人教版六年级科学上册复习资料
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六年级上册科学复习资料(简答题)六年级上册科学复习资料(简答题)第⼀单元:⼯具和机械第1课:使⽤⼯具1.⽐⼀⽐,试⼀试,粗柄的螺丝⼑和细柄的螺丝⼑起螺丝钉,哪个要容易?答:粗柄的螺丝⼑能更容易地起出螺丝钉。
2.⼈们为什么要使⽤⼯具?答:有⼀些很费⼒、很难做的事情,如果我们使⽤了⼯具就可以省⼒、⽅便地完成了。
第2课:杠杆的科学3.⼀个⼤⼈与⼀个⼩孩玩压跷跷板游戏,怎样玩⼩孩才能把⼤⼈压起来?答:⼤⼈离跷跷板的⽀点距离⼩⼀些,⼩孩离跷跷板的⽀点远⼀些,⼩孩就能把⼤⼈压起来。
4.怎样⽤杠杆尺来研究杠杆是否省⼒?应该收集什么数据?怎样收集数据?答:应⾃主决定两端挂钩码的位置和数量(要求只在左右各选⼀个位置挂钩码),当杠杆尺静⽌不动时,把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书或活动⼿册上(可⽤斜线或横线记录杠杆尺的状态)。
第3课:杠杆类⼯具的研究5.当杠杆的⼒点距⽀点与重点距⽀点的距离相等时,⽤的⼒量与物体重量有什么关系?答:当⼒点距⽀点与重点距⽀点的距离相等时,⽤的⼒量与物体的重量相等。
6.讨论拧螺丝时为什么⽤螺丝⼑⽐较省⼒?答:因为这是杠杆原理,⼒点离⽀点愈远则愈省⼒,愈近就愈费⼒;如果重点、⼒点距离⽀点⼀样远,就不省⼒也不费⼒,螺丝⼑⼒点离⽀点远,所以省⼒。
7.剪⼑是利⽤杠杆原理制成的,你能找出它的三个点吗?答:⽀点在交叉处,重点在剪⼑的⼑刃⼝,⼒点在⼿柄部。
8.你能解释“秤砣虽⼩,能压千⽄”的道理吗?提绳的位置对秤的使⽤有什么影响?答:“秤砣虽⼩,能压千⽄”,这是杠杆类⼯具运⽤的⼀个典型现象。
提绳的位置可以影响秤的最⼩秤量和最⼤称量值。
第4课:轮轴的秘密9.你能解答轮轴有什么作⽤?答:轮轴可以传递⼒,可以改变⽤⼒⽅向,并能改变⼒的⼤⼩。
在轮上⽤⼒带动轮轴转动,省⼒;在轴上⽤⼒带动轮转动,费⼒。
10.我们周围哪些东西运⽤了轮轴原理制成的?答:⽅向盘、门把⼿、⽔龙头、⾃⾏车车把等是运⽤轮轴原理制成的。
第5课:定滑轮和动滑轮11.拉窗帘使⽤的是什么滑轮,为什么?答:拉窗帘⽤的是定滑轮。
第一单元工具和机械1 使用工具1、很早以前,人类就开始使用工具和机械了,使用工具和机械,就如同增强了自己的(力量),延长了人类的(臂膀)。
随着工具和机械的进步,人类的本领越来越大,完成了许多宏伟的(工程)。
工具和机械是(神奇)的,他是人类伟大(创造),是人类(智慧)的结晶。
2、机械是由(简单机械)组成的。
各式各样的(工具)就是简单机械,我们都(使用)过工具,我们对简单机械并不陌生。
3、在生活生产中,人们做事情常常用(工具)来帮忙,使用工具要十分(小心),不要(伤者)同学和自己。
4、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以(省力)、(方便)地完成了。
不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。
5、(机械)是能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造(很简单),又叫(简单机械)。
名词解释:(1)机械:机械是能使我们省力或方便的装置。
(2)简单机械:螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。
问题:1、我们认识哪些工具?我们使用过工具吗?答:认识和经常使用的工具有剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、钳子等。
2、说一说我们自己曾经使用过哪些工具,用它来做过什么事情,是怎样使用这些工具的?答:用开瓶器开汽水瓶盖,用螺丝刀拧螺丝,用镊子取细小的物体,用筷子夹饭菜,用剪刀剪纸,用钉锤钉钉子等。
3、对于简单机械,我们有什么问题?答:简单机械都有哪些?简单机械有什么作用?简单机械都能省力吗?简单机械和费力机械的原理是什么?等。
2 杠杆的科学1、在一根棍子下面放一个(支撑)的物体,就可以用它撬起重物了。
人们把这样的棍子叫做(撬棍)。
2、像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆)。
3、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。
4、杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点(距离)的标记,是我们研究(杠杆作用)的好工具。
最新人教版小学科学六年级上册期末复习知识点总结(全册)一、生物1. 动物世界的多样性(1)按物种分类的基本特征- 哺乳动物:能分泌乳汁哺育幼崽- 鸟类:具有羽毛,能飞行- 爬行动物:皮肤干燥,有鳞片- 鱼类:有鳞片,具有鱼鳃进行呼吸- 两栖动物:生活在水陆交替的环境中(2)生物适应环境的方式- 模仿保护色- 变异适应- 迁徙和冬眠2. 生命在细胞中的体现(1)什么是细胞细胞是生命的基本单位,可以自我复制,并完成与组织和器官的分化。
(2)细胞的组成细胞由细胞膜、质膜、细胞质、核仁、核膜、染色体等构成。
(3)细胞的基本结构和功能细胞内各器官都有不同的功能,每个器官对细胞的生存至关重要。
二、物理1. 物理学基本概念(1)物理学基本概念——力- 力的概念- 力的单位- 力的分类- 力的作用效果(2)物理学基本概念——机械功与机械能- 机械功的概念,公式和计算方法- 机械能的概念,势能和动能- 能量转换和能量守恒定律2. 机械能与简单机械(1)简单机械- 杠杆- 轮轴- 滑轮- 楔子- 螺旋(2)机械能的应用- 斜面- 吊车- 滑板等三、化学1. 物质的组成(1)化学符号- 化学符号的种类- 化学符号的取名方法(2)化学反应- 化学反应的特征- 化学反应的表示方法2. 日常生活中的化学现象(1)常见的化学现象- 萎叶恢复鲜活- 金属用火加热变色- 异香味- 酸碱反应(2)各种化学现象的解释- 化学变化- 物理变化四、地理1. 大自然中的水(1)水的自然分布- 海水- 冰川冰雪- 地表水- 地下水(2)大气圈和水循环- 大气圈的组成- 水循环的过程和意义2. 人类的活动与水资源(1)大气污染对水资源的影响- 酸雨对水资源的危害- 二氧化硫和氮氧化物的危害(2)水污染对生态环境与人类的影响- 水污染的类型及特点- 水污染对生态环境和人类的危害此为小学科学六年级上册期末复习知识点总结,包括生物、物理、化学、地理四个部分。
六年级上册《科学》复习资料【上册】第一单元1.机械:在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
简单机械:螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,所以叫简单机械。
2.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有3个点,用力的位置叫做用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置就叫支点。
3.杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘格数等于右边的钩码数乘格数。
4.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。
5.像水龙头那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
6.在轮子的轴上用力能够省力,轮越大越省力,所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
7.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽是轴。
8.像旗杆顶部那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。
像吊塔的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮,动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。
9.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
10.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力。
11.斜面的坡度越小,斜面上提升物体所用的里就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就越大。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。
12.链条与两个齿轮相咬合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
15.自行车上的各部分应用了哪种简单机械?1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2.增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。
六年级科学复习资料科学六年级上册第一单元复习资料1、能使我们省力或方便的装置叫做机械。
2、支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫做支点;在杠杆上用力的位置叫做用力点;杠杆克服阻力的位置叫做阻力点。
3、用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离远就省力;用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离近就费力;用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离一样就不省力也不费力。
4、常见的省力杠杆有:开瓶器、榨汁机、核桃夹、裁纸刀、独轮手推车、长柄剪刀等;常见的费力杠杆有:镊子、筷子、钓鱼竿等。
5、为什么“秤砣虽小能压千斤”?答:提绳的位置相当于支点,秤盘的位置相当于阻力点,秤砣的位置相当于用力点,秤砣到提绳的距离大于秤盘到提绳的距离,这相当于一个省力杠杆,所以“秤砣虽小能压千斤”。
6、轮子和轴固定在一起转动的机械叫做轮轴。
用轮带动轴省力,用轴带动轮费力。
在轴不变的情况下,轮越大越省力。
常见的利用轮轴原理的简单机械有:方向盘、球形门锁、水龙头、自行车把、自行车脚蹬、螺丝刀、扳手等。
7、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
定滑轮可以改变用力方向,但不省力;一个动滑轮大约可以省一半的力。
把定滑轮和动滑轮组合在一起使用就构成了滑轮组。
在滑轮组中动滑轮越多越省力。
8、斜面都可以省力,坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
常见的利用斜面原理的装置有:楼梯、螺丝钉、盘山公路、剪刀、斧头、水果刀等。
9、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
10、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
11、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
13、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
14、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
人教版小学六年级上册科学复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1・机械是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2.杠杆上有三个重要的位置:飞撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省冠不费力。
4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。
5.杠杆尺平衡时,左边的钩码数X格数二右边的钩码数X格数三、杠杆类工具的研1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子厂。
2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平而书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。
3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
4.'我1身体上的前臂骨像是一根杠杆,市关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
5•帀基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
6、一个大个子和小个子玩跷跷板,利用杠杆原理,用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;假设大个子为重物,小个子为用力点,大个子坐在离支点近的位置,小个子坐在离支点远的位置。
7.力气小的女同学轻松的拉过了大个子的男同学。
这实际是一个滑轮组省力的实验,中间的同学相当于固定滑轮组的支架,大个子男生相当于重物,女生相当于使用滑轮组后施加得拉力,女生利用滑轮组省力的原理战胜了大个子男生。
人教版六年级上册《科学》知识点1、机械是能够省力或方便我们工作的装置。
简单机械如螺丝刀、钉锤和剪刀结构简单。
2、杠杆是一种简单机械,有三个点:用力点、阻力点和支点。
当杠杆平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
3、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不费力也不省力;当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。
4、轮轴是一种机械,如水龙头。
滑轮分为定滑轮和动滑轮,它们可以组合成滑轮组。
斜面也是一种简单机械,坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就越小。
5、链条与齿轮的啮合可以传递动力,使自行车运动。
6、建筑中的横梁比柱子容易弯曲和断裂,因此增强横梁的抗弯曲能力很重要。
材料的宽度和厚度都会影响抗弯曲能力,但厚度更为重要。
7、改变薄板形材料的形状,实际上是减少了材料的宽度而增加了厚度,从而增强了材料的抗弯曲能力。
拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,因此能承载很大的重量。
圆顶形和球形都具有拱形的承载受压力大的优点,但球形更为坚固。
8、生物体中也存在拱形结构,如人的头骨、肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋和接近圆形的水果。
框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固。
8、塔结构通常是上小下大、上轻下重的框架结构,中空设计可以减小风的阻力,使得塔更加稳固。
9、在拱下方的拱桥中,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。
此外,桥面被水平方向的力拉紧,增加了桥面的抗弯曲能力。
第三单元能量1、1820年,丹麦科学家XXX发现通电导线可以产生磁性,这一发现为人类大规模利用电能打开了大门。
2、通过使用线圈和指南针,可以制作出电流检测器,用于检测电池中是否有电。
3、电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置。
然而,由于使用的导线较短,电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
人教版六年级上册科学知识点概览第一单元:身边的物质
1.1 物质的性质和分类
- 物质的性质:物理性质、化学性质
- 物质的分类:纯净物、混合物、化合物、元素
1.2 物质的组成和结构
- 物质的组成:分子、原子、离子
- 物质的结构:晶体结构、非晶体结构
1.3 物质的转化
- 物理变化:状态变化、形状变化
- 化学变化:氧化、还原、酸碱反应
第二单元:地球与宇宙
2.1 地球的构造
- 地壳、地幔、地核
- 板块构造学说
2.2 地球的运动
- 自转:昼夜交替
- 公转:四季变化
2.3 宇宙的探索
- 太阳系:太阳、行星、卫星、小行星、彗星- 银河系:恒星、星云、星际物质
- 宇宙大爆炸理论
第三单元:生物与环境
3.1 生物的特征
- 生命活动:新陈代谢、生长、繁殖
- 应激性、适应性、多样性
3.2 生物的分类
- 植物、动物、微生物
- 生物分类法
3.3 生物与环境的关系
- 生态系统的组成:生物群落、生物圈、环境因素- 生物与环境之间的相互作用
第四单元:人与科学
4.1 人体生理
- 神经系统、内分泌系统、免疫系统
- 器官、组织、细胞
4.2 健康生活
- 健康饮食、锻炼身体、心理平衡
- 预防疾病、保健知识
4.3 科学探究方法
- 观察、实验、调查、分析
- 推理、假设、验证
以上是对人教版六年级上册科学知识点的概览,希望能对您的学习有所帮助。
如有需要,请随时提问。
人教版六年级上册科学知识点复习(修订精华版)小学科学六年级上册复习资料全名:第一单元工具和机械班级:1.在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
钉子和锤子是简单的机器。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3.杠杆尺平衡时,左侧钩码数乘以格数等于右侧钩码数乘以格数。
4.当阻力点到支点的距离大于力点到支点的距离时,杠杆是费力的。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。
5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
6.与旗杆顶部的滑轮一样,固定在一个位置且旋转不动的滑轮称为固定滑轮。
能与重物一起移动的滑轮称为移动滑轮。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
9.斜坡的坡度越小,用于在斜坡上提升物体的力越小。
坡度越大,用于在坡度上提升对象的力越大。
螺纹越密,拧入所需的力就越小。
10.链条与两个齿轮啮合,以传递动力并使自行车移动。
11.各种简易机械的比较:简易机械杠杆省力杠杆省力与省力杠杆轴斜面12。
各类滑轮:滑轮式滑轮固定滑轮移动滑轮组改变受力方向,省力。
省力且不能改变力的方向。
它不仅节省了努力,而且改变了努力的方向。
适用机械类型车轴杆车轴轮车轴轮车轴轮旗杆顶部起重机轮吊钩轮起重机位置汽车上的应用机械螺旋轮和车轴后框架上的弹簧卡箍适用机械类型斜轴杆跷跷板、平衡筷子、镊子、钳子、钓鱼杆水龙头、门把手、方向盘、扳手螺钉螺母、螺丝刀螺钉、,起锚机,蜿蜒的山路,桥梁引桥螺丝的例子:开瓶器,切割器,胡桃夹子,订书机,羊角锤,虎钳13,什么样的简单机械用于自行车的各个部分?应用机械定位把手手制动器大档位和小档位按钮杆踏板轴的铃第二单元形状与结构1.许多房屋和桥梁由直立的材料柱和水平的材料梁支撑。
六年级科学上册必背知识点
一、物质的性质与变化
1.物质的分散状态:固体、液体、气体。
2.物质的变化类型:物理变化、化学变化。
3.物质的性质:颜色、气味、味道、溶解度等。
4.物质的熔点、凝固点、沸点。
二、日常生活中的物质和化学方程式
1.日常生活中的物质:水、盐、糖等。
2.化学方程式的写法与意义。
3.物质的化学反应:酸碱中和、氧化还原反应等。
三、生物的结构与功能
1.植物的结构:根、茎、叶。
2.动物的结构:头、躯干、四肢。
3.生物的生存方式:捕食、寄生、共生等。
4.生物的呼吸、消化、运输等功能。
四、能量与运动
1.能量的来源:太阳能、化学能等。
2.功率的概念与计算。
3.运动的基本概念:速度、加速度等。
4.运动中的力:重力、摩擦力等。
五、物体的性质和运动
1.重力的作用:引力、重力加速度等。
2.惯性与动能的关系。
3.物体的浮力:浸没、浮起等。
4.物体的自转与公转。
六、地球与环境
1.地球的构造:地核、地幔、地壳等。
2.大气层的组成与功能。
3.地球的环境问题:温室效应、臭氧层破坏等。
4.环境保护的重要性与方法。
以上就是六年级科学上册必背的知识点,通过对这些知识的掌握,能够更好地理解自然界的规律,培养科学素养,促进学生对科学的兴趣和热爱。
希望同学们能够认真学习,勇敢探索,成为具有科学精神的未来科学家!。
人教版六年级上册科学复习资料有哪些学习科学可以让我们懂得天文地理,了解科学世界的奇妙。
那么人教版六年级上册科学复习资料有哪些?下面是店铺分享给大家的人教版六年级上册科学复习资料的资料,希望大家喜欢!人教版六年级上册科学复习资料一第一单元微小世界1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节).2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面.3,放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能.4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大).5,使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛).6,科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多.7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等.8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大).9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具.10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物).11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的.12,英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构.13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的.14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位).15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).17,在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫,变形虫等.18,微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境.19,(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求,对外界的刺激有反应,能繁殖等.20,人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子,分子).21,人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展,社会的进步和人类生活的改善.如:(1)利用显微镜发现细菌,病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水.人教版六年级上册科学复习资料二第二单元物质的变化1,世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处.2,一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质).3,在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化).4,比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化).像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化).5,物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区别在于(是不是产生了新的物质).6,一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧,白糖加热时融化变色.7,(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化).8,(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉).9,(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化).10,(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体.11,铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质.12,铁生锈的原因与(水和空气)有关.13,在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大.14,把铁与(水,空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆,电镀等.15,(化学变化)会伴随各种现象,如:(改变颜色),(发光发热),(产生沉淀物),(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化.16,(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质).17,我们周围的世界是由(物质)组成的,物质是(变化)的.物质变化有两类:(物理变化)和(化学变化).化学变化最重要的特点是(产生了新物质).18,物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化).人教版六年级上册科学复习资料三第三单元宇宙1,(月球)是地球的(卫星),在运动方式,体积大小,引力大小,表面特征等诸多方面同地球不同.2,月球围绕地球(逆时针)方向运行.月球引力大约是地球的( 1/6).3,1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个足迹.4,月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)叫做(月相).5,月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状).6,月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.7,月球是一个(不发光),(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光.月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分).由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小),(方向)也就不同.8,(环形山)是月球地形的主要特征.9,环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是主要原因.10,有关环形山形成原因,目前公认的观点是("撞击说"),这种观点认为环形山是长期以来(流星),(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁.11,(日食)和(月食)是日,地,月三个天体运动形成的天文现象.12,(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成(日食).而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光.13,月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食.图示如下:日食月食而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食.图示如上:14,(太阳)和围绕它运动的(行星),(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系).太阳系是一个较大的(天体系统).15,以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星,(矮行星),(小天体)(包括小行星,流星,彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系).16,太阳系里有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).17,人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(区域),根据其形态想象成(人),(动物)或(其他物体)的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为(星座).18,(星座)是远近不同,没有联系的(恒星)在天空中的(视觉图像).如果从不同角度观察,图形不同.19,(大熊星座)的明显标志就是我们熟悉的,由七颗亮星组成的(北斗七星).20,(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星).北极星属于(小熊星座).21,随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座.(星座)在天空中是运动变化的.22,(亮星构成的图形)是星座的主要标志.(北斗七星)是大熊星座的主要标志.23,夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)(属于天鹅座),(织女星)(属于天琴座)和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为("夏季大三角").24,宇宙空间分布着大小不同的(天体系统).25,(宇宙)是由类似太阳系,银河系,河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化.26,宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙的(天体)也是运动变化着的.27,太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系).28,银河系大约由(1000亿——2000亿)颗恒星组成,直径有(10万光年).29,光的传播速度是(每秒钟30万千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位.30,银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系).31,我国是世界上公认的(火箭)发源地.早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了("火箭")的名称.32,我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船("神舟"五号)和("神舟"六号)圆了中国人的飞天梦想;现在("嫦娥"一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察).。
第一单元知识点1.1《为什么能看见物体》1、自身能够发光的物体称为光源。
2、我们看到的月光,是月球反射太阳光的光。
3、月相是月球被太阳光照亮的部分。
4、人要看见物体,必须要有光进入眼晴。
5、没有光源,看不到物体。
6、能看见不发光的物体,是因为物体反射光源的光进入了眼晴。
7、晚上房间闭灯后,过一段时间才会慢慢看清物体。
(是因为视觉适应)8、夜晚,发光的萤火虫是光源。
9、黑暗中,人眼能看到物体与光有密切联系。
10、点燃的蜡烛属于光源。
11、晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体,主要是因为房间受到其他微弱光线的影响。
12、不同日期看到的月相不同,原因是地球、月球和太阳的位置不断变化。
1.2《光的传播》1、光在空气中沿直线传播。
2、照相机是利用小孔成像的原理制成的。
3、“照相机”的屏幕上会出现一个倒立的火焰图像。
4、用直线和箭头表示光线及其传播方向。
5、“光线打靶”说明光沿直线传播。
6、小孔成像是利用光直线传播的原理。
7、实验时,可用手电筒的光代替太阳光。
8、光在空气中以直线形式传播。
9、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐靠近,看到外面景物范围变大。
10、能支持“光是以直线的形式传播的”想法是夜晚汽车车灯射出的光。
11、在做验证光的传播路线的实验时,三张卡纸上打洞的位置是相同的。
1.3《光的反射》1、镜子可以改变光的传播方向。
2、光遇到物体时,会发生反射现象。
3、我们可以利用平面镜多次改变光的传播方向。
4、平面镜具有很强的反射能力。
5、反射后的光仍然是沿直线传播。
6、阳光照射到镜面上后,可以改变原来的路线。
7、使用聚光手电筒要避免强光刺伤眼睛。
8、利用平面镜可以把光反射到黑板上。
9、物体表面能使光发生反射。
10、设计“光迷宫”时,里面挡板的高度应与盒子的高度一致。
11、利用光反射原理的是灯罩内部白色的油漆和医生戴的额镜。
12、一束光能被反射无数次。
13、光碰到镜面会改变方向,被反射回去,这种现象叫做反射。
最新人教版六年级科学上册期末复习资料
全套
本文档提供了最新人教版六年级科学上册期末复的全套资料。
以下是各个章节的复内容:
第一章:物理与化学
- 描述物体的颜色和光线对其颜色的影响
- 简单了解光的传播方式和物体的反射
- 知道一些物体的不同颜色是由于反射光的不同
- 通过实例了解物体的颜色可以通过改变光线的颜色或改变被照射物体的颜色来改变
第二章:动物和植物的繁殖
- 了解雄性和雌性动物的生殖器官及其作用
- 了解动物的生殖方式及具体例子
- 描述植物的繁殖方式及具体例子
- 了解植物的不同部位对繁殖的作用
第三章:人体运动
- 了解人体的骨骼和肌肉系统
- 描述不同关节及其作用
- 了解人体的呼吸系统和循环系统的基本原理
- 简单了解运动对人体健康的影响
第四章:地球与宇宙
- 描述地球的构造和特征
- 了解地球的自转和公转
- 简单了解太阳系的组成及各种天体的特点
- 了解地球的自然灾害及其对人类的影响
以上是最新人教版六年级科学上册期末复习资料的全套内容。
希望这份资料能帮助同学们更好地复习和巩固知识,取得好成绩!。
完整版)人教版六年级科学总复习资料小学六年级科学总复资料工具与机械一、使用工具在工作中,能够方便或省力的装置称为机械,其中包括机器和工具。
工具是指能够使我们方便和省力的简单机械。
二、杠杆1、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆可以省力。
生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。
可以省力的杠杆类工具有老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。
3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆既不省力也不费力。
生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。
4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力,但可以省距离。
生活中的应用工具有火钳、夹子、筷子、镊子。
5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆,人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。
三、轮轴1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。
2、使用轮轴可以省力,轴的大小一定时,轮越大越省力。
3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等;轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。
四、滑轮1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
使用定滑轮不能省力,但可以改变用力方向。
旗杆顶端的滑轮是定滑轮。
2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
使用动滑轮可以省力,但不可以改变用力方向。
3、将动滑轮和定滑轮组装在一起,就形成了滑轮组。
使用滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向。
塔式起重机上使用了滑轮组。
4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。
五、斜面1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,使用斜面可以省力。
2、斜面越长,或者斜面高越短(即斜角越小),斜面越省力。
3、山路修成盘旋状,刀具到越薄越锋利,都是斜面省力的实例。
楔子、刀刃、螺丝等都是斜面。
4、螺丝的螺纹越密,拧动螺丝时越省力。
六、机器1、大齿轮带动小齿轮转动速度变快,使用力气大。
2、小齿轮带动大齿轮转动速度变慢,使用力小。
七、自行车上的简单机械1、刹车手柄和刹车杆上使用了省力杠杆。
人教版六年级科学上册知识点归纳汇总
本文档将对人教版六年级科学上册的知识点进行归纳和汇总,旨在帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
单元一:生物界的多样性
- 生物界的组成和特点
- 不同类型的生物及其特征
- 生物的分类方法和分类依据
单元二:节约用水
- 水的重要性和用途
- 理解水的循环和水资源的有限性
- 节约用水的重要性和方式
单元三:植物界的多样性
- 植物的组成和特点
- 不同类型的植物及其特征
- 植物的分类方法和分类依据
单元四:能量的传递和变化
- 能量的来源和种类
- 能量的传递和转化过程
- 能量在生态系统中的流动
单元五:机器与能源
- 机器的定义和分类
- 不同类型的机器及其用途
- 能源的种类和利用方式
单元六:生活中的化学
- 物质的分类和性质
- 常见的物质转化和化学反应
- 化学在日常生活中的应用和意义
单元七:理解电
- 电的来源和特点
- 电流电压的概念和测量
- 不同类型的电路及其特点
以上是人教版六年级科学上册的知识点归纳汇总。
希望这份文档能够对学生们的学习有所帮助,并且能够提供一个系统的概览,方便他们更好地理解和掌握科学知识。
新版人教版六年级科学上册重难点知识点综合第一章:物质与能量- 物质的组成:物质由分子和离子组成,分子是由原子组成的,离子是带电的粒子。
- 物质的三态及相变:物质可以存在固态、液态和气态,相变是物质在不同温度下转变为不同态的过程。
- 热能和温度:热能是物体内部粒子运动带来的能量,温度是反映物体热量高低的物理量。
第二章:生物和环境- 生物分类:生物可以按照不同特征和生活方式进行分类,如植物、动物、微生物等。
- 植物的光合作用:植物通过光合作用将阳光能转化为化学能,生长发育依赖于光合作用。
- 环境保护:保护环境是我们每个人的责任,要合理使用资源、减少污染、保护生物多样性。
第三章:物体的运动- 直线运动和曲线运动:物体的运动可以是直线运动,也可以是曲线运动,理解物体在运动中的轨迹和速度变化。
- 重力和重量:重力是地球对物体的吸引力,重量是物体受到的重力的大小。
- 摩擦力和滑动摩擦力:摩擦力是物体之间的阻碍运动的力,滑动摩擦力是物体在表面上滑动时的摩擦力。
第四章:声音和光- 声音的传播:声音是由物体振动引起的,通过空气、固体或液体传播。
- 光的传播:光是电磁波的一种,可以在真空中传播,而在介质中传播速度会受到影响。
- 颜色和光的分解:颜色是光的一种性质,可以通过光的分解和叠加来解释物体的颜色。
第五章:天文地理- 地球的运动:地球有自转和公转两种运动,自转导致昼夜变化,公转导致季节变化。
- 星星和星座:星星是银河系中的恒星,星座是天空中特定区域的星星组合。
- 大气现象和气候:大气现象包括云、雨、雪等,气候是指一个地区长期的天气状况。
以上是《新版人教版六年级科学上册》中的重难点知识点综合。
希望对您有帮助!。
小学六年级科学上册期末复习资料(最全整理)小学六年级科学上册复资料第一单元:工具和机械一、使用工具机械是一种能够使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤和剪刀等机械构造简单,也被称为简单机械。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学像撬棍这样的简单机械被称为杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:支点、用力点和阻力点。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。
通过三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,并将你的方法在下图中画出来。
常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机和园林剪。
三、杠杆类工具的研究羊角榔头、老虎钳和开瓶器等常用的杠杆类工具是省力杠杆,而火钳、筷子和镊子等则是费力杠杆。
跷跷板、天平和订书器是不省力也不费力的杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它们有方便的好处,如镊子和钓鱼竿等。
"秤砣虽小,能压千斤",这是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
XXX曾说:"只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
"这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
在轮上用力带动轴运动时省力,在轴上用力带动轮运动时费力。
轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
因此,螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。
生活中的轮轴有水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手和辘轳等。
人教版六年级科学上册复习资料第一单元:工具和机械一、使用工具1.再复杂的机械也是由简单的机械组成的2.机械是能使我们省力或方便的装置.3.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
二、杠杆的科学1.在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了,人们把这样的棍子叫撬棍。
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3.当用力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
三、杠杆类工具的研究1.开瓶器的支点在瓶盖的凹痕。
2.省力杠杆:偏口钳,切纸刀,核桃夹,园林剪,剥线钳,尖嘴钳。
费力杠杆:镊子,筷子,钓鱼竿。
不省力不费力的杠杆:订书器,天平,跷跷板。
3.为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢?因为方便。
4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
3.轮轴的轮越大越省力,轮越小越费力。
五、定滑轮和动滑轮1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
2.定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。
2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
3.动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。
六、滑轮组1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
2.滑轮组的作用是既可以省力,又能改变用力方向。
3.滑轮组的组数越多,就越省力。
七、斜面的作用1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
2.不同坡度的斜面都能省力。
3. 斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
4. 斜面越长越省力。
5. 螺丝钉也是斜面,螺纹越密越省力。
八、自行车上的简单机械1.大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;2.车闸是杠杆。
第二单元:形状与结构一、抵抗弯曲1.很多的房屋、桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,横梁的抗弯曲能力是建筑科学上要研究的重要问题。
2.质量越宽,抗弯曲能力越强;质量越厚,抗弯曲能力明显增强。
3.横梁的抗弯曲能力的强弱与它们的厚度有关。
4.横梁立着放好。
5.相同的材料改变了形状,它的抗弯曲能力也会发生变化。
二、形状与抗弯曲能力1.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。
2.三角形框架不易变形。
三、拱形的力量1.拱形承载重量时,能把压力向和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。
2.拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
四、找拱形1.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的力。
2.球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
3.塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形,中部为圆柱形。
最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身。
胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形——足弓,它可以更好的承载人体的重量。
五、做框架1.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
六、建高塔1.我们利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔。
2.框架铁塔结构特点:①三角形结构②上小下大(上轻下重)③抵抗风能力强七、桥的形状和结构1.桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住了拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦,方便通行。
2.钢缆能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。
3.钢索桥的结构:由钢缆、桥塔、桥面组成。
钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。
桥塔修得高,是为了降低钢缆的拉力。
第三单元:能量一、电和磁1.电产生磁性。
2.给线圈通上电流,线圈会产生磁性。
二、电磁铁1.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
2.接通电流,产生磁性。
断开电流,磁性消失。
3.电磁铁南北极与线圈缠绕有关。
三、电磁铁的威力(一)1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。
增加线圈圈数,磁力会增大;减少线圈圈数,磁力会减少。
五、神奇的小电动机1.小电动机包括:外壳、转子、后盖三部分。
2.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
3.小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
4.电动机是用电产生动力的机器。
他们虽然大小悬殊,构造各异,但工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
六、电能和能量1.用电器有了电就可以进行各种“工作”——做各种运动或者发光,发声,发热、光能、声能......我们把电具有的这种能量,叫电能。
2.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式.运动的物体也有能量,叫动能.能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能。
3.任何物体工作都需要能量。
如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。
4.所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
七、电能从哪里来1.八、能量和太阳1.在我们使用的能量中,煤,石油,天然气是重要的能源。
2.亿万年前,地球上生长的大片森林。
在湖泊,沼泽等低洼地区,植物生生死死,大量堆积,渐渐被泥沙掩埋。
3.随着时间的推移,更多的泥土沙石堆积,植物被埋的越来越深,与空气隔绝。
在长时期的压力,高温的共同作用下,植物慢慢变成了煤。
4.石油,天然气也与煤相似,是几亿年前大量的低等生物经过长期,复杂的变化形成的。
5.煤,石油,天然气会不会用完呢?当然会的。
他们是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
第四单元:生物的多样性二、校园生物分布图1.我国珍稀动物植物:藏羚羊(青藏高原)、大熊猫(四川)、白鳍豚(钱塘江)、扬子鳄(江西)、珙桐(贵州)等。
三、多种多样的植物1.2.在不开花的植物中,蕨类,藻类,苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。
四、种类繁多的植物1.身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
2.3.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。
4.爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬。
两栖动物:小时候在水里生活。
五、相貌各异的我们1.我们不能找到两个相貌完全相同的人。
六、原来是相互关联的1.植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。
2.仙人掌生活在缺水的沙漠,为了减少水分的蒸发,叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁,承担起光合作用和储存水分的功能。
3.松树生活的区域较为广泛,针形叶可以减少水分的蒸发,有利于保持身体温度。
4.香蕉生活在水分充足的热带地区,叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。
5.植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。
6.在不同环境中生活的动物,也有明显不同的形态结构。
7.生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。
8.猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现;带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕捉小动物;苍耳种子上有刺,在陆地上生活容易被动物携带传播;莲子有较硬的外壳,可在水中漂流;蒲公英种子上有毛,容易随风飘移。
七、谁选择了它们1.在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。
2.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。
3.38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
八、生物多样性的意义1.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。
2.生物的多样性是人生存与发展的基础。
3. 人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
4. 生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物,植物,微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次:物种多样性,遗传多样性,生态多样性。
5.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。
6. 每年的5月22日被称为国际生物多样性日。
7. 全世界已有180多个国家成为《生物多样性条约》缔约国。