中小学校法制副校长工作制度小学法制副校长制度

法制副校长工作制度一、背景介绍法制副校长是学校法治建设的推进者和实施者，负责学校内部法制建设、法规宣传、法治教育等相关工作。

为了规范法制副校长的职责和行为，提高法治水平，学校制定了本工作制度。

二、职责与权力1. 法制副校长的主要职责包括：（1）负责学校内部法制建设，制定和完善学校内部法规制度；（2）组织开展法制宣传教育活动，提高全校师生的法律意识和法治观念；（3）协助校长处理与法律有关的事务，参与学校法律事务的咨询和决策；（4）监督学校各部门、各单位的法律遵守情况，及时发现问题并提出解决意见；（5）指导学校法律服务机构的工作，为师生提供法律咨询和支持。

2. 法制副校长相关的权力与权限：（1）有权对学校内部法规制度提出修改和完善意见；（2）有权组织法制宣传教育活动，并安排相关的预算；（3）有权参与学校重要法律决策的讨论和决策过程；（4）有权监督学校各部门、各单位的法律遵守情况，并提出整改要求；（5）有权协调处理与法律有关的争议和纠纷。

三、工作流程1. 法制副校长的工作流程主要包括以下几个环节：（1）制定计划：每年初制定本年度的法制副校长工作计划，包括法制建设目标和重点工作内容；（2）组织实施：按照工作计划，组织相关活动和项目的实施，推动法制建设；（3）监督检查：定期对学校各部门、各单位的法律遵守情况进行监督检查，及时发现问题并提出整改建议；（4）评估总结：年底对整个工作年度进行评估总结，总结经验和不足，为下一年的工作提供参考。

2. 特殊情况下的工作流程调整：（1）对于重大法律决策或争议事件，法制副校长应及时介入并协调相关各方，制定解决方案；（2）在紧急情况下，法制副校长有权暂停或调整原定的工作计划，并及时通知相关人员。

四、工作要求1. 严格遵守法律法规，做到以身作则、守法用权；2. 具备较强的法律基础知识和法律素养，能够独立处理与法律有关的事务；3. 具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够管理好学校内部的法律事务；4. 具备较强的团队合作意识，能够与其他部门和单位配合开展工作；5. 具备较强的责任心和进取心，能够积极主动地推动法制建设。

学校法制副校长工作制度一、前言随着社会的发展和法治建设的不断深入，学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要基地，法制教育显得尤为重要。

为了加强学校的法制建设，提高师生的法制观念，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

本制度旨在明确学校法制副校长的职责、工作内容和方法，确保法制副校长工作的高效、有序开展。

二、法制副校长的职责1. 组织实施学校的法制教育工作，提高师生的法制观念和法律素养。

2. 协助校长做好学校的安全稳定工作，预防校园欺凌、暴力等不良现象。

3. 指导和监督学校各部门、各班级开展法制教育，确保法制教育全面、深入、系统地进行。

4. 负责学校法制教育的宣传、培训和咨询服务工作。

5. 负责协调学校与公安、司法等相关部门的关系，为学校提供法律支持。

6. 定期对学校法制教育情况进行检查、评估，及时向校长汇报工作情况。

三、法制副校长的工作内容1. 开展法制教育（1）制定学校法制教育规划，明确教育目标、任务、内容和要求。

（2）组织编写法制教育教材，结合学校实际，注重案例教学。

（3）开展法制教育主题活动，如法制知识竞赛、法制讲座、模拟法庭等。

（4）利用校园广播、电视、网络等媒体，宣传法制教育知识。

（5）组织师生参加法制教育相关的社会实践活动。

2. 加强学校安全稳定工作（1）建立健全学校安全管理制度，确保师生人身安全和财产安全。

（2）定期开展安全检查，发现安全隐患及时整改。

（3）加强学校周边环境治理，预防和打击违法犯罪活动。

（4）加强与公安、司法等部门的沟通协作，共同维护学校安全稳定。

3. 提供法律咨询与服务（1）为师生提供法律咨询服务，解答法律问题。

（2）协助学校处理涉及法律问题的纠纷和案件。

（3）指导师生依法维权，维护学校合法权益。

4. 开展法制教育评估（1）定期对学校法制教育情况进行检查、评估。

（2）分析评估结果，提出改进措施。

（3）将评估结果纳入学校教育教学质量评价体系。

四、法制副校长的工作方法1. 加强组织领导，明确工作分工，确保工作落实。

中小学校法制副校长工作制度范本尊敬的XXX校校长：鉴于中小学法制教育的重要性，为了更好地推进本校学生法制教育工作的开展，特制定本中小学校法制副校长工作制度范本，以供贵校参考：第一章总则第一条为了加强中小学法制教育工作的组织领导，负责全校学生法制教育的推进，校方应设立中小学法制副校长职务。

第二条中小学法制副校长由校领导提名并报校董会批准任命。

第三条中小学法制副校长视为校方的副校长，拥有与其他副校长平等的地位和权力。

第四条中小学法制副校长的权限范围包括但不限于：法律法规教育宣传工作的组织和协调、学生法制教育方案的制定、师生法制意识的培养等。

第二章职责第五条中小学法制副校长的主要职责是负责全校学生法制教育的规划、组织和协调工作。

第六条中小学法制副校长应与各教研组长、班主任、学科老师等密切配合，确定学生法制教育的课程内容和实施方法，并组织相关培训。

第七条中小学法制副校长应协助其他副校长完成校内管理工作，如学生管理、安全管理等。

第八条中小学法制副校长应定期组织学生法制教育活动，如法制讲座、模拟法庭等，提高学生的法律意识和法制素养。

第九条中小学法制副校长应与家长和社会资源进行有效对接，积极组织社会实践活动和法制教育宣传活动。

第三章权限第十条中小学法制副校长拥有以下权限：（一）负责学生法制教育方案的提出、修订和实施。

（二）协调各学科合理安排法制教育内容，并在学科教学中贯彻法制教育要求。

（三）参与并监督学生法制教育的实施情况，及时提出改进建议。

（四）组织并协调学生法制教育的培训工作，提高教师的法制教育水平。

第四章职权异动与绩效考核第十一条中小学法制副校长的职权能在保持协调性的前提下适度调整，由校领导提名并报校董会批准。

第十二条中小学法制副校长的绩效考核依据学校法制教育工作发展情况进行综合评估，并参照学校副校长的考核标准进行评定。

第五章附则第十三条本制度经教育行政主管部门批准后生效，并适用于本校的中小学法制副校长。

法制副校长工作制度第一章总则第一条为加强学校法制教育，提高师生的法律意识，维护校园治安秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，制定本制度。

第二条法制副校长工作制度是指在各级各类学校设立法制副校长，由政法部门选派具备一定条件的人员担任，负责协助学校开展法制教育、维护校园治安等工作。

第三条法制副校长工作制度的目的是加强学校与政法部门的协作，共同推进青少年法制教育，预防青少年违法犯罪，营造良好的校园治安环境。

第二章法制副校长的选拔与聘任第四条法制副校长的选拔与聘任由各地政法部门和教育部门共同负责，按照公开、公平、公正的原则进行。

第五条法制副校长原则上从学校所在辖区的政法部门中产生。

候选人需具备以下条件：（一）热爱教育事业，关心青少年成长；（二）具有较高的法律素养和授课能力；（三）有一定的组织和协调能力；（四）在政法部门工作年限年以上，职务级别为科（股）级或以上。

第六条法制副校长的聘任期限为三年，可以连聘连任。

聘任期间，法制副校长应全面履行职务职责，协助学校开展法制教育工作。

第三章法制副校长的职责与权限第七条法制副校长的主要职责如下：（一）协助学校制定和完善校园治安管理制度，预防违法犯罪行为；（二）定期为师生进行法制教育报告，提高师生的法律意识；（三）组织开展法制宣传教育活动，普及法律知识；（四）协助学校开展德育工作，促进学生养成良好的道德品质；（五）协助学校对劣迹生进行帮教，做好教育、转化、挽救工作；（六）查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和校园治安秩序。

第八条法制副校长享有以下权限：（一）参加学校相关会议，对学校治安管理工作提出意见和建议；（二）了解学校治安状况，提出整改措施和要求；（三）协调政法部门为学校提供法制教育资源和支持；（四）学校其他相关权益。

第四章管理与考核第九条法制副校长的管理工作由政法部门和教育部门共同负责，定期对法制副校长的工作进行考核评估。

学校法制副校长工作制度法治副校长一、总则1.1 工作目的学校法制副校长工作制度旨在充分发挥法治副校长在校园法治建设中的积极作用，提高学校师生的法治素养，保障校园安全，为学生的健康成长创造良好环境。

1.2 工作原则（1）坚持以人为本，关注学生身心健康，注重培养学生的法治意识。

（2）坚持预防为主，强化法治教育，预防青少年违法犯罪。

（3）坚持协同配合，加强与学校、家庭、社会的沟通与合作，形成法治教育合力。

（4）坚持创新发展，不断探索法治副校长工作的新方法、新途径。

二、工作职责2.1 法治副校长的主要职责（1）组织、协调学校法治教育工作，制定年度工作计划。

（2）组织开展法治教育主题活动，提高师生的法治意识。

（3）协助学校开展校园安全防范工作，预防校园欺凌、暴力等事件。

（4）指导学校建立健全法治教育制度，确保校园法治建设落到实处。

（5）协助学校处理涉及师生权益的纠纷，维护校园和谐稳定。

2.2 法治副校长具体工作内容2.2.1 法治教育（1）组织编写法治教育教材，确保教材内容丰富、贴近实际。

（2）开展法治教育课堂教学，将法治知识融入学科教学。

（3）举办法治教育讲座、研讨会，邀请法学专家、律师等进行授课。

（4）组织学生参加法治知识竞赛、征文、演讲等活动，激发学生的法治兴趣。

2.2.2 校园安全防范（1）建立健全校园安全防范制度，制定应急预案。

（2）开展校园安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（3）加强校园门口、宿舍、食堂等关键部位的安全管理。

（4）定期开展校园安全演练，提高师生的安全意识。

2.2.3 学生权益保护（1）协助学校建立健全学生权益保护制度，维护学生合法权益。

（2）关注学生心理健康，开展心理辅导，预防校园欺凌、暴力等事件。

（3）协助学校处理学生纠纷，引导学生通过合法途径解决问题。

（4）加强与家庭、社会的沟通与合作，共同关爱学生成长。

2.2.4 法治副校长与学校、家庭、社会的协同配合（1）加强与学校领导、教师的沟通，了解学校法治教育需求，提供指导。

一、指导思想为深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强学校法制建设，提高学校管理水平，保障学校和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 提高师生法制意识，增强法制观念；2. 规范学校管理，维护学校合法权益；3. 预防和减少校园违法犯罪行为；4. 营造安全、和谐、有序的校园环境。

三、工作职责1. 协助学校领导加强对学校法制工作的领导，建立健全学校法制工作领导小组，制定学校法制工作规划，并组织实施；2. 参与学校规章制度建设，对学校规章制度进行审查，确保其合法性、合规性；3. 定期对师生进行法制教育，组织法制讲座、法制宣传等活动，提高师生法制意识；4. 协助学校处理涉及师生的法律事务，维护师生合法权益；5. 加强与公安、司法等部门的沟通与合作，共同维护校园安全稳定；6. 开展校园周边环境整治，预防校园周边违法犯罪行为；7. 做好学生法制教育档案管理，定期对学生进行法制教育评估；8. 完成学校领导交办的其他法制工作任务。

四、聘任与培训1. 学校法制副校长由教育行政部门提名，经学校研究同意后聘任；2. 法制副校长应具备以下条件：（1）具有法学专业背景，熟悉教育法律法规；（2）熟悉教育教学工作，具备较强的组织协调能力；（3）热爱教育事业，责任心强，具有良好的职业道德；3. 学校对法制副校长进行定期培训，提高其法制教育水平和工作能力。

五、考核与评价1. 学校对法制副校长的工作进行年度考核，考核内容包括：法制教育开展情况、法律事务处理情况、校园安全稳定情况等；2. 考核结果作为法制副校长聘任、续聘、解聘的重要依据；3. 对工作成绩突出的法制副校长给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校法制工作领导小组负责解释。

2024小学法制副校长工作职责
2024年小学法制副校长的工作职责可能涵盖以下方面：
1. 负责学校法制教育工作的规划和组织，制定法制教育课程及学校法制教育相关的各项制度。

2. 监督和指导学校教师开展法制教育工作，组织开展法制教育教学活动，提高教师的法制素养和教育教学水平。

3. 加强对学生的法制教育，组织开展法制教育活动，培养学生的法制意识和法律素养。

4. 组织安排学校的法律事务工作，审查学校相关规章制度和合同，确保学校的运作合法合规。

5. 维护学校的法律利益，处理与外界相关的法务事务，协助学校处理与法律相关的纠纷和争议。

6. 与社区、家长和各级教育行政部门等相关单位保持密切联系，协助解决与法律相关的教育问题和纠纷。

7. 定期开展法制教育宣传活动，提高学生、教师和家长的法律意识，增强学校的法制形象。

8. 参与学校相关的会议和活动，提供法律意见和建议，保障学校的法律合规。

9. 不断学习和更新法律知识，提高自己的法律素养和专业能力，为学校法制教育工作提供支持和指导。

以上仅为一种可能的工作职责，具体情况可能因学校的需要和国家的相关政策而有所不同。

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学校法制副校长工作制度
学校法制副校长是学校法制建设的重要骨干，其主要职责是负责学校的法制建设和法律事务管理。

针对学校法制副校长的工作制度，一般包括以下方面：
1. 岗位职责：规定学校法制副校长的具体工作职责，包括但不限于制定和推行学校的法制建设规划、组织开展法律培训和学习活动、解决学校内部的法律问题等。

2. 权限与职权：明确学校法制副校长的权力与职权范围，确保其能够有效履行职责。

例如，有权组织汇报学校的法制工作情况、制定学校的法律政策、处理与法律相关的纠纷等。

3. 工作流程：制定学校法制副校长的工作流程，包括工作方式、工作程序、工作计划等，以确保学校法制副校长的工作高效有序。

4. 工作目标与考核：明确学校法制副校长的工作目标，建立相应的考核机制，对学校法制副校长的工作进行评估与考核，确保工作目标的达成。

5. 团队建设：加强学校法制副校长团队的建设，包括人员选拔、培训和评价，提升团队的协作能力和专业素养。

6. 法律宣传与教育：推动法制宣传和教育工作，加强学校师生的法律意识和法制素养，促进学校法制建设的全面发展。

7. 信息管理与安全：建立和完善学校法制副校长信息管理与安全制度，确保法律文件的管理和保密工作。

学校法制副校长作为学校法治建设的重要角色，其工作制度的建立与落实对于学校法治建设具有重要意义。

以上所述的工作制度仅为一般参考，具体的工作制度应根据学校的实际情况进行制定，并根据法律法规的要求进行相应调整与跟进。

法制副校长工作制度一、引言随着我国法治建设的不断深入，学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，法制教育显得尤为重要。

为了加强学校法制教育，提高学生的法律素质，维护校园安全稳定，各级教育部门纷纷聘请法制副校长协助学校开展法制教育工作。

本文旨在详细阐述法制副校长的工作制度，为学校法制教育提供有力保障。

二、法制副校长的职责1. 宣传法律法规法制副校长要深入学校，全面宣传我国宪法、刑法、民法、教育法等相关法律法规，使广大师生了解国家法律法规的基本内容，增强法治观念。

2. 开展法制教育法制副校长要结合学校实际，有针对性地开展法制教育，通过举办法制讲座、专题报告、案例分析等多种形式，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强法律意识。

3. 协助学校管理法制副校长要协助学校建立健全安全管理制度，预防校园欺凌、暴力等不良行为，确保校园安全稳定。

4. 处理法律事务法制副校长要协助学校处理涉及法律的事务，如合同审查、法律咨询等，维护学校的合法权益。

5. 培训教师法制副校长要组织、指导教师开展法制教育培训，提高教师的法律素养，使其更好地履行教育教学职责。

6. 指导学生社团法制副校长要指导学生社团开展法制教育活动，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

三、法制副校长的工作制度1. 工作例会制度法制副校长应定期参加学校工作例会，了解学校工作动态，与学校领导、教师共同研究解决法制教育工作中遇到的问题。

2. 法制讲座制度法制副校长应定期举办法制讲座，向师生宣传法律法规，提高师生的法律意识。

讲座内容应紧密结合学校实际，注重实用性。

3. 法制教育课程制度法制副校长应协助学校开设法制教育课程，将法制教育纳入学校课程体系，确保法制教育常态化、系统化。

4. 法律事务处理制度法制副校长应建立健全法律事务处理制度，明确法律事务处理的程序、责任和时限，确保学校合法权益得到有效维护。

5. 师生法律培训制度法制副校长应定期组织师生开展法律培训，提高师生的法律素养，使其能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。

学校法治副校长工作制度一、总则第一条为贯彻落实中央关于全面推进依法治国的精神，加强学校法治建设，提高师生法治素养，保护学生合法权益，预防未成年人犯罪，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。

第二条法治副校长是指由人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者委派，经教育行政部门或者学校聘任，在学校兼任副校长职务，协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作的人员。

第三条法治副校长的工作原则：（一）坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

（二）坚持法治教育与德育教育相结合，提高师生法治意识和道德素质。

（三）坚持预防为主，综合治理，切实维护学校安全和师生合法权益。

（四）坚持公正、公开、公平，确保法治副校长工作的规范化、制度化、常态化。

第四条法治副校长的工作范围主要包括：法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等方面。

二、聘任与解除第五条法治副校长的聘任期限一般为三年，可以续聘。

聘任期间，法治副校长享有与学校其他副校长同等的权利和义务。

第六条法治副校长的解除聘任情形如下：（一）聘期内因工作岗位变动或者其他原因不再担任法治副校长的；（二）聘期内因身体健康等原因不能继续担任法治副校长的；（三）聘期内违反法律法规或者职业道德，不宜继续担任法治副校长的。

第七条法治副校长的聘任程序：（一）学校征求相关政法部门意见，提出拟聘任的法治副校长人选；（二）学校召开理事会或者校长办公会议，审议并通过拟聘任的法治副校长人选；（三）学校与拟聘任的法治副校长签订聘任合同，明确双方的权利和义务；（四）学校举行聘任仪式，颁发聘书。

三、工作职责第八条法治副校长的工作职责：（一）协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导，制定和完善有关治规章制度，堵塞违法犯罪的漏洞，减少治安问题，创建平安学校。

（二）协助学校领导加强德育工作，每学期为师生至少做一次以上的法制报告，在学生中开展遵纪守法的养成教育。

学校法制副校长工作制度法治副校长2篇第一篇：学校法制副校长工作制度——以法治思维构建和谐校园一、引言随着我国法治建设的不断推进，法治副校长作为学校法制教育的重要力量，肩负着培养青少年法治意识、维护校园安全稳定的重要任务。

本文将从学校法制副校长的角色定位、工作制度、实施策略等方面进行探讨，以期构建和谐校园，为青少年的健康成长提供有力保障。

二、学校法制副校长的角色定位1. 法治教育的宣传者学校法制副校长作为法治教育的宣传者，要深入开展法治教育，普及法律知识，提高学生的法治意识，使他们能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。

2. 校园安全的守护者学校法制副校长要积极参与校园安全管理，建立健全校园安全防护体系，预防校园欺凌、暴力等事件的发生，保障学生的人身安全。

3. 学生权益的维护者学校法制副校长要关注学生的合法权益，对侵害学生权益的行为进行及时干预，协助学校解决涉及学生的法律问题，维护学生的合法权益。

4. 家校沟通的桥梁学校法制副校长要积极沟通家校，发挥桥梁作用，促进家校合作，共同关注学生的成长，营造良好的家庭氛围。

三、学校法制副校长工作制度1. 工作原则（1）坚持法治思维，以法治方式推动学校管理工作。

（2）坚持以学生为中心，关注学生需求，为学生提供个性化服务。

（3）坚持家校共育，发挥家校合作的优势，共同促进学生成长。

2. 工作内容（1）开展法治教育学校法制副校长要定期组织法治教育讲座，邀请法律专家、律师等进行授课，提高学生的法治意识。

（2）参与校园安全管理学校法制副校长要参与校园安全防护体系的建设，定期进行校园安全隐患排查，确保校园安全。

（3）维护学生权益学校法制副校长要关注学生的合法权益，协助学校解决涉及学生的法律问题，为学生提供法律援助。

（4）家校沟通学校法制副校长要定期开展家校座谈会，了解学生家庭情况，协助解决家庭教育问题，促进家校合作。

3. 工作制度（1）会议制度学校法制副校长要定期召开工作会议，总结工作，部署任务，确保工作有序进行。

中小学校法制副校长工作制度中小学校的法制副校长工作制度是指由中小学校设立副校长职位，并明确其工作职责和权限的一种管理制度。

下面是一般情况下中小学校法制副校长的工作制度：1. 职责分工：法制副校长负责学校的法制建设工作，参与校务决策和管理，具体职责包括但不限于：负责学校的法律事务及法规宣传、学校的纪律维护、处理学校的法律纠纷等。

2. 法制建设：负责学校的法制建设和法规宣传工作，包括制定和完善学校的规章制度、法律法规的宣传教育、组织开展法治文化建设活动等。

3. 纪律维护：监督学校的纪律执行情况，处理学校内部的违纪问题，制定相应的纪律处分措施，并配合教育局等相关部门对学生违法违纪行为进行处理。

4. 法律事务：负责学校的法律事务处理，包括与学校相关的合同、协议的起草、审核和签订，处理涉及学校的法律纠纷，维护学校的合法权益。

5. 协调管理：法制副校长在校长领导下，协助校长处理学校各项事务，保障学校正常运行和有序管理。

6. 基础建设：通过与教育部门、公安部门等相关部门的沟通与协调，负责学校法制建设中相关基础设施的建设、升级、维护，以保障学校的正常运行。

总的来说，中小学校法制副校长工作制度的建立旨在加强学校的法制建设，确保学校的正常运行和有序管理，维护学校的合法权益，提升学校的整体管理水平。

中小学校法制副校长工作制度（2）中小学校法制副校长是学校中负责法制教育工作的副校长，其具体工作制度包括以下几个方面：1. 职责：中小学校法制副校长负责学校的法制教育工作，协助校长全面负责学校的管理与领导工作，特别是法制方面的工作。

2. 法制教育工作计划制定：中小学校法制副校长根据学校的发展需要和法制教育的要求，制定学校的法制教育工作计划，并组织实施。

3. 师资培训与管理：中小学校法制副校长负责组织和管理学校教师的法制培训，帮助教师提高法制教育水平，确保教师能够正确开展法制教育工作。

4. 学生法制教育：中小学校法制副校长组织制定学生法制教育计划，组织开展法制教育活动，指导学生了解和遵守法律法规，培养学生的法治意识。

学校法制副校长工作制度-法治副校长学校法治副校长工作制度为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法治副校长工作的要求，结合我校实际，特制定本工作制度。

一、指导思想法治副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法治教育，增强青少年自我约束的法治观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的研究环境，以法治副校长工作带动校园内的法治建设，推进依法治校、依法治教。

二、法治副校长的基本职责法治教育工作。

要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法治教育，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。

法律咨询工作。

法治副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。

校园内外治理工作。

要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。

三、日常工作制度法治副校长要注重增强理论知识进修和综合素养的提高，特别是增强对青少年生理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新题目，探讨青少年的生理特征，组织、指点学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法治教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法治建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校办理校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法令题目。

学校要将法治副校长法治教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法治副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法治副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法治教育计划的制定，征求他们对青少年法治教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法治副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法治副校长咨询；重视总结工作经验，根据法治副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。

中小学校法制副校长工作制度范文一、背景介绍在我国的中小学教育体系中，法制教育的重要性逐渐被人们所认识和重视。

为了更好地推进学校的法制建设，规范学校的管理体制，提高学校法制教育的质量和水平，设立中小学法制副校长成为了一种新的机制。

本文旨在对中小学校法制副校长的工作制度进行全面细致的介绍和阐述。

二、中小学校法制副校长的定义和职责中小学校法制副校长是指在中小学校校长的领导下，负责学校法制教育工作的副职领导。

中小学校法制副校长的主要职责包括：1.组织制定学校法制教育的工作计划和实施方案；2.负责指导和监督学校各级干部、教师和学生遵守法律法规；3.组织开展学校法制教育的相关活动和课程；4.协调处理学校法制教育中的纠纷和问题；5.加强与有关机关和部门的沟通与协调，积极推进学校法制建设；6.定期向学校领导和教职工汇报法制教育工作的进展情况。

三、中小学校法制副校长的选拔和任职条件中小学校法制副校长的选拔应符合一定的条件和程序，以确保选出合适的人员担任这一职务。

中小学校法制副校长的任职条件主要包括：1.具有深厚的法学知识和教育管理经验；2.具备较强的组织、协调和沟通能力；3.具备良好的团队合作精神和领导才能；4.具有较高的政治素质和道德修养；5.热爱教育事业，具备敬业精神和责任感。

四、中小学校法制副校长的工作制度1.明确工作目标和任务中小学校法制副校长应明确自己的工作目标和任务，并与学校校长进行充分沟通和协商，确保工作的统一性和协调性。

2.制定工作计划和实施方案中小学校法制副校长应根据学校的实际情况，制定相应的工作计划和实施方案，并在学校领导的指导下逐步实施和落实。

3.加强学校法制教育的宣传和推广中小学校法制副校长应积极组织和开展学校法制教育的宣传和推广活动，利用各种途径和渠道宣传学校法制教育的重要性和意义。

4.指导和监督学校全体师生遵守法律法规中小学校法制副校长应定期进行法制教育的指导和培训，加强对全体师生的法律法规宣传和教育，引导他们自觉遵守法律法规。

小学法制副校长工作制度王官营小学法制副校长工作制度为了贯彻落实中央综治委“强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神，进一步加强学校法制副校长工作，强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，学校聘请业务能力强关心学校发展的同志为学校法制副校长一、法制副校长的工作任务1、直接参与学校研究制订法制教育计划。

2、按照教育计划的要求，联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。

抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。

3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件，打击处理滋扰学校教学秩序，侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。

4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。

5、参与帮教转化有劣迹的学生。

二、法制副校长开展工作的要求1、根据情况和时间要求，每学期到学校讲课不少于1次。

2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点，采取多种形式并在工作中有所创新。

3.根据学校的具体情况，积极协助学校解决实际问题。

4、学校和法制副校长应经常保持联系，互相沟通，研究工作。

5.法务副校长进校要文明，树立良好的工作形象。

三、关于表彰奖励事宜每两年对法制副校长工作进行总结表彰一次，对有特殊贡献的法制副校长，学校给予奖励；对于教材编辑整理优秀的，给予优秀教材编辑奖。

对法制副校长年终采取不同形式进行慰问。

四、提高认识，加强法律副院长的领导。

1.学校将向被任命的法律事务副总裁颁发聘书。

聘任期一般为三年。

今后，根据法务副总裁的工作情况或变动情况，我们将决定续聘。

学校法制副校长工作制度
学校法制副校长是学校的高级管理职位，负责学校法律事务的处理和法规体系的建设。

学校法制副校长的工作制度包括以下几个方面：
1. 权责分配：明确学校法制副校长的职责和权限范围。

学校法制副校长负责处理学校的法律事务，包括制定和修订校规校纪、处理学生纠纷、处理教职工纠纷等。

2. 组织架构：建立相应的组织架构，确定学校法制副校长的职位设置和职能划分。

可以设立法制副校长办公室或法务部门，以协调各项法律事务的处理。

3. 工作流程：规定学校法制副校长的工作流程和办公程序。

包括接收和处理法律事务的方式、学校法规的起草和修订程序、纠纷处理的程序等。

4. 决策程序：确定学校法制副校长在涉及法律事务决策上的程序和权限。

学校法制副校长可能需要参与学校的重要决策，以确保决策符合法律法规。

5. 监督机制：建立有效的监督机制，对学校法制副校长的工作进行监督和评估。

可以设立学校法制委员会或法规督查机构，对学校法制工作进行监管。

6. 职业发展：为学校法制副校长提供职业发展通道和培训机会。

可以设立专门的培训计划，提升学校法制副校长的专业知识和管理能力。

以上是学校法制副校长工作制度的一般内容，具体的制度可以根据学校的具体情况进行调整和完善。

学校法制副校长工作制度范本一、岗位背景和职责岗位背景：学校法制副校长是学校法制建设的核心管理岗位，负责组织、协调和推进学校法制工作，维护和强化学校的法制建设和法治意识。

职责和要求：1. 充分理解和贯彻执行国家法律、法规和学校的法制建设方针政策。

2. 完善学校法制建设的相关制度和规章制度，提出改进意见和建议。

3. 负责制定学校法制建设的年度工作计划和目标，并监督实施情况。

4. 组织开展学校法制教育和培训活动，提高师生法制意识和法律素养。

5. 加强与社会法律机构和相关部门的合作，建立良好的法律合作关系。

6. 负责处理学校与外界的法律事务和法律纠纷，维护学校的合法权益。

7. 对学校的各项工作进行法律评估和风险控制，提出防范和化解风险的建议。

8. 按照上级领导的要求，完成其他临时交办的工作。

9. 具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够有效推动学校法制工作的开展。

二、工作时间和岗位待遇1. 工作时间：根据学校的工作安排，遵守工作时间制度，完成主管领导交办的工作任务。

2. 岗位待遇：根据学校的薪酬体系，享受相应的薪资、福利和奖励待遇。

三、工作方式和工作流程1. 工作方式：（1）主动出击：法制副校长应主动关注学校法制工作的需要，提出合理化建议，并协助学校领导将法制理念渗透到日常管理和决策中。

（2）合作共赢：法制副校长应与相关职能部门和教工队伍保持密切合作，促进学校法制建设的共同进步。

（3）精益求精：法制副校长应时刻关注法律法规的更新和发展，提高自身的法律素养，不断完善学校法制建设的相关工作。

2. 工作流程：（1）制定年度工作计划：根据学校法制建设的实际情况，制定年度工作计划和目标。

（2）组织工作推进会议：定期组织学校法制工作推进会议，总结分析工作进展情况，研究解决存在的问题，推动工作的顺利开展。

（3）开展法制教育和培训：组织学校师生参加法制教育和培训活动，提高法律意识和法律素养。

（4）处理法律事务和纠纷：及时处理学校与外界的法律事务和纠纷，维护学校的合法权益。

中小学校法制副校长工作制度范文第一章总则第一条为了加强中小学校法制副校长的管理和工作，提高学校法制建设水平，依法保障师生的合法权益，制定本工作制度。

第二条中小学校法制副校长是学校法制建设的领导者和推动者，负责学校的法制建设、执法和纪律工作。

第三条中小学校法制副校长应具备扎实的法律基础知识和丰富的管理经验，具备较强的组织协调能力和沟通能力。

第四条中小学校法制副校长必须认真履行职责，严守纪律和规矩，忠诚于学校和教育事业，服务于教职工和学生，维护学校的法律权威和良好秩序。

第五条中小学校法制副校长应当密切配合校长工作，协调各学科和各部门的工作，共同推动学校的发展和进步。

第二章中小学校法制副校长的职责第六条中小学校法制副校长的主要职责如下：（一）负责学校的法制建设，制定学校的法制工作计划和目标，组织实施并定期评估，确保学校法制建设工作的顺利进行；（二）负责学校的法律事务，及时了解并研究法律法规、政策和文件，确保学校的工作与法律相适应，遵循法律程序；（三）组织制定学校的法律制度和规章制度，定期检查和更新，确保制度的合理性和有效性；（四）负责学校的纪律管理工作，制定学校的纪律管理方案和措施，加强师生纪律教育，维护学校的纪律秩序；（五）协助校长处理学校的法律事务和纠纷处理工作，确保校园内的社会秩序和公共安全；（六）组织开展师生法制教育和法律知识宣传，加强师生的法律意识和法制观念，提高全体师生的法律素养；（七）建立健全学校法制教育和法律监督制度，推动学校法制建设的常态化和制度化；（八）开展法制学术研究和交流活动，提高自身的法制理论和实践水平，不断提高工作能力和素质。

第七条中小学校法制副校长应当积极履行职责，认真做好每项工作，及时解决各类问题，维护学校的法制权威和良好秩序。

第三章中小学校法制副校长的权利和义务第八条中小学校法制副校长享有以下权利：（一）参与学校的管理决策，对学校的法制建设和纪律管理工作提出建议和意见；（二）组织开展师生的法制教育和法律知识培训，提高师生的法律素养和意识；（三）参与学校的法制研究和学术交流活动，提升自身的法制理论水平；（四）参与学校的法律事务处理和纠纷调解工作，维护学校的法律权益和公共安全；（五）根据工作需要，组织安排学校的法律监督和巡查工作，确保学校的法制秩序。

第1篇第一章总则第一条为加强学校法制教育，提高学生的法律意识，保障学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本规定。

第二条法制副校长是学校法制教育工作的组织者、实施者和监督者，负责指导和协调学校法制教育工作，协助学校建立健全法制教育体系。

第三条法制副校长应当具备以下条件：（一）热爱教育事业，具有良好的职业道德和法制素养；（二）具有法律专业背景，熟悉教育法律法规；（三）具有丰富的工作经验，能够胜任法制副校长工作；（四）身体健康，能够适应工作需要。

第二章职责与权利第四条法制副校长的主要职责：（一）协助学校制定法制教育规划，组织实施法制教育；（二）组织开展法制教育活动，提高学生的法律意识；（三）指导学校建立健全法制教育管理制度；（四）协助学校处理涉及学生的法律事务；（五）监督学校落实法制教育任务；（六）向学校提出法制教育工作的意见和建议。

第五条法制副校长的主要权利：（一）对学校法制教育工作进行检查、评估；（二）对学校法制教育工作的意见和建议，学校应当予以重视；（三）对违反法律法规的行为，有权向有关部门报告；（四）参加学校相关会议，对学校法制教育工作提出意见和建议。

第三章任免与培训第六条法制副校长由学校推荐，上级教育行政部门任命。

第七条法制副校长任期为三年，可以连任。

第八条法制副校长培训：（一）新任法制副校长必须参加由上级教育行政部门组织的培训；（二）在职法制副校长应当定期参加上级教育行政部门组织的培训；（三）培训内容包括教育法律法规、法制教育方法、心理健康教育等。

第四章工作要求第九条法制副校长应当认真履行职责，确保学校法制教育工作取得实效。

第十条法制副校长应当加强与学校其他部门的沟通与协作，形成工作合力。

第十一条法制副校长应当关心学生，了解学生的法律需求，为学生提供法律咨询和服务。

第十二条法制副校长应当定期向学校报告工作情况，接受学校领导和教职工的监督。