创新创业张玉臣(同济大学)章节测试答案

第一章一、单选题 (共 30.00 分)1.创业的本质：（）与（）的结合。

A.专业知识、市场需求B.负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会C.创新、机会D.异想天开、勇于实践正确答案：B二、多选题 (共 30.00 分)1.中国为什么要“双创”？A.“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展B.“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求C.“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力D.“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径正确答案：A B C三、填空题 (共 40.00 分)1.四次工业革命的主导思想是:工业1.0——（）工业2.0——（）工业3.0——（）工业4.0——（）A.机械化 B.电气化 C.自动化 D.网络化正确答案：第1空：机械化第2空：电气化第3空：自动化第4空：网络化第二章一、单选题 (共 60.00 分)1.对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考，往往会有意想不到的发现。

这种培养创新思维的方法是（）。

A.换位思维B.分解综合C.头脑风暴D.移植思想正确答案：A2.“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家（）在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。

A.亚当·斯密B.约瑟夫·熊彼特C.彼得·德鲁克D.杰弗里·蒂蒙斯正确答案：B二、多选题 (共 40.00 分)1.提高创新能力的途径有很多种，你可以通过（）进一步深化你的创意，努力将其转化成创新。

A.参观考察B.科研立项C.创新竞赛D.模拟训练正确答案：A B C D第三章一、单选题 (共 100.00 分)1.创业，需要经历一个从无到有、创建自己的事业的过程，系统性较强，环环相扣。

通常需要经历五个主要环节，识别机会、（）、创建新企业、新企业的运营与管理和、收获回报。

A.吸纳资金B.整合资源C.招贤纳士D.市场调研正确答案：B2.杰弗里·蒂蒙斯的创业过程模型，是一个倒三角形，两边是（）与（），下面是（）。

创新方法与创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学同济大学第一章测试1.改革开放40年来，我们的发展始终是靠创新驱动的。

答案:错2.一国要想成为世界强国，它必须要（）。

答案:成为创新大国3.党的十九大提出（）是引领发展的第一动力。

答案:创新4.倡导和呼唤创新的原因是（）。

答案:关乎中华民族伟大复兴;应对竞争社会手段;为迎接新工业革命5.创造与狭义的创新在概念上是大致一样的。

答案:错6.狭义的创新是指一项发明首次商业应用成功。

答案:对7.创新品质包括以下方面：（）答案:创新意识;个性品质;创新动机8.创新最重要的是创新思维，有这个能力就可以保证产生创新成果。

答案:错9.创新方法的一个来源是以往创新成果的总结和提炼。

答案:对10.我们怎样创新？它具体包括：（）答案:促进创新的社会环境;做中学，知行合一;改变思维方式掌握思维方法第二章测试1.标准的课题表述是“研究对象+研究方法”。

答案:错2.问题引导创新与需求引导创新本质是一致的。

答案:对3.创新选题的一个重要手段是分析：（）答案:生理需求;最新科技成果;人的安全需求4.列举法具体是通过列举以下哪三种方面：（）答案:功能;特性;希望点5.人们对用惯、看惯的事物也是能够发现缺点，只是不知道如何消除这些缺点。

答案:错6.九屏幕法要求我们对一个事物从两个思考轴进行思考。

答案:以空间轴;以时间轴7.技术系统的进化趋势仅仅是为了选题用的。

答案:错8.希望点列举法是从正面积极的方面也从负面校级方面考虑问题。

答案:错9.以下哪些是雨衣的缺点？答案:脸部易淋雨眼睛睁不开;闷热不透风10.技术发展总实现向（）方向发展答案:理想化程度高第三章测试1.思维定势是由（）而形成的。

答案:以往知识和经验2.思维定势容易使我们产生思想上的惰性，形成机械呆板、不思改变的思想模式。

答案:对3.思维定势的特征有哪些？答案:层层束缚的等级性;固步自封的封闭性 ;形式化结构;强大的惯性或顽固性4.突破思维定势有八种策略。

第一章一、单选题 (共 30.00 分)1.创业的本质：（）与（）的结合。

A.专业知识、市场需求B.负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会C.创新、机会D.异想天开、勇于实践正确答案：B二、多选题 (共 30.00 分)1.中国为什么要“双创”？A.“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展B.“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求C.“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力D.“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径正确答案：A B C三、填空题 (共 40.00 分)1.四次工业革命的主导思想是:工业1.0——（）工业2.0——（）工业3.0——（）工业4.0——（）A.机械化 B.电气化 C.自动化 D.网络化正确答案：第1空：机械化第2空：电气化第3空：自动化第4空：网络化第二章一、单选题 (共 60.00 分)1.对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考，往往会有意想不到的发现。

这种培养创新思维的方法是（）。

A.换位思维B.分解综合C.头脑风暴D.移植思想正确答案：A2.“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家（）在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。

A.亚当·斯密B.约瑟夫·熊彼特C.彼得·德鲁克D.杰弗里·蒂蒙斯正确答案：B二、多选题 (共 40.00 分)1.提高创新能力的途径有很多种，你可以通过（）进一步深化你的创意，努力将其转化成创新。

A.参观考察B.科研立项C.创新竞赛D.模拟训练正确答案：A B C D第三章一、单选题 (共 100.00 分)1.创业，需要经历一个从无到有、创建自己的事业的过程，系统性较强，环环相扣。

通常需要经历五个主要环节，识别机会、（）、创建新企业、新企业的运营与管理和、收获回报。

A.吸纳资金B.整合资源C.招贤纳士D.市场调研正确答案：B2.杰弗里·蒂蒙斯的创业过程模型，是一个倒三角形，两边是（）与（），下面是（）。

智慧树知到《创新创业过程与方法》章节测试答案第一章1、创业包括（）四个要素A:创业者、商业机会、组织、资源B:创业者、环境、商业机会、资源C:合作、商业机会、组织、资源D:创业者、资金、组织、资源答案: 创业者、商业机会、组织、资源2、完整的创业过程按照时间顺序通常划分为3个阶段：识别与评估市场机会、获取资源、创办新企业、管理新创企业。

（）A:对B:错答案: 对3、创业环境包括（）A:社会环境、政府环境、个人环境B:宏观环境、行业环境、微观环境C:社会环境、行业环境、微观环境D:宏观环境、行业环境、个人环境答案: 宏观环境、行业环境、微观环境4、在创业环境评价中，评价原则包括（）A:全面性、客观性、科学性原则B:客观性、科学性、重要性原则C:全面性、科学性、重要性原则答案: 全面性、科学性、重要性原则5、国内英语创业环境评价的GEM评价模型侧重于对（）环境的评价A:宏观B:行业C:微观答案: 宏观第二章1、商业机会的来源包括：（）。

A:收入结构变化B:产业结构变化C:技术进步D:其他都是答案: 其他都是2、关于产品评估说法正确的是：（）。

A:产品是否符合趋势B:产品是否解决社会问题C:产品是否填补了某些市场空白D:其他都是答案: 其他都是3、社会发展的变化趋势是创业者重要的机会来源。

（）A:对B:错答案: 对4、可能的创业机会都是可行的创业机会。

（）A:对B:错答案: 错5、商业机会是一系列有利的环境条件孕育出的对产品、服务或者业务的新需求。

（）A:对B:错答案: 对第三章1、创业者根据创业内容划分为五种类型：A:生产型、管理型、市场型、机会型、科技型B:生产型、管理型、市场型、金融型、科技型C:勤奋型、智慧型、关系型、机会型、冒险型D:成就上瘾型、推销高手、超级主管型、创意无限型、市场型答案:B2、大学生创业团队组建的一般程序包含：①发布招募书，招募创业团队成员②与团队成员沟通协商，签订合作协议③分析创业团队成员，进行合理分工以下正确排序为：（）A:①③②B:①②③C:②①③D:③①②答案:A3、大学生创业团队的独特优势是大学生创业团队年轻、有活力、团队成员之间彼此相互熟悉、在专业知识和技能上的同质性强。

智慧树知到《创新创业学》章节测试答案绪论1、大学生创新创业的核心主体（）A:大学生自己B:指导教师C:学校D:社会正确答案：大学生自己2、现在的创业模式应该是个（）A:线性的B:非线性C:离散的D:序贯的正确答案：非线性3、（）个创意才能孵化出一个创业项目。

A:20B:30C:40D:50正确答案：504、创新创业课程的学习需要做到（）A:体验式学习B:研究型学习C:验证式学习D:设计性学习正确答案：体验式学习5、最好的创业学习是（）A:创业模拟B:创业研究C:创业实践D:创业预测正确答案：创业实践6、有创新创业思维的人特点（）A:将问题看成机会B:自己找出解决方案C:凭借别人的经验去做D:考虑未来有战略眼光正确答案：将问题看成机会,自己找出解决方案,考虑未来有战略眼光7、创新创业教育需要在一个开放的教育制度下，鼓励学生（）A:自由思考B:质疑和对权威挑战C:探索未知、未来的世界D:按部就班正确答案：自由思考,质疑和对权威挑战,探索未知、未来的世界8、创新创业教育其根本目的是（）A:是对人的塑造B:认知的塑造C:整个人才的全面性的改变D:专业性的改变正确答案：是对人的塑造,认知的塑造,整个人才的全面性的改变,专业性的改变9、面对如此严峻的就业形势，大学生需要（）A:要刻苦学习、掌握从业的专门知识和技能B:不断提高综合素质，提高职业竞争能力C:也需要积极转变就业观念，树立自主创业意识D:掌握创业的基本知识和能力，做好创业准备正确答案：要刻苦学习、掌握从业的专门知识和技能,不断提高综合素质，提高职业竞争能力,也需要积极转变就业观念，树立自主创业意识,掌握创业的基本知识和能力，做好创业准备10、创业环境不断优化主要体现在（）A:创业门槛不断降低。

B:资本市场日趋健全和活跃。

C:创业载体和创业服务机构发展加快。

D:创业扶持政策不断增加。

正确答案：创业门槛不断降低。

,资本市场日趋健全和活跃。

,创业载体和创业服务机构发展加快。

创新创业张玉臣（同济大学）章节测试答案1【单选题】于德翔等创立特锐德的背景是什么?()A、工作强度较强B、中国铁路提速C、中国经济转型D、经济发展我的答案：B 得分：25.0分2【单选题】根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。

A、8-15年B、最初的1年C、3-8年D、1-3年我的答案：C 得分：25.0分3【多选题】特锐德创业取得成功的重要原因是?()A、选准初期切入市场B、优秀的创业者及创业团队C、好产品和技术创新D、良好的政府政策我的答案：ABCD 得分：25.0分4【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。

()我的答案：√得分：25.0分1【单选题】创业有两个特点,一个是以创造性能力带来利益回报的新事业;另一个是()。

A、新的环境下的创业B、创立新组织C、培养创新思维D、创造新技术我的答案：B 得分：33.3分2【多选题】哪些是熊彼特定义的创新形式?()A、生产新产品或提供新质量B、引入新生产方法C、延续原来的组织方法D、改善旧市场我的答案：AB 得分：33.3分3【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。

()我的答案：√得分：33.4分1.3创业活动研究（上）已完成成绩：100.0分1【单选题】下列选项中关于创业成功者的特征，叙述正确的是（）。

A、大部分未婚B、受过高等教育所占比例很低C、成长过程中主要和父亲生活在一起D、30岁左右开始创业我的答案：D 得分：33.3分2【多选题】创业者有哪些共同特征?()A、高风险承担倾向B、高成就需要C、自我控制能力强D、较强的耐力我的答案：ABC 得分：33.3分3【判断题】创业成功者大多数出生于低等收入家庭。

()我的答案：×得分：33.4分1【多选题】以下哪些选项属于创业者的认知类型?()A、归纳演绎B、效果推理C、因果推理D、总结推理我的答案：BC 得分：50.0分2【判断题】创业者与一般人最大的区别在于认知模式不同。

大学生创新创业基础章节测试答案第一章：创新创业概述1.创新创业的基本概念是什么？答：创新是指以新的想法、新的方法和新的组织形式，改变或创造市场需求和商业模式的行为；创业是指个体或团队运用创新能力和创造能力，组织资源和承受风险，从市场需求中发现商机、创造利润的过程。

2.请简要介绍创新创业对大学生的意义。

答：创新创业能培养大学生的创新意识和创业精神，提升其综合能力和竞争力，有助于解决就业问题，推动经济发展和社会进步。

3.创新创业的动因有哪些？答：创新创业的动因包括市场机会、个人兴趣、需要求职机会、追求自主和实现自我价值等。

第二章：创意与商业模式1.请简要介绍创意的分类。

答：创意可分为原创性创意和衍生性创意。

原创性创意指全新的、独特的创意，而衍生性创意则是在已有创意基础上进行改进或组合而成的创意。

2.商业模式是什么？为什么商业模式对创业至关重要？答：商业模式是企业运营的逻辑和方式，包括产品或服务的设计、目标市场的选择、价值主张的制定、盈利模式的确立等。

商业模式对创业至关重要，因为它决定了创业者如何创造和提供价值，实现盈利和可持续发展。

3.创业者如何进行市场定位？答：创业者可以通过对目标市场的细分、竞争对手分析、客户需求调研等方法进行市场定位，找到自己的目标受众和差异化竞争点。

第三章：创新创业的机会识别与评估1.请简要介绍创新创业机会的来源。

答：创新创业机会的来源包括社会变革、技术创新、市场需求、个人经验和人际关系等。

2.请简要介绍创新创业机会的评估方法。

答：创新创业机会的评估方法包括市场需求评估、竞争分析、风险评估、资源评估等。

3.在创新创业过程中，创业团队的作用是什么？答：创业团队在创新创业过程中起到组织协调、资源整合、风险分享、专业支持等作用，对创业的成功与否至关重要。

第四章：创新创业的资源获取与整合1.请列举创新创业所需的资源。

答：创新创业所需的资源包括资金、人力资源、技术、市场渠道、供应链、合作伙伴等。

（创新创业根底）章节测试答案创新创业根底1创新创业课到底学什么？1.1 创新创业课程的目标及核心1（单项选择题）创业学习最核心是下面哪一项？DA、创业知识B、创业能力C、创业方法D、创业精神2（多项选择题）通过创新创业课程学生需要掌握下面哪几项？ABDEA、根底知识B、根本理论C、根本问题D、根本流程E、根本方法F、根本格式3（多项选择题）创新创业课程的根本原则是〔ABCD〕。

A、主体性原则B、参与性原则C、探究性原则D、生活化原则4（推断题）大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创业〞。

错误5（推断题）创新创业课程可以帮同学们确立正确的人生观和价值观。

正确1.2 创新创业课—远不止于“创新〞与“创业〞1（多项选择题）创业的含义可分为哪几种〔CD〕A、直接的B、间接的C、狭义的D、广义的2（推断题）不打算创业的学生学习创新创业课程有助于提升综合素养和能力。

正确3（推断题）创业教育是面对大学生就业压力的被迫选择。

错误1.3 创业教育如何对应大学生具体的职业目标？1（单项选择题）学习成为一个〔B〕，需要更系统地学习创业知识，关注创业的理论维度，深刻探究创业规律，把创业作为一个教学和研究的领域。

A、工作岗位上的创新者B、创业领域的研究者C、自我聘用的创业者D、工作岗位上的执行者2（推断题）学习成为一个工作岗位上的创新者主要是培养创新思维和能力，提升综合素养。

对3（推断题）人必须主动制造新价值，才能具有存在的价值。

对1.4 创新创业这条路，应该怎么走？1（单项选择题）不属于创新创业课程目标的要求的是〔D〕。

A、掌握创业资源整合的能力B、创业方案撰写的方法C、熟悉新企业的开办流程与治理D、承接创业工程2（多项选择题）创业教育教学所需要的根本知识包含：〔ABCD〕A、根本概念B、根本原理C、根本方法D、相关理论3（推断题）科学就业创业观。

主动适应国家经济社会开展和人的全面开展需求，正确理解创业与职业生涯开展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。

1.1 创新创业绪论已完成成绩：100.0分1【单选题】于德翔等创立特锐德的背景是什么?()•A、工作强度较强•B、中国铁路提速•C、中国经济转型•D、经济发展我的答案：B得分：25.0分2【单选题】根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。

•A、8-15年•B、最初的1年•C、3-8年•D、1-3年我的答案：C得分：25.0分3【多选题】特锐德创业取得成功的重要原因是?() •A、选准初期切入市场•B、优秀的创业者及创业团队•C、好产品和技术创新•D、良好的政府政策我的答案：ABC得分：25.0分4【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。

()我的答案：√1.2创业活动及主要特点已完成成绩：100.0分1【单选题】创业有两个特点,一个是以创造性能力带来利益回报的新事业;另一个是()。

•A、新的环境下的创业•B、创立新组织•C、培养创新思维•D、创造新技术我的答案：B得分：33.3分2【判断题】创业与熊彼特定义的创新本质上是一致的。

()我的答案：√得分：33.4分3【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。

()我的答案：√得分：33.3分1.4创业活动研究（下）已完成成绩：100.0分1【判断题】创业者与一般人最大的区别在于认知模式不同。

()我的答案：√得分：50.0分2【判断题】研究创业活动的视角从过程视角转变为环境视角最后转到认知视角。

()我的答案：√得分：50.0分1.5 创业活动的特点已完成1【单选题】创业过程的动态性主要体现在对（）要进行反复迭代。

•A、商业模式•B、创业活动•C、能力•D、技术我的答案：A2【多选题】创业活动具有哪些特点?() •A、价值实现活动•B、精神及创造性活动•C、高度不确定性活动•D、以上都不对我的答案：ABC3【判断题】创业是一种动态发展的过程。

第一章一、单选题 (共 30.00 分)1.创业的本质：（）与（）的结合。

A.专业知识、市场需求B.负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会C.创新、机会D.异想天开、勇于实践正确答案：B二、多选题 (共 30.00 分)1.中国为什么要“双创”？A.“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展B.“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求C.“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力D.“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径正确答案：A B C三、填空题 (共 40.00 分)1.四次工业革命的主导思想是:工业1.0——（）工业2.0——（）工业3.0——（）工业4.0——（）A.机械化 B.电气化 C.自动化 D.网络化正确答案：第1空：机械化第2空：电气化第3空：自动化第4空：网络化第二章一、单选题 (共 60.00 分)1.对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考，往往会有意想不到的发现。

这种培养创新思维的方法是（）。

A.换位思维B.分解综合C.头脑风暴D.移植思想正确答案：A2.“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家（）在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。

A.亚当·斯密B.约瑟夫·熊彼特C.彼得·德鲁克D.杰弗里·蒂蒙斯正确答案：B二、多选题 (共 40.00 分)1.提高创新能力的途径有很多种，你可以通过（）进一步深化你的创意，努力将其转化成创新。

A.参观考察B.科研立项C.创新竞赛D.模拟训练正确答案：A B C D第三章一、单选题 (共 100.00 分)1.创业，需要经历一个从无到有、创建自己的事业的过程，系统性较强，环环相扣。

通常需要经历五个主要环节，识别机会、（）、创建新企业、新企业的运营与管理和、收获回报。

A.吸纳资金B.整合资源C.招贤纳士D.市场调研正确答案：B2.杰弗里·蒂蒙斯的创业过程模型，是一个倒三角形，两边是（）与（），下面是（）。

绪论单元测试1【判断题】（1分）本课程前身是省内公开课《创新创业大讲坛》。

A.错B.对参考答案B2【判断题】（1分）大学生不能盲目创业，要有所准备，尤其是资金充足才能创业。

A.错B.对参考答案A3【判断题】（1分）大学生不能只创业，不创新。

A.对B.错参考答案A4【判断题】（1分）大学生创业最主要的是资金问题。

A.错B.对参考答案A5【判断题】（1分）我们要从企业家身上学习创业的方法，并且照搬到我们自己的创业过程中。

A.对B.错参考答案B6【判断题】（1分）没有失败，就没有成功，所以创业失败并不可怕，我们要总结失败的经验教训，不断成长不断积累。

A.错B.对参考答案B7【判断题】（1分）大学生没有毕业是不能创业的，因为缺少经验，所以我们要等待时机成熟才能创业。

A.错B.参考答案A8【单选题】（1分）以下哪种说法不正确O。

A.创业要趁早B.我们鼓励大学生创新，但不鼓励盲目创业C.创业需要打下坚实的基础D.多读书有助于增加创业的成功率参考答案A9【单选题】（1分）企业家能够创业成功的因素，不包括O OA.年龄的优势B.失败的教训C.经验的积累D.知识的储备参考答案A10【多选题】（1分）读万卷书，行万里路。

所以我们要多读书，多积累，为创业打下坚实的基础。

关于这种说法正确的解读是（）Or a.读书有助于创业r b.读书不一定能够创业成功r c.多读书一定能够创业成功r d.经验和知识是帮助我们创业的有利因素参考答案ABD第一章测试1【判断题】（1分）创新有三层含义，一是更新；二是创造新的东西；三是改变。

A.对B.错参考答案A2【判断题】（1分）大学生主动投身火热的双创实践的正确做法是准备资金大胆投资。

A.错B.对参考答案A3【判断题】（1分）创业是就业中特殊的一种。

A.对B.错参考答案A4【判断题】（1分）利用业余时间的深度阅读，自我提升，学思用结合，精益求精，总结规律和方法，做实基本功，属于创业选择后的人生选择后深思阶段。

创新与创业基础张玉利思考题答案1、（）不具有法律效力[单选题] *立法解释任意解释(正确答案)司法解释行政解释2、影响群体决策的群体因素不包括（）。

[单选题] *群体的认知能力群体行为准则(正确答案)参与决策的平等性群体决策规则3、以下关于工资支付的说法，不正确的是（）[单选题] *工资应当以法定货币支付工资少每季度支付一次(正确答案)工资可由用人单位委托银行代发工资可由劳动者亲属或委托他人代领4、以下关于货币工资的说法，不正确的是（）。

[单选题] *是工人单位时间的货币所得受相关的工资制度安排的影响能够精确说明工资的实际购买力(正确答案)受工资率、工作时间长度的影响5、我国法律规定，年满（）以上的劳动者才能作为劳动合同主体的劳动者。

[单选题] * A）15 周岁B）16 周岁(正确答案)C）18 周岁D）20 周岁6、（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

[单选题]A、领导者参与模型B、领导情景理论(正确答案)C、费徳勒的权变模型D、路径一目标理论7、由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生的矛盾不包括( ) [单选题]A.组织目标矛盾B.同级之间的矛盾(正确答案)C.员工自我矛盾D.主管自我矛盾8、315 人本管理的动力机制具体包括（）。

*A 精神激励(正确答案)B 外在激励C 物质激励(正确答案)D 内在激励9、招聘工作一般是从（）的提出和确定开始的。

[单选题]A、招聘岗位B、招聘计划C、招聘需求(正确答案)D、招聘人员10、通过对生产技术条件的分析，在挖掘生产潜力以及操作合理化的基础上，采用分析计算或实地测定定额方法的是（）。

[单选题]A、经验估工法B、统计分析法C、类推比较法D、技术定额法(正确答案)11、（）是对绩效管理标准在适用程度上提出的要求。

[单选题] *可操作性与精确性全面性与完整性原则一致性与可靠性(正确答案)有效性与相关性12、( )是组织对各类岗位的性质和特征(识别信息)、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事务所作的统-规定。

《创新与创业》单元测试及参考答案创新与创业单元测试及参考答案第一题:问题: 创新和创业之间的主要区别是什么？参考答案: 创新是指实施新思想、新方法或新技术以改进现有产品、服务或流程的过程。

而创业是指创建新的商业或组织，以追求市场机会并实现利润。

第二题:问题: 列举两种创新的类型。

参考答案: 1. 产品创新：指在现有产品的基础上，通过引入新的功能、设计或技术来改进产品。

2. 过程创新：指在现有流程或方法的基础上，通过引入新的方法、技术或流程来提高效率或降低成本。

第三题:问题: 创新对企业的重要性是什么？为什么创新对创业特别重要？参考答案: 创新对企业来说非常重要，因为它可以帮助企业保持竞争力、促进业务增长和适应不断变化的市场。

对创业者来说，创新更加重要，因为它可以帮助他们发现新的商机，并成功地进入市场。

第四题:问题: 列举两个鼓励创新的方法。

参考答案: 1. 提供员工培训和发展机会，以激发他们的创新思维和能力。

2. 建立激励机制，如奖励制度或创新基金，以鼓励员工提出和实施创新想法。

第五题:问题: 创业过程中可能面临的挑战有哪些？参考答案: 创业过程中可能面临的挑战包括市场竞争、资金问题、人才招聘和管理、市场接受度等。

第六题:问题: 创业者应该具备哪些重要的素质？参考答案: 创业者应该具备创造力、决策能力、承受风险的勇气、沟通能力和团队合作精神等重要的素质。

第七题:问题: 创新和创业之间存在联系吗？请解释。

参考答案: 是的，创新和创业之间存在着密切的联系。

创业者通常通过创新来发现商业机会，并将其转化为商业成功。

创业修炼同济大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.创业的追求目标包括（）。

A:实现个人价值和理想B:实现公司上市C:以追求经济利益最大化为目的D:实现一些社会的价值，比如人文关怀或者文化传播答案:CD2.创业的构成要素包括（）。

A:团队B:商业模式C:机会D:资源答案:ACD3.创业机会包括（）。

A:产品B:商业模式C:市场D:技术答案:ACD4.创业机会包括（）。

A:可以利用的市场机会B:把资源创造性地结合起来，满足市场及客户需要C:得到一笔闲置的资金D:通过各种创新使之商业化的机会答案:ABD5.创新活动包括（）。

A:技术创新B:资源配置创新C:市场创新D:组织创新E:产品创新答案:ABCDE第二章测试1.商业模式是评价优秀企业的一个标准。

（）A:错 B:对答案:B2.范蠡贩马的成功因素主要是（）。

A:商业机会B:人脉资源C:商业模式D:创始团队答案:C3.共享单车的商业模式主要是（）。

A:智能硬件B:移动支付C:运动健康D:共享模式答案:D4.商业模式的本质是利益相关者的交易结构，其六大要素是（）。

A:现金流结构B:定位C:盈利模式D:业务系统E:关键资源能力F:企业价值答案:ABCDEF5.商业模式描述了企业如何创造、传递和获取价值的基本原理。

（）A:错 B:对答案:B第三章测试1.“大众创业、万众创新”出自李克强总理在2014年夏季达沃斯论坛上的讲话。

（）A:对 B:错答案:A2.推进大众创新创业需要（）。

A:加强政策集成B:创新服务模式C:坚持市场导向D:强化开放共享答案:ABCD3.推进大众创新创业的重点工作包括（）。

A:降低创新创业门槛，支持创新创业公共服务B:构建低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间C:完善创业投融资机制D:鼓励科技人员和大学生创业答案:ABCD4.创新创业精神主要表现在（）。

A:增长B:对机会的追求C:创新D:风险答案:ABC5.我们要理解企业家、尊重企业家、爱护企业家、支持企业家。

1.1 创新创业绪论已完成【单选题】根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。

A、 8-15 年B、最初的 1 年C、 3-8 年D、 1-3 年正确答案：C【单选题】于德翔等创立特锐德的背景是什么?()A、工作强度较强B、中国铁路提速C、中国经济转型D、经济发展正确答案：B【多选题】特锐德创业取得成功的重要原因是?()A、选准初期切入市场B、优秀的创业者及创业团队C、好产品和技术创新D、良好的政府政策正确答案：ABC【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。

()正确答案：√1.2 创业活动及主要特点已完成【多选题】哪些是熊彼特定义的创新形式?()A、生产新产品或提供新质量B、引入新生产方法C、延续原来的组织方法D、改善旧市场正确答案：AB【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。

()正确答案：√【判断题】创业与熊彼特定义的创新本质上是一致的。

()正确答案：√1.3 创业活动研究（上）已完成【单选题】下列选项中关于创业成功者的特征，叙述正确的是（）。

A、大部未婚B、受过高等教育所占比例很低C、成长过程中主要和父亲生活在一起D、 30 岁左右开始创业正确答案：D【多选题】创业者有哪些共同特征?()A、高风险承担倾向B、高成就需要C、自我控制能力强D、较强的耐力正确答案：ABC【判断题】创业成功者大多数出生于低等收入家庭。

()正确答案：×1.4 创业活动研究（下）已完成【多选题】以下哪些选项属于创业者的认知类型?()A、归纳演绎B、效果推理C、因果推理D、总结推理正确答案：BC【判断题】研究创业活动的视角从过程视角转变为环境视角最后转到认知视角。

() 正确答案：√1.5 创业活动的特点已完成【单选题】创业过程的动态性主要体现在对（）要进行反复迭代。

A、商业模式B、创业活动C、能力D、技术正确答案：A【多选题】创业活动具有哪些特点?()A、价值实现活动B、精神及创造性活动C、高度不确定性活动D、以上都不对正确答案：ABC【判断题】创业是一种动态发展的过程。

《大学生创新创业指导》2019章节测试题与答案第1章单元测试1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业答案：对2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。

答案：对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的答案：错4、“创新”一词起源于法语。

答案：错5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新答案：对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力答案：对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。

答案：错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”答案：对9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。

答案：对10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地答案：错第2章单元测试1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。

答案：错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”答案：对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

答案：对4、创新思维的特点包括( )答案：新颖性、灵活性、反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。

答案：对6、做逻辑思维时，每一步必须准确无误，否则无法得出正确的结论答案：对7、绘画、诗歌、音乐、舞蹈以及物理中的电力线、磁力线，数学中的几何图形是逻辑思维。

答案：错8、爱因斯坦著名的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象答案：对9、“头脑风暴法”是收敛思维10、发散思维的方向是由中心向四面八方扩散，而收敛思维的方向则是由四面八方向中心集中答案：对第3章单元测试1、关于创业项目的分类：从方法上分，可分为实体创业和网络创业。

答案：对2、关于高科技领域创业：创业优势——技术含量高，相对竞争小创业劣势——专业性太强，前期投入较大，风险较高答案：对3、开店的创业劣势包括（）答案：事物比较繁琐、有一定的风险4、关于项目选取的技巧:废品淘金、垃圾发电属于取“独”答案：错5、对创业资源十分有限的初创者来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以以较低的门槛实现自主创业6、古人的择地观：质地取胜，择地生财。

智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案第一章单元测试1、创新教育的内涵包括（）A:创新精神B:创新人格C:创造性D:创新思维与能力答案: 【创新精神;创新人格;创造性;创新思维与能力】2、创新能力包括人的（）。

A:创新感知能力B:创新想象能力C:创新思维能力D:理解终端用户答案: 【创新感知能力;创新想象能力;创新思维能力】3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。

A:错B:对答案: 【对】4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。

A:对B:错答案: 【错】5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。

A:对B:错答案: 【对】6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。

A:对B:错答案: 【对】7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。

A:陶行知B:黄炎培C:蔡元培D:梁思成答案: 【黄炎培】8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。

”A:错B:对答案: 【对】9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。

A:错B:对答案: 【对】10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。

A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）A:改变B:创造新的东西C:创意D:更新E:创造答案: 【改变;创造新的东西;更新】2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。

A:实地调研B:像旅行者那样思考C:理解终端用户D:放松心灵E:创意自觉答案: 【实地调研;像旅行者那样思考;理解终端用户;放松心灵;创意自觉】3、( )又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。

大学生创新创业基础章节测试答案第一章：创新创业概述1. 什么是创新创业？创新创业是指通过创造性的思维和行动，发现商业机会，并将其转化为成功的企业或组织的过程。

创新创业包括了创新的思维方式、创新的产品或服务，以及创新的商业模式。

2. 创新创业的重要性是什么？创新创业是推动社会进步和经济发展的重要力量。

它可以激发企业和个人的创造力和潜能，促进经济的增长和就业的增加。

创新创业还可以带来新的产品和服务，满足消费者的需求和改善人们的生活品质。

3. 创新创业的成功要素有哪些？创新创业的成功取决于多个因素。

其中包括：•市场需求：创新的产品或服务必须满足市场的需求，解决消费者的问题或提供新的价值。

•商业模式：创业者需要设计一个可行的商业模式，包括收入来源、成本控制和市场推广等方面。

•资源支持：创业者需要获得足够的资金、技术和人力资源，支持创新创业的过程。

•创造性思维：创业者需要具备创造性思维，能够从不同的角度看问题、发现机会，并找到解决方案。

•团队合作：创业往往需要团队合作，团队成员之间的合作和协作能力也是成功的关键。

第二章：创业机会识别与评估1. 创业机会是什么？创业机会是指一个有商业价值的商业模式并具备市场需求的商业机会。

创业机会通常包括一个有潜力的产品或服务、一个可行的市场和一个能够获得回报的商业模式。

2. 创业机会的识别方法有哪些？创业机会的识别方法可以通过以下方式进行：•市场调研：通过调研市场，了解消费者的需求和竞争对手的情况，从中寻找商业机会。

•个人经验和兴趣：根据自己的经验、兴趣和技能，寻找潜在的商业机会。

•技术趋势分析：关注新的技术趋势和发展方向，寻找与之相关的商业机会。

•创新思维：通过创新的思维方式，从不同的角度看待问题，发现潜在的商业机会。

3. 创业机会评估的方法有哪些？创业机会的评估可以通过以下方法进行：•市场分析：对潜在市场进行调研和分析，评估市场的需求和竞争情况。

•商业模式分析：评估商业模式的可行性和盈利潜力，包括收入来源、成本控制和市场推广等方面。