北师大版五年级数学下册《分数除法应用题复习》PPT课件

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北师大版小学五年级下册数学《分数除法(二)》课件PPT

3 3
2
3 3 3
2 ×3 3×3 4 ×3
3 4
1 3
1 3
3 3 3 3
4 ÷ 1 ＝ 4× 3 3
算一算，说一说进行分数除法计算时要注意些什么。
1 5 6
＝5 6 ＝30
3 5 4 8 2 3 8 ＝ 4 5
6 ＝ 5
1
5 3 12 5 1 ＝ 12 3 5 ＝ 36
能约分的可以先约分哦。
(5)每张一份,可分成多少份？
列式: 4÷ ＝ 4 X 4＝ 16（份）
除以一个分数等于乘这个分数的倒数。
淘气利用长方形的面积解释“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”，你能看懂吗？想一想，接着填下去。
图形
3
面积 1
宽 1 3 1 3
长 33 1×
算式
1 3×3 1÷ 3 ＝ 1
1 2÷ 3 ＝ 2× 3 1 3÷ 3 ＝ 3× 3
北师大版五年级数学下册
分数除法（二）
口算:
5
11 4
÷3
÷4
÷5
5 7
9
(1)每2张一份,可分成多少份?
列式:
4÷2=2
(2)每1张一份，可分成多少份？
列式: 4÷1=4
1 2
（3 ）每
张一份,可分成多少份？
列式： 4÷
=8
（4）每张一份,可分成多少份？
列式: 4 ÷ ＝4 X 3 ＝ 12（份）
注意！除以一个分数等于乘这个分数的倒数。
有1根2米长的绳子。 1 （1）截成每段长米， 2 可以截几段？
（2）截成每段长可以截几段？
1 3
米，
2 （3）截成每段长米，可 3 以截几段？

北师大版小学五年级下册数学《分数除法(一)》课件PPTPPT36页

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头除法 (一)》课件PPT
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

五年级数学下册课件5.1分数除法北师大版12张

4
4 12
7 ÷2 = 7× 2= 7
除以2 乘2的倒数
4 7
÷3
=
4×
7
1
3=
4 21
算一算。 ÷2 = × =
2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
2分钟共爬了
8 ÷3 = × = 6 ÷2 = × =
米，平均每分钟爬了多少米？
2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
9 2分钟共爬了
我2分钟共爬了
米米，，平平均均每每分分钟钟爬爬了了多多少少米米？4？
8 1 2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
＝我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
9 6 我们的发现：
2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？
2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ ÷2 = × = 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ 2分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？ ÷2 = × = ÷2 = × = ÷2 = × = 3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？我3分钟共爬了米，平均每分钟爬了多少米？

北师大版五年级数学下册第五单元分数除法(课件) (3)

分数除法（一）
北师大版五年级数学下册第五单元《分数除法》
1.口算下列各题。
复习旧知，蕴伏铺垫。
分数除法
把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
4
3
1
3
除以一个整数（0除外），相当于乘这个整数的倒数。
2.在里填上的数，在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.算一算。
4.填一填。
5.把一块巧克力的平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。
6.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？
7.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？
数学诊所：
填空。
（1）计算 ÷5，表示把（）平均分成（ )份，求其中的（）是多少，也就是求（）的（）是多少。
（2）把米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的（），每段长（）米。
1.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。
பைடு நூலகம்
的一半是多少？
把平均分成5份，每份是多少？
拓展题：甲乙两个工程队和修一条路，甲工程队单独修了3天完成整条路的后由乙工程队单独修，乙工程队修了4天完成整条路的，那么哪个工程队平均每天修得多？
4
分享快乐
1.通过本节课的学习，你掌握了什么知识？
2.在分数除法转化为分数乘法的计算过程中要注意什么？
全课总结

《分数除法整理和复习》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版五年级下册】

16 11
5 =8
× 16 11
+
11 16
×
16 11
10
=
+1
11
=1 10 11
二、基础练习
4.解方程。
x＋1 x 42 6
解：（1＋1）x 42 6
7 x 42 6
7 x 7 42 7
66
6
x 42 6 7
x 36
三、易错练习
1.列式计算。
（1）一个数的
9 10
是
3 4
第五单元分数除法
整理和复习
一、复习回顾
这个单元你有哪些收获呢？结合提纲想一想，在小组内交流下吧。
分数除法的意义是什么？
分数除以整数
分数除以整数的方法是什么？
分数除
一个数除以分数
意义
法
方法
列方程解决问题需要注意什么？
一、复习回顾
1.分数除法的意义是什么？分数除以整数的计算方法是什么？
（1）把一个分数平均分要用除法计算，与整数除法的意义相同。（2）分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。
四、拓展练习
2.果园里桃树有80棵，正好是苹果树的 4 ，梨树又是苹果树的 5
3 4
，
梨树有多少棵？
解：设苹果树有x棵。
梨树：
4 x ＝ 80 5 x ＝ 80 4
5 x ＝ 100
100 × 3 ＝ 75 4
再见
÷=
6
9
16
３８ ÷
=
15
４５ 32
7 ÷ 9 = 14
64
27
３ ÷6 =
1
４
8

新北师大版五年级数学下册《分数除法二》 ppt课件

新北师大版五年级数学下册《分数除法二》
1
北师大版五年级数学下册
分数除法（二）
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
2÷
1 2
＝（2×2＝4）
1m 2
1 2
m
1 2
m
1 2
m
2段
1m
2段
2m
⑵截成每段长
1 3
m，可以截成几段？
2÷
1 3
＝（2×3＝6）
1 3
m
1m 3
1m 3
1m 3
1 3
m
1 3
m
1m
2m
3段
⑶截成每段长
2 3
m
2 3
3段
m，可以截成几段？
2 3
m
2 3
m
2÷
2 3
＝（2×32＝3）
1m
2m
1段
12 6＝1（ 4 天） 7
19
7.
4 2 ＝22 11
12 1 ＝36 3
3 9 ＝ 10 10 3
1 12 ＝ 1
3
36
10 10 ＝13 13
1 1 ＝4 3 12
20
8.解方程。
3x＝ 6 5
1 x＝10 2
5 x＝25 6
4 x＝ 5 36
21
9.一壶水可以倒几杯？
3 1＝1（ 2 杯） 4
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

北师大版五年级数学下册课件第五单元《分数除法》全套ppt课件(完美版)

返回
第五单元分数除法
把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂。
��÷3=��÷��被除数��的分子4
��
��
��
不能被3整除,此方法不行。
4 3 ＝41 ＝ 4
7
7 3 21
返回
第五单元分数除法
算一算，说一说。
��3��
×
��
=
��
（分米）
5
答：平均每秒爬 �� 分米。 ��
返回
第五单元分数除法
5.一瓶果酱有
1 2
kg，淘气家5天吃完，平均
每天吃多少千克？相当于多少克？
��÷5
8 6
9 4
＝8 1 96
3
＝4 27
4 12
15 1
＝4 1 15 12
3
＝1 45
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×
��
=
��
3
4
8 15

6=
��
×
��
=
��
3
返回
第五单元分数除法
4.一只蚂蚁15秒爬了
9 10
dm，平均每秒爬多少
分米？
��÷15=

五年级下册分数除法北师大版PPT课件

5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。
算法1
9
10
9÷3=3
算法2
9
10
9 的1
10
3
4个小队的同学从果园里
9
共采摘 10 吨梨。平均每
个小队采摘多少吨？
分数除以整数怎样计算？
拓展：
1 ÷ɑ=
101Βιβλιοθήκη a ÷10=1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
五年级下册分数除法北师大版PPT课件五年级下册分数除法北师大版PPT课件
复习：
1
5个 8 是（）
9 里有（
10
）个
1 10
复习：说出下面各数的倒数。
95 10
11
3
口算
190×3
5×
9 10
10×
2 5
3 8
×4
3个小队的同学从果园里
9
共采摘 10 吨梨。平均每
个小队采摘多少吨？
9
10 ÷3

北师大版数学五年级下册《分数除法(一)》PPT课件

750克 3 (千克) 4
3 3 1 (千克) 44
本课小结
• 1.进一步理解分数除以整数的意义。
• 2.掌握分数除以整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数除以整数的计算题。
你发现了什么
“=”。
10÷5=2 10× 15= 2 10÷5 =10×
1 5
?
在里填上得数，在里
填上“>”、“<”或
你发现了什么
“=77”÷×。313==73 7÷3 =7×
7 3
1 3
?
1÷4= 1× 14=
1 41 4
1÷4 =1×
1 4
10÷5=2
10×15= 2 10÷5 =10×
7
7 31 7
(3)
1
26 21
1
3
3 63 9
(4)
26
2
2
6
4
3பைடு நூலகம்
3
1
份是多把少54 米米？平均分成 2 份，每
2
4 2 4 1 2 (米) 5 52 5
1
努力吧！
如果把
4 5
米平均分成
3
份,每份是多少？
?米
4 3 4 1 4 (米) 5 5 3 15
3袋味精共重750克，每袋味精重多少千克?
1 5
7÷3=
7 3
7× 13=
7 3
7÷3 =7×
1 3
你发现了什么?
除以一个整数 (零除外)等于乘这个整数的倒数。
除号变乘号
8
8 14
÷6= × =
9
9 6 27
除数变成它的倒数

北师大版小学五年级数学下册《分数除法》复习课件8张

（4）女生比男生多几分之几？（20－15）÷15＝
分数除法
分数除以整数(0除外）
分数除法的意义及计算方法
除数是分数的除法
一个数除以一个不为零的数的计算方法
Байду номын сангаас
商与被除数的大小关系
用方程解决简单的有关分数的实际问题
已知一个数的几分之几是多少，求这个数
一、填空题。
1.一个数的
5 6
是45，这个数是（
x＝77
x－
1 11
x＋5＝77－
111×77＋5＝75
答：五年级男同学有77人，则女同学有75人。
通过本节课的复习，你有哪些收获？
北师大版五年级下册第五单元
《分数除法》复习课
分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做
分母，能约分的先约分再计算。
3 4
×
2 5
＝
3 10
2 3
×
5 6
＝
5 9
7 9
×18＝ 14
3 10
÷
3 4
＝
2 5
5 9
÷
5 6
＝
2 3
21÷
7 9
＝ 27
3 10
÷
2 5
＝
3 4
5 9
÷
2 3
＝
5 6
6 11
x＝560
1 8
x＝560
x＝4480
答：这条路长4480米。
三、解决问题。
2.某校五年级共有学生152人，选出男同学的
1 11
和5名女
同学参加科技小组，剩下的男、女同学人数刚好相等。五
年级男、女同学各有多少人？

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1、已经行了全程的
3 5
。
2、一个长方形，宽占长的
7 8
。
3：男生人数相当于女生人数的
8 9
。
4：甲班人数是乙班的 5 。
5：男工比女工多41 。 6
6：大鸡只数的
2 3
是小鸡。 3
7：完成了计划工作量的 4 。
2020/7/18
说出单位“1”，关系式
⑴ 黑兔是白兔的 3
7
⑵
黑兔的
3 4
相当于白兔
解答方法：
方程解：（1）确定单位“1”，设未知数X。（2）根据含有分率的句子找出等量关系。（3）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。
单位“1”的量×对应分率=对应量
算术解：根据“分数除法的意义”用除法计算。
2020/7/18 单位“1”的量=对应量 ÷ 对应分率
例1和例2在分析解答的过程中有什么相同点和不同点？
2020/7/18
1、口算：
4 4 5 15
3
12 3 4
9
1 3 5 53
83 2 94 3
9 3 3 14 7 2
0 7 15
0
2020/7/18
1 2
÷2 5
1 =1 4
3 8
×
4 5
=
3 10
4 5
÷8 =
1 10
10×
1 5
=2
2 3
＋
5
=
5
2 3
3 5
×5
=3
3 4
－
1 2
⑶ 甲数的5 是乙数
6
⑷
甲数是乙数的3
1 3
⑸
苹果树占果园面积的
2 5
⑹ 钢笔的价钱等于书的 7
2020/7/18
8
3、口答列式
5
（1）40的 8是多少？
5
（2）已知一个数的 8 是40，求这个数。
小结方法： 1、求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。
2020/7/18
口头列式，并说出结果：
⑴ 12的 1是多少？
4
（12×
1 4
=3）
⑵
6是30的几分之几？
（6÷30=
1 5
）
⑶ ⑷
60的 2 是多少？
5
（60 ×
一个数的 1 是5，这个数
2 5
=24）
4
是多少？
（5÷
1 4
=20）
2020/7/18
工人修一条路，已修了全长的 4 ，正
好是120米，这条路有多长？
相同点：
1、都是根据题目中的关键句先找出谁是单位 “1”。
2、都是根据“求一个数的几分之几是多少”用乘不同点：
法列出方程解答。例1单位“1”的量和对应量是整体与部分的
关系，只要画一条线段；而例2是两个不同的量在比较，并不反映整体与部分的关系，需要画两条线段。
2020/7/18
2、只列式不计算
5
？米
全长×
4
已修120米
＝已ห้องสมุดไป่ตู้的长度
5
解：设这条路有X千米。
X× 4 ＝120
5
X＝120÷
4
X＝150 5
120÷ 4=150（千米）
20答20/7/1：8 这条路有1550千米。
一条裤子的价格是75元，是一件上衣价
格的 2 , 一件上衣多少元？
3
？元
上衣：
75元
裤子：
上衣价格的 2
3
数量关系：
=
1 4
2 5
×
3 8
=
3 20
8 9
÷
4 5
=1
1 9
2020/7/18
2、下面这些句子中，谁为单位“1”，
你能说出数量间的关系吗？
（1）故事书的本数占图书总数的 3 。
4
图书总数× 3
4
=故事书的本数
3
（2）白兔的只数是黑兔只数的 5 。
黑兔的只数× 3
5
=白兔的只数
2020/7/18
找出单位“1”，说出数量关系。
2
上衣的单价× 3=裤子的单价
2020/7/18
数量关系：上衣的单价× 2 =裤子的单价
3
解：设上衣的单价是X元。
2020/7/18
X
×
2 =75
3
X=75
÷2
3
225
X= 2
75
÷
2 3
= 2225（元）
225
答：一件上衣 2 元。
小结：这类题已知什么？求什么？
（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）这类题有什么特点？（单位“1”是未知的。）
（1）三年级（1）有女生32人，占全班人数的，74 全班有多少人？
（2）某工厂进行技术改造，计划投资的
5 6
正好是实际投资的，实际投资600万元，
计划投资多少万元？
2020/7/18
（3）幸福村种蔬菜840公顷，占全村耕地面积的，97 幸福村有耕地面积多少公顷？
（4）一件衣服9折后的价钱是72元，这件衣服原价是多少元？
2020/7/18
3(5)1千克的 170和（
）千克
的 110相等。
2020/7/18
?
1、小明体重24千克，是爸爸体重的 3 。
爸爸体重多少千克？
8
2、看图列式解答：
（1）（2）
？千克
卖了120千克？箱
30箱
2020/7/18