下载文档原格式
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>初中教师年度考核个人总结（精选15篇）</p><h2>初中教师年度考核个人总结篇1</h2><p> 一、在思想上</p><p> 我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务。
我深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
为了适应新形式，我努力学习教育教学理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。
</p><p> 二、在教育教学上</p><p> 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。
</p><p> 教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。
我知道爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
</p><p> 在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。
在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。
平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
初中教师个人年度考核工作小结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中教师，始终坚持党的教育方针，以教育教学为中心，尽职尽责，兢兢业业，认真完成学校领导交给的各项工作。
以下是本人的年度考核工作总结。
一、政治思想方面本人热爱教育事业，坚持党的教育方针，积极投身于教育实践之中。
在工作实践中，我不仅注重提高自己的政治素养，还时刻提醒自己要努力成为一位学生喜欢、家长认可、同事敬佩的好老师。
因此，我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己，遵守学校规章制度，严格按规定办事，做到为人师表，以身作则，以理服人。
在工作中，我注重学习先进的理念，更新自己的思想观念，不断提高自身素质。
同时，我注重学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，以及《如何做一名学生喜欢的老师》等文章，从多方面提升自己的素养。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以课堂教学为核心，认真钻研教材，积极寻求创新的教学方式。
在备课方面，我始终坚持提前备课，认真钻研教材教法，坚持向有经验的教师请教，学习他们的先进经验，并根据班级实际情况制定切实可行的教学计划。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，营造宽松的教学氛围，鼓励学生大胆发表自己的见解。
同时，我注重因材施教，根据学生的实际情况选择合适的教学方法，努力使每一位学生都能得到充分的发展。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的思想教育和行为习惯的培养。
我充分利用班会课和课外活动时间，对学生进行思想教育。
同时，我注重培养学生的自我管理能力，教会学生如何管理自己、约束自己。
此外，我还注重加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。
通过与家长的共同努力，我们班形成了一个团结向上、充满活力的班集体。
四、个人成长方面在个人成长方面，我注重不断学习和提高自己的业务水平。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
同时，我还注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和策略。
初中教师年度考核个人总结5篇能否在教学中做到以身作则，以自己的一言一行去感染学生，是做好工作的前提。
关怀学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。
下面是给大家整理的初中老师年度考核（个人（总结）），希望对大家有所帮助!初中老师年度考核个人总结篇1回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
但也存在不足，为了使我在今后的（教育）教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的（工作总结）如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我乐观响应学校的各项号召，乐观参加政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对（英语学习）充满学习热情和信心。
初中英语（教学工作总结）二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的（教学（方法）），不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法。
三、教育教学工作方面仔细搞好备课，特别是集体备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的乐观性，上课效果就好。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。
这个班在小学的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习乐观性就会欠佳。
因此教学时针对不同情况，在授课时实行了不同的方法。
效果就比较理想。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。
因此，绝对不能忽视。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
我把这批同学分为三个组。
第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。
初中教师个人年度考核总结8篇第1篇示例：初中教师个人年度考核总结一、分数概况本次年度考核，我在各项指标中取得了较好的成绩。
总体评分为90分，排名全校教师中位居前20%。
在教学能力、师德师风、学科建设等方面均取得了良好的成绩，充分体现了我在教育教学工作中的努力与付出。
二、教学能力在教学能力方面，我教授的数学课程成绩稳步提升，学生参与度高，课堂氛围活跃。
我注重启发式教学，注重引导学生思考和实践，培养了学生的综合素质。
我还积极参加校内外的教学研讨活动，提升自己的教学水平。
三、师德师风四、学科建设在学科建设方面，我积极参与学科建设活动，编写了一系列优秀的教学与辅导资料，完善了课程教学大纲，推动了学科的发展和进步。
我还积极参加学科竞赛、教学比赛等活动，取得了一定的成绩，为学科的提升做出了贡献。
五、改进措施在年度考核总结中，我也发现了自己的一些不足之处。
课堂管理仍有待加强，部分学生的学习能力和表现有待提升，需要加强与学生的互动和沟通。
我将制定明确的改进措施，加强自身的专业修养和学习，不断完善自己的教学方法，以更好地服务学生和学校。
六、展望未来在未来的工作中，我将继续努力，提升自己的实际教学能力和理论水平，不断完善自己的教学方式和方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我相信在学校领导和同事的帮助支持下，我一定能够取得更好的成绩，为学校的发展做出积极贡献。
本次年度考核总结对我来说是一次宝贵的经验和机会，我将以更加饱满的热情和更加务实的作风，继续投入到教育教学工作中，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
感谢学校领导和同事们的支持和帮助，让我得以不断进步，不断成长。
愿我们一起共同努力，为教育事业的蓬勃发展而努力奋斗！愿明天的我们更加出色，每一天都值得我们为之努力！第2篇示例：初中教师是教育事业中的重要角色，他们承担着培养学生综合素质和提高教育教学水平的责任。
每年一次的个人年度考核是评估教师工作业绩的重要标准，通过总结过去的工作情况、找出存在的问题并提出改进措施，可以不断提高教学水平和学生的综合素质。
2024年初中教师年度考核个人总结简单版在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作，同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、班主任工作在担任七年级113班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、其他管理工作本人在校行政的领导下，圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作，顺利通过了教育局的年度评估。
参加了局里举办的图书管理员培训，参加了局里组织的听课活动。
组织本校教师开展教研活动，其中杨剑老师的公开课《自己去吧》，充分利用多媒体，在PPT中运用FLASH动画，教学效果良好，获得全校师生的一致好评。
三、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
四、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。
根据所带班级学生的基础，发掘有历史特长的学生，组织他们在第二课堂进行写作培养，并按年龄、基础等情况，把他们分为初级班和创作班，按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，写作水平有了很大的提高。
除了日常的教学工作之外，我还积极地尝试网络写作。
2024年初中教师年度考核个人总结简单版（二）时光荏苒，繁忙的一年即将落下帷幕。
初中教师年度考核个人总结简洁5篇工作总结不仅仅是对过去一个阶段工作的回顾和总结，更是总结成果、熟悉缺乏、吸取教训、提升熟悉和力量的过程。
以下是我整理的学校老师年度考核个人总结，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。
学校老师年度考核个人总结(一)转瞬间，一年的教同学活也成历史，如今我就以下几个方面对这一学年来的个人工作状况做一个简洁的个人总结：一、政治看法方面一年来，为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势等等。
二、教学水平方面这一年来，我在教学工作中，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法。
为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充自己的养分。
一年来，我主动参与各类学习和培训。
我担当语文科教学工作，我深知，简洁地对比教案进行照本宣科式讲课，只会使语文教学失去生气，只会走进死胡同。
因此，我始终在实践语文开放式教学，让同学在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的学问点，又能让同学上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事;既让同学当忠实的听众，又能让同学当杰出的演员。
教学角色也从传统的教书人转向导演人。
我除了仔细学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它学问，以便进一步完善自身的学问结构。
在学习的过程中，我留意准时的与其他同事进行沟通，互相促进，共同进步。
三、教学工作方面上半年，我担当初三毕业班的班主任，我意识到同学的升学率凹凸直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我勉励同学发扬______的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松自己的学习，以身作则，与同学一起度过一个个中考前的艰苦日子。
下半年，我担当全校的信息技术课，在学校还没有计算机的设备下，仔细投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手，管好每一堂课，上好每一堂。
以上是我一年来的简洁总结，在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大的进步。
初中教师个人年度考核工作总结7篇第1篇示例：初中教师个人年度考核工作总结一、工作回顾时光荏苒，转眼间又一年过去了。
在过去的一年里，我本着教书育人、爱岗敬业的原则，积极投入到教学工作中。
通过努力工作，取得了一定的成绩。
在教学方面，我认真备课、精心设计教学方案，确保教学内容贴近学生生活、贴近实际。
在课堂教学中，我注重启发学生思维，引导他们积极参与讨论和思考，发挥每个学生的潜能，取得了良好的教学效果。
我注重课后作业的批改和指导，及时了解学生学习情况，帮助他们解决遇到的问题，确保学生学有所获。
在班主任工作中，我积极关心学生的成长发展，与家长保持密切联系，及时掌握学生的情况。
我尊重学生、倾听学生的想法和建议，建立和谐的班级氛围，促进学生德智体美全面发展。
我还积极参加学校组织的各类培训活动和教研活动，不断提升自己的教育教学水平。
努力探索教育教学的创新之路，求实务虚，不断完善自己。
二、成绩与不足在过去的一年里，我也取得了一定的成绩。
我的教学成绩得到了学生和家长的肯定和认可，学生成绩明显提高，教学进步明显。
在班主任工作中，班级的管理秩序良好，学风明显好转。
在工作中也存在一些不足之处。
首先是自身的不足，教学经验尚需积累，教学方法和手段有待提升；其次是学生管理上的不足，面对学生的问题时有时不够果断，不够及时处理问题，导致问题的恶化；最后是与家长的沟通工作上的不足，有些家长对学生的要求较高，需要我更好地与家长沟通，共同促进学生的健康成长。
三、下一步的工作计划在新的一年里，我将继续努力，不忘初心，牢记使命，做到以下几点：1. 加强教育教学能力的提升。
努力钻研教育教学理论，不断改进课堂教学方法，提高教学质量和效果。
2. 注重学生个性发展。
了解每个学生的特长和需求，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。
3. 提高学生管理水平。
加强学生管理工作，及时发现和解决学生问题，做到问题自行解决、应对无余。
4. 加强家校沟通。
与家长保持密切联系，了解学生家庭情况，共同关心学生成长，促进学生全面发展。
初中教师年度考核表个人工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中教师年度考核表个人工作总结5篇认真写好工作总结对提升我们的工作效率有很大的帮助，工作总结是对自己工作方法和策略的一种反思和调整，下面是本店铺为您分享的2024初中教师年度考核表个人工作总结5篇，感谢您的参阅。
初中教师考核表年度个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!初中教师考核表年度个人总结5篇只有将个人总结写好才能不断提升我们的工作能力，为了让自己的后续工作更顺利的推进，写个人总结是很重要的一步，以下是本店铺精心为您推荐的初中教师考核表年度个人总结5篇，供大家参考。
初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇写好考核总结是我们对自身工作的负责态度，每个人在结束考核工作后，都是需要写考核总结的，本店铺今天就为您带来了初中教师年度个人考核总结范文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
初中教师年度个人考核总结范文篇1在学校我一直都是初一语文老师，接受过骨干教师培训，对于语文教学已经后了多年经验，一学年结束，现在到了年度考核时刻，现在对个人的工作总结一下。
我喜欢挖掘学生的自主学习能力，喜欢提高学生的学习素养，我希望教导出来的学生时百花争艳，不希望自己教导的学生是如同一个模子刻出来的，毕竟学生的发展应该要呈现多元化，多趋势才行，我提倡学生自主学习，不喜欢压迫，但是却会关注学生的学习成绩，毕竟如果学习成绩还要考我们自己监督和讨论，一个步骤出错，就会引发很多的问题，我要求学生全面发展，同时也注重学生的其他素质培养。
一个优秀的学生很多时候都是能够自己学习的，他们对于学习都下了很大的苦工，都作出了很多的努力，我需要让所有学生向这些成绩优异的人看起，让他们不断的去努力去提升自己的成绩，不能让他们一直都沉寂在原本的基础之上，要让它能明白坚持才能够有更大的努力，奋斗才会有更高的成绩，每天都要每个学生去努力去做好工作，学习任务虽然会下达，但是让学生学习的时候不会压制他们的兴趣。
现在社会需要的不知死读书，而是能够活学活用，能够提高自身能力，展开工作，作出更大的发展和进步的，保证每学生学习有学习的兴趣，还有其他爱好可以去发展，有的学生学习成绩差，我会重点关注，如果是一些特长生，我就会给他们更多的时间去发展自己的特长，去提升自己的能力，但是基本的学习任务还是好做到的，必须要完成一点就是保证他们学习好达到标准。
没有学习方向，不知道努力的学生我喜欢给他们更多的学习任务，有自己安排的学生喜欢让他们自由发挥时间，让同时我喜欢让学生每个月都指定出学习计划，优秀的学习计划能够提高他们的学习成绩，能够展现他们的能力，让他们的学习更上一层楼。
初中老师个人年度考核总结(精选4篇)初中老师个人年度考核总结篇120xx年中考已经完毕。
回忆一年来的九年级历史教学，面对考察内容增加数倍、才能要求全面提升的形势，我和李红蕊老师知难而进，努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。
反思一年的教学工作，一些做法已成为我们值得珍存的珍贵经历，当然也还有不少需要改良的地方。
一、坚持减负增效的原那么，进步课堂教学效率一年历史教学，我们两位历史老师形成一个重要的共识，那就是：努力地不让历史学习成为学生的负担，而是千方百计让学生爱学历史、学好历史。
这一年，我们根本没有布置过笔头的家庭作业，根本没有占用过除学校安排的教学时间以外的时间补课。
我们总是全力以赴把握好每一个40分钟，通过充分进步课堂教学效率，减轻学生课后的负担。
二、集体备课、科学安排，顺利完成复习方案一年的教学复习工作能顺利完成，有赖于我们对每一个教学复习阶段需要做什么、怎么做、要到达怎样的目的等问题形成比拟明确的方案。
两位老师虽然分头教学，但目的一致、方法一致，采用的复习提纲、复习卷等都是集体备课的结果，凝聚了两个老师的智慧、增强了科学性。
三、深化研究教材和考试说明，准确把握历史的主干知识，编制了系统复习提纲我们两位老师利用各种时机研究教材、讨论教学中遇到的问题;先后数次研讨考试说明，深化领会考试说明中知识点为什么这样选择编排、才能要求的详细内涵是什么、例题中透露出哪些命题信息。
在此根底上，按照学习专题对考点重新整合，编制了11张系统的复习提纲，对每个专题配以相应的精选习题。
这样在复习中做到了讲、看、读、练的有机整合，每课一个专题，课堂效率大大进步。
复习提纲得到学生欢送，尤其是中外对照的大事年表更被不少学生视为法宝。
四、科学复习，把握习题的各个环节，注重练习效率在复习阶段要减负，就是要防止题海战，努力让学生做有用的题，学会做题的方法。
我们在复习中努力把握习题的各个环节：选编、练习、批阅、讲评、改正。
每份练习卷都是在老师大量查阅各种资料的根底上精选精编而成的。
每份练习我们都尽量让学生利用课堂时间完成，防止课后抄袭作业的现象，实现练习的价值和作用。
每次练习老师都认真批阅，都要求学生认真改正，真正弄懂每个题是怎么做的。
我们非常重视每一张练习的讲评，决不就题讲题，而是深化讨论题目中的有效信息有哪些、应该怎么解决、还能怎样变化，使学生真正掌握解题方法。
五、搞好补差工作，采用新的方式进步补差效率集中补差强化工作中，我们充分利用多媒体设备，让习题得到直观呈现，习题练习、方法指导有机结合，获得了较好效果。
反思一年教学复习过程，也还有一些需要在今后的工作中改良的地方：1、11张复习提纲当然包罗万象，但学生却往往无从下手，我们设想要根据学情、考情进一步去粗取精，让复习提纲更便于使用。
2、早学习的东西遗忘多，因此在复习过程中要更加重视安排好对八年级中国近现代史的系统有效复习。
3、从七年级开场就要在日常教学中重视培养进步学生在历史学科上的理解和表达才能。
以上这些总结可能还不全面，欢送批评指正。
初中老师个人年度考核总结篇2本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向高中老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，以促进程度的进步。
一、注重研究中学教学理论。
认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。
每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中历史新课程标准」进展施教，让学生掌握好科学知识。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，的根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学的方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。
三、积极推进素质教育。
目前的考试题目灵敏，这决定了老师的教学形式要灵敏多样，为此，我在教学工作中设置的问题注意激发学生的考虑点和兴趣点，的注重学生学科才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。
让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。
四、狠抓学风。
我所教的5个班，学生比拟喜欢历史科，上课的时候比拟认真，大局部学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的进步。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了进步同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
虽然大局部同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，理解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，进步他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们;一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，分析^p 原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。
同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。
经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
五、抓好课后辅导。
我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进展学法指导，要求学生养成好的学习习惯，做到对所学知识稳固复习，及时查缺补漏。
并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对孩子进展必要的监视。
六、认真修改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种的辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业修改及时、认真，分的析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。
通过努力，本学期，大局部学生的根底知识掌握扎实。
存在的缺乏是，学生的知识构造还不是很完好，知识系统还存在真空的局部。
这些都有待以后改良。
初中老师个人年度考核总结篇3本学期，本人担任初二班语文课教学和教诲处干事工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力进步自身素质一方面，认真学习老师职业道德标准，不断进步自己的道德修养和政治理论程度；另一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务才能，参加自学考试，努力进步自己的学历程度。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。
二、以身作那么，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人可以严格要求自己，时时处处以一个____员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人可以严格遵守老师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，进步课堂教学效率本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制作多媒体课件〔本学期本人共制作多媒体课件个〕，备写每一篇教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力进步课堂教学效率；在课后，认真及时修改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。
一学期来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力进步教研程度本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题＂开放性教学课型的研究＂的子课题的研究工作，积极撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进展理论。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。
五、加强协调，狠抓群体育人工作从教诲处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的老师联络，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。
同时，本人加强与同备课组老师之间的联络，尽可能的抽时间与同备课组老师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。
严格按照学校和年级组的要求，对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。
特别是按照年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为标准；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。
六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进展了反思，原因主要有以下几个方面：在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；对知识点的检查落实不到位；对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。
初中老师个人年度考核总结篇4我们学校进展了狠抓“两操”的建立，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，洪亮。
