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山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题(含解析)

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山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题（含解析）

一、选择题(本题有14小题，每小题4分，共56分．其中1～9题为单选题，10～14题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1.以下关于电荷的说法中正确的是( )

A．元电荷就是指电子本身

B．元电荷就是法拉第发现的

C．不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移

D．摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程

【答案】C

考点：元电荷；电荷守恒定律

【名师点睛】本题考查对元电荷的理解能力．元电荷与电子电荷量数值的电量，为1.6×10-19C，其他所有带电体电荷量都元电荷的整数倍。

2. 有三个相同的金属小球A、B、C，其中A、B两球带电情况完全相同，C球不带电，将A、B两球相隔很远距离固定起来，两球间的库仑力是F，若使C球先和A接触，再与B球接触，移去C，则A、B间的库仑力变为（ ）

A. F/10 B. 3F/8 C. F/4 D. F/2

【答案】B

【解析】

试题分析：假设A带电量为Q，B带电量也为Q，两球之间的相互吸引力的大小是22QFkr

第三个不带电的金属小球C与A接触后，A和C的电量都为Q/2，C与B接触时总电荷量再平分，则C、B分开后电量均为132 24QQQ＝，这时，A、B两球之间的相互作用力的大小

2223334288QkQQFkFrr，故选B. 考点：库伦定律

【名师点睛】要清楚带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题。

3. 下列说法正确的是（ ）

A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量

B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量

C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差

D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化

【答案】D

考点：电动势；电流

【名师点睛】本题考查对电动势的理解．抓住电动势的物理意义：表征电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小，与外电路的结构无关即可。

4. 四种电场的电场线如图所示．一正电荷q仅在静电场力作用下由M点向N点做加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的(

)

【答案】D

【解析】

试题分析：正电荷q仅在静电场力作用下由M点向N点做加速运动，则电荷应该顺着电场线方向移动，加速度越来越大，说明受到的电场力越来越大，则电场线越来越密，只有D选项符合题意；故选D.

考点：带电粒子在电场中的运动 【名师点睛】弄清电场线的性质和带电粒子在电场中的受力方向是解决本道题的关键，电场线是来描述电场性质的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，电场线的疏密反映的是电场强度的大小；正电荷受力与场强方向相同，负电荷与场强方向相反。

5. 如图所示，在x轴相距为L的两点固定两个等量异种电荷+Q和-Q，虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在x轴上，b、d两点关于x轴对称。下列判断不．正确．．的是（ ）

A、b、d两点电势相同

B、a、b、c、d四个点中，c点电势最低

C、b、d两点电场强度相同

D、将一试探电荷+q沿圆周从a点移动到c点，其电势能减小

【答案】C

考点：电场强度；电势

【名师点睛】该题考查常见电场的特点，解题的关键是知道：c点在两个电荷连线的中点上，也在两个电荷连线的中垂线上，所以它的电势和无穷远处的电势相等．而正电荷周围的电场的电势都比它高，负电荷周围的电场的电势都比它低。

6. 静电计是测量电势差的仪器，指针偏转角度越大，金属外壳和上方金属小球间的电势差越大。在本实验中，电计指针和A板等电势，静电计金属壳和B板等电势，因此指针偏转角越大表示A、B两极板间的电压越高。本实验中，对电容器充电后断开电键，则三个图中关于电压的说法正确组合的是（ ）

①、图1中电压升高。②、图2中电压升高。③、图3中电压升高。

④、图1中电压降低。⑤、图2中电压降低。⑥、图3中电压降低。

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤⑥ D．①④⑤

【答案】C

考点：电容器

【名师点睛】有关电容器的问题主要考查对电容器的决定式和电容器的定义式的理解和灵活应用情况，尤其注意公式之间的推导与换算。

7. 某一探测器因射线照射，内部气体电离，在时间t内有n个二价正离子到达阴极，有2n个电子到达探测器的阳极，则探测器电路中的电流为( )

A．0 B.2net C.3net D.4net

【答案】B

【解析】

试题分析：由题意可知，电离时通过导体截面的电量为2ne；由电流公式qIt得：2neIt故选B。

考点：电流

【名师点睛】本题要注意电离导电和电解液导电的区别；在电离时正负电荷不是同时通过截面的，而是分别流向两极；故求电量时不能求正负电荷的绝对值的和。

8. 将4只相同的小灯泡连接成图示的两个电路，分别加上不同的恒定电压，调节变阻器R1和R2，使4只小灯泡都能正常发光，则这时R1和R2上消耗的电功率之比为 （ ）

A．1：1 B．2：1 C．1：2 D．以上都不对

【答案】A

考点：功率；串并联电路的特点

【名师点睛】题考查的是串联电路、并联电路的电压、电流特点以及电功率计算公式的应用，理解灯泡正常发光的含义，明确电路特点并根据题意正确选择功率公式是正确解答此题的关键。

9. 用两只完全相同的灵敏电流表分别改装成一只电流表和一只电压表．将它们串联起来接入电路中，如图所示，此时(

)

A．两只电表的指针偏转角相同

B．两只电表的指针都不偏转

C．电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角

D．电流表指针的偏转角大于电压表指针的偏转角

【答案】C

【解析】

试题分析：电流表改装成电压表是串联较大的分压电阻；电流表改装成大量程电流表是并联较小的分流电阻；两表串联后，通过电流表的总电流与电压表的电流相等，由于电流表改装成大量程电流表是并联较小的分流电阻，所以大部分电流通过了分流电阻，通过表头的电流很小，电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角，故ABD错误，C正确；故选C。

考点：电表的改装

【名师点睛】本题关键是明确电流表和电压表的改装原理，电流表改装成电压表是串联较大的分压电阻；电流表改装成大量程电流表是并联较小的分流电阻；熟悉串联电路的电流特点，基础题。

10. 空间存在一电场，一带负电的粒子仅在电场力作用下从x1处沿x轴负方向运动，初速度大小为v0,其电势能Ep随坐标x变化的关系如图所示，图线关于纵轴左右对称，以无穷远处为零电势能点，粒子在原点O处电势能为E0，在x1处电势能为E1，则下列说法中正确的是(

)

A．坐标原点O处电场强度最大

B．粒子经过x1、-x1处速度相同

C．由x1运动到O过程加速度一直减小

D．粒子能够一直沿x轴负方向运动，一定有0102()EEvm

【答案】BD

设粒子恰好能到达原点O时的速度为v，则根据能量守恒定律得：12mv2=E0-E1，012()EEvm，当v0＞v时，即0102()EEvm粒子能够一直沿x轴负方向运动，故D正确．故选BD.

考点：电场强度；电势及电势能；能量守恒定律

【名师点睛】解决本题的关键要分析图象斜率的物理意义，判断电势和场强的变化，再根据力学基本规律：牛顿第二定律和能量守恒定律进行分析。

11. 匀强电场方向水平向右，带电小球在图示水平位置轻绳刚好拉直，由静止开始释放。已知小球所受电场力大小等于重力大小，不考虑空气阻力，则（ ）

A．开始一段时间内小球可能做变速圆周运动

B．开始一段时间内小球可能做匀变速直线运动

C．整个运动过程中小球电势能与机械能之和一定不变

D．小球运动至左侧时最高点一定低于释放位置

【答案】AB

而当小球受到的电场力水平向左，小球摆到最低时，由于线的作用，导致机械能损失，产生内能．所以电势能与机械能之和变小，故C错误； 当小球受到的电场力水平向右时，小球运动至左侧时最高点即为几何最低点，则一定低于释放位置； 当小球受到的电场力水平向左时，小球运动的最高点高于释放位置．故D错误；故选AB。

考点：电场强度；电势及电势能；功能关系

【名师点睛】本题应该考虑带电小球的电性，从而决定电场力方向．同时运用等效法，将重力与电场力看成一个恒定的力．考查了只有重力与电场力做功时，电势能与动能相互转化．注意第二种情况下，线刚张紧瞬间，机械能有损失。

12. 如右图所示，M、N是竖直放置的两平行金属板，分别带等量异种电荷，两极间产生一个水平向右的匀强电场，场强为E，一质量为m、电荷量为＋q的微粒，以初速度v0竖直向上从两极正中间的A点射入匀强电场中，微粒垂直打到N极上的C点，已知AB＝BC.不计空气阻力，则可知(

)

A．微粒打到C点时的速率与射入电场时的速率相等

B．微粒打到C点以前最小动能是初动能的一半

C．MN板间的电势差为 2omvq

D．MN板间的电势差为202EvUg

【答案】ABC

【解析】

试题分析：因AB=BC，即0 22cvvtt，故vc=v0，故A正确；粒子在水平和竖直方向的时间和位移均相同，故在两个方向的加速度也相同，均为g，设某时刻t，粒子的动能大小为

2222200011(vgt)(gt)222kEmmvvgtgt，由数学知识可知，当02vtg时，Ek有最小值 2min014kEmv，选项B正确；由动能定理，得：W电+WG=△Ek=0，即：2 022cvUqmgg，所以2cmvUq

由mg=qE，得：mgqE＝，故20EvUg，故C正确，D错误;故选ABC.

考点：带电粒子在电场中的运动

【名师点睛】该题中根据类平抛运动的特点来判定粒子是否在电场中做类平抛运动是解题的关键，动能定理判定粒子达到C点是的速度，和MN之间的电势差相对比较简单．属于基础题目。

13. 如图所示，带电平行金属板A、B，板间的电势差大小为U，A板带正电，B板中央有一小孔．一带正电的微粒，带电荷量为q，质量为m，自孔的正上方距板高h处自由落下，若微粒恰能落至A、B板的正中央C点，则( )

A．微粒下落过程中重力做功为mg(h＋d2)，电场力做功为qU2

B．微粒落入电场中，电势能逐渐增大，其增加量为qU2

C．若微粒从距B板高2h处自由下落，则恰好能达到A板

D．微粒在下落过程中动能逐渐增加，重力势能逐渐减小

【答案】BC

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山西省太原市2016-2017学年高二上学期期末考试数学(文)试题 Word版含答案

山西省太原市2016-2017学年高二上学期期末考试数学(文)试题 Word版含答案

- 1 - 太原市2016—2017学年第一学期高二年级期末考试

数学试卷（文科）

第Ⅰ卷（选择题 共36分）

一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每个小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求.

1.命题“若2x，则1x”的否命题是

A.若2x，则1x B.若2x，则1x

C.若1x，则2x D. 若1x，则2x

2.抛物线24yx的准线方程是

A. 1x B. 1x C. 1y D.1y

3.“ab”是“22ab”的

A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.已知椭圆C经过点1,0,0,2，则椭圆C的标准方程为

A. 2212yx B. 2212xy

C. 2214yx D. 2214xy

5.已知函数cosfxxx，则2f的值为

A. 2 B. 2 C. 1 D.1

6.焦点在x轴上，且渐近线方程为2yx的双曲线的方程是

A. 2214yx B. 2214xy

C. 2214yx D. 2214xy

7.已知函数yfx的图象与直线8yx相切于点5,5f，则55ff等于

A. 1 B. 2 C. 0 D.12 - 2 - 8.已知椭圆2221024xybb的左、右焦点分别为12,FF，直线l过2F且与椭圆相交于不同的两点A,B，那么1ABF的周长

A. 是定值4 B.是定值8

C.不是定值与直线l的倾斜角有关 D. 不是定值与b取值大小有关

山西省太原市2016-2017学年高二上学期阶段性测评(期中)语文试题Word版含答案

山西省太原市2016-2017学年高二上学期阶段性测评(期中)语文试题Word版含答案

2016-2017年第一学期高二年级阶段性测评

语文试卷

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读（6分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成l～3题。

当前，个人化的日常生活写作，几乎成了覆盖性的诗歌潮流。不论什么风格、流派，大都立足于现实日常生活。那么，什么是日常生活呢？ 日常生活，按通常的理解，无非是人的吃穿住行，男女婚嫁，以及生老病死。它既是一个社会范畴，也是一个历史范畴。如果从哲学人类学的角度加以考察，马克思、恩格斯认为日常生活在社会历史发展中，具有本体性的地位，而现象学家胡塞尔和存在主义哲学家海德格尔，则认为日常生活对人类的存在与绵延来说，具有“原初性”。总之，日常生活，相对于人类历史进程而言，它不是无足轻重的“碎片”和理性美学所摒弃的“垃圾”，而是历史进化的基础和动力，也是人类个体再生产的重要场域。 诗歌的日常生活写作，是以日常生活为基本题材和抒写对象的。它坚持的是生治美学、身体美学，是日常生活的审美化。其要旨是尊重日常生活、享受日常生活，致力于感性与身体的解放，以使每个人的生活都成为艺术品。

日常生活的审美，是生活美学的历史前提，也是身体美学的内在根基。生活美学主张，“美即生活＂，或“真实即美”，强调美的活动回归事物本身的本质直观。与日常生活密切相关的身体美学，又有历史的原始性。中国古代巫术礼仪活动中的“诗乐舞”一体，三者都与身体攸关。古希腊、罗马的雕塑与绘画，也都着力展示身体美。一切文学和艺术，从终极上看，都是从身体发出的。因为只有通过身体感知，外部世界才能进入内心世界，而作家和诗人也才能在两个世界的旋转对应中进行独特、自由的二度创造。然而长期以来，传统美学，却把灵与肉、理性与感性二分而尊崇前者贬抑后者。灵魂和精神成了唯一的审美主体，致使理性主义美学过于高蹈和玄秘。进入新世纪前后，在后现代文化历史语境下，美学实现了“跨界”和转型，致力于人在日常实践中感受世界和丰富自身，从而使美学指归从飘忽不定的云端降落在“生活世界”，并在人生存的大地上找到了坚实的合理的支撑点。诗歌的日常生活写作，就是在此种日常生活审美化情势下，急剧兴起并大面积漫延开来的。 然而，诗歌面对日常生活，应该有怎样的审美维度？日常生活被纳入市场经济的无形之 网，人的生存欲望就在原有的基础上被更大地激发出来。因而在日常生活审美化进到审美日 常生活化的途程中，就出现了两种向度：“表层审美化”和“深度审美化”。表层审美化，主要是一种物质审美化。它在消费与广告、影像的合谋中，使人们的日常生活被表面美化，无论是居所还是衣着，都追求一种风格化的时尚和趣味。其极端，是人变成商品的奴隶。而“深度审美化”，则主要是一种精神审美化，在俗雅之间，更侧重雅，探求一种日常生活的超越和人之为人的价值和尊严。诗人对日常生活的切入点，应该是两者的过渡地带。肯定世俗享受，又拒绝异化；张扬精神确认，又不过于凌空蹈虚；而是把物质享用与精神超拔结合起来，构建一种真正属于人的生存方式。 （选自苗雨时《关于诗歌日常生活写作的思考》）

四地六校2016-2017学年高二上学期第一次月考物理试题 含解析

四地六校2016-2017学年高二上学期第一次月考物理试题 含解析

“华安、连城、泉港、永安、漳平一中、龙海二中”六校联考

2016—2017学年上学期第一次月考

高二物理试题

命题人：龙海二中 林坑水 泉港一中 张祖国 漳平一中 陈天富

（考试时间：90分钟 总分：100分）

第Ⅰ卷 (选择题 共46分）

一、单项选择题（本题共10小题．每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。）

1.以下说法正确的是 ( ）

A．由qFE可知电场中某点的电场强度E与F成正比

B．由qEP可知电场中某点的电势φ与q成反比

C．由U=Q/C，电容器两极板间电势差U与电容器的电量大小Q成正比

D．由Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大

【答案】C

【解析】本题考查电场强度、电势差、电容的知识,意在考查学生的理解能力。

电场中某点的电场强度与电场力、电势和试探电荷无关，是由场源决定的，选项AB错误；电容器的电量大小Q越大,电容器两极板间电势差U越大，选项C正确；d必须为沿着电场线的距离，选项D错误。综上本题选C.

2. 使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上＋2Q和－4Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为a/2的两点,它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为( )

A．16∶1 B．8∶1 C．2∶9 D．2∶1

【答案】D

【解析】本题考查库仑定律的知识，意在考查学生的应用能力.、

根据库仑定律有:,接触后电荷先中和再平分，根据库仑定律有:,联立解得F1与F2之比为2∶1，选项D正确.综上本题选D.

3。 A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出） 如图所示。图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法中正确的是( ）

江苏省苏州市2015届高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案

江苏省苏州市2015届高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案

2014—2015学年第一学期高三期中考试

物 理 2014．11

(考试时间：100分钟 总分120分)

注意事项：

l、本试卷共分两部分．第Ⅰ卷为选择题，共38分；第Ⅱ卷为非选择题，共82分．

2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效．

第Ⅰ卷(选择题共38分)

一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．

1．如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是 （ ）

A．物体一定受四个力作用 B．物体可能受三个力作用

C．物体可能只受两个力作用 D．物体可能不受支持力作用

2．应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是 ( )

A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态

B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

3．如图所示，一物体在水平力F的作用下沿固定光滑斜面下滑．若斜面的倾斜角为300，则物体沿斜面下滑的最大加速度为 ( )

A．g B·g23 C·g3 D·2g

4．一个静止的质点，在0～4s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间的变化如图所示，则质点在 ( )

A．第2s末速度改变方向

B．第2s末位移改变方向

C．第4s末回到原出发点

D．第4s末运动速度为零

5．如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一个小球，当初速度为v0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t0．现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这个小球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随初速度v变化的函数关系 ( )