【议论文】做人与做事_1000字

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. 聆听的魅力_议论文1000字

我们在社会中的人们都对于现在的社会感觉到十分的浮躁与不安，我们在所有的喧嚣之中缺少了对于寂静的思考与感悟，我们都想用一种更加深刻的感受去聆听，却往往事与愿违，但是我依旧相信我们有足够多的时间去精力去完成这样的一个任务。抚一曲高山流水，聆听花开花落；奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。

我一直都认为谈话者只是一个配角，主角才是聆听着者，通过聆听，我们可以渐渐的发现说话者的那样的一种心态的变化与情感的跌宕起伏，或许也只有聆听着才能够真真切切的感受到说话者为何而说，说而为何。聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。

当小草开始抽出嫩芽，万物开始逐渐的长大，我们都知道，都愿意相信，在春天的欢乐海洋中，我们所有的美好的祝愿都是献给他们的，我们相信在我们的生活当中，充满着美好与祝愿，充满着对于世人的关照与关心，我们社会当中的每一个人都是一个独立的个体，这是我一直以来所承认的东西，但是每一个个体该用怎样的生活方式去交织在一起，我相信这是值得我们每一个人思考的东西。当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，不仅仅是美景能够给我们带来聆听的感受，我相信更多的是一种对于未来的看法，对于现在的感受，我觉得这才是最重要的。这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。

或许与春天相比，我们最讨厌冬季，但是冬季也是给我们所有的人沉下心来想想自己之前一年的经历的一次感受，我们都知道，都相信，在这个世界上，对我们好的人只会慢慢的变多，而不会停滞不前，或许时间在不停的流逝，我们聆听者所听到的东西，与我们感受到的事情都是一种亘古不变的，但是我们永远相信，一个有独立思想的人对于生活与生命的看法永远都是正确的，他只需要让我们大多数人信服就好。于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，或许我们可以从冬天的寂静中找寻到属于我们自己的一份人生真谛。将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。

嫉妒的议论文作文1000字

导读： 嫉妒的议论文(1)

泪水，又一次掉落下来，打湿了那单薄的书页，模糊了那些悲伤的文字。记不清这是第几次了，但是我知道，从来没有任何一本书带给我这么巨大的心灵冲击，让我如此频繁的落泪。

在这本书的前半部分，我找到的不仅仅是悲伤，更多的，是辛酸和迷茫。在那字里行间，我听到了一个弱弱的小人儿倔强的顶嘴，无奈的倾诉，激愤的哭喊，痛苦的抽泣，我不知道她的生活是种什么滋味，我只知道我看得心酸，听得痛苦。

长得漂亮，学习第一，得奖频繁，从这些方面来看，田梅子似乎是一个特别幸福的女孩儿，可是，事实证明了她不是。遭到班里的女生充满嫉妒的毒打;有名的“赵火炮”是她的奶奶;爸爸妈妈早已去世;唯一的好友也被迫辍学……这都是发生在她身上活生生的事实，无法质疑的事实。如果田梅子是处于一群鸭子群中的一只白天鹅，那么她应该受到尊敬，受到爱戴的呀?怎么会被“鸭子”们欺负呢?

我不明白，真的不明白。

如果说丑小鸭不受鸭子们欢迎，那是有原因的，爱美之心人皆有之，谁也不愿意与一个又笨又丑的人做朋友，这是人的性格特征，当然也是鸭子的。可是如果把丑小鸭换成白天鹅，再不受人欢迎可就没理由了，不喜欢又丑又笨的，那么换了个美丽优秀的，为什么就会惹来这么些不讲理的事呢?

如果要说这一切全部都是有答案的话，那么，肯定只有一个，那就是嫉妒。

出于嫉妒，贾美丽看田梅子不顺眼;出于嫉妒，贾美丽讨厌田梅子;出于嫉妒，贾美丽孤立田梅子;出于嫉妒，贾美丽毒打田梅子。

可是，嫉妒又是什么呢?是把人逼到绝路的毒药?是激人奋起的催化剂?还是一种平平常常人人都有的情感?

作文与做人

——谈作文教学与培养学生正确树立“两观”的关系

《中学语文教学大纲》中明确指出：语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民具有重要意义。

是的，语文这门中学阶段的基础学科不仅仅是科学文化知识的问题，而且也是向中学生进行政治思想教育的一个重要途径，而作文教学又是语言学科的一个重要组成部分。它除了要培养学生的写作能力之外，还要通过作文教学懂得要想写好作文必先做好人的道理，让学生们在练习写作之中探求人生的真谛。初中生正是少年向青年的过渡时期。随着他们生理上的变化，自然而然地也带来了他们心理上的变化。他们已不满足于课堂上所学的知识，而把眼光与嗅觉投向社会这个大课堂，接触社会、了解人生。人生旅途的坎坷不平；社会现象的扑朔迷离；世界局势的动荡不安，都不可避免地给他们带来种种精神上的不良影响，因而在他们的作文里也就毫不掩饰地流露出来。因此，作为一个语文老师，应该抓住作文教学的这一环节，注意学生们的思想动向，因势利导，逐步培养他们树立正确的人生观、世界观。

一、人生观的培养

人生观是人们对人类生存的价值和意义的总看法。初中生刚刚接触社会，涉世未深，对于人生观的认识还是肤浅的，不成熟的，有些甚至是错误的。

例如有个学生在《我最熟悉的一个人》的作文里，记叙

了他的爸爸为了供他们姐弟几个读书而不辞辛苦地上山偷着砍伐木材，卖了钱给他们交学费的事。作文里深情地写道：“为了供我们姐弟几个，爸爸失去了多少个眼之夜，深夜上山”，“眼睛熬红了，身体累瘦了，我们看在眼里，疼在心里”，“眼泪禁不住流了出来”。在学生们心里，只是想到他的父亲为了子女而“受的那些累”，“受的那些苦”，心里非常疼爱父亲，就根本没考虑到上山砍伐集体的山林而卖钱给自己是违法的，心中缺乏法制观念，将不是好事而错当好事来写进他的作文里，这就可以反映出我们的中学生缺乏明辨是非的能力，缺乏社会主义的法制观念，缺乏在正确的思想指导下分析问题的能力。

三一文库（）高二 议论文作文

20 × 20 做人要努力、坚强_1000字

今天又坐在电脑旁，感觉跟昨天不一样了。我今天是怎么了，一直闷闷不乐、无精打采的。本来我不想写这篇日记了，可我遵守过承诺，我要经常来写日记，所以又坐在了电脑屏幕面前。看着那一个个字，我不禁想起了我的优点：我多么有文采，长的漂亮，又善良、乐于助人，最大的优点就是我很坚强，我很努力。

四年级下半学期的一天，我迎来了科学、品社的期末考试，虽很紧张，但想到要拿好成绩，我躲过了一道道难题给我的攻击，这就是坚强，我不用绞尽脑汁去想那些很难的题，而是轻松自如地答了出来。在做语文练习卷的时候，我看到了三篇阅读题，觉得，这三篇*让我懂得了很多道理。第一篇阅读写的很好：有两个小女孩，一个弹琴弹得特别好，长大想当音乐家;一个画画画得特别好，长大想当美术家。可非常不幸!长大想当音乐家的小孩，不幸耳聋了;想当美术家的小孩，又不幸失明了。但在一位老伯伯的指导下，她们坚强地擦干了

三一文库（）高二 议论文作文

20 × 20 泪水，努力的为自己开辟另一条道路。

想当音乐家的小孩，放弃了音乐梦，选择了绘画;想当美术家的小孩，放弃了绘画梦，选择了音乐。他们交换了梦想，但换来的是一大笔成就。他们是因为努力，才会选择坚强，走自己能走的路。第二篇短文也很使我感动：5。12汶川大地震之后，一个女孩被压在废墟中。她的大腿被一大块石板压在下面，动弹不得。但她没有放弃自己的生命。她还有什么?她还有智慧，她还有学会生存的本领。凿啊凿，凿出了一个大洞!但她动不了。她的本领用上了!她找了一个尖锐的东西，把自己的半条腿割掉了。学会生存，就要学会坚强，不坚强就生存不了，不生存就没法坚强。这个女孩使我震惊。下面的一位主人公是一个老人。他的事迹更令人感动。他被压在废墟中七天，但还是生存了下来。当有人问他怎么生存下来的时候，大家都有一丝恶心，也很震惊：“渴了我就接自己的尿喝，我旁边有一些纸，饿了我就吃纸。”喝尿、吃纸是多么令人恶心的事，但老人为