文章的每一个词，以同样的速度读着每一句话，读完一遍文章后便一头扎入题目中的解答，这样的阅读方式得到的结果只能离托福阅读考试的要求越来越远，考生必须学会做一个积极的阅读者（active reader）。

研究表明：有目的性的阅读（Reading with a purpose）效率远远高于漫无目的的阅读。无目的阅读是造成阅读效率低，理解能力欠缺的重要原因。

在阅读之前，考生应该学会问自己四个问题：

Why am I reading?

What are my aims?

What am I hoping to discover?

Have I set aside enough time to read?

为了帮助大家提高理解能力，使各位考生更高效地捕捉到关键信息（general topic or main

idea, major points, important facts and details）， 笔者引入在西方广受推崇的SQ3R 阅读法，结合托福阅读的考试特点进行剖析，帮我们更好地应对托福阅读考试。SQ3R 阅读法由五部分构成： Survey，Question，Read，Recite and Review。

Step1: Survey 结构化阅读

结构化阅读的目的是让读者1-3 分钟对阅读材料的结构和内容有一个总体的框架了解和感知。

（1）在阅读之前，考生应当快速地阅读一下文章的标题和小标题。文章的标题往往涵盖了文章的重要内容，小标题则是对文章的局部内容做出了最精准的诠释。

（2）进入文章正文之前，快速扫描一下文章中穿插的图像，照片，流程图和地图以及图片下方的文字。托福阅读文章中加入的图片并不是出题人一时心血来潮，而是为了增进应试者的直观理解，更有效地传递文章背景信息。漠视这些辅助材料等于为难自己。

托福105分备考经验

托福105分备考经验

我是去年3月初考的托福，之前没考过，但因为申请研究生的时间挺紧的，反复考托福会浪费很多时间，所以想一次就过，压力也蛮大的，大学时自己觉得英语挺好的，所以考不好也很丢人。

最初的目标是过100，所以看到结果很开心也很知足啦，105---29，27，24，25. 复习期间在网上得到了很多帮助，所以回报下其他同学，也写写自己的准备心得吧。

复习时间：考前20天强度挺高的，每天8，9个小时，零零散散总共加一起的话大概2个月，也算蛮久了。

复习材料：新东方词汇书，TPO1-31套，《十天突破新托福Essays》，杨鹏长难句。TPO都做完了还可以试试高分120阅读

1.听力：

听力我是27，我其实有点意外，因为后来我都30的，但我自己考试时发现我很难集中精力了，原因是考试前我每天都在练听写，所以有点听力疲劳的关系。建议那些听力不好的同学，就上网找听写的指导，然后开始听写，我一天听写1篇LEC，总共听了能有15-20篇左右吧，开始1个小时才能听完1篇，到后来最好时可能也就45-50分钟那样吧。坚持下去我的听力成绩就真的上去了，然后也可以跟读，但是考前一天我建议大家就别听了，别像我似的练疲劳了，考试时结果反而没法集中精力，最把握的一门结果成绩很一般。同样使MAC的同学可以下amadeus pro这个软件，我就是用它的。

2.口语

口语和大家每天练习，我练了很多条，所以考成这个分数也觉得OK吧，但是考试那天task 5还是没答好，到后面卡住了，所以就fair了，其他两项是good。希望大家也多练习，多听别人的录音，你会发现一些词组可以随时用来顶，比如task5里碰到人说budget tight或者自己缺钱你就可以说找个part-time job，not hard to overcome这类的立刻顶上去。这也是我在别的亦鸥上一些大神的讲座听到的，我觉得他们的一些经验蛮好的。要坚持每天练，可以看看同一天考的朋友每天练多少，互相比着练，就不会觉得那么辛苦了。但我觉得要在短期提高真的很难，比如我自己的话，我对口语是有一些自信的，大三在英国交换过，也去过很多国家玩，但是一些单词的发音我一直有问题，而且我老爱犯语法错误。所以即便是我练了这么久，我那些发音该有问题还是有问题，根深蒂固已经很难改掉了，本质上我的口语并没有变好，只是这些练习使我变得更会答题了，而不是真的口语变好了。所以我觉得对其他口语中等或者一般的朋友可能情况也一样，我们没办法短期内本质上提高，但通过多练习，可以让我们更好的应对问题，这样已经是我们能够提高成绩的方式了。个人觉得有条件的同学也可以在线可以在线和外教老师练习，推荐小 申托福在线口语课，虽然课时不多但是觉得挺有效果，大家可以体验一下！这样可以更了解我们自己的口语水平和提高自己的口语！