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九年级（下）语文第三次阶段考试题及答案部编人教版九年级下册九年级（下）语文第三次阶段考试题（满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（35分）1．用课文原句填空（任选5题填空）。
（10分）(1)天下英雄谁敌手？曹刘。
(2)，勿以善小而不为。
(3)陈涉太息曰：“嗟乎！！”(4)今操已拥百万之众，，此诚不可与争锋。
(5)指出“先汉所以兴隆”原因的句子，。
(6)莫道不消魂，帘卷西风，。
(7)酒困路长惟欲睡，。
2．阅读下面的文字，完成文后各题。
（8分）古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。
如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。
人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。
在人生的道路上，我们要一边种植梦想，_____________，随时采撷，收获希望。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
（3分）希jì（）沉nì（）喧嚣（）(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（1分）(3)“华而不实”中，“华”的意思是。
“采撷”的意思是。
（2分）(4)根据文意，仿照文中画线的句子，在横线上填上一句恰当的话。
（2分）3．综合性学习（5分）联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。
为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。
请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。
请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
(1分)【故事会】(2)小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。
请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。
(2分) 孔子：。
孟子：【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读”辩论会，正方反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。
(2分)正方：“网上阅读”利大于弊。
2015-2016学年第二学期初三第三次检测九年级语文试卷一、基础(24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）曾子曰：“吾日三省吾身：□□□□□□□？□□□□□□□□？传不习乎？”（《论语》）（2分）（2）人有悲欢离合，□□□□□□，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（1分）（3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，□□□□□□□？（1分）（4）崔颢的《黄鹤楼》中情景交融，道尽游子思乡之愁的诗句是：□□□□□□□？□□□□□□□。
（2分）（5）将杜牧的《泊秦淮》默写完整。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2.根据拼音写相应的词语。
（4分）（1）“唉，你们qièyì（）得很！这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上。
（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xièdú（）职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。
（3）于是全班同学兴趣高涨，一个个xǐěr gōngtīng（），这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。
（4）您懂得法律，您讲的话也很有道理，不愧是法律界的zhōngliú dǐzhù（）。
3.下列加点词语运用正确．．的一项是（）（3分）A．自从小学毕业后，我和同桌就诀别．．了。
B．他举止洒脱，给人一种癫狂．．、豪迈的美。
C．月考之后，他就一反既往．．．．，不再玩游戏了。
D．听到窝点被公安捣毁的消息，那些贩毒分子个个义愤填膺．．．．，发誓要进行反击。
4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分）A．为一些生活中的小美好、小惊喜而欢呼，为肚子饿时吃到的一块饼干、口渴时喝到的一杯汽水而感到快乐，这种被村上春树命名为“小确幸”的心态打造了台湾校园里最常见的气氛。
（把“打造”改为“营造”）B．火车票二维码虽然具有很强的防伪、保密能力，但通过专用识读软件仍能读取，不法分子一旦掌握了旅客个人信息，很有可能开展电信诈骗、信用卡诈骗等违法犯罪。
2015年九年级语文下册第三次联考试卷（人教版）2014--2015学年度九年级第三次联考语文试卷一、语文积累与运用（27分） 1、补写出下列名句中的上句或下句.（8分）①因思杜陵梦，。
②宁为百夫长，。
杨炯《从军行》③ ，五十弦翻塞外声。
辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》④ ，不求闻达于诸侯。
诸葛亮《出师表》⑤永结无情游，。
李白《月下独酌》⑥浊酒一杯家万里，。
范仲淹《渔家傲秋思》⑦ ，鬓微霜，又何妨！苏轼《江城子密州出猎》⑧ ，玉垒浮云变故今。
杜甫《登高》 2、阅读下面一段文字，完成⑴～⑷题（7分）徜徉于桃花潭畔，[A]初夏的阳光已有了些许暖意。
尽管同属江南且毗邻而居，但我们踏上这块土地，[B]青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。
那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅Xūn ( )染过，[C]显得那样雅静缱绻，悦目怡人。
[D]但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城，一个古村落唯美的韵角，令人神往。
⑴给下面加线字注音，根据拼音写出相应汉字（2分）Xūn ( )染缱绻（）⑵“徜徉”的意思是。
“悦目怡人”一词中的“怡”意思是。
（2分）⑶文中有错别字的一个词是“ ”；它的正确写法是“ ”。
（2分）⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏，现在需要还原，应放在处。
（1分） 3、名著填空。
（3分）《格列佛游记》是英国18世纪最优秀的讽刺作家的小说，讲述的是英国船医格列佛因为等原因流落到小人国、大人国、飞岛国和等地的经历。
4、综合性学习活动（9分）某中学九年级一班准备在星期五下午4:30在班级开展以“汉字与中国文化”为主题的综合实践活动。
活动过程中有一些问题，请你参与解决。
（1）请你为这次活动拟写一条标语。
（1分） (2) 班委会决定邀请语文组的王老师来担任活动评委，请你帮班委会给王老师发条短信，把短信内容写在下面。
（2分）（3）有的同学认为现在都进入电脑书写网时代了，即使书写错误，电脑也可以自动识别并提供可选字库，况且现在还故意用一些网络文字，但并不影响我们交流，汉字书写真的没必要那么较真。
重庆95中2015级初三（下）三诊模拟考试语文试题（本试卷满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（33分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（3分）（）A、狡黠．（xiá）发窘．（jǐong）逞．辩（chě ng）怒不可遏．（è）B、陨．落（yǔn）腆．着（tiě）隐匿．（nì）一杯．黄土（póu）C、栈．桥（zhàn）饶．恕（ráo）干瘪．（biě）恪．尽职守（gē）D、拮据．（jū）骸．骨（hái）剜．肉（wān）吹毛求疵．（cī）2、下列词语书写完全正确的一项是（3分）（）A、荣膺糍粑涟漪窒息断壁残垣B、荫庇怄气恻隐腻烦乐此不疲C、簇新延纳锦幛淤滩睡眼惺忪D、谮害蓬嵩庖代慰藉声名狼藉3、下列词语中加点词语使用有误的一项是（3分）（）A、万绿丛中的土屋，鳞次栉比．．．．的排列着。
B、同学们都为因故休学的小李同学送行，场面感人，真是舐．犊情深．．．啊！C、这句话传扬开去，一时哄动了大渡口百姓，扶老携幼，都来顶礼膜拜．．．．。
D、为了解决这个难题，科研工作者挖心搜胆．．．．地收集实验结果。
4、将下列句子组成语段排列最恰当的一项是（3分）（）①所以我们不仅要关注这些新鲜的词语，还要理解这些词语的意义。
②这些词语具有明显的时代特征，是语文课鲜活的资源，同时也日益成为中考语文命题的素材。
③语言是有很强的生命力的，它永远不停息地吐故纳新。
④路源于日本动漫作品的“逆袭”，指在逆境中反击成功，表达了一种自强不息、充满正能量的精神。
⑤近20年来，在我们的日常生活中，平均每年要生产800多个新鲜的词语。
A、⑤②④①③B、⑤①③④②C、③⑤①④②D、③⑤②①④5、请从下列词语中，选择三个关键词来描述自己心目中的初三生活。
要求语意连贯，有一定的文采，所选词语必须出现在语段上。
字数50字左右。
（4分）词语：泪水疲惫欢笑执着超越感伤6、结合语境，请将下面句子补充完整（4分）2013年5月22日，河南大学教授王立群即将毕业的学子们举行《历史与人生》的讲座。
2014-2015学年九年级语文上学期第三次联考试卷（新人教附答案）2014-2015学年九年级语文上学期第三次联考试卷（新人教附答案）（满分：150分，其中包括书写分5分考试时间：120分钟）一、基础知识积累与运用。
（35分） 1、根据拼音写汉字。
（4分）既然生活遇到了苦难，与其逃bì（），不如做一只bó（）击风雨的海燕；既然知道人生不免忧愁，与其diàn（）记身后的影子，不如想想前方阳光无限；既然所有的一切都存在guǎi（）角和希望，那我们又有什么理由不相信未来。
2、古诗文名句填空（10分）⑴受任于败军之际，。
⑵过尽千帆皆不是，。
⑶ ，帘卷西风，人比黄花瘦。
⑷ ，人迹板桥霜。
⑸ ，可怜白发生。
⑹ 《朝天子•咏喇叭》曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是：，，。
⑺《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：，。
3、名著阅读（7分） A.吴用道……“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。
”公孙胜道：“这一事不须去了。
贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。
”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉叫做‘白日鼠’白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。
”吴用道：“北斗上白光莫不是应在这人？自有用他处。
”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处。
――亦还要用了白胜。
”晁盖道：“吴先生，我等还是软取？却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。
我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。
”晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！” B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。
重庆市育才中学初2015级初三（下）第三次诊断性考试语文试题满分：150分时间：120分钟一、语文基础知识及运用（30分）1．下列词语中加点字的注音全部正确．．的一项是( )(3分)A．诱．惑(yòu) 凝．聚(níng) 点缀．(zhuì) 锐不可当．(dǎng)B．祈．祷(qí) 脑髓．（suĭ）琐屑．(xuè) 头晕．目眩(yūn)C．笨拙．(zhuō ) 饶．恕(ráo) 酝酿．(niàng) 气冲斗．牛（dǒu）D．追溯．（sù）蕴藻．（zăo）虐．待(nuè) 长吁．短叹(xū)2．下列句子中书写正确．．的一项是（）（3分）A．那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他迷散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
B．理想被沾污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。
C．容不得束缚，容不得羁伴，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!D．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
3．下列成语使用不正确．．．的一项是（）（3分）A．从丹霞峰俯瞰，满目青山，进退维谷．．．．，苍松凌空，飞泉漱石，黄山的险与秀尽收眼底。
B．这园子一到开花的时候便是满眼的珠光宝气．．．．，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
C．在《出彩中国人》的舞台上，中阮“琴痴”冯满天技惊四座，一曲中国风的《乡愁四韵》令全场观众叹为观止．．．．。
D．葱郁的夏季，满眼浓绿，遍寻不见淡红柔嫩的樱,唯脑海中残留那漫山遍野的落英缤纷．．．．。
4.依次填入下面横线上的句子，排列恰当．．的一项是（）（3分）千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。
有的含苞欲放，；有的正在盛开，，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。
2015年初三语文三模试题（附答案）重庆一中初2015级14―15学年度下期三模考试语文试卷 2015.6一．语言积累与运用（30分） 1.下列句子中加点字注音无误的一项是（）（3分） A．众人和邻居见这模（mó）样，忍不住的笑。
B．戏曲尚未萌芽，诗歌却已奄奄（yǎn）一息了。
C．美丽的长寿湖湖面上飘着塑料袋，很是煞（shà）风景。
D．除了木瓜树以外，所有结实累累（lěi）的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A．缀泣霎时花枝招展 B．响晴郎润苦心孤诣 C．惊惶清洌遍稽群籍 D．做揖屏障无精打彩3.下列句中加点词语可用句后括号内的词替换后改变句意的一项是（）（3分） A.大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。
（别出心裁） B.詹妮玲珑剔透,我真担心自己会被她笑话。
（聪明伶俐） C.传统的家长会、家访，能被“电话家访”取代吗？教师、家长和专家对此莫衷一是。
（各执一词） D.黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生.也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!（心惊肉跳） 4．《故乡》中有这样一句话：“天上张着灰色的幔。
”对这个句子的理解，正确的一项是（）（3分）A．这个句子不是比喻句，其中的“张”字，体现了语言的生动形象B．这个句子是比喻句，其中句子的本体是“灰色的幔” C. 这个句子是比喻句，其中句子的本体是“乌云” D．这个句子是比喻句，其中句子的本体是“天” 5.在《中国人失掉自信力了吗》的一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。
（4分） "自欺"也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
2014-2015年下学期第三次学力检测九年级语文试题2015.5考生须知：1.全卷共6页,有5大题,21小题。
满分为120分。
考试时间120分钟。
2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”对应位置上，做在试卷上无效。
3.请考生将姓名、准考证号填写在“答题纸”的对应位置上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、书写(4分)本题根据卷面的书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文知识积累（共20分）1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）初夏，暖意融融，柔柔的风轻轻地漫过岁月，是谁在时光的深处探寻？是谁书写着时光深处的感动？那一场绝美的遇见，cháng (1)▲徉在五月的诗情画意中，缘分曾在流年中翩翩起舞，那些从心间走过的juàn (2)▲恋，在脑海中míng (3)▲记，旖旎了美好的光阴，静静地将那些曾经的过往隐藏在这烂漫的季节，风轻云淡的日子里，一场遇见，便足够温暖一生。
2.古诗文名句填空。
（8分）⑴相逢意气为君饮，▲。
（王维《少年行》其一）⑵▲，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑶山水之乐，▲。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑷▲，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）⑸王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，《卜算子咏梅》中比其用意更为深沉的词句是▲，▲。
⑹孟浩然从大处入笔，用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象；白居易则从细处着墨，用“▲，▲”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。
（白居易《钱塘湖春行》）3．解释下列句子中加点的文言词语。
（4分）（1）野芳．发而幽香（▲）（2）至若春和景．明（▲）（3）吞天沃．日（▲）（4）寻向．所志（▲）4．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是……………（▲）（2分）A．见渔人，乃．大惊问今是何世，乃．不知有汉B．三顾臣于．草庐之中欲信大义于．天下C．安陵君受地于先王而．守之水落而．石出者D．安陵君因．使唐雎使于秦高祖因．之以成帝业5.名著阅读。
2015年初中毕业班学业水平阶段性检测语文试题参考答案一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1.D2.C3.B4.A5.D6. A7.B二、古诗文积累与阅读（共20分）8.（1）烟笼寒水月笼沙（2）何人不起故园情（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（5）示例：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（每空1分，出现添字、漏字、错别字，则该空不得分。
共7分。
）9．示例：“羌管悠悠霜满地”一句，既写出了边塞凄寒的景象，又烘托了征人凄婉的愁思。
（句子1分，内容1分，情感1分。
共3分）10．（1）①回头看②两次（共2分）（2）D（共2分）（3）前面的那个人已经不信鬼神了，我又怎么能加给他灾祸呢！（共2分）（4）寓意：讽刺在这个世界上那些欺软怕硬的恶人（2分）。
启示：对待世上的恶势力，要做到不迷信，不畏惧，与之坚决斗争（意对即可。
2分）。
（共4分）三、现代文阅读（共30分）（一）（12分）11.一个人应该勤勉、尽职于自己的工作，担待起自己的一份尊贵。
（共3分）12.因为他们勤勉、尽职的精神中蕴藏着尊贵。
（共2分）13.正在蜕化他们应有的尊贵的人。
（共2分）14.举例论证反面（共2分）15.示例：人不分贫富，工作不分贵贱，哪怕再平凡的一个人，做着多么不起眼的工作，只要热爱它，尽职尽责做到极致，那他就是一个有利于他人和社会的人，他就是一个无比尊贵、值得尊重的人。
（意对即可。
共3分）（二）（18分）16.我和儿子索求签名儿子介绍签名人物 (每空2分，共4分)17.儿子帽子上的签名远比我的丰富(或：痛感自己错过了获取“更有看点”的人签名的机缘)(共2分）18.（1）“犒劳”在这里有(使身心)放松、愉悦的意思。
(或：在这里有奖赏、慰劳的意思)(共2分)（2）“加冕”在这里有给予每一个名字应有的价值的意思。
(或：对每一个名字都应心存敬意)(共2分)19.A：“像那些大腕明星一样弄了个花式签名（1分）”形象地写出导游小王对其签名的重视（1分），生动地表现了小王想要彰显名字的风采和自身的价值（2分）。
2014年九年级第三次模拟考试试卷语文注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必先将自己的班级、姓名、考号填写在答题卷相应位置。
3.考生作答时，全部答案都写在答题卷上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将答题卷交回。
一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】（2分）A. 频．率/濒．临修葺．/休憩．憎恶．/好逸恶．劳B. 分红．/女红．停泊．/湖泊．呜咽．/狼吞虎咽．C. 脸颊．/挟．持摇曳．/拖拽．忖度．/踱．来踱去D. 登载．/记载．褴．褛/门槛．绚．丽/徇．私枉法2. 下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A. 家具黄粱梦出奇不意同仇敌忾B. 提纲金箍咒真知灼见水泻不通C. 部署捅娄子牟取暴利轻歌曼舞D. 渔翁抱不平阴谋鬼计陈词滥调3. 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(3分)有一种不那么明显的人工噪音，你可能每天都能听到，它被称为安慰噪音。
许多类似Skype软件的现代电话系统都采用了降噪技术，不幸的是，降噪技术可能会通话中出现完全无声的情况，让你不知道通话是否已经。
为了这些通话双方说话中无声的瞬间，Skype软件人为增加了几乎听不见的安慰噪音。
你不会意识到它的存在，但是它可以避免你感觉像是在对着空气说话。
A．致使结束添补即使 B．导致中断填补虽然C．促使终止弥补虽然 D．造成完成填充即使4. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）（3分）有人以为人在年少时应多积累实际的生命体验，此话也对，却未必尽然。
这些事，应该都只从阅读经验里去“窃取”就好了。
①还有死亡，虽人人有机会体验，但体验完了也就没了②人生还有同样重要的事，例如看地图，不妨视作实际徒步旅行的前置作业③更何况，有些事是想体验也体验不到的，例如男人永远不能亲自体会怀孕生子之苦，毒品则一次也别去亲身体验才好，否则后果不堪设想④背《九九表》，比实际去排列土豆要有效率5. 古诗文默写。
2015九年级语文第三次阶段性测试试卷(含答案)九年级语文试卷一、积累与运用(28分) 1．根据拼音写汉字。
(6分) (qián)_______诚(juàn)______永陶(yě) 滑(jī) 推(chén) 出新(sù) 然起敬 2．下面的一段句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分) 秋是最令人浮想连翩的季节，当夏天的生季盎然还未完全隐退，知了还在不停鸣叫的时候，秋焉然一个化着淡妆的少妇，毫不矫柔造作，踏着落叶款款而来。
错别字改正 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（9分）①无言独上西楼，月如钩，。
（作者《相见欢》）②无可奈何花落去，。
（作者《浣溪沙》）③ ，志在千里；烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）④ 散入珠帘湿罗幕，。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
,愁云惨淡万里凝。
（岑参《》） 4．名著阅读。
（6分）我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我们的小贩一样。
他们在街上相遇的时候，就会放下负担，打开背包，整整谈上一个钟头。
谈完话以后，才把谈话工具收起，彼此帮忙把负荷背上，然后分手道别。
⑴上面这段话出自国讽刺作家 (人名)的小说《格列佛游记》。
(2分) ⑵选文写的是主人公在哪一个国家的见闻？学者们的这一做法为什么受到了妇女和俗人、文盲的联合反对？（2分）（3）这段话中的两位学者为什么要背很多东西？（2分） 5．根据下面的介绍，提取关于构成“立体电影”的三个必须的物质条件。
（3分）立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的影像，制成电影胶片。
在放映时，通过两台放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映，使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上。
观众用偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面，这样就会像直接观看那样产生立体感觉。
这就是立体电影的原理。
二、阅读理解（42分）阅读《与朱元思书》一文，完成6―9题。
（8分）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）（） A．水皆缥碧，千丈见底 B．争高直指才美不外见（《马说》）皆指目陈胜（《陈涉世家》） C．猛浪若奔 D．负势竞上虽乘奔御风（《三峡》）影布石上（《小石潭记》） 7．下面句子中加点字的用法与其它三句不同的是哪一项？（2分）（） A．横柯上蔽 B．山行六七里（《醉翁亭记》） C．猛浪若奔 D．下见小潭（《小石潭记》） 8．选文写景运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句，并简要分析它的表达作用。
（2分）。
9．作者描写了富春江的奇山异水之后，又设想了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”来到这里会引发的感受，作者这样写的目的是什么？（2分）。
阅读下面一段文言文，完成第10题。
（4分）有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。
张元见之，即收而养之。
其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。
元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。
若天生天杀，乃自然之理。
今犬为人所弃，非道也。
若见而不收养，无仁心也。
”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。
叔父为蛇所啮，仆地不得行。
犬亟奔至家，汪汪之声不停。
张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
速延医治之，不日而愈。
自此，叔父视犬如亲。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①今犬为人所弃，非道也。
_________ ②张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
_______阅读下面的文章，完成11―13题。
（8分）甲文：成功（节选）季羡林谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。
十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。
葫芦里卖的是什么药，至今不解。
到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。
对于自己的天资，我看，还是客观一点好、实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬。
囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。
韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。
事理至明，无待饶舌。
谈到机遇，往往为人所忽视。
它其实是存在的，而且有时候影响极大。
就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。
机遇是不期而来的，我们也无能为力。
只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。
在这里，古人的教导也多得很。
还是先举韩文公。
他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这两句话是大家都熟悉的。
乙文：世界名人成功之道---中国现代知识分子季羡林（节选）季羡林被称为“中国知识分子的代表”，这是名符其实的称号。
不过，我想说，他还是中国知识分子的一面旗帜和榜样。
他埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法，为发扬和推动中华文化的发展，做出了巨大的贡献。
他不愧是“中国的脊梁”。
季羡林留德十年，时间是够长的，但是这十年中，他除了哥廷根和柏林外，没有去过其他城市，更不用说是欧洲其他国家了。
没有去外地旅游，除了没钱，更重要的是没有时间，或者说，还有比旅游更让他感兴趣的事。
在他看来，独自一人畅游在书海之中，所得到的享受，远甚于去高山滨海旅游。
而且，像研究印度古代语言、宗教、碑铭等，对一般人来说，是极其枯躁乏味的事情，而他却情有独钟，乐此不疲。
成大事者，皆有癖。
大概指的就是这种情况吧。
如果季羡林没有这种好读书的“癖”，如果他像一些留学生那样，终日忙于旅游，购物，跳舞，搓麻，谈情说爱，那么，他又怎么能在学业上获得如此辉煌的成就呢？又怎么会有今日蜚声中外的学界泰斗季羡林呢？在这些年里，季羡林一直沉迷于书山书海中，不但忘记了自己的年龄和健康，也忘记了燕园的风光。
阅读下面文章，完成14-16题。
（8分）谈礼貌①眼下.即使不是百分之百的人.也是绝大多数的人.都抱怨现在社会上不讲礼貌。
这是完全有事实做根据的。
前许多年.当时我腿脚尚称灵便.出门乘公共汽车的时候多.几乎每一次我都看到在车上吵架的人.甚至动武的人。
起因都是微不足道的:你碰了我一下.我踩了你的脚.如此等等。
试想.在拥拥挤挤的公共汽车上.谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗? ②曾经有一段时间，有关机关号召大家学习几句话:“谢谢!”“对不起!”等等。
就是针对上述的情况而发的。
其用心良苦.然而我心里却觉得不是滋味。
一个有五千年文明的堂堂大国竞要学习幼儿园孩子们学说的话.岂不大可哀哉! ③有人把不讲礼貌的行为归咎于新人类。
我并无资格成为新人类的同党.我已经是属于博物馆的人物了。
但是.我却要为他们打抱不平。
在他们诞生以前.有人早着了先鞭【注】。
不过.话又要说了回来。
新人类确实在不讲礼貌方面有所创造.有所前进.他们发扬光大了这种并不美妙的传统.他们(往往是一双男女)在光天化日之下.车水马龙之中.拥抱接吻.旁若无人.洋洋自得.连在这方面比较不拘细节的老外看了都目瞪口呆.惊诧不已。
古人说:闺房之内.有甚于画眉者。
”这是两口子的私事.谁也管不着。
但这是在闺房之内的事.现在竞几乎要搬到大街上来.虽然还没有到“甚于画眉”的水平.可是已经很可观了。
新人类还要新到什么程度呢? ④如果一个人孤身住在深山老林中.你愿意怎样都行。
可我们是处在社会中.这就要讲究点人际关系。
人必自爱而后人爱之。
没有礼貌是目中无人的一种表现.是自私自利的一种表现. 如果这样的人多了.必然产生与社会不协调的后果。
千万不要认为这是个人小事而掉以轻心。
⑤现在国际交往日益频繁.不讲礼貌的恶习所产生的恶劣影响已经不局限于国内.而是会流布全世界。
前几年.我看到过一个什么电视片.是由一个意大利著名摄影家拍摄的.主题是介绍北京情况的。
北京的名胜古迹当然都包罗无遗.但是.我的眼前忽然一亮:一个光着膀子的胖大汉子骑自行车双手撒把做打太极拳状.飞驰在天安门前宽广的大马路上。
给人的形象是野蛮无礼。
这样的形象并不多见，然而却没有逃过一个老外的眼光。
我相信.这个电视片是会在全世界都放映的。
它在外国人心目中会产生什么影响.不是一清二楚了吗? ⑥最后.我想当一个文抄公.抄一段香港报纸上的话: ⑦富者有礼高质.贫者有礼免辱.父子有礼慈孝.兄弟有礼和睦.夫妻有礼情长.朋友有礼义笃.社会有礼祥和。
[注]着先鞭:比喻先人一步。
14.联系上下文，说说第②段中作者为什么对有关部门的“用心良苦”感到“不是滋味”。
（2分） _______ 15.作者对“有人把不讲礼貌的行为归咎于新人类”持什么态度？为什么？（3分）_______ 16.第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）_______ 阅读下面文章，完成17―20题。
（14分）核桃压枝低王建领① 又是一年丰收季，又见核桃压枝低。
② 这几天，只要你来到商洛，步入农村，往往不等你开口，就会有村夫农妇，或老叟稚童掩饰不住内心的喜悦，欣慰地夸耀：“今年核桃结得繁。
”③ 放眼望去，整个商山洛水间，那一株株、一片片、一凹凹、一坡坡的核桃树，在秋日金色阳光下，自在地摇曳。
信步走入林间，一位饱经风霜、满脸慈祥的大爷，正用木杆支撑似要被一颗颗、一簇簇核桃压折的树枝；一个满脸稚气，但活泼阳光的男童，不知从哪窜来，径直爬上核桃树，兴奋地表演起摘果、去皮、取仁的杂耍来。
大爷一脸幸福看着孙辈，也不喝斥，任由孩子在树上与我们捉迷藏。
我问道：“大爷，你这核桃林今年收成怎样？”大爷干着手中的活，也不看我，如数家珍地说开来：“我房前、地里、山上共有二十株核桃，算两亩吧，今年少说也能收一千斤。
”“能收多少钱？”“前几天有人来买，一出口一斤十块钱，我嫌采青糟蹋东西，没卖。
到中秋节后成熟期再卖，少说也能卖一万三千元。
”“你家几口人？”我继续问道。
“我两口，我小儿子三口，一年的零花钱，家中大的开支补贴就看这核桃呢。
核桃丰收了，心里就踏实了。
”与大爷一样，商洛大约有80%的农民拥有核桃树，核桃收入占到农民纯收入的15%，人均近500元。
我不由得感叹：这核桃可真是商洛农民的摇钱树啊！④ 早就听说秦岭无闲草，商山有仙果，这仙果就是核桃。
之所以称核桃为仙果，是因为核桃果仁的形状如缩小了的人脑，一分为二的果仁，是典型的两叶肺的外观，一分为四的果仁，是肾的轮廓。
难怪人们常说多吃核桃，强身益脑。
