班会活动班主任总结发言稿5篇

珍惜时间班会班主任总结发言稿5篇班主任是学校对班级进行有效管理的关键，对教师班主任工作的意愿状况进行研究不仅有利于解决班主任队伍建设中碰到的实际问题，下面是小编为大家整理的珍惜时间班会班主任总结发言稿5篇，希望大家能有所收获。

珍惜时间班会班主任总结发言稿1亲爱的同学们：时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。

人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。

也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。

而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。

陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。

也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。

每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。

古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习，要看《水浒传》。

可是，我却不听老师的话，在几天前就开始复习的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽，一盘小菜。

可是我没有，再加上我平时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。

没办法，只好抓紧复习，能看多少是多少。

现在珍惜时间，已经没有用了。

哎!早知今日，何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间，把平时玩的时间抽出来看书、复习，今天就不会这样了。

到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。

结果，可想而知，考得一塌糊涂。

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。

充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。

不要成为时间的奴隶，做时间的主人。

班会的班主任发言稿（8篇）班会通用的班主任发言稿（精选篇1）家长和同学们：你们好！时间如白驹过隙，转瞬即逝，昨日还是酷热的军训，今天已是学期过半，从当初的新奇、惶恐到如今的坦然，无不见证着同学们的成长！正是家长们的关注和同学们的团结、努力，七班日渐成为一个管理有序、班风严谨、积极向上的集体！段考结束了，这是进入高中以来第一次阶段性测试，检验这半期来同学们的学习态度和学习能力，成绩出来了，班级总体比上次月考有很大的进步。

请同学们认真总结！也请家长们在安抚和鼓励孩子的同时，不妨适当地提出学习或考试要求。

你们很在乎孩子的学习成绩，但又担心孩子不堪重负，影响身心健康，所以在教育孩子方面表现得很矛盾，甚至害怕向孩子提要求，我很理解你们，但孩子不是你们想像中那么脆弱！军训中在近40度高温下，一站就是几个小时，有些孩子一次次晕倒，一次次咬牙挺过，直至最后不再出现晕倒现象；十多里路的拉练，有的孩子因军训已脚底起泡、流血，但仍坚持走完全程，我班无一掉队和特殊照顾，在艰辛、痛苦中也体验到战胜自己的快乐。

所以请家长们相信你们的孩子：他（她）是坚强的！请你们适当地给他（她）提出要求，而不是一味的宽容，多次的宽容其实就是纵容！要相信“成功是成功之母”，要锻炼抗压能力，培养责任心！你的孩子一天天长大，会走入社会，这也是他们在社会中生存下来的必备品质啊！每周的周末，有些同学回家与家人团聚，在享受家庭温暖的同时，请别忘记两点：一是不要通宵达旦的玩电游，多陪父母说说话；二是不要忘记你的学习时间。

请家长们理解、监督和与老师多沟通！近段时间，甲型流感肆意猖獗，长沙市区多所中小学已停课。

我校已采取了一系列防控措施，高一年级目前还未发现一个病例，我班虽然有几个学生感冒，那都属于普通感冒并且也做了妥善安排，请家长们不要恐慌！希望家长嘱咐孩子周末尽量不去人多的场所，同时保持身体温暖，不要着凉，准备一些预防药品！学生们的成长是老师的事业，请你们相信，我一定会尽力而为的！班会通用的班主任发言稿（精选篇2）尊敬的各位家长、各位老师：大家上午好！很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。

班主任工作交流发言稿5篇班主任工作交流发言稿篇1 各位领导，各位老师：大家好!今天与大家分享一下担任班主任的一点感受。

不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。

不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

我从以下几点来交流：一、完善班级管理(一)制定班级公约为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使之成为一个团结优秀的集体，建立班级管理制度是非常重要的。

我在20__年秋季开学开始担任五年级6班的班主任，恰好第一单元的口语交际就是“制定班级公约”，我是这样设计的：1、同学们，说说你还见过哪些“公约”我们为什么制定它们2、同学们，这些“公约”就是给我们的生活制定规则，让我们的生活更加的美好，人际关系更加和谐。

我们每个人都是班级的小主人，为了给我们班营造一个良好的学习环境，使大家可以团结友爱的在这个温馨的大家庭生活、学习、成长，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌吧。

3、告诉他们班级公约要根据我们班的实际情况来制定。

针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标。

然后每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。

再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。

最后全班表决，形成公约。

4、为了让大家都能认真遵守公约，特制订了班级奖惩制度。

(二)利用好班干部班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。

例如每天督促学生打扫卫生，带领学生大扫除，早上提前到校，检查作业，组织早读等。

各种集体活动，班主任都得到场。

每天耗费大量的时间和精力，很忙也很累。

所以作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。

这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。

2024年班主任工作总结发言稿各位家长、同事们：大家下午好！首先，我代表2024年的班主任团队，向大家表示衷心的感谢和诚挚的问候。

在过去一年的班级管理工作中，我们始终秉持着“做好每一位学生的贴心人”的信念，充分发扬团队合作精神，努力为学生们营造良好的学习氛围，关心和引导学生的成长，为他们的发展提供坚实的支持。

首先，我们班级的学生表现出了出色的学习态度和优秀的成绩。

他们通过自主学习和刻苦努力，在各项学科考试中表现亮眼，取得了令人满意的成绩。

这离不开学生自身的努力，也需要感谢家长们的支持和关心。

在接下来的工作中，我们会继续加强学习指导和帮助，希望能够培养出更多优秀的学生，为他们的未来发展打下坚实的基础。

其次，我们班级注重学生素质教育的培养。

我们认为学生只有在充分发展个性的同时，树立起正确的价值观，才能真正成为有社会责任感的公民。

因此，我们通过丰富多样的课外活动，培养学生的团队意识、创新能力和领导才华。

例如，我们组织了社会实践活动、主题班会、文艺演出等，帮助学生增长见识，锻炼能力，提升自身素质。

同时，我们也关注学生的心理健康，加强心理辅导和情绪管理，关心他们的成长和发展。

我们将继续加强对学生素质教育的关注，尽力为学生们创造更多的成长机会和发展空间。

此外，班级文化在我们的管理工作中也起到了重要的作用。

我们提倡班级活动的多样性和寓教于乐的理念，通过丰富多彩的班级文化活动，使学生们在快乐和温馨中感受到班级的凝聚力和归属感。

例如，我们定期组织班级拓展活动、篮球比赛、英语演讲比赛等，让学生们在活动中锻炼自己的团队协作能力和个人表现能力。

我们还注重培养学生的公民意识和社会责任感，组织了一系列的志愿者活动，帮助学生们提高服务意识和社会交往能力。

班级文化的建设将是我们接下来工作的重要方向，我们将继续努力培养班级的积极氛围，让每一位学生都能感受到归属感和成就感。

最后，我要特别感谢我们班级的家长们，感谢你们对学生的关爱和支持，没有你们的理解和支持，我们的工作将无法开展得如此顺利。

班主任工作总结发言稿班主任工作总结发言稿（精选16篇）在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班主任工作总结优秀发言稿（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。

对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们提供一个安全的、健康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。

经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。

一个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家长和社会的密切配合。

作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的担当。

在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大家共勉。

一、用爱心温暖每一位孩子的心灵一个班，关起门来就是一个大家庭。

如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。

那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。

课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示的机会，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和关注中成长，学会自我约束和管理。

我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。

二是眼勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，教会每一个孩子学会做人、做事。

认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。

二、用责任心架构班级管理模式我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。

班主任工作经验交流会发言稿5篇通过总结，找出成功与失败，经验与教训，实事求是地总结情况。

有则改之无则加勉，为接下来的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。

下面给大家分享几篇班主任工作经验交流会发言稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!班主任工作经验交流会发言稿1转眼间又一学期即将结束，本学期担任一年四班班主任老师，工作中凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。

经过一学期的努力，班级各项工作都取得了令人满意的成绩。

因此，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

一、德育工作1、思想品德教育育人要从小抓起。

今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。

他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。

本学期我充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品课的功效，并以小学生守则、规范为准绳，带领学生分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳，以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。

2、培养学生的良好习惯著名教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……"在长期班主任老师工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

我注意良好习惯形成后的巩固。

这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任老师的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。

大家好！今天，我们在这里举行班会活动，共同回顾过去一段时间的学习生活，总结经验，展望未来。

在此，我代表班主任，对本次班会活动进行总结发言。

首先，我要感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。

本次班会活动，旨在提高同学们的团队协作能力、沟通能力和综合素质，激发同学们的学习热情，营造良好的班级氛围。

一、回顾过去，总结经验1. 学习成绩方面在过去的一段时间里，我们班级整体学习成绩稳步提升。

这离不开同学们的刻苦努力，也离不开老师的悉心教导。

在此，我要对同学们表示衷心的祝贺，对老师们表示诚挚的感谢。

同时，我也希望大家能够继续保持良好的学习状态，为实现自己的梦想而努力拼搏。

2. 班级活动方面本次班会活动，我们开展了丰富多彩的班级活动，如主题班会、班级竞赛、团队拓展等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了同学们的团队协作能力和综合素质。

在活动中，同学们积极参与，展现出良好的精神风貌。

3. 班级纪律方面在过去的这段时间里，我们班级纪律整体较好。

同学们能够自觉遵守校规校纪，维护班级荣誉。

在此，我要对全体同学提出表扬，希望大家继续保持良好的纪律意识，为班级争光。

二、展望未来，砥砺前行1. 加强学习，提高成绩学习是学生的首要任务，希望大家能够珍惜在校时光，努力学习，不断提高自己的综合素质。

同时，我们要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 丰富课余生活，提高综合素质在紧张的学习之余，我们要积极参加各类课外活动，培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。

通过参加活动，我们可以结识更多志同道合的朋友，拓宽人际关系，为未来的发展打下坚实基础。

3. 增强团队意识，提升班级凝聚力班级是一个大家庭，我们要团结一心，共同进步。

在今后的日子里，我们要加强团队协作，互相帮助，共同为班级的发展贡献力量。

4. 传承优秀传统，弘扬民族精神我们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。

班主任（兼班）总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，作为班主任兼班委成员的身份，向大家汇报我在过去一段时间的工作总结及班级整体发展情况。

在这篇发言稿中，我将尽可能详尽地反映班级的点滴进步，展望未来的发展方向，同时提出一些改进措施，以便更好地促进班级的整体发展。

一、班级整体情况回顾自本学期伊始，我们班秉承团结协作、共同发展的原则，班级凝聚力和学习氛围不断增强。

通过全班同学的共同努力和老师的悉心指导，我们在学业、品德、体育、文艺等方面取得了显著进步。

具体表现在以下几个方面：1. 学业成绩稳步提升。

全体同学学习热情高涨，通过自主研究和小组合作的方式，有效解决了学习中遇到的各种问题。

班级整体学业成绩稳步提升，尤其在数学、物理等学科表现突出。

2. 品德教育成果显著。

我们注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过组织各种公益活动和社会实践，增强了同学们的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 文体活动丰富多彩。

我们鼓励同学们积极参与文体活动，丰富课余生活。

通过举办各类比赛、文艺演出等活动，不仅锻炼了同学们的体魄，还提高了他们的艺术素养。

二、工作重点及成果作为班主任，我在以下几方面投入了较多的时间和精力：1. 优化班级管理。

我注重班级管理制度的完善和执行，通过制定明确的班规班纪，强化了同学们的纪律意识。

同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。

2. 加强师生沟通。

我积极与学生沟通交流，关注他们的思想动态和心理状况，及时给予指导和帮助。

同时，加强与任课老师的沟通，共同商讨教学方法和策略，提高教学效果。

3. 深化德育工作。

我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展主题班会、演讲比赛等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，加强与德育处的合作，共同推进德育工作的深入开展。

三、存在问题及改进措施在取得一系列成绩的同时，我们也意识到班级还存在一些问题和不足：1. 学习压力较大。

高三班主任班会发言稿高三班主任班会发言稿(7篇)随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的高三班主任班会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三班主任班会发言稿1亲爱的同学们：一、放眼明天，活在当下我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。

我所说的明天，可以指本次考试，可以指xx年的高考，更可以指以后更长的人生。

风物长宜放眼量。

看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。

有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。

凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。

因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。

拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢？二、功在平时，不放弃临时抱佛脚《易经》有云：君子藏器于身，待时而动。

器者，当指本领，能耐。

时者，时机，机会。

积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而易举地抓住它。

机会，永远只留给有准备的人。

准备，如何准备？——功在平时，我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的：师问——准备好了吗？生答——时刻准备着！此举，无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人！也许有人说，你现在说迟了，我平时没准备，别急，百姓常说，平时不烧香，急来抱佛脚。

我想，我们主张功在平时，但也不放弃临时抱抱佛脚。

临阵磨枪，不快也光。

有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。

只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。

除非连这个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。

三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美丽的蝶面前，自己充其量是一只顾影自怜的蛹。

小学班主任经验交流发言稿5篇小编推荐更多专题：“小学班主任发言稿”、“小学班主任经验交流发言稿”。

正因为有语言的存在，我们才能实现共同行动。

如果我们参加了需要发言的集会活动，发言时长最好控制在10分钟左右，怎样才能写一篇呈现完美效果的发言稿呢？经过收集并整理，小编为你呈上小学班主任经验交流发言稿，相信你能找到对自己有用的内容。

小学班主任经验交流发言稿篇1各位老师，大家好。

怀着一份忐忑，几分惭愧，我在这里跟大家交流一下我做班主任的一些所得，不当之处还请大家见谅。

今天我发言的题目是《用心对待教育，打造奋进班级》。

一、良好习惯促进发展好习惯，早养成。

良好的习惯有益于学生的终身发展。

作为五年级的学生，他们已经养成了一些习惯，我要做的就是强化他们的一些好习惯，改掉他们的一些坏习惯。

带一个新的班集体时，我就下意识做到抓好开端，严格要求。

利用早读、班会甚至专门抽出时间学习学校规章制度。

提醒学生做好课前准备，下课后准备好下节课所用的东西，放好凳子，捡完纸再出去玩；培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；抓好早读及课堂常规训练，教育他们课间做安全有益的游戏，等等。

刚开始一段时间，班主任一定要跟上，时刻注意观察学生的行为，对各方面的习惯进行强化训练，要常检查，常落实，充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现，在学生中树立榜样。

为了培养学生整理内务的习惯，一次学生们上体育课时，我走进教室，用手机拍下了整个教室桌子上的情景，还特意拍了几张特写，在班会时我把拍的照片在班班通上放了一下，又让学生们对“有序”与“无序”发表了自己的看法，还让大家互相检查了抽屉，树了几个学习的榜样，让大家相互提醒监督，结果大家的内务渐渐有序起来。

直到现在，我们班对内务及凳子的检查都在持续不断地进行着，当然还会有一些人被记住名，但人数正在慢慢的减少，习惯正在渐渐养成，其实习惯在于坚持，坚持才会有习惯。

学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！二、正确方法引领规范我们经常说：说起来容易做起来难。

班主任班会总结发言稿（集锦5篇）1.班主任班会总结发言稿第1篇尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！为了节省时间，我把要说的话写成讲稿；为了规范语言，我用普通话替代四川话。

希望我们大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的质量，取得更好的效果。

在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。

今天，经过十分认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。

会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。

它或者集结民意帮助决策，或者传递思想达到教化，或者形成决定推动工作，或者进行交流增进理解。

有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。

遵义会议、十一届三中全会、雅尔塔会议等便是典型的例子，我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的怀疑。

学校本应是一个人文气息浓厚的地方，文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。

文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果，它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。

因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人—特别是活动、任务的组织者—统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。

老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。

上期两次较长的会议，一是关于在我校开展“主题班会”活动的内容。

这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。

我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。

关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：1、从一开始就绷紧安全工作这根縼，任何时候不松动。

班会班主任发言稿各位同学：大家好！我是你们的班主任，今天我很荣幸能够站在这里，给大家做一次班会发言。

首先，我想对大家表示感谢，感谢你们对我的信任和支持，让我有机会担任班主任这个重要的职务。

作为班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。

我将全力以赴，为大家创造一个良好的学习和成长环境。

我相信，只有在一个和谐、积极向上的班级氛围中，我们才能够共同进步，取得更好的成绩。

首先，我想和大家分享一些班级管理方面的事宜。

作为班级的管理者，我将秉持公平、公正、公开的原则，对待每一位同学。

我会尽力做到公平公正地处理班级事务，不偏袒任何人。

同时，我也希望大家能够遵守班级的规章制度，共同维护班级的秩序和团结。

其次，我想和大家谈一谈学习方面的问题。

作为学生，学习是我们的首要任务。

我希望大家能够树立正确的学习态度，努力提高自己的学习成绩。

在学习上，我们要勤奋刻苦，不断追求进步。

同时，我也鼓励大家互相学习、互相帮助，共同进步。

如果有同学遇到学习上的困难，可以随时来找我，我会尽力帮助你们。

除了学习，我也非常重视大家的身心健康。

在这个快节奏的社会中，我们常常会感到压力很大。

因此，我希望大家能够学会放松自己，保持良好的心态。

如果有任何困扰或烦恼，可以随时找我倾诉，我会尽力帮助你们解决问题。

最后，我想和大家谈一谈班级活动方面的事宜。

班级活动是增进同学之间感情的重要途径，也是培养大家团队合作精神的机会。

我会积极组织各种形式的班级活动，希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。

在接下来的日子里，我会和大家一起努力，共同打造一个优秀的班级。

我相信，只要我们齐心协力，团结奋进，我们的班级一定会取得更好的成绩和更大的进步。

最后，我想再次感谢大家对我的支持和信任。

我会尽力做好班主任的工作，为大家提供最好的服务。

希望我们能够携手共进，共同创造美好的未来！谢谢大家！。

小学班主任交流发言稿5篇小学班主任交流发言稿（精选篇1）各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家晚上好！首先我感谢学校领导对我工作的信任，给了我这次学习交流的机会，同时也感谢在坐的同仁给我这个学习交流的平台。

能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。

实际上我坐在这里很惭愧，因为我所做的大家也都做过。

谈不上经验交流，只能说是我的班级工作就是这样开展的。

我来这里才两个多月的时间，刚一开学，担当五年级（4）班的班主任兼语文教师，面对班上一张张崭新的面孔，班主任当务之急是快速记住每个学生的名字，在最短的时间内能以亲切的语调与学生交流，使每个学生感受到新老师十分关注自己，尊重自己，进而对老师留下美好的第一印象，感受到老师的关爱，体验到尊重的愉悦。

有人说世界上最怕“认真”二字，我说如果再加上“用心”二字干起工作也许就能事半功倍达到预期的效果。

就一个班主任的管理而言我就是“认真、用心”地做到以下几个方面的工作，现在与大家交流，不妥之处，请多多指导。

一、讲究方法，灵活多变。

1、选好“情报员”。

怎样全面而及时的掌控班级的动态，是每个班主任最头痛的事。

以前我都是通过班干部或学习好的同学来了解，但效果不好。

所以我借鉴了别人的经验：在班中选择那种比较好问、认真仔细、集体荣誉感较强的学生当“情报员”。

他们利用到办公室请教问题、交作业时以书信的形式向我反馈班级中的情况，然后处理。

对待已经发生了的、在班中造成影响的事，我要求学生事后主动找我谈。

因为我刚接新班的时候就告诉学生：在校期间与老师或者同学发生了矛盾，要主动向我坦白。

这时作为班主任不是再对他们进行讽刺、挖苦，而是帮他们分析事情发生原因、事后怎样处理、再遇到这样的问题如何解决等等。

再找时间让他在班中检讨，以示警戒。

对于还只是刚刚发现苗头的问题，要及时找当事人了解、证实，把错误消灭在萌芽状态中。

（注意在找当事人谈之前，一定要想好措词，讲究艺术，不然他是不会承认的。

班队会班主任发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个激动人心的时刻，我作为班主任，非常荣幸能够站在这里向大家发表一次班队会的班主任发言。

首先，我要对同学们在过去的时间里所付出的努力和取得的成绩表达我的衷心的感谢和祝贺。

回首过去的一年，我们走过了艰难曲折的道路，但我们也付出了不懈的努力，取得了优异的成绩。

这次班队会，将是我们回顾成绩、总结经验、展望未来的重要时刻。

首先，我想向同学们宣布一个重要消息，我们班级将要举行一次班务干部选择的选举。

作为一名班主任，我的职责是要培养每一位同学的领导才能，让大家都能有机会参与到班级的管理中来，提高自己的综合素质。

我相信，每一位同学都有着自己独特的天赋和才能，希望大家能够积极参与，展现自己，为班级的发展贡献自己的一份力量。

这一年，我们经历了许多挑战，但我们没有退缩，我们齐心协力，一起克服了困难，取得了一个又一个的胜利。

我们在学习上取得了优异的成绩，有很多同学在各类竞赛中取得了荣誉，体现了我们班级的实力。

我们在团结上取得了显著的进步，每次班级活动都能够看到同学们团结友爱的场景。

我们在思想品德上取得了巨大的提升，同学们的文明礼貌在校园里闪耀光芒。

这一切的成绩离不开同学们的努力和老师们的指导，更离不开大家的鼓励和支持。

但是，我们也不能忽视其中存在的问题和不足。

在未来的日子里，我们应该积极面对这些问题，努力改进自己，提高自我。

我们应该更加关注学习，努力提升自己的学习成绩；我们应该更加重视团结，建立和谐的班级关系；我们应该更加注重品德修养，培养良好的品格。

只有这样，我们才能更好地完成学业，更好地服务于班级，更好地为个人的发展奠定坚实的基础。

接下来的日子里，我们将迎来新的学期和新的挑战。

我相信，我们班级会继续团结一心，共同面对挑战，取得更大的成就。

同时，我也呼吁大家要保持良好的学风和纪律，做到守时、守纪、守规，提高个人素质，努力做一个合格的学生，为班级的荣誉和发展贡献自己的力量。

班主任经验交流简短精彩一等奖演讲发言稿（实用5篇）的呢？可是我仍然很惭愧的，很惶恐的在这里发言。

大家就权当是借用这个会议，听一听我乱七八糟的胡言乱语吧。

希望在座的各位同仁不要太见笑。

以上就是我今天的发言，胡言乱语，没有啥有价值的内容。

但也基本毫无虚构，如有雷同，幸会幸会。

谢谢大家！班主任经验交流演讲稿（实用）（精选篇2）各位领导，各位班主任老师：大家好！非常感谢校领导给我这次与大家学习交流的机会。

众所周知，班主任工作错综复杂、千头万绪，当了班主任，就时时处在挂念班级中，处处处在工作状态下，对此，我们都身受同感。

下面我简要向各位汇报一下我的班级工作，请给予指导和帮助。

先说一下我接手的这个班的班级概况。

今年这些学生几乎都是城区学生，从小在城区长大，家庭条件较优越，父母从事各行各业，有部分孩子家中富有。

这些孩子的优点是思维相对活跃，在活动和班级事务中表现较为积极。

但这些孩子生活自理能力较差，对家长依赖性强，自我娇气现象严重，缺少学习的动力。

为此，这个新的班级组建以来，我侧重于从习惯的养成、方法的指导和思想的塑造上做了一些努力。

一、习惯的养成教育孩子的很多习惯都是从小养成的，特别是小学阶段。

到了初中之后，在现有习惯基础上进行修改、弥补和再培养。

例如进教室保持安静的习惯，学生坐姿整齐、专心听课的习惯，课前预习课上记笔记的习惯，课下及时完成作业、书写整齐的习惯等等。

很多小学时的坏习惯似乎根深蒂固，很难转变，但我不放弃每一位学生，让他们不断改正坏习惯的同时养成更多的好习惯，说两个特别难改的生活方面的习惯：第一系鞋带儿。

没接这班学生之前，我都难以想象不会系鞋带竟然成为这些学生的一种普遍现象，我本认为这是件很简单的事情，告诉他们就能解决的小事，可是，每次跑操，总是几个甚至更多同学开鞋带，还出现被绊倒的现象。

为此我专门儿让所有的学生练习系鞋带儿，来弥补幼儿园或小学一年级的课程。

整个的初一上半学期，开鞋带的学生由最初十几个，到后来七八个，再到四五个逐渐减少。

班主任经验分享会发言稿(五篇)篇一：班主任经验分享会发言稿一、抓课堂规范，提课堂实效。

课堂是老师教学也是学生学习主阵地。

对于高一学生尤其要注重课堂学习规范性的管理，这样才能培养良好的学习习惯，提高课堂实效。

为此我要求学生：1、课代表课前及自习前提前布置任务在黑板，学生课前或自习前两分钟必须准备好教材及习题。

2、上课坐姿端正，手不离笔，紧跟老师。

3、上课老师讲课会则答，答则合理，不随意乱说乱答。

尤其最后一条要求学生上课绝对不能说废话。

这样的课堂看着不是很活跃，但每个学生都能积极思考，不至于只有极个别学生和老师互动或者个别学生是瞎说一番但和上课内容毫不相关。

案例：2月考试前物理老师很着急的找到我说，咱们班上课氛围太沉闷了，我在别的班级上课学生呼声一片，讲的很顺，讲的也快，到了咱们班怎么就讲不动了？学生也都很听话，坐的端正，大眼瞪小眼的听，但是感觉比较笨，没有别的班那样反应快，这次月考绝对比别的班级差。

然而，2月考试后没想到我们班物理居然是第一，物理老师很惊讶的对我说真没有想到啊！分析：我们高一学生层次差距还比较大，并且高一要注重基础，概念原理要准确掌握。

上课很活跃有时是一种假象，好像学生掌握的很好，其实可能只是个别学生在表现，而大多学生没有真正掌握好。

因此高一班级管理中我首先就要求学生要有良好的听课习惯，积极配合老师，积极思考但绝不能乱说一气。

这样听课效率才会提高。

二、利用好班会，做好思想引导。

主题班会是最好的德育渠道，主题班会更应该是一个心理引导的过程，也是最重要的引领思想的途径。

老师要通过典型案例引起学生心灵的共鸣。

这样的引导过程才能使预设变为生成，才能触动学生心弦，才能真正有教育作用，才能真正引领思想。

我们的班会需要讲卫生、纪律、学习，但不能永远是这三件套，班会是我们进行学生思想引导的主阵地，我们多开展多种主题教育好动，帮助学生树立正确的世界观、价值观、学习观。

可以充分利用多媒体进行展示。

第一次班会课，我给学生播放《开讲啦》黄旭华院士的演讲，让学生认识到我们每个人要具备国家意识和家国情怀。

班队会班主任发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这个美好的时刻与大家相聚，为同学们举行一次班队会，我作为班主任代表，我感到无比的荣幸和骄傲。

回顾过去的这段时间，我想起了我们这个班级的成长历程。

我们曾在新教室的第一天崭新的大门前排队，彼此微笑着、期待着，那时的我们充满了新鲜感和憧憬。

而如今，我们已经相处了这么长时间，我们相互之间的了解也更深了，我们一起经历了许多事情，一起成长，一起进步。

在班级中，我们每一个人都有自己的特点和优点。

你们中间有睿智聪明的同学，他们在课堂上总能给出高超的答案；你们中间有勤奋好学的同学，他们每天都在不断地学习，不断地进步；你们中间有团结友爱的同学，他们总是能在别人需要帮助的时候伸出援手……正是因为你们每一个人的付出和努力，才让我们的班级充满了无限的活力和魅力。

但是，我们也面临着一些问题和挑战。

在学习方面，我们有的同学还存在着知识掌握不牢固、学习方法不科学等问题；在班级管理中，我们有时可能会存在纪律不严，沟通不够等问题。

这些问题都需要我们共同努力来克服和解决。

首先，我们要保持一颗谦虚的心。

不管是在学习上还是在与人相处上，都需要我们保持一颗谦虚的心态。

只有保持谦虚的心态，我们才能不断吸收新的知识和经验，才能与他人和谐相处。

其次，我们要树立正确的学习态度。

学习是一个长期的过程，我们要保持一颗持之以恒的心，坚持下去。

无论是遇到困难还是遇到挫折，我们都要勇敢地面对，坚持不懈地努力。

另外，我们还要加强班级管理。

班级是一个集体，只有大家积极主动地参与到班级事务中，才能让班级更加团结和谐、有序高效。

我们要互相尊重、帮助和支持彼此，在班级管理中要坚持公正公平，并营造一个良好的学习和生活氛围。

最后，我想再次强调一个重要的点，那就是班级凝聚力。

一个班级的凝聚力是班级成绩好坏的重要标志，更是师生对班级教育成功程度的评价指标。

我们要珍惜和保护这份凝聚力，用我们的爱心和友情，让我们的班级更加团结、更加和谐。

班会班主任总结发言稿班会班主任总结发言稿篇1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

从教以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手:一、班级工作(1)在班级管理上:建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。

俗话说:火车跑得快，全靠车头带。

班干部正是这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要，因此在班干部的培养上我主要采取以下措施:在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取"授人以鱼不如授人以渔"的方法。

在实际的操作中，要理清"具体的指导和放手工作"的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。

从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。

同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。

(2)在学风建设上:一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强:1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持;2、与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，(3)在心理辅导上:一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。

对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。

1、深入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。