议论文如何开头

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议论文开头如何提出论点

高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”万事开头难，良好的开头是成功的一半。我们必须精心设计好开头，给人良好的第一印象。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。而议论文开头论点的提出尤为重要。

一、 良好开头的标准

1、短——简明扼要，不转弯抹角，拖踏冗长。更不可详尽叙述。

2、快——迅捷入题，三言两语，点明文章的基本观点或议论的话题，亮出自己的观点态度。

3、新——不同凡响，新颖别致。精雕“凤头”，吸引眼球，正如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。文章开头要精彩，须音韵和谐，句式错落有致，多用比喻、类比、排比，对偶等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。

二、怎么样引出论点

（一）直接提出论点

《找到人生的定位》：人生漫漫，生命悠悠，歧路彷徨，何去何从。在人生的旅途中，每一个人都要找准自己的位置；在生活的大海里，请给自己准确定位。

《携手同行——双赢的智慧》：时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑着竞争，携手同行。

（二）从现实生活和社会现象中引出

《谈时髦》：现在有些高中女生涂口红，烫发染发，戴耳环；有些男生留深发，穿奇装异服，甚至戴耳坠。我认为这与高中生活格格不入，绝非时髦。恰是内心空虚的表现。

（三）从别人错误观点引出

如《逆境出人才》：有人说：厄运是扼杀天才的深渊。而我要说：不幸是一所最好的大学。

（四）从抒情议论中引出

“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。”（《放下感情的叶片》）

（五）从名言警句中引出

《谈宽容》：斯宾诺莎说过，“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服”。我们应该学会宽容。

２０１５年第８期　—　Ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ　镙岁｛Ｉ语文　

如何使议论文开头出彩　蔡秀蓉　（福建省泰宁县第一中学，福建三明３５４４００）　【摘要】议论文开头出彩的话，对于作文得高分具有重要的帮助，本文分析了如何使议论文开头变得出彩。　【关键词】议论文；开头；出彩　【中图分类号】Ｇ６３２　【文献标识码】Ａ　何永康教授曾经说过：凡高考优秀作文必须有光辉。没有太阳，　总得有个月亮，没有月亮，总得有个星星，没有星星，总得有个萤　火虫吧。如果萤火虫都没有，那作文只能在基础等级徘徊了。何教　授的这句话，说白了就是作文中必须要有出彩点，有出彩点作文就　能提升到发展等级，没有出彩点，就会属于基础等级，可见，有无　出彩点对作文是何等的重要。如果我们作文的开头就有出彩点，阅　卷老师也能迅速捕捉到这些出彩点，这对我们作文分数的提高无疑　有很大的帮助。那如何使议论文一开头就能出彩呢？这里着重介绍　类比切题法在议论文开头的运用。　一，什么是类比切题法　类比切题法就是在作文的开头，根据诸事物某一点的相同，把　原来不相干的事物联系在一起类比，从而提出议论文的论点或论题　的方法。　二．举例说明类比切陬法的运用　“万事开头难”，有的同学平时素材积累得很少，或者不爱积　累，　“书到用时方恨少”，要用时才急得心急火燎，抓耳挠腮，找　不到突破口，怎么办呢？其实，我们可以借用自然界中常见的景物，　用它们帮助引入并说理。如：花、草、树、木，风、霜、雨、雪；　雄鹰、蜜蜂、大雁、鱼儿………　例如：面对“挫折使人成功”这个论点，我们马上可以联想到　自然界中有树木、雄鹰在成长的过程中也经历了挫折、风雨。这时，　我们可以这样引出观点：　（１）树木必须经过无数次风吹雨打，才能长成参天大树，人　也必须经过无数次挫折的磨练才能走向成功。　（２）雄鹰经历了无数次摔崖的训练，才学会了飞翔，人也必　须经过无数次挫折的磨练才能走向成功。　大家有没有发现，文章的开头如果借用自然界的景物帮助引入　观点，并进行说理，比起那些没有章法，随意开头的来说，语言上　就显得生动活泼，富有文采，能增强文章的吸引力。所以，平时老　师可以有意识地帮助学生锤炼这些“意象”，因为它们是万能的。　当然，一些老旧的素材，如果把它们作为论证过程中的论据来　使用，已经无法吸引别人的眼球，甚至让人厌烦，成为我们获取高　分的障碍时，我们却可以把它们放在文章的开头，让它们把我们需　要阐述的观点引出，这样观点的引出不但自然、水到渠成，阅读者　甚至会因材料熟悉，而产生共鸣。比如：　（１）勾践经历了亡国的磨难，才成为一代霸主，可见，人也　必须经过无数次挫折的磨练才能走向成功。　（２）霍金经受住了身体的摧残，成了现代物理理论学家，可　见人也必须经过无数次挫折的磨练才能走向成功。　三，类比切题法的类型　１．举一个同类事物形成类比：以上四个例子都属于这种情况。　２．举二个同类事物形成类比：面对“挫折使人成功”这个论点，　我们马上可以联想到自然界中有树木、雄鹰这两种事物在成长的过　程中经历了挫折、风雨，还可以联想到勾践、霍金这两个耳熟能详　的人物在人生旅途也同样遭受了挫折、风雨，这时，我们可以这样　引出观点：　（１）树木必须经过无数次风吹雨打，才能长成参天大树，雄鹰　必须经历无数次摔崖的训练，才能学会飞翔。可见，人也必须经过　无数次挫折的磨练才能走向成功。　（２）勾践经历了亡国的磨难，成为一代霸主；霍金经受住了身　体的摧残，成了现代物理理论学家，可见，人也必须经过无数次挫　折的磨练才能走向成功　３．举三个同类事物形成类比：面对“挫折使人成功“这个论点，　我们马上可以联想到自然界中有树木、雄鹰、蝴蝶这三种事物在成　长的过程中经历了挫折、风雨，还可以联想到勾践、霍金、贝多芬　这三个耳熟能详的人物在人生旅途也同样遭受了挫折、风雨，这时，　我们可以这样引出观点：　（１）树木必须经过无数次风吹雨打，才能长成参天大树，雄　鹰必须经历无数次摔崖的训练，才能学会飞翔；蝴蝶必须经过无数　次破茧的冲击，才能冲向天空。可见，人也必须经过无数次挫折的　磨练才能走向成功。　（２）勾践经历了亡国的磨难，成为一代霸主；贝多芬克服耳　聋作曲，最终作品流芳千古，霍金经受住了身体的摧残，成了现　代物理理论学家。可见，人也必须经过无数次挫折的磨练才能走向　成功。　这里，特别需要提醒的是，举同类事物形成类比时，最多只能　举三个。如果举了三个，我们也可以认为这是采用了排比的修辞。　对于排比，大家并不陌生，排比就是运用意义相同或相近，结构相　同或相似，语气相同的三个或三个以上的短语或句子排列在一起的　一种修辞方法。排比的使用，不但使行文琅琅上口，有极强的说服　力，能增强文章的表达效果，而且能展示文采，增强文章的气势。　从排比的形式上看，如果排比句只有三个句子构成，那么它与类比　切题法类型中的第三种类型相同；从作用上看，运用排比修辞的语　言，就是生动形象的语言，就是出彩的语言。　四．类比切题法的好处　在议论文的开头运用类比切题法，能生动形象的推导出令人信　服的观点，由于罗列的事物具有性质相似或相同的特点，因而自然　而然就能由甲联想到乙，并推导出新的观点。这样的类比，往往新　颖、形象，极具吸引力，它不失为一种使议论文的开头出彩的方法。　总之，语言是学生表达思想的一个重要手段，语言生动优美是　学生在高考作文中获得高分的一个重要因素（议论文也不例外）。　正因为如此，如果我们在议论文的开头，如果能熟练运用类比切题　法的话，就有可能让文章的开头成为引人注目的“出彩点”，不但　亮人眼目，而且可能使文章获得较为理想的一个分数。　（编辑：龙贤东）

议论文写作指导——如何写好议论文开头

【使用说明与学法指导】

1.认真研读学案，掌握议论文常见的开头方法。

2.通过小组讨论，明确议论文写作的基本要求：论点鲜明，层次条例，议论说理为主，说理透彻。

3.在写作训练中灵活运用议论文开头，写好文章开头。

【学习目标】

1.掌握与论文开头的常用方法，提高写作议论文开头的能力。

2.自主学习、合作探究I，总结写作规范议论文的方法。

3.全力以赴，激情投入，流淌真情实感，享受写作快乐。

一、【自主学习】

写好议论文开头

应试写作，也是时间的竞赛。如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？应试作文，必须争分夺秒，“下笔千言，倚马可待”。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

什么样的开头是好的开头呢？

我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。

那么，好的开头究竟有哪些标准呢？

第一，要明。

好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

第二，要美。

只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。”

议论文的开头

一、课题： 议论文的开头

二、确定教学目标：

了解议论文常见的开头的方法

掌握几种一般的开头的方法

拓展学生的思路，培养他们辩证思维能力

三、教学重点及难点分析：

议论文语言与记叙文语言的区别

辩证分析地题目的涵义及快捷破题的方法

四、落实重点的措施：

传授议论文开头的方法，使之有“法”可依

边讲边练、讲练结合

五、巩固措施：

进行议论文开头的专项训练

在大作文练习中，明确重点

议论文的开头（一）

议论文的开头部分也是其绪论部分，这个部分有领起全文的作用。议论文的开头根据内容的不同，表现形式也各有区别，而且是多种多样的。从内容上说，有开门见山提出中心论点，有的概括议论范围，有的交待写作目的，有的摆出反驳的错误观点。从表达形式上说，有的用设问开头，有的用事例开头，有的引用名言名句开头，有的以历史典故开头等等。有的单用一种，有的几种并用。但不管用什么方式开头应该“一题到手，如射之有鹄，能者一箭中，不能者千万箭不能中。能之精者，正中其心；次者中其心之半；再次者，与鹄距离不远；其下焉者，则旁穿杂出，而无可捉摸焉。”可见，最好的开头以一箭“正中其心”为上。清人李渔也说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”绪论部分都写得比较简单，只要能在开头部分提出要议论的问题，回答“是什么”，就可以转入正文。

开头通常有三种形式：正向式。先说与论点有关的话，为观点的提出打下基础（创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展源泉），然后，提出论点（因此，我们要培养创造能力）。

引言式。先引名言（人生最大的聪明是有自知之明），再进行解释（此话很有道理。自知之明是一个人成才的必要条件），最后提出论点（人贵有自知之明）。

设问式。一问（天下事有难易乎？），一答（为之，则难者亦易矣——从正面答。不为，则易者亦难矣——从反面答）。