吉大附中高一语文期中试卷
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一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（ ）
A. 奇妙无比 责无旁贷
B. 纸醉金迷 趾高气扬
C. 风驰电掣 倾国倾城
D. 恣意妄为 水乳交融
2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
C. 由于天气原因，本次航班被迫取消，给旅客带来了诸多不便。
D. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，也带来了一些环境问题。
3. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（ ）
A. 窈窕（tiǎo） 花魁（kuí）
B. 岁月（yuè） 融化（róng）
C. 招呼（hu）
D. 精神（jīng） 精湛（zhàn）
4. 下列句子中，使用成语正确的一项是（ ）
A. 他工作勤奋，成绩优异，是班级的佼佼者。
B. 这次考试难度较大，很多同学都感到压力山大。
C. 她性格开朗，善于沟通，深受同事们的喜爱。
D. 那位科学家在研究过程中，勇于创新，取得了显著的成果。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “你喜欢什么运动？”他问。 B. 我最喜欢的是足球，其次是篮球。
C. 他一进门，就大声喊：“我回来了！”
D. 这个故事告诉我们，诚实守信是做人的基本原则。
二、现代文阅读（每题5分，共20分）
阅读下面的文章，完成下列各题。
我国古代的园林艺术
园林艺术是我国传统文化的重要组成部分，它以山水为基础，结合建筑、植物、动物等元素，创造出一种人与自然和谐共生的艺术境界。本文将简要介绍我国古代园林艺术的特点。
一、山水格局
我国古代园林的山水格局具有以下特点：
1. 造假山：园林中常以假山代替真山，既节省空间，又能营造出山水相间的意境。
2. 水景：园林中的水景往往以湖泊、池塘、溪流等形式呈现，给人以宁静、淡泊之感。
3. 山水交融：园林中的山水布局讲究相互衬托，形成和谐统一的画面。
二、建筑风格
我国古代园林的建筑风格具有以下特点：
1. 古朴典雅：园林建筑多采用木质结构，外观古朴典雅，与自然景观相得益彰。
2. 融入自然：园林建筑注重与周围环境的和谐，尽量减少对自然景观的破坏。
3. 丰富多彩：园林建筑形式多样，有亭、台、楼、阁、廊、榭等，满足人们不同的需求。
三、植物配置
我国古代园林的植物配置具有以下特点：
1. 多样性：园林中种植的植物种类繁多，既有观赏价值，又有实用价值。
2. 生态性：园林植物配置注重生态平衡，保持生物多样性。 3. 空间层次：园林植物配置讲究空间层次，形成错落有致的景观。
四、动物观赏
我国古代园林的动物观赏具有以下特点：
1. 和谐共生：园林中的动物与植物、建筑等元素相互协调，形成和谐共生的景观。
2. 野趣横生：园林中的动物种类丰富，野趣横生，为人们提供观赏和娱乐的场所。
3. 情感寄托：园林中的动物常被赋予一定的寓意，成为人们情感寄托的象征。
综上所述，我国古代园林艺术以其独特的魅力，成为世界园林艺术的瑰宝。如今，随着人们对生态环境的重视，园林艺术在我国依然焕发出勃勃生机。
（1）根据文章内容，概括我国古代园林艺术的特点。（5分）
（2）结合文章，分析我国古代园林艺术对现代园林设计的启示。（5分）
三、古诗文阅读（每题5分，共20分）
阅读下面的文言文，完成下列各题。
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”子曰：“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
（1）下列对文言词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 摄乎大国之间：夹在大国之间
B. 因之以饥谨：连续遇到饥荒
C. 端章甫：穿着礼服
D. 鼓瑟希：弹瑟的声音逐渐稀疏 （2）下列对文言句子停顿的划分，正确的一项是（ ）
A. 以/吾一日长乎尔，毋/吾以也
B. 方/六七十，如/五六十
C. 鼓瑟/希，铿尔，舍瑟/而作
D. 莫春者，春服/既成，冠者/五六人
（3）下列对文言文内容的概括，不正确的一项是（ ）
A. 子路、曾皙、再有、公西华侍坐，子问他们有何志向。
B. 子路、曾皙、再有、公西华分别表达了各自的志向。
C. 孔子对子路、曾皙、再有、公西华的志向都表示赞同。
D. 孔子对子路的志向表示赞赏，对曾皙、再有、公西华的志向表示鼓励。
四、作文（60分）
题目：成长路上
要求：
1. 结合自身经历，写一篇关于成长的作文。
2. 文体不限，诗歌除外。
3. 字数在600字以上。
4. 文中不得出现真实的人名、地名。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 作文时，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号填写在答题卡上。未填、错填或字迹潦草无法辨认的作文无效。
4. 本试卷答案用黑色字迹签字笔书写在答题卡上，写在试卷上无效。 5. 考试结束前，考生必须将本试卷和答题卡一并交回。
