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2019-2020学年西藏拉萨市高二（上）期末语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述性文本阅读1．（9分）阅读下面的文章，完成答题。
不可无“我”钱谷融艺术活动，不管是创作也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。
在艺术活动中，要是抽掉了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。
当然，离不开“我”，并不是只有“我”。
“我是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。
所谓“非我”，就是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。
文学艺术总应该是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现。
但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的，形象的反映。
不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来，所以，创作者首先必须要有一个“我”化为“非我”的过程。
另一方面，文艺作品之所以要写出张三李四等任务来，要反映客观现实，不是无所谓的，不是为张三李四而写张三李四，为反映客观现实而反映客观现实；他是有目的的，是为感染人、打动人而写张三李四，为影响现实、改造现实而反映现实的。
所以，艺术家又不能使自己完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而一旦仍要不失“我“之所以为“我“，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反映中，表现出“我“的鲜明的是非爱憎之感来。
所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。
而这，我认为正是创作的主要之点。
创作者正是为了要表现他对周围人物、对客观现实的态度，表现他对社会的歌颂或抗争，才来进行创作的。
所以，在创作活动中，决不可无“我”。
表演艺术最能说明这样创作的辩证法。
俗话说“装龙像龙，装虎像虎”。
演员演岳飞应该像岳飞，演秦桧就应该像秦桧。
但只是像岳飞像秦桧，而不能也不应该使自己就变成岳飞，变成秦桧。
2019-2020学年西藏高二（上）期末语文试卷一、选择题（本题共11小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）1．（3分）下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（）A．下载．载．重载．体风雪载．途B．勉强．牵强．强．壮强．颜欢笑C．塞．车堵塞．搪塞．闭目塞．听D．数．说数．落定数．数．见不鲜2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．相儒以沫卓有成效姗姗而来滔滔不决B．情有独衷扑朔迷离孤注一掷凭心而论C．惊世骇俗默守成规景然有序挑拨离间D．战战兢兢谆谆告诫枉费心机与日俱增3．（3分）下列词语中加点字解释无误的一项是（）A．莫名．（说出）其妙平白无故．（故事）同甘．（甜）共苦B．恩将仇报．（回报）欺世盗名．（占有）死得其所．（处所）C．微不足道．（谈起）旁若．（好像）无人浅尝辄．（就）止D．义愤填膺．（胸）安之若素．（过去）不期．（日子）而遇4．（3分）下列句子中横线上的成语使用不恰当的一项是（）A．“锦鲤”“官宣”等词语从众多新词中脱颖而出，获评2018年度十大流行语。
B．现在社会上一些不良现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。
C．越是大智者越有自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。
D．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
5．（3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）为了我们能健康成长，老师除了给我们传授文化知识，还常常_____地教育我们要学会做人。
（2）广州是一座历史文化名城。
光孝寺、镇海楼、陈家祠这些_____的建筑令中外游客赞不绝口。
（3）蒲松龄的《狼》叙述了一位屠夫智斗恶狼的故事。
故事启发我们遇到危险要_____才能摆脱困境。
（4）我一时说错话，原以为他听了会大发雷霆的，想不到他却。
A．苦口婆心朴实看风使舵不以为意B．苦心孤诣古朴见机行事不以为然C．苦口婆心古朴见机行事不以为意D．苦心孤诣朴实看风使舵不以为然6．（3分）下列各句，没有使用修辞手法的一项是（）A．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
西藏2020版高二上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高二上·北海期末) 阅读下面的文字，完成各题。
希望你们从历史文化中寻找希望、信仰。
绵延不绝的历史文化总是能给于人们希望。
《管子》有言：“疑今者，察之古；不知来者，视之往。
”现实中的一切，都可以在历史中找到相应的影子：（），给充满挑战的未来带来希望。
人类社会发展的大趋势上是向好的，历史的车轮总是向着光明与希望滚滚前进。
但是，历史的发展不总是的，会经历曲折和磨难。
文化的传续也往往会遇到坎坷与阻碍。
在螺旋式上升的历史进程中，只有坚定的信仰才能使人们在困境中不放弃希望，始终保持对美好与高尚的不懈追求。
历史文化是一代又一代人接续创造出来的。
青年正处于树立信仰的关键阶段，青年的价值选择和道路选择决定了人类的未来。
同学们，你们要始终保持对人类美好未来的信心，在人生的重要关头做出正确的选择，信仰的道路以希望之光照亮，让希望点燃你们前行的火炬。
一一清华大学校长邱勇在2019级本科生开学典礼上的讲话（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 竖立大体一帆风顺难免B . 树立总体风平浪静未免C . 树立总体一帆风顺难免D . 竖立大体风平浪静未免（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 历史上发生过的事情，也都可以为我们今天的困惑提供启示和借鉴B . 发生在历史上的事情，也都可以在现实中为我们的困惑提供启示和借鉴C . 历史上发生过的事情，我们也都可以为今天的困惑找到启示和借鉴D . 发生在历史上的事情，我们也都可以为现实中的困惑找到启示和借鉴（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 让希望之光点燃你们前行的火炬，以信仰照亮希望的道路。
B . 让希望照亮你们前行的道路，以信仰之光点燃信仰的火炬。
高二汉语文上学期期末考试试题注意事项：1、本试题全部为笔答题，共 4 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。
3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。
4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。
一、知识与运用：本题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）A.剥削．削．减削．弱削．果皮B.横．竖蛮横．横．财横．祸C.抹．布涂抹．抹．黑转弯抹．角D.依据．证据．论据．据．为己有2.下列各组词语，没有错别字的一项是（）A.不知所错地大物薄翻云覆雨偷机取巧B.实事求是终生不懈千姿百态唯唯诺诺C.前扑后继稍纵既逝尽心竭力缚鸡之力D.滔滔不绝与日具增铤而走险含包待放3.下列各组用横线连接的词语，不能完全构成反义词的一项是（）A.抽象—具体富有—贫穷吝啬—慷慨B.瘦弱—强大萧索—繁华坦白—隐瞒C.晴朗—阴晦严寒—酷暑闲暇—繁忙D.整齐—凌乱犹豫—果断清澄—混浊4.下列各组词语，全是褒义词的一项是（）A.风和日丽坦坦荡荡文雅谦逊B.歪门邪道袖手旁观诓骗冷酷C.沉默寡言井然有序作弊局面D.十拿九稳瞻前顾后污蔑无私5.下列各句划线的成语，使用有误的一项是（）A.有人说中国的实业就会借此促进，那是自欺欺人之谈。
B.你说话要就事论事，不要旁敲侧击的。
C.扎西的数学课本丢了，他感到茫然若失，上课总是唉声叹气的。
D.卓玛对学习很有钻劲，什么问题都想寻根究底。
6、下列各组短语类型不完全相同的一项是（）A.心情舒畅意志坚定阳光灿烂工作繁忙B.喜欢游泳庆祝回归放下包袱消灭敌人C.五湖四海心旷神怡天涯海角欺上瞒下D.载歌载舞走得急嫦娥奔月坚强而伟大7.下列各句中画线的关联词，使用不恰当的一项是（）A.诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。
B.上海不仅是一个重要的工业基地，而且是一个科学文化中心。
2019-2020学年西藏高二（上）期末语文试卷一、知识与运用．1．（3分）下列各组词语中加横线的字读音全都相同的一项是（）A．挚友对峙服侍恃才傲物有的放矢适得其反B．下载载重栽种风雪载途别出心裁栽赃陷害C．古刹诧异岔路隔三差五姹紫嫣红差之千里D．沏茶堆砌契合锲而不舍如泣如诉弃暗投明2．（3分）下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．前扑后继一泄千里天衣无缝不记其数B．挺而走险指手划脚心旷神仪景然有序C．投机取巧如愿以偿变本加厉不知所措D．风合日丽迫不急待五体头地一表人材3．（3分）下列各组词语全是反义词的一项是（）A．爱财如命﹣﹣﹣挥金如土；欣喜若狂﹣﹣﹣悲痛欲绝；战战兢兢﹣﹣如履薄冰B．滔滔不绝﹣﹣﹣侃侃而谈；好高骛远﹣﹣﹣好大喜功；光明磊落﹣﹣光明正大C．不足挂齿﹣﹣﹣微不足道；聚精会神﹣﹣﹣全神贯注；奋不顾身﹣﹣瞻前顾后D．各抒己见﹣﹣﹣随声附和；好逸恶劳﹣﹣﹣不辞辛苦；孤陋寡闻﹣﹣见多识广4．（3分）下列短语的搭配，完全恰当的一项是（）A．充沛的精力充足的时间充分的准备充实的一天B．方法简练待人宽厚抒发热情环境宽裕C．改进错误克服问题清除房间观察天气D．培养心情解决知识增长收入稻谷飘香5．（3分）下列各组词语，全是褒义词的一项是（）A．惬意娴静言简意赅废寝忘食死得其所B．果断怂恿处心积虑日理万机怀才不遇C．峥嵘怪诞如法炮制出类拔萃沾沾自喜D．逃遁袅娜朝三暮四惴惴不安瞻前顾后6．（3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①虽然他尽了最大的努力，还是没能______住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
②能源短缺，加上恶劣的自然环境，极大地______着这个小镇经济的发展。
③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所______，还可能滑向犯罪的深渊。
A．遏制限制不耻B．遏止制约不耻C．遏止限制不齿D．遏制制约不齿7．（3分）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：，展开我色彩缤纷的想象；，牵动我亲临其境的目光；，教会我寓情于物的感观；，演绎我字正腔圆的对白，美化我独抒性灵的意象。
试卷第1页，总9页 绝密★启用前 西藏拉萨市2019-2020学年高二上学期期末联考汉语试题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一项是( ) A ．希冀．(jì) 脂．粉(zhǐ) 俨．然(yǎn ) 躁．动(zào ) B ．陶冶．(yě) 怂．恿(sǒng ) 玄．虚(xuán) 褴褛．(lǔ) C ．诓．骗(kuāng ) 寒噤．(jīn ) 感召．(zh āo ) 讥诮．(qiào ) D ．愤懑．(mèn ) 别墅．(shù) 啃啮．(niè) 罕．见(hǎn ) 2．下列各组词语，没有错别字的一项是( ) A ．惴惴不安 与日具增 自己为是 瞻前顾后 B ．挺而走险 歪门邪道 谈虎色变 凭心而论 C ．稍纵即逝 千姿百态 莫衷一是 郑重其事 D ．沉默寡言 翻云复雨 不知所措 井然有叙 3．下列词语全能构成反义词的一项是 A ．蓬勃—萧条 抨击—攻击 赔罪—请罪 鹏程万里—穷途末路 B ．恭维—巴结 清廉—腐败 剔除—保留 丰功伟绩—弥天大罪 C ．殷勤—怠慢 隐晦—明显 淤积—疏通 饮水思源—过河拆桥 D ．斟酌—推敲 振奋—萎靡 征兆—先兆 饮鸩止渴—抱薪救火 4．下来各组短语，搭配不完全恰当的一项( ) A ．听信谗言 颁布法令 陶冶情操 保守机密 B ．违背常规 获得批准 周济穷人 执行命令 C ．了却心事 改善工作 提高任务 出席会议试卷第2页，总9页 D ．感到难堪 散布流言 起草文件 联络感情 5．下列选项中，词语全都含贬义色彩的一项( ) A ．浑蛋 狼狈 任性 堂而皇之 老奸巨猾 B ．孤僻 吝啬 践踏 实事求是 一帆风顺 C ．文雅 慨叹 闲暇 地大物博 南辕北辙 D ．鄙夷 坦荡 瑰丽 恰如其分 自作聪明 6．下列句子中，加点成语使用不正确的一项( ) A ．别老是唯唯诺诺．．．．的，要有自己的见解和主张。
西藏2020版高二上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·全国Ⅰ卷) 阅读下面的文字，完成小题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐________甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点，正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法，“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了________自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 边缘化获得制约放松身心B . 私人化获得制约修身养性C . 私人化焕发约束放松身心D . 边缘化焕发约束修身养性（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B . 音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C . 音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D . 古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B . 正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器C . 正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D . 正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2020·江西模拟) 阅读下面的文字，完成下题。
西藏林芝一中2018-2019学年高二汉语上学期期末考试试题一、知识与运用：本题共15小题，每题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确的选项填在答题卡．．．．．上。
）1．下列选项中字音全部正确的一项是（）A.剥削．（xuē）怠．工（dài）愤懑．（mèn）成年累．月（lěi）B.彷．徨（fáng）俨．然（yǎn）间．隙（jiàn）油光可鉴．（jiàn）C.贫瘠．（jí）儒．雅（rú）根茎．(jīn) 不屑置辩(xiāo)D.脂．粉（zhī）挟．持（xié）拮据．（jù）永不泯．灭（mǐn）2．下列选项中字形全部正确的一项是（）A.良霄不知所措地大物博凭心而论B.崛起千姿百态姗姗来迟坚持不懈C.击溃莫忠一是稍纵即逝精兵减政D.部署战战兢兢与日具增不计其数3.下列词语中加点字的解释完全正确的一组是（）A．垂．暮之年（快要）垂．头丧气（低着）永垂．不朽（尊敬）B．痛心疾．首（痛苦）深恶痛疾．（痛恨）疾．言厉色（病）C．不名．一文（占有）不可名．状（说出）称名．道姓（姓名）D．惊世骇．俗（震惊）触目伤怀．（怀抱）相濡以沫．（唾沫）4.下列成语使用正确的一项是（）A．同学有困难我们要积极帮助，并且一直袖手旁观．．．．。
B．曲珍不会解这道数学题，真是怀才不遇．．．．啊。
C．卓玛站在岔路口，坦坦荡荡．．．．好一阵。
D．扎西惴惴不安．．．．地站着，不知该说些什么。
5.下列加点的词语在句中含褒义色彩的一项是（）A. 农民诗人孙万福，那老当益壮．．．．的风度，给我的印象很深。
B．而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明．．了!C．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重．．．．。
D. 日本占据了辽吉，南京政府束手无策．．．．。
6. 请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语（）①政府将进一步采取有力措施，有效房价居高不下的势头。
西藏2020年高二上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2016高三上·德州月考) 用下面的短语组成两副有关杜甫和白居易的对联。
要求：上下联各为12字，语意连贯，符合人物和对联的特点，不得重复使用短语，只填序号。
①诗史数千言②浔阳千尺水③春水群鸥野老心④怅触天涯迁谪恨⑤草堂三五里⑥枫叶四弦秋⑦秋天一鹄先生骨⑧勾留江上别离情（1）杜甫上联________ 下联________（2）白居易：上联________ 下联________二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2017·德阳模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
①用微波炉煮粥热饭已经成为我们生活的一部分，在微波炉中，微波扯着水分子猛烈晃动，微波的能量就变成了水分子运动的能量，这样食物就被加热了。
②同样是电磁波的太阳光，跟微波炉里的微波在本质上并无区别，它们身上携带的能量可以作用于个头更小的电子。
我们可以把原子核看成地球，电子就像在周围运行的卫星。
如果要把卫星送上高空的轨道，需要火箭提供动力，相应的，当卫星从高空轨道返回到低轨道或者地面时，则会释放出能量。
同样在电磁波的作用下，电子可以在轨道间跳来跳去（跃迁），吸收或者放出能量，更重要的是，这种电子的跳跃行为，可以在原子之间传递，当一个原子的电子从高轨道跳下后，能量传递给旁边原子的电子窜上高轨道，太阳光的能量就这样在专门的原子间传递下去，直到能量被汇集到一个反应中心分子身上。
③由于收集到的能量巨大，反应中心分子的电子连同大量能量一下就被“崩飞”了出去，沿着“氢离子大坝”（细胞中一种带有ATP合成酶的膜结构）开始奇异之旅。
在高能电子“飞行”中，一个叫PQ的醌类分子会把它拦下。
为了正负电荷的平衡，PQ会在“氢离子大坝”的下游俘获一个氢离子，当它再次把电子投出的时候，会把氢离子释放到大坝上游。
高二汉语文上学期期末考试试题注意事项：1、本试题全部为笔答题，共 4 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。
3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。
4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。
一、知识与运用：本题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）A.剥削．削．减削．弱削．果皮B.横．竖蛮横．横．财横．祸C.抹．布涂抹．抹．黑转弯抹．角D.依据．证据．论据．据．为己有2.下列各组词语，没有错别字的一项是（）A.不知所错地大物薄翻云覆雨偷机取巧B.实事求是终生不懈千姿百态唯唯诺诺C.前扑后继稍纵既逝尽心竭力缚鸡之力D.滔滔不绝与日具增铤而走险含包待放3.下列各组用横线连接的词语，不能完全构成反义词的一项是（）A.抽象—具体富有—贫穷吝啬—慷慨B.瘦弱—强大萧索—繁华坦白—隐瞒C.晴朗—阴晦严寒—酷暑闲暇—繁忙D.整齐—凌乱犹豫—果断清澄—混浊4.下列各组词语，全是褒义词的一项是（）A.风和日丽坦坦荡荡文雅谦逊B.歪门邪道袖手旁观诓骗冷酷C.沉默寡言井然有序作弊局面D.十拿九稳瞻前顾后污蔑无私5.下列各句划线的成语，使用有误的一项是（）A.有人说中国的实业就会借此促进，那是自欺欺人之谈。
B.你说话要就事论事，不要旁敲侧击的。
C.扎西的数学课本丢了，他感到茫然若失，上课总是唉声叹气的。
D.卓玛对学习很有钻劲，什么问题都想寻根究底。
6、下列各组短语类型不完全相同的一项是（）A.心情舒畅意志坚定阳光灿烂工作繁忙B.喜欢游泳庆祝回归放下包袱消灭敌人C.五湖四海心旷神怡天涯海角欺上瞒下D.载歌载舞走得急嫦娥奔月坚强而伟大7.下列各句中画线的关联词，使用不恰当的一项是（）A.诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。
B.上海不仅是一个重要的工业基地，而且是一个科学文化中心。
C.因为尼玛很瘦小，所以身体很健康。
D.道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
8.下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（）A.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（胜利不属于这样的队伍。
）B.疲劳和饥渴把他们折磨的有气无力。
（他们被疲劳和饥渴折磨的有气无力。
）C.不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（不劳动，连棵花都养不活，这是真理。
）D.对于这件事，同学们都说他做的特别好。
（对于这件事，同学们无不说他做的特别好。
）9.下列各句，没有语病的一项是（）A.学校上周举办了以“四讲四爱”为主题的演讲。
B.张老师把节俭下来的钱捐给了灾区人民。
C.通过大家的努力，我们提前完成了任务。
D.请你帮我买两张成都到拉萨的往返机票。
10.下列各句，标点符号使用有误的一项是（）A.“马上开会了，”班长环视着会场说，“请不要讲话。
”B.他看上去十二、三岁的模样，很有朝气。
C.我不知道这条路能不能走通，但我也要坚持走下去。
D.英国诗人雪莱在他的名著《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？”11、下列哪一项所用的修辞与其他三项不同（）A.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
B.天空出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空C.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
D.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
12、下列各项中作者、作品、国家对应有误的一项是（）A.《人是一根能思想的苇草》帕斯卡——法国B.《论友谊》培根——英国C.《听泉》东山魁夷——日本D.《装在套子里的人》莫泊桑——俄国二、阅读：本部分共6小题（13-18），共24分一只惊天动地的虫子迟子建（一）我对虫子是不陌生的。
小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。
绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。
我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。
至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。
（二）成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。
而是由于逐渐地把它们给淡忘了。
这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。
虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。
（三）然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。
这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。
如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。
（四）去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。
推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往来一样怒放着，而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。
我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。
我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。
（五）后来是一个电话让我把目光又转向室内。
接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。
地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。
突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。
（六）它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。
它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。
当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。
它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。
果然，它再次快行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。
我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。
在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。
它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。
然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。
这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。
我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。
它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。
有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。
它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。
我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。
它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。
这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。
我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。
当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。
我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。
（七）几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。
它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。
它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。
在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！（2004年3月2日《文汇报·笔会》）13.给下列加点字注音（4分）树缝．（）吻．合（）魏．然（）檀．香（）14.根据下列词语解释，从原文中找出对应的成语（3分）（1）随心所欲，胡作非为。
（）（2）心里怎么想，手就能怎么做。
比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
（）15．在遇到那一只黑虫子之前，我对虫子们的态度是怎样的？（4分）16．文章第三段作者写道，“我却被一只虫子给深深地震撼了”。
可以说，这只黑色的虫子引起了我多方面的思索。
请结合全文内容谈谈你的理解。
（6分）17．文章第六段中两次出现了“我以为”这一短语,试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用。
（4分）18．下列对这篇文章的鉴赏分析，不正确的一项是（3分）（）A．第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃，沐浴着阳光雪山和草滩，以及窗外的流云，与第二段与之所以的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。
B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”，与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。
C．在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过来”。
作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进，屡败屡战的顽强品质。
D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛，这几乎是昆虫的本能行为，在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为；这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”：这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。
三、作文：40分19.阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。
母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。
子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
