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重庆三峡学院Chongqing Three Gorges University 中国古代文学史教案谢建忠中文系古代文学教研室二○○六年四月二十八日第五编宋代文学绪论（四课时）绪论要点：绪论共分五节，主要从宏观上描述高度繁荣的文化对诗文的影响、忧患意识与爱国主题的弘扬、宋代作家性格特征和审美情趣、城市繁荣与词的兴盛、宋代文学的独特成就与历史地位等，勾勒宋代文化与文学关系，及宋代文学概貌。
第一节高度繁荣的文化及其对诗文的影响一、要点：1、国策与理学。
宋代崇文尚武，重用文臣，使士大夫社会责任感和参政热情空前高涨，形成士大夫特有的精神风貌。
理学尽管尚未成为官方意识，但却是士大夫阶层主体意识的理论依据，宋代文人热衷讲道论学，其议论还旁溢到诗歌中去。
2、文以载道说盛行。
宋代士大夫在政治和学术上都具有强烈的使命感，十分重视诗文的政治教化功能。
儒家一向重视“文”与“道”的关系，《文心雕龙》表述其为“道沿圣以垂文，圣因文而明道”，唐代韩愈倡导“文以贯道”思想，晚唐五代应者寥寥，直到宋代才真正高度重视文道关系。
宋初柳开、穆修开始，宋人反复讨论文道关系，虽然他们具体看法不一致，如柳开、石介观点激矫偏颇，欧阳修观点平正通达，但总体都对“文以贯道”认同。
理学家也兴趣浓厚地讨论这一问题，周敦颐率先提出了“文所以载道”（《周子通书文辞》）的新命题，更加强调“道”的第一性，而“文”却仅被视为一种负载工具，朱熹痛驳“文以贯道”说，并对“文以载道”说作了更深入的阐述。
“文以载道”说在宋代文坛上占据着统治地位，例如苏轼的文道观实质上与“文以载道”说相当接近，只是他的“道”内容较宽泛而已。
“文以载道”说其实是一种价值观，它把文学的社会政治功能置于审美功能之上，这种观点如被推上极端，就形成了二程的“作文害道”，根本上否定了文学。
宋代多数文学家强调“道”的同时并未放松对“文”的追求，但宋代诗文说教显然比唐代浓厚，这不能不归咎于“文以载道”说的流行与影响。
第五编宋代文学第一章宋代诗文革新运动宋初诗歌流派参考文献：1、《小畜集》[宋] 王禹偁撰《四部丛刊》本2、《林和靖诗集》四卷[宋] 林逋撰沈幼征校注浙江古籍出版社1986年排印本3、《西昆酬唱集注》二卷[宋] 杨亿编王仲荦注中华书局1980年排印本4、白敦仁《宋初诗坛及“三体”》，《文学遗产》1986年第3期5、陈植锷《试论王禹偁与宋初诗风》，《中国社会科学》1982年第2期6、王仲荦《西昆酬唱集注》，中华书局1982年排印本欧阳修及其影响下的诗文创作参考文献：1、《欧阳修全集》[宋] 欧阳修撰北京中国书店1986年影印本2、《梅尧臣集编年校注》三十卷[宋] 梅尧臣撰朱东润编年校注上海古籍出版社1980年排印本3、《苏舜钦集》十六卷4、[宋] 苏舜钦撰沈文倬校点中华书局上海编辑所1961年排印本5、葛晓音《北宋诗文革新的曲折过程》，《中国社会科学》1989年第2期。
6、朱东润《梅尧臣传》，中华书局1979年排印本7、漆侠《王安石变法》，上海人民出版社1979年排印本8、莫砺锋《论王荆公体》，《南京大学学报》1990年第1期第二章北宋词柳永与北宋前期词风的演变参考文献：1、《乐章集校注》三卷[宋] 柳永撰薛瑞生校注中华书局1994年排印本2、《张子野词》二卷[宋] 张先撰吴熊和点校上海古籍出版社1988年排印本3、《珠玉词》[宋] 晏殊撰胡思明点校上海古籍出版社1988年排印本4、《六一词》[宋] 欧阳修撰李伟国点校上海古籍出版社1988年排印本5、叶嘉莹《迦陵论词丛稿》，上海古籍出版社1980年排印本6、谢桃坊《宋词概论》四川文艺出版社1992年排印本7、施议对《论“屯田家法”》，《第一届词学国际研讨会论文集》，台北中央研究院中国文哲研究所筹备处1994年印行8、曾大兴《柳永和他的词》中山大学出版社1990年排印周邦彦和北宋中后期词坛参考文献：1、《东坡乐府编年笺注》三卷[宋] 苏轼撰石声淮、唐玲玲笺注华中师范大学出版社1990年排印本2、《豫章黄先生词》[宋] 黄庭坚撰龙榆生校点中华书局1957年排印本3、《晁氏琴趣外篇》六卷[宋] 晁补之撰刘乃昌、杨庆存校注上海古籍出版社1991年排印本4、《小山词》[宋] 晏几道撰王根林点校上海古籍出版社1988年排印本5、《淮海居士长短句》三卷[宋] 秦观撰徐培均校注上海古籍出版社1985年排印本6、《东山词》四卷[宋] 贺铸撰锺振振校注上海古籍出版社1989年排印本7、《清真集》二卷[宋] 周邦彦撰吴则虞点校中华书局1981年排印本8、[日] 青山宏《唐宋词研究》，口译本，北京大学出版社1995年排印本9、黄文吉《北宋十大词家研究》，台北文史哲出版社1996年排印本10、吴熊和《唐宋词通论》，浙江古籍出版社1995年排印本11、钱鸿瑛《周邦彦研究》广东人民出版社1990年排印本12、赵治中马成生《周邦彦评传》中国文史出版社2002年第1版第三章江西诗派与两宋之际的诗歌参考文献：1、《山谷内集诗注》二十卷《外集诗注》十七卷《别集诗注》二卷2、《外集补》四卷《别集补》一卷[宋] 黄庭坚撰[宋] 任渊、史容、史季温注[清] 谢启昆辑《丛书集成初编》本3、《后山诗注》十二卷[宋] 陈师道撰[宋] 任渊注《四部丛刊》本4、《东莱诗词集》二十三卷[宋] 吕本中撰沈晖点校黄山书社1991年排印本5、《茶山集》八卷[宋] 曾几撰《四库全书》本6、《陈与义集校笺》三十卷[宋] 陈与义撰白敦仁校笺上海古籍出版社1990年排印本7、陈植锷《诗歌意象论》中国社会科学出版社1990年排印本8、霍松林、邓小军《论宋诗》，《文史哲》1989年第2期9、郭绍虞《宋诗话考》，中华书局1979年排印本10、谢恩炜《吕本中与江西宗派图》，《文学遗产》1985年第3期。
浙江省部分地区2023-2024学年高二下学期期末语文试题汇编诗歌浙江省舟山市2023-2024学年高二下学期6月期末检测语文试题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
寄隐居士谢逸①先生骨相不封侯，卜居但得林塘幽。
家藏玉唾几千卷，手校韦编三十秋。
相知四海孰青眼②，高卧一庵今白头。
襄阳耆旧③节独苦，只有庞公④不入州。
[注]①谢逸：字无逸，屡举进士不第，后隐居乡间。
②青眼：正眼相看，意为对人重视。
③襄阳耆旧：泛指襄阳隐士。
④庞公：即东汉庞德公，居襄阳岘山，足不入州县。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 先生择清幽而居，可见已无封侯之图，开篇隐含对隐居士绝意仕进的赞颂。
B. 本诗数量词有表现力，如“几千卷”言藏书之富，“三十秋”言治学之勤。
C. 虽然四海之内不乏相知之辈，但他们多汲汲于功名富贵，隐居士并不欣赏。
D. 全诗多方面展现了隐居士风采，巧用典故，融议论又寄感慨，直接而贴切。
16. 有评论家认为，尾联中“苦”字意蕴丰富，请结合全诗简要分析。
浙江省绍兴市2023-2024学年高二下学期6月期末调研测试语文试题阅读下面的宋词，完成下面小题水龙吟·过南剑双溪楼辛弃疾举头西北浮云，倚天万里须长剑。
人言此地，夜深长见，斗牛光焰。
我觉山高，潭空水冷，月明星淡。
待燃犀下看①，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙②惨。
峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。
元龙老矣，不妨高卧，冰壶凉簟。
千古兴亡，百年悲笑，一时登览。
问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？[注]①传说宝剑落到水里，用普通灯光在水中照明不行，只有用犀牛角点燃在水中才不致被熄灭。
②鱼龙：指水中怪物，暗喻朝中阻遏抗战的小人。
15. 下面对这首词理解和赏析，不正确的一项是（）A. “倚天万里须长剑”用倒装笔法和夸张手法，表达出诗人渴望用万里倚天长剑驱除占踞西北中原的金人，豪情壮志，扑面而来，词境豪壮。
B. “人言”紧扣双溪楼引出双剑落水的传说，“我觉”写出高山阻隔而来的飕飕寒意，“怕”“怒”“惨”三字相承，从静止转而进入到惊心动魄的境界。
简述唐宋之际题名记、诗文总集与方志转型关系本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！唐宋之际，出现了记一地官员与进士名氏的题名记(碑)和总一地诗文之文学总集，这些地方性文献最终都被纳入方志，组成方志名宦志、选举志、艺文志之核心内容，并促使方志完成转型。
因此，探讨题名记、诗文总集与方志转型之关系显得很有必要，然目前学界一直未有专门研究，故笔者不揣冒昧，略作考述，不确之处，还望方家不吝赐教。
一、地方官员题名记与方志官员题名记前身乃各地官署“壁记”。
古人好于石壁墙面题写诗文，此习由来已久，其中有作于官署屋壁以记事的，多为现任官员自撰或请人代撰，时人称为“壁记”。
官署壁记之始已难查考，不过唐代已然有之，最先出现于中央台省百司，后流行于郡邑，唐封演《封氏闻见记》卷五“壁记”条云：“然则壁记之由，当是国朝以来始自台省，遂流郡邑耳。
”目前所知最早的官署壁记撰于玄宗天宝年间，台省有李华《著作郎壁记》与《御史大夫壁记》，时间分别在天宝七年(748)、十四年;郡邑则有李华《河南府参军壁记》(天宝九年)、陈章甫《亳州纠曹厅壁记》(天宝九年)等数篇。
天宝以后直至唐末，我们能知道的壁记约80余篇，其中地方各级官署便有70多篇，所涉地方职官上至节度使、观察使、刺史，下及幕职官、县令、县尉、县丞、主簿。
通览这些郡邑壁记，无论自撰或代撰，大多明确表示载有历官名氏。
由于题名所占篇幅逐渐增大，为突出重点，有的壁记便干脆更名题名记，以贞元八年(792)无名氏所撰《长安令题名记》为最早，后又有贞元十五年许孟容《尚书省郎官题名石记》等。
到了北宋，题名记更是遍及诸路州军，不过，题名存世的仍仅两种，即《婺州题名碑记》与《开封府题名记》。
从这两种题名记来看，似乎内容比唐代更为丰富，不仅记到任岁月，而且还详载官、职，更有附录亲属的，如《开封府题名记》咸平二年“魏羽”载“子瓘”，天禧四年“吕夷简”载“子公绰、公弼、公著、公孺，曾孙嘉问”，等。
宋代局部复习要点宋代文体以词和文为主，对于一些经典诗词要求背诵，特别是一些警句，经典名句。
作家以欧阳修、王安石、柳永、苏轼、黄庭坚、李清照、杨万里、范成大、陆游、辛弃疾、姜夔为主。
篇目的重要性和可能出题方式，欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，卒谥文忠。
有?欧阳文忠公集?。
唐宋古文八大家之一。
诗歌有“欧、梅〞，散文有“欧、苏〞，词有“欧晏〞。
欧阳修是北宋诗文革新的领导人物。
欧阳修的诗文革新理论与韩愈一脉相承，重视道统和文统。
欧阳修“奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人〞(?宋史•本传?)，曾巩、王安石、三苏就是得欧阳修奖掖，显名于世，接受他的影响，成为诗文革新运动的中坚力量。
苏轼在?六一居士集叙?中称赞他：“论大道似韩愈，论事似陆贽，记事似司马迁〞，无论状物写景、叙事怀人、议论抒情，文笔皆纡徐委曲、条达疏畅，语言明白易晓，且针对世事，言之有物。
〔一〕?戏答无珍?背诵：“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
〞〔二〕?踏莎行?，背诵。
特色：这首词的上片是写行人的离愁，下片是写行人对思妇的思念。
1暗用典故，情深意长。
2层次递进，韵味无穷。
3以乐景写哀景。
〔三〕?五代史伶官传序?一篇史论。
主旨句：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
〞“祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺。
〞采用了比照论证手法。
〔四〕?秋声赋?这是一篇体物写志的文赋。
告诫人们不必悲秋怨秋恨秋，而要顺应自然规律，表现一种超脱的情怀。
1、此文是怎样描绘“秋声〞形象的？或具体分析?秋声赋?如何运用铺陈比喻来描摹秋声的？柳永，原名三变，字耆卿。
排行老七，故称柳七。
世称柳屯田。
善于填词，以铺叙委婉细密见长。
柳词流传甚广，一西夏归朝官曰：“凡有井水处，即能歌柳词。
〞他是北宋第一个大量写慢词的人。
有?乐章集?。
〔一〕?雨霖铃?抒发了离情别绪和身世凄怆之感。
分析此词点染、铺叙的特点。
此词善用点染、铺叙，景深情长，上片的“念去去〞是点，点明这次清楚是去而又去，远而又远，接着用“千里烟波〞、“暮霭沉沉〞、楚天空阔三种景物加以渲染，衬托出“去去〞的水远山遥和离情的深沉凝重。
2019年中考语文文学常识大全：宋朝时期各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢宋朝时期1，范仲淹：字希文，北宋政治家、文学家。
代表作品：《渔家傲》、《岳阳楼记》《岳阳楼记》借“记”名，表达对友规箴之意。
文章叙事写景抒情议论相结合，环环相扣气势宏大。
骈散结合语言凝练，形象富于音乐美。
2，王安石：字介甫，号半山，北宋政治家、文学家。
代表作品：《登飞来峰》3，苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派代表词人。
代表作品：《记承天寺夜游》《水调歌头》4，欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家、史学家。
代表作品：《醉翁亭记》《醉翁亭记》写景叙事抒情熔为一炉。
以口诀记忆如下：秀丽环境精笔描，自然风光变化多。
勾勒与民同乐图，抒发作者政理想。
排遣抑郁复杂情，与民同乐是主旨。
5，李清照：号易安居士，宋代杰出的婉约派女词人。
代表作品：《如梦令》《醉花阴》6，辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋爱国词人、将领，豪放派代表词人。
代表作品：《西江月》、《破阵子》《》《》7，陆游：字务观，号放翁，南宋爱国诗人。
代表作品：《卜算子咏梅》《诉衷情》《游山西村》《》8，朱熹：字元晦，号晦庵，别号紫阳，南宋哲学家、教育家。
代表作品：《观书有感》9，文天祥：南宋爱国诗人。
代表作品：《过零丁洋》10，郭茂倩，--《乐府诗集》----南北朝北方乐府民歌代表作品：《木兰诗》《长歌行》11，赵师秀——南宋诗人。
字紫芝，号灵秀，又号天乐，著有《清苑斋集》代表作品：《约客》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
唐宋文学史复习资料一、填空。
1.《珠玉词》——晏殊的集子。
2.柳永，字耆卿，原名三变，排行第七，人称“柳七”，世称“柳屯田”，有《乐章集》传世。
3.苏洵，子明允，以言兵为著，有《嘉佑集》传世。
苏洵文章最突出的风格“博辩宏伟”，带有明显的纵横家特色。
他的文章大多立论精辟，发语惊人，翻前人之陈言，道常人所未道，且能开门见山，单刀直入。
4.贺铸，字方回，有《东山乐府》传世。
5. 陆游，字务观，号放翁，传世集子为《剑南诗稿》和《渭南文集》。
6.辛词集——《稼轩词》7.姜夔，字尧章，号白石道人。
他说，诗有四种高妙：理高妙、意高妙、想高妙、自然高妙。
8.关汉卿的喜剧代表作：《救风尘》、《望江亭》9.《望江亭》剧中主人公叫谭记儿。
10.《汉宫秋》——马致远的代表作。
11.白朴，字仁甫，又字太素，号兰谷。
代表作《梧桐雨》12.高文秀、康进之高文秀，著名元杂剧作家，作品数量仅次于关汉卿。
康进之，代表作，《李逵负荆》。
13.纪君祥，代表作，《赵氏孤儿》尚仲贤，代表作，《王魁负桂英》。
14.《倩女离魂》的作者——郑光祖。
15.杨显之的代表作：《临江驿潇湘夜雨》。
16.西昆派的由来：根据《西昆酬唱集》一书而得名的。
17.张先，字子野，是宋代知名作家中最高寿者。
《张子野集》18.宋初晚唐体詩人中成就最高、影响最大的是王禹偁。
19.元人方回《送罗寿可诗序》说：“宋划五代旧习，诗有白体、昆体、晚唐体。
”这就是“宋初三体”。
20.宋初“西昆体”以杨亿所编《西昆酬唱集》而得名。
21.宋初，由晚唐五代以来形成的婉丽词风更弥漫一时，九僧，林逋是在这方面有代表性的作家。
他们向来合称晚唐体。
22.欧阳修在“庆历新政”失败后被贬知滁州，并写了著名的政文《_朋党论_》，文中认为：“君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。
”23.我国第一部诗话是欧阳修的《六一诗话》，它开创了我国古代诗歌评论“诗话”的形式，继之而起的有陈师道的《后山诗话》，严羽的《沧浪诗话》等24.“非诗之能穷人，殆穷者而后工”出自欧阳修的《梅圣俞诗集_》。
江苏省如皋市2019-2020学年高二语文下学期教学质量调研试题（二）一、现代文阅读（36分）（一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
宋代笔记宋娟宋代笔记数量多，内容丰富,具有重要的文献史料价值。
“唯宋则出士大夫手，非公余纂录，即林下闲谭，所述皆平生父兄师友相与谈说，或履历见闻,疑误考证。
故一语一笑,想见先辈风流。
其事可补正史之亡，裨掌故之阙”，大抵道出了宋代笔记的特点和价值。
宋代士人集官僚、文士、学者三位于一身，别具才学识见、胸怀气度与人格品味，同时谐趣幽默，笔记正是能更好地载录文人思想、性情、生活的文体。
宋代笔记作者常以亲闻亲见的资料来源,记录日常生活,品藻身边人物，抒写生活情趣,其在反映社会生活和人生境遇的广阔性、真实性特别是谐趣性上，超越了同时期的其他文体样式和以往任何一个时代的笔记作品。
宋代文人的谐趣逸事，在宋代笔记中有充分的记载,显现了宋代文人特有的机智敏锐与生存智慧，同时也影响了宋代笔记的风格特征。
宋代文人以特有的谐趣幽默个性，显现了积极乐观、旷达超逸的风姿气度,同时谈笑嘲谑也多指向自我.如《谈苑》所载“曼卿坠地”，驭者失鞍，马惊坠地，对于临街出行的官员而言，是尴尬至极、有失颜面的突发事件，而石延年却能找到最好的自我解嘲方式：“从吏遽扶掖升鞍”，慌乱的场景中延年仍能喜笑颜开、自我打趣:“赖我石学士，若瓦学士，岂不破。
"这种机变调笑之语，更能见出其机智敏锐、心性豁达的一面.《独醒杂志》所载关于苏轼与黄庭坚的相互评价“树梢挂蛇”与“石压虾蟆”，看似调谑,开怀大笑之余，“以为深中其病”，实际上也非常形象贴切地概括了二人的书法风格，可以看出师生二人滑稽善谑的相互评价是卓有见地的.滑稽之语，劝诫醒豁，显现了宋代文人特有的生存智慧.宋代笔记的谐谑风格,一方面是其中所载录的宋代文人谐趣滑稽的鲜活形象，构成了宋代笔记特征鲜明的主题内容之一，从而使宋代笔记在文体上先天带有了谐谑风格。
2024高三二模古诗鉴赏汇编【24二模徐汇区】（一）阅读下面的诗歌，完成第12—13题。
（7分）初发夷陵①〔南宋〕陆游雷动江边鼓吹雄，百滩过尽失途穷。
山平水远苍茫外，地辟天开指顾中。
俊鹘横飞遥掠岸，大鱼腾出欲凌空。
今朝喜处君知否？三丈黄旗②舞便风。
〔注〕①孝宗淳熙五年，陆游在度过八年的川陕生活后奉诏离蜀东归，往临安廷对。
此诗作于船出三峡到达夷陵（今湖北宜昌）后再出发时。
②黄旗：古代军中用旗，此处借指诗人船上的旗帜。
12.下列对本诗写景笔法分析不正确的一项是（）。
（2分）A.首联以听觉写船出三峡，再侧面点染船闯险滩。
B.颔联写景远近结合，江天一色，画面壮阔立体。
C.颈联从天空到水面，鹘飞鱼跃，景象生动传神。
D.中间两联写景动静、点面结合，虚实互为映衬。
13.尾联以问答抒情，请结合全诗和注释对此作赏析。
（5分）12.（2分）A13.（5分）答案示例：前三联写船行出三峡后江面豁然开朗，轻舟即将顺风顺流而下，抬头见船头旗帜飘扬，自问为何喜不自禁，自答为告别多年异乡生活而欣喜，为将要回归故乡而激动，更有对向皇上倾诉报国襟怀的期待、对实现驰骋沙场理想的憧憬，以答问直抒胸臆增强了欣喜之情的感染力。
评分要点：诗句分析2分，情感分析2分，效果1分【24二模金山区】（二）阅读下面的作品，完成第11—12题。
（8分）寄李儋元锡①（唐）韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。
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闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
【注】①李儋和元锡是韦应物的诗友，在长安与韦应物分别后曾托人问候。
此诗是诗人在滁州刺史任上所作，当时社会动荡，贫苦百姓逃亡。
11.运用已学的知识和方法，选出填入上面这首律诗空白处的中间两联并说明理由。
（4分）①身多疾病思田里 ②春愁黯黯独成眠 ③世事茫茫难自料 ④邑有流亡愧俸钱A.①②③④B.①③④②C.①④③②D.③②①④我的选择是（），我的理由是：_________________________。
