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走进世界贸易组织一、学习目标：1、知识目标：了解世贸组织的性质、地位及宗旨。
理解世贸组织的基本原则及其主要职能明确我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务以及“入世”对我国的影响。
2、能力目标：通过引用具体事例，理解世贸组织的宗旨与基本原则，培养理论联系实际的能力。
3、情感态度价值观：通过了解中国在世贸组织中的地位和作用，认识到中国作为发展中国家在世贸组织中所应承担的责任二、学习重难点：重点：世贸组织的基本原则及其主要职能。
难点：我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务及“入世”对我国的影响。
三、学习过程自主学习：1．世界贸易组织，是多边贸易体制的____________基础，是众多贸易协定的管理者，是各成员贸易立法的监督者，是就贸易问题进行__________和__________的场所。
它是当代最重要的国际经济组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“____________”。
2．基本原则：非歧视原则、________原则、________原则和________原则。
非歧视原则中包括____________原则和________原则。
3．作用：世贸组织加强了国际多边贸易体制，深化了________和资源在世界范围内的合理配置，促进了________的统一和________的普及。
但是，世贸组织自身存在的各种矛盾也制约其作用的发挥。
4、中国加入世贸组织意义：，是我国改革开放和现代化建设的必然要求，是我国在经济全球化的新形势下，审时度势作出的重大战略决策。
它标志着中国的________进入了新的阶段，对我国进一步完善社会主义________体制，促进国民经济与社会发展，都具有重大意义，符合中国人民的根本利益。
即时巩固：1．对于世贸组织在全球贸易中的地位和作用，下列说法正确的是()①是多边贸易体制的法律和组织基础②是众多贸易协定的管理者③是各国经济贸易的立法者④是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．世界贸易组织被称为“经济联合国”，下列关于世贸组织(WTO)的表述，正确的是()①WTO是联合国负责经济争端仲裁的专门机构②发达成员和发展中成员在世界贸易中的权利和义务是对称的、平衡的③WTO的基本原则之一是非歧视原则④WTO制定的规则对所有成员都具有约束力A．①②B．①④C．③④D．②③3．世界贸易组织是一个________组织。
专题五第三框《世界贸易组织》●一、教学目标：
二、重点、难点：
1.世界贸易组织的宗旨和职能
2.中国与世界贸易组织
●导学提纲
1、世贸组织的宗旨？
2、世贸组织的基本原则？（内容？地位？）
3、世贸组织的主要机构？
4、世贸组织的重要作用？
5、中国加入世贸组织的意义？
6、中国入世后行使各种权利与主要义务？
●知识结构
●课堂检测
据《中国青年报》报道，日本有关方面曾利用具有歧视性的标准，加强对中国产菠菜、松蘑、青豆荚等蔬菜的残留农药的检验，并要求进口商自主限制进口。
因受日本专门检疫中国出口农产品的影响，我国部分农产品对日出口大幅度下降，一些蔬菜出口已停滞。
事实上，中国内地出口的蔬菜农药残留检测标率约为0.4%左右，完全在允许值范围内，中国蔬菜产品整体质量是有保证的。
针对上述现象，我们应采取什么对策？
答案(1)政府：①根据世贸组织的原则，与日本进行贸易谈判，协商解决贸易摩擦。
②政府要充分利用世贸组织的争端解决机制解决贸易纠纷。
③建立和完善贸易摩擦预警和应对机制，引导企业运用法律手段应对贸易摩擦。
④奉行独立自主的和平外交政策，以国家间的共同利益为基础加强对外合作，抵制贸易保护主义。
(2)企业：①积极发展绿色生态农业，积极发展农业生物科技，减少农药使用量。
使农药残留量严格控制在规定限度内。
②在对日本蔬菜贸易中，因品种单一化、销售集中化易受出口国打击，所以要注意流向多元化和蔬菜品种多元化。
③农作物低价销售易受反倾销制裁，因此，出口方式要从低价扩张转向优质高价。
5.3 走进世界贸易组织学案【知识要点】三、走进世界贸易组织1、世界贸易组织的宗旨（1）世贸组织概述（2）世贸组织的宗旨2、世界贸易组织的基本原则和机构（1）世贸组织的基本原则（2）世贸组织的主要机构（3）世贸组织的重要作用3、中国与世界贸易组织（1）中国是关贸总协定的缔约国之一（2）中国加入世贸组织的意义（3）中国“入世”后承担的主要义务（4）中国“入世”后行使的主要权利【主干知识】根据课文完成下列填空题1．世界贸易组织的宗旨世贸组织的宗旨是：提高______________，保证______________，大幅度稳步地提高______________和______________；扩大货物、服务的______________和______________；坚持走______________道路，促进对世界资源的最优利用，保持环境；积极努力确保发展中国家，尤其是______________在国际贸易增长中获得与其经济发展需要相适应的份额；通过实质性______________等措施，建立一个完整的、更具活力的、持久的______________体制。
2．世界贸易组织的基本原则和机构(1)世贸组织的主要机构包括______________，______________及其下设的理事会、各专门委员会。
(2)部长级会议是世贸组织的最高______________，由世贸组织的所有成员组成，每______________至少举行一次。
部长级会议全权履行______________的职能，并可以为此采取必要的行动。
(3)部长级会议闭会期间，其职能由______________行使。
总理事会由世贸组织______________的代表组成，负责日常事务，______________和______________下设机构的工作，处理重要紧急事务。
总理事会还履行______________和______________的职能。
【教学设计】选修三专题五第三框《走进世界贸易组织》一、教材分析本框题向我们介绍的是世界贸易组织，它是当代最重要的国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。
这一框题下设三目，其中“世界贸易组织的宗旨”（第一目）主要介绍世界贸易组织的性质地位和宗旨；第二目“世界贸易组织的基本原则和职能”让我们了解其世界贸易组织的基本行为准则和职能，进一步让我们认识世界贸易组织的作用。
第三目“中国与世界贸易组织”主要介绍我国“入世”的现实意义，同时介绍中国加入世界贸易组织享有的权利和应当承担的义务。
二、教学目标本课课程标准的基本要求：解析世界贸易组织被称为“经济联合国”缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。
（一）知识目标1、解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由2、知道世界贸易组织的基本原则3、说明世界贸易组织的职能和作用4、正确认识中国加入世界贸易组织后的权利与义务（二）能力目标通过引用具体的事例，分析世界贸易组织的宗旨与基本原则，培养学生理论与实际相结合的能力。
通过探究世界贸易组织的作用，培养学生的抽象概括能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过对世界贸易组织的介绍，培养学生的世界眼光。
加入世界贸易组织，符合中国人民的根本利益，也符合世界人民的利益，认识到中国作为发展中国家在国际社会所应承担的责任。
三、教学重点及确立的依据1、世界贸易组织的职能和作用。
“举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用”是课程标准的要求，认识世界贸易组织的作用有助于学生更好的认识理解世界贸易组织的宗旨和原则，才能进一步认识到中国加入世界贸易组织的意义。
四、学情分析学生在《经济生活》中已经学习了《面对经济全球化》、《积极参与国际经济竞争与合作》，学生对世界贸易组织在世界经济中的角色和基本原则有了初步的了解。
对中国加入世界贸易组织的积极意义有了基本的认同。
这为学习本课提供了必要的知识储备。
世界贸易组织作为一个经济性的国际组织，对学生来说，还是比较陌生的。
5.3 走进世界贸易组织学案【学习目标】（1）记忆世贸组织的性质、地位及宗旨。
（2）理解世贸组织的基本原则及其主要职能。
（3）明确我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务以及“入世”对我国的影响。
重点：世贸组织的基本原则及其主要职能。
难点：我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务及“入世”对我国的影响。
【复习提问导入新课】1.中国与联合国关系的历史演变。
2.中国在联合国中的重要地位和作用。
3.中国对联合国改革的态度。
【新授课教学】一、世界贸易组织的宗旨【课前预习】1．性质与地位(1)性质：世界贸易组织(简称“世贸组织”，英文缩写为WTO)，是多边贸易体制的法律和组织基础，是众多贸易协定的管理者，是各成员贸易立法的监督者，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
(2)地位：它是当代最重要的国际经济组织，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“经济联合国”。
2．宗旨(1)促进经济和贸易发展，提高生活水平，保证充分就业，稳定而大幅度地增加实际收入和有效需求。
(2)最优化世界贸易资源，保护和维护环境。
(3)积极努力确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济发展需要相适应。
【对应练习】1.下列关于世贸组织的表述，正确的是( )①世贸组织是联合国负责经济争端仲裁的专门机构②世贸组织是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所③各成员贸易立法的监督者④世贸组织的基本原则之一是非歧视原则A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④2.世贸组织在世界经济领域发挥着积极作用，主要表现在( )①加强了国际多边贸易体制②深化了国际分工和资源在全世界范围内的合理配置③促进了世界市场的统一和市场经济的普及④其自身存在的各种矛盾制约着其作用的发挥A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④二、世界贸易组织的基本原则和职能【课前预习】1．基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。
非歧视原则包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
人教版高三思想政治选修三《走进世界贸易组织》教案及教学反思1. 教学背景本教学内容为高中选修三《经济与社会发展》单元中的一个重要部分，主要涉及到世界贸易组织的概念、组织结构、功能及作用等内容。
该教学内容是高中学生学习现代经济学知识的重要环节，也是他们深入了解世界贸易体系的关键内容。
2. 教学目标本次教学的主要目标如下：•了解世界贸易组织的基本概念和组织结构•掌握世界贸易组织的功能及作用•了解中国加入世界贸易组织的重要意义•能够分析和评价世界贸易组织的优缺点3. 教学过程本次教学的总体思路是：前导知识铺垫、重点环节讲解、案例分析演示和教学反思。
具体内容如下：3.1 前导知识铺垫在正式介绍世界贸易组织之前，首先需要对贸易体系的基本概念和演化历史进行简要介绍。
同时，还需要让学生了解世界贸易组织成立的历史背景及其前身——关税与贸易总协定。
这些前置知识有助于学生更好地理解和掌握今后介绍的世界贸易组织的内容。
3.2 重点环节讲解在介绍了世界贸易组织的基本概念、组织结构和功能及作用等内容之后，需要对其进行更为深入的解读和分析。
这包括了世界贸易组织在保护知识产权、防止贸易壁垒、解决贸易争端等方面所起到的作用，以及世界末来多哈回合谈判等当前热点问题的讲解。
3.3 案例分析演示为了使学生更好地理解世界贸易组织的运作和作用，在重点环节讲解之后需要进行案例分析演示，以生动具体的案例为例子，让学生更好地了解世界贸易组织在实际中所扮演的角色。
例如可以通过某种国际贸易争端案例的分析展示其解决争端的过程和方式。
3.4 教学反思在教学过程的末尾，需要通过搜集学生的反馈和讨论，帮助学生更好地消化和吸收所学知识，并对本次教学进行总结和反思。
对于教学中存在的问题和不足需要及时进行总结和改进，以便今后能够更好地开展授课工作。
4. 教学反思本次教学以重点环节讲解为主，注重了案例分析演示的效果，并且在教学反思阶段主动收集学生的反馈，能够帮助学生更好地理解和消化所学知识。
走进世界贸易组织『学习目标』1.了解世贸组织的性质、地位及宗旨。
2.理解世贸组织的基本原则及其主要职能。
3.明确我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务以及“入世”对我国的影响。
重点：世贸组织的基本原则及其主要职能。
难点：我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务及“入世”对我国的影响。
『基础·初探』一、世界贸易组织的宗旨1．性质与地位（1）性质：世界贸易组织(简称“世贸组织”，英文缩写为WTO)，是多边贸易体制的法律和组织基础，是众多贸易协定的管理者，是各成员贸易立法的监督者，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
（2）地位：它是当代最重要的国际经济组织，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“经济联合国”。
2．宗旨（1）促进经济和贸易发展，提高生活水平，保证充分就业，稳定而大幅度地增加实际收入和有效需求。
（2）最优化世界贸易资源，保护和维护环境。
（3）积极努力确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济发展需要相适应。
二、世界贸易组织的基本原则和职能1．基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。
非歧视原则包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
2．主要职能（1）组织实施所管辖的各项贸易协定、协议。
（2）为成员提供处理各协定、协议有关事务的谈判场所。
（3）解决各成员间的贸易争端。
（4）定期审评各成员的贸易政策法规。
（5）协调与国际货币基金组织和世界银行等国际经济组织的关系。
（6）向发展中国家和最不发达国家提供技术援助及培训。
3．作用：世贸组织加强了国际多边贸易体制，深化了国际分工和资源在世界范围内的合理配置，促进了世界市场的统一和市场经济的普及。
但是，世贸组织自身存在的各种矛盾也制约其作用的发挥。
三、中国与世贸组织1．加入时间：2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。
2．加入意义：加入世贸组织，是中国改革开放和现代化建设的必然要求，是中国在经济全球化新形势下，审时度势作出的重大战略决策。
第五专题第三框题《走进世界贸易组织》一、学习目标：1、知识目标：了解世贸组织的性质、地位及宗旨。
理解世贸组织的基本原则及其主要职能明确我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务以及“入世”对我国的影响。
2、能力目标：通过引用具体事例,理解世贸组织的宗旨与基本原则,培养理论联系实际的能力。
3、情感态度价值观：通过了解中国在世贸组织中的地位和作用,认识到中国作为发展中国家在世贸组织中所应承担的责任二、学习重难点：重点：世贸组织的基本原则及其主要职能。
难点：我国加入世贸组织后享有的权益和承担的义务及“入世”对我国的影响。
三、学习过程自主学习：1．世界贸易组织，是多边贸易体制的____________基础，是众多贸易协定的管理者，是各成员贸易立法的监督者，是就贸易问题进行__________和__________的场所。
它是当代最重要的国际经济组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“____________”。
2．基本原则：非歧视原则、________原则、________原则和________原则。
非歧视原则中包括____________原则和________原则。
3．作用：世贸组织加强了国际多边贸易体制，深化了________和资源在世界范围内的合理配置，促进了________的统一和________的普及。
但是，世贸组织自身存在的各种矛盾也制约其作用的发挥。
4、中国加入世贸组织意义：，是我国改革开放和现代化建设的必然要求，是我国在经济全球化的新形势下，审时度势作出的重大战略决策。
它标志着中国的________进入了新的阶段，对我国进一步完善社会主义________体制，促进国民经济与社会发展，都具有重大意义，符合中国人民的根本利益。
即时巩固：1．对于世贸组织在全球贸易中的地位和作用，下列说法正确的是( )①是多边贸易体制的法律和组织基础②是众多贸易协定的管理者③是各国经济贸易的立法者④是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．世界贸易组织被称为“经济联合国”，下列关于世贸组织(WTO)的表述，正确的是( )①WTO是联合国负责经济争端仲裁的专门机构②发达成员和发展中成员在世界贸易中的权利和义务是对称的、平衡的③WTO的基本原则之一是非歧视原则④WTO制定的规则对所有成员都具有约束力A．①②B．①④C．③④D．②③3．世界贸易组织是一个________组织。
