鲁教版九年级化学复习_第二单元_探秘水世界_2.2_水分子的变化(有答案)
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1 / 13 鲁教版九年级化学复习 第二单元 探秘水世界 2.2 水分子的变化
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 )
1. 如图是过滤装置图,下列有关说法正确的是( )
A.仪器𝑎的名称是长颈漏斗
B.玻璃棒的作用搅拌
C.用此装置可分离酒精和水
D.过滤后的液体仍浑浊,可能原因是过滤时液面高于滤纸边缘
2. 下列观点正确的是( )
A.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B.水通电能分解,说明水由氢气和氧气组成
C.活性炭可以把硬水转化为软水
D.过滤操作可以除去水中的所以杂质
3. 用如图所示装置进行的实验是( )
A.过滤 B.结晶 C.蒸馏 D.溶解
4. 冰块能浮在水面上的事实说明( )
A.水有三态变化
B.冰的密度大于水
C.冰的密度小于水
D.冰和水是同一种物质的不同状态
5. 有关电解水实验(如图)的下列 述,正确的是( )
A.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
B.试管甲中产生的气体是氧气
C.生成的氢气与氧气质量比为2:1
D.试管乙中的气体能在空气中燃烧
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6. 除去水中的泥沙需用的方法是( )
A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.加肥皂水
7. 下列反应属于分解反应的是( )
A.铁+氧气→点燃 四氧化三铁
B.石蜡+氧气→点燃 水+二氧化碳
C.碳酸氢铵→加热 氨气+水+二氧化碳
D.锌+硫酸→氢气+硫酸锌
8. 水是我们最熟悉的物质.请你告诉我们下列关于水的认识不正确的是( )
A.经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水仍然不是纯净水
B.水能造福人类也会危害人类
C.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
D.有较多难溶钙、镁化合物的水是硬水
9. 硬水和软水从外观上观察区别不大,但是它对工业生产和日常生活有着很大的影响,以下有关硬水和软水说法正确的是( )
A.软水就是澄清透明的水
B.使用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂还会产生较多浮渣
C.生活中常用煮沸或蒸馏的方法来软化硬水
D.硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,建议长期饮用硬水来补充矿物质
10. 分离下列各组物质一定会用到过滤操作的是( )
A.水和汽油
B.蔗糖和水
C.氧气和氮气
D.氯酸钾和二氧化锰
11. 水是人类宝贵的资源.下列关于水的性质的说法错误的是( )
A.水能溶解所有的物质
B.水在通电时能分解
C.水能与一些氧化物反应
D.液态水的密度比冰的密度大
12. 在进行过滤实验操作时需要的仪器是( )
①铁架台(带带铁圈) ②酒精灯 ③玻璃棒 ④烧杯 ⑤漏斗 ⑥量筒.
A.①②③⑤ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
二、 多选题 (本题共计 4 小题 ,每题 3 分 ,共计12分 )
13. 生活中的下列现象中,能说明空气中含有水蒸气的是( )
A.脆甜的饼干变软了
B.烧开水之后,揭开锅盖,立刻有水滴滴下
C.在氢气燃烧的火焰上方的烧杯内壁上有水雾
D.从冰箱中拿出的饮料表面“出汗”
3 / 13 14. 某同学进行过滤的实验操作,发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因有( )
A.滤纸不够厚
B.液面低于滤纸边缘
C.滤纸破损
D.承接滤液的烧杯不干净
15. 如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是( )
A.能杀菌消毒
B.不能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
16. 2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”,下列说法不正确的是( )
A.在河水中加入明矾可使小颗粒凝聚
B.硬水和软水可用肥皂水来区分
C.过滤能除去河水中的所有杂质
D.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1
三、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 3 分 ,共计12分 )
17. 保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)该操作的名称是________,该实验还应补充的仪器名称是________,其作用是________;
(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:①________,②________.
(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是________.(写一条即可)
18. 将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上:氯化钠溶液中分散着的溶质微粒是________,糖水溶液中分散着的微粒是________,悬浊液中分散着的是________小颗粒,乳浊液中分散着的是________小颗粒,乳浊液中分散着的是________.
19. 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易燃烧,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的物理性质是________.
(2)酒精的化学性质是________.
(3)酒精的用途是:________.
4 / 13 20. 下列反应属于化合反应的是________.
𝐴.𝐶𝐻4+2𝑂2======点燃𝐶𝑂2+2𝐻2𝑂
𝐵.𝐻2𝑂+𝐶𝑂2=𝐻2𝐶𝑂3
𝐶.2𝐻2𝑂======通电2𝐻2↑+𝑂2↑
𝐷.𝑆+𝑂2======点燃________.
四、 解答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 )
21. (10分) 通电分解水,共收集到36𝑚𝐿气体,则与正、负极相连的试管中,各收集到多少毫升的什么气体?
五、 实验探究题 (本题共计 2 小题 ,每题 15 分 ,共计30分 )
22. 根据实验活动8“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中________杂质过程,…
(2)实验过程:粗盐,蒸馏水,玻璃棒,…
(3)实验过程:实验步骤:①计算产率②过滤③溶解④蒸发正确的操作顺序应是________(填序号).
(4)问题讨论:①实验过程中,多次用到玻璃棒,请写出溶解操作时玻璃棒的作用:________②如果过滤后的滤液仍浑浊,其原因可能是:________(写出一条)③如果过滤速度太慢,其可能的原因是:________(写出一条)④蒸发操作时液滴飞溅,可能的原因是________.
23. 小明同学去园博园旅游时,用矿泉水瓶装了一些长清湖水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用________.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味.
(4)乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净.这一现象说明长清湖水为________(填“硬水”或“软水”).
(5)小涛同学从园博园中取水样过滤,取澄清滤液大约5𝑚𝐿置于洁净的小烧杯中,用酒精灯加热,慢慢蒸发,水分蒸干后,观察到烧杯底部有少许白色的固体残留,其原因是________.
5 / 13 参考答案与试题解析
鲁教版九年级化学复习 第二单元 探秘水世界 2.2 水分子的变化
一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 )
1.
【答案】
D
【考点】
过滤的原理、方法及其应用
【解析】
𝐴、根据实验室常用的仪器解答;
𝐵、根据玻璃棒的作用解答;
𝐶、根据过滤是分离可溶性固体和不溶性固体分离的方法解答;
𝐷、根据过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔,而液体可以通过滤纸上的小孔.凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果解答.
【解答】
解:
𝐴、根据实验室常用的仪器可知是:漏斗,故错;
𝐵、玻璃棒的作用是引流,不是搅拌,故错;
𝐶、过滤是分离可溶性固体和不溶性固体分离的方法,酒精和水是液体,故错;
𝐷、滤纸破损,则混合物就会不经过滤直接进入滤液;待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;接滤液的烧杯不干净,滤液也会浑浊;
答案:𝐷
2.
【答案】
A
【考点】
硬水与软水
过滤的原理、方法及其应用
水的组成
【解析】
𝐴、根据硬水和软水的鉴别方法解答;
𝐵、根据物质的组成解答;
𝐶、根据活性炭的吸附性解答;
𝐷、根据过滤的原理解答
【解答】
解:𝐴、硬水中加入肥皂水,产生泡沫少浮渣多,软水中加入肥皂水,产生泡沫多,浮渣少,故𝐴正确;
𝐵、水是由氢元素和氧元素组成的,如果水由氢气和氧气组成,则水成了混合物了,而水是纯净物,故𝐵错误;
𝐶、活性炭只能除去异味和色素,不能除去溶于水的钙镁离子,故𝐶错误
𝐷、过滤只能除去不溶性杂质,故𝐷错误
故选𝐴
3.
【答案】
C