液压传动与气压传动技术教案

15～16学年（1）学期 13机电班《液压传动与气动技术》教案

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第一章 液压传动基础知识

教学目的与要求：

1．掌握液压传动的概念。

2．掌握液压传动的优点、缺点。

3．了解液压传动在现代工业生产中的应用。

4．了解液压传动的发展概况。

5．掌握液压传动工作原理。

6．掌握液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。

7．了解液压系统图的表达方式。

8．了解液压油的性能指标与选用原则。

课题重点：

1．掌握液压传动的概念及其优点、缺点。

2．掌握液压传动工作原理及液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。

课题难点：

液压传动工作原理及液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。

学时安排：

课题 课 题 名 称 讲授 备注

§1 - 1 液压传动概述 2

§1 - 2 液压传动工作原理与系统组成 4

合 计 6

15～16学年（1）学期 13机电班《液压传动与气动技术》教案

- 2 - §1—1液压传动概述

教学目的 知识目标 使同学们掌握液压传动的概念及其优点、缺点。

能力目标 能够准确熟练阐述什么是液压传动

德育目标 通过学习培养同学们做事要态度认真

教学重点 掌握液压传动的概念及其优点、缺点。

教学难点 同上

教学过程

与方法 通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；

通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；

教学器材 多媒体

教学时数 2学时； 备课时间 8月 18 日 授课时间

教 学 过 程

教学环节

及

学时分配 教 学 内 容 教学

活动

组织教学 师生问好、清点人数、填写日志 1＇

知识回顾 为什么液压千斤顶体积小巧，却可以将人力放大到足够抬起沉重的汽车？ 学生思考

液压与气压传动复习材料

1 / 15 第一章流体力学基础

第一节： 工作介质

一、液体的粘性

（一）粘性的物理本质

液体在外力作用下流动时,由于液体分子间的内聚力和液体分子与壁面间的附着力,导致液体分子间相对运动而产生的内摩擦力,这种特性称为粘性，或流动液体流层之间产生内部摩擦阻力的性质 。内摩擦力表达式: Ff = μAdu/dy

牛顿液体内摩擦定律: 液层间的内摩擦力与液层接触面积及液层之间的速度成正比。du/dy变化时,μ值不变的液体液压油均可看作牛顿液体。

静止液体不呈现粘性

1、动力粘度μ：μ=τ·dy/du （N·s/m2）

物理意义：液体在单位速度梯度下流动时，接触液层间单位面积上内摩擦力

2、运动粘度ν：动力粘度与液体密度之比值

公式： ν= μ/ρ （m2/s）单位：m2/s 。单位中只有长度和时间的量纲，类似运动学的量。

三、液体的可压缩性

1、液体的体积压缩系数（液体的压缩率）

定义：体积为V的液体，当压力增大△p时，体积减小△V,则液体在单位压力变化下体积的相对变化量

公式: κ = - 1/△p×△V/V0

物理意义：单位压力所引起液体体积的变化

2、液体的体积弹性模数

定义:液体压缩系数的倒数

公式： K = 1/κ= - △p V /△V

物理意义：表示单位体积相对变化量所需要的压力增量，也即液体抵抗压缩能力的大小。一般认为油液不可压缩（因压缩性很小），计算时取：K =（0.7～1.4）× 103 MPa。若分析动态特性或p变化很大的高压系统，则必须考虑

粘度和压力的关系 ：

∵ p↑，Ff↑，μ↑

∴μ随p↑而↑，压力较小时忽略，50MPa以上影响趋于显著

粘度和温度的关系 ：

∵ 温度↑， Ff ↓，μ↓

∴ 粘度随温度变化的关系叫粘温特性，粘度随温度的变化较小，即粘温特性较好，常用粘度指数VI来度量，VI 高，说明粘—温特性好。

教学内容：液压系统基础知识

授课

班级 高职班

授课学时 2课时 授课地点：教室、多媒体

教学目标 能力（技能）目标 知识目标 素质（情感）目标

1、能初步识读液压原理图；

2、能分析磨床工作台的液压传动系统原理； 1、液压与气压传动的概念；

2、磨床工作台液压系统的分析

3、液压传动的特点； 1 .提高学生的学习主动性，培养学生的自主学习能力；

2 .培养学生的创造力和思维拓展能力；

3 .培养学生与同伴合作交教学重点 液压传动系统的概念、工作原理及组成

教学难点

教学方法 讲授法、举例法

能力训练任务 磨床工作台液压系统工作原理图

教学参考资料 液压与气压传动/赵学清，田力主编。--2版.北京：清华大学出版社，2014

液压与气压传动技术/廖友军，余金伟主编.一北京：北京邮电大学出版社，2012.5

二、教学设计

教学 教学内容 教师 学生活动

步骤 活动

创设 磨床工作台液压系统是典型的液压传动系统，，通过分析磨床 提问 通过提出问题，让学生带

情境 工作台的动作过程，掌握液压系统的典型结构和图形符号的表示 引导 着问题去学

导入 方法。 习 新课

讲 述

书 板

结 总 新课讲授 想一想：在日常生活中接触过哪些液压传动

一个完整的液压系统，应该由以下五个主要部分来组成：

（1）动力装置:是供给液压系统压力油，把机械能转换成液压能的装置。最常见的形式是液压泵。

（2）执行装置:是把液压能转换成机械能的装置。包括液压缸和液压马达。

（3）控制调节装置：是对系统中的压力、流量或流动方向进行控制或调节的装置。包括压力、流量、方向等控制阀。

（4）辅助装置：上述三部分之外的其他装置，例如油箱，滤油器，油管等。它们对保证系统正常工作是必不可少的。

（5）工作介质：传递能量的流体，即液压油等。 想一想：请同学们分别举例说明四种不同的传动的应用

、磨床工作台液压系统的分析 一、液压传动概述

1、液压传动发展概述

液压与气压传动教案

第一章：液压与气压传动概述

1.1 教学目标

了解液压与气压传动的基本概念

理解液压与气压传动系统的应用领域

掌握液压与气压传动系统的基本原理

1.2 教学内容

液压与气压传动的定义

液压与气压传动系统的应用领域

液压与气压传动系统的基本原理

1.3 教学方法

采用讲解和演示相结合的方式，让学生直观地了解液压与气压传动系统的基本原理

通过实例分析，让学生了解液压与气压传动系统在实际工程中的应用

1.4 教学评估

通过课堂讲解和演示，评估学生对液压与气压传动基本概念的理解程度

通过实例分析，评估学生对液压与气压传动系统应用领域的了解程度

第二章：液压元件

2.1 教学目标

了解液压系统的主要元件及其功能

掌握液压元件的工作原理和特点

学会液压元件的选型和应用 2.2 教学内容

液压泵的概念、分类和性能

液压缸的概念、分类和性能

液压控制阀的概念、分类和性能

液压辅助元件的概念、分类和性能

2.3 教学方法

通过实物展示和讲解，使学生了解液压元件的种类和功能

采用案例分析，让学生掌握液压元件的工作原理和特点

结合实际应用，让学生学会液压元件的选型和应用

2.4 教学评估

通过实物展示和讲解，评估学生对液压元件的种类和功能的了解程度

通过案例分析，评估学生对液压元件的工作原理和特点的掌握程度

结合实际应用，评估学生对液压元件的选型和应用的能力

第三章：液压传动系统

3.1 教学目标

理解液压系统的组成和工作原理

掌握液压系统的分析和设计方法

学会液压系统的调试和维护

3.2 教学内容

液压系统的组成和工作原理

液压系统的分析和设计方法

液压系统的调试和维护 3.3 教学方法

通过讲解和演示，使学生了解液压系统的组成和工作原理

采用案例分析，让学生掌握液压系统的分析和设计方法

结合实际应用，让学生学会液压系统的调试和维护

3.4 教学评估

通过讲解和演示，评估学生对液压系统的组成和工作原理的了解程度