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2021 年3 年级期末复习（北师大版）⼀、填空题。
本大题共11 小题，将正确的答案填在相应的括号里。
1. 一年有（____ ）个月，平年全年有（____ ）天，一天有（____ ）时，在一天的时间里时针正好走（____ ）圈．2. 李明13：40 到学校，也就是下午（____ ）时（____ ）分．16：30 放学回家，下午他在学校呆了（____ ）时（____ ）．3. 在（）里填上“>”“<”或“=”．3.05 元（____）3.50 元35.4 元（____）34.5 元25 × 4（____）24 × 5140 × 7（____）9804. 30 元4 分=（____）元．5. 20.02 读作：（________）．6. 0 乘（____）都得0．（____）×2 = 60（____）÷2 = 60（____）−2 = 607. 一个正方形桌布周长是24 分米，它的边长是（____）分米．8. 10 个1 分米就是10 个（____）米，是（____）米．9. 乐乐家的电表读数如下．（单位：千瓦时）乐乐家7 月的用电量是（____）千瓦时，乐乐家7 月份至12 月份总的用电量是（____）千瓦时．10. 一台冰箱2200 元，王爷爷买了一台电冰箱．先付1000 元，余下部分每月付460 元，（____）月能全部付清．11. 篮球场长28 米，宽15 米，篮球场的周长是（____）米．⼀、判断题。
本大题共5 小题。
填写“正确”或“错误”。
12. 长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的一半．（）13. 从不同的角度观察一个长方体，最多可以看到长方体的3 个面．（）14. 4 件上衣和3 条裤子搭配成一套衣服，共有7 种搭配方法．（）15. 250 × 4 积的末尾有1 个0．（）16. 3 个相同的数相加的和，等于这个数的3 倍．（）三、选择题。
北师大版小学三年级数学试卷分析分析小学三年级数学期末试卷本次试题整体难度适中，内容贴近生活实际，符合学生的认知水平。
试题注重基础，突出主干内容，注重趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点，以能力立意命题，符合《数学课程标准》精神，有利于考察学生的数学基础和基本技能掌握程度，也有利于教学。
1.强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。
本次试题保证了较高比例的主干知识考查，并保持了必要的深度，有利于学生基础知识和基本技能水平的提高。
2.贴近生活实际，体现应用价值。
本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活中获取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受数学知识的必要性、实用性和应用价值。
3.重视各种能力的考查。
本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力，以及综合运用知识解决生活问题的能力。
考生答题情况分析：1.填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/4，主要考察学生书本知识的掌握情况。
但很多学生不能灵活处理问题，错的较多的题是第3、4、6、7小题。
本题平均得分率约60％，全对的约10％，总体情况不太好。
2.用小数表示物品价格，再比大小：很多学生不会用小数表示价格，特别是3元，约有65％的学生写不出3.00元，只写3.这说明教师在上课时没有讲清元、角、分的表示方法。
比较时又漏写单位。
3.判断题：本题共6小题，六个知识点。
其中3、6小题出错最多。
学生只看除数8，余数7，就直接判断余数比除数小是对的，根本不去算结果就下判断，第6题没有仔细理解题意，认真分析。
4.选择题：第3小题等量代换很多学生思维转不过来，这说明平时的思维训练不够。
第5题计算选择出错也很多。
5、学生口算12道小题，批改后发现全镇学生对此题掌握得还不错，得分率在80%以上，只有个别学生掌握的较差，偶尔只能做出1到2道题。
北师大版小学数学三年级上册知识点总结一、《混合运算》1、四则混算的计算法则：先算乘除法，后算加减法，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
2、在只有加减，或只有乘除的同级混算中，如果没有括号，就按照从左到右的顺序依次运算。
3、应用题的综合列式要注意：四则混算中如果想先算加减法，就应把加减法用小括号括起来。
二、《观察物体》1、正方体有6个面（大小相等的正方形），12条棱（所有的棱长度都相等），8个顶点。
2、从不同角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能相同。
3、要抓住物体的特征和摆放位置来判断观察位置。
三、《加与减》1、连加、连减、加减混合运算的运算顺序：没有小括号的，都按照从左到右的顺序依次计算；有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2、计算方法：可以脱式，也可以竖式分步计算。
3、简算方法：加法：（1）凑整先算（2）把接近整的加数看成整十、整百……多加就减，少加接着加。
减法：（1）把接近整的减数看成整十、整百……多减往回加，少减接着减。
（2）切尾巴（3）连减法：减去减数的和四、《乘与除》1、整十、整百数乘一位数的口算：先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。
2、两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个乘数（一位数）相乘，最后把两次乘得的积相加。
3、整十、整百数除以一位数的口算方法：先按照表内除法算出商，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
4、两位数除以一位数的口算方法：先把被除数看作整十数与一位数的和，分别除以一位数，再把所得的商相加。
5、一个数乘0结果等于0，0除以一个非零的数结果是0。
五、《周长》1、周长的含义：一个物体或图形绕边线一周的总长度叫作它的周长。
2、测量方法：绳测法、直尺测量法3、求一般规则图形的周长，先看有几条边，有几条边就把几条边的长度相加。
把几条边的长度相加时，先观察，若发现相加得整十、整百的数，要把它们先相加，再加其他的数，这样会很简便。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 在小学数学中，下列哪个符号表示“大于”？A. ==B. !=C. <D. >A. A表示个位B. B表示百位C. C表示十位D. A表示百位3. 1千克等于多少克？A. 1000克B. 100克C. 10克D. 1克4. 下列哪个图形是长方形？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形A. 11B. 13C. 15D. 16二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是自然数。
（）2. 9+6=15 （）3. 1000克等于1千克。
（）4. 三角形的三个角之和为180度。
（）5. 2的倍数都是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6+7=______。
2. 9的倍数有：9、18、27、______、______。
3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是______平方厘米。
4. 1千米等于______米。
5. 5的因数有：1、5、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个10以内的质数。
2. 请举例说明什么是乘法分配律。
3. 简述长方形和正方形的区别。
4. 举例说明什么是平行线。
5. 请列举3个100以内的偶数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有15个苹果，小红比小明多5个苹果，请问小红有多少个苹果？2. 一辆汽车行驶100千米，平均每小时行驶50千米，请问这辆汽车行驶100千米需要多少小时？3. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。
4. 请计算：9+6×35。
5. 小华有20元，他买了一个笔记本花了8元，请问他还剩多少钱？六、分析题（每题5分，共10分）2. 请用加法、减法、乘法、除法四种运算，使等式成立：2 3 45 = 24。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。
2. 请用剪刀将一张长20厘米、宽10厘米的长方形纸剪成两个完全一样的部分。
最新北师大版小学三年级数学上册期末学业水平检测试卷（有答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
亲爱的同学们，学期末的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆! 一．选择题（共8小题）1．一个正方形的边长是5厘米，一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它们的周长是（ ） A ．一样长B ．正方形长C ．长方形长2．三年级60名女生进行集体舞表演。
平均分成2队，每队平均分成3组。
每组有多少人？丽丽是这样想的：先求一共可以分成多少组，再求每组有多少人？她列出的算式是（ ） A ．60÷2÷3B ．60÷3÷2C ．60÷3×2D ．60÷（3×2）3．甲数是563，比乙数多278，乙数是多少？正确列式是（ ）A ．563﹣278B ．563+278C ．563﹣278﹣2784．求75的3倍是多少，列式为（ ） A ．75+3B ．75×3C ．75÷35．一个篮球108元，学校买6个这样的篮球，只用一百元的人民币付款，至少要付（ ）张。
A ．6B ．7C ．86．分针从12走到6，经过的时间是多少？（ ） A ．6分B ．30分C ．6时7．一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（ ）小数。
A ．两位B ．三位C ．四位D ．五位8．奇思乘车看风景，在车上拍了3张照片（如图），拍摄这些照片的顺序是（ ）.A ．①②③B ．②①③C ．③①②D ．③②①二．填空题（共10小题） 9．平年的上半年有 天．10．一个正方形的长是6分米，宽是长的一半，它的周长是 ． 11．每个65元 每个9元 每盒14元 2个 11个 3个 一共 元一共 元一共 元12．甲+乙＝6.13，如果甲增加2.5，乙减少1.45，和是 。
北师大版小学数学三年级上册期末质量检
测分析报告
报告：北师大版小学数学三年级一班上册期末质量检测分析
本次试题全面考查了学生在数与代数、空间与图形、实践活动等方面的知识点，结合了新课标要求和三年级学生的年龄特点。
试题难易适中，紧扣课标，尤其注重了学生行为惯和各种能力的测查，如审题能力、综合应用知识解决实际问题的能力和动手能力等。
考试情况概要显示，本次考试平均分为89.74分，优秀率为80.2%，大多数学生能够较好地完成试题的解答。
然而，在典型错例分析中，我们发现一些学生还没有掌握数的运算，没有通过实际计算思考数的大小。
另外，有些学生没有认真计算就匆忙做答，导致简单的题目出错率偏高。
在操作题中，有些学生没有计算周长，还有少数学生没有养成规范作图的好惯。
存在问题及今后努力方向包括：一些概念和难点问题的理解需要进一步加强，审题能力需要提高，学生需要认真分析计算后再做答。
教师可以借助实物帮助学生建立周长的概念，加强学生的动手能力和规范作图的好惯。
小学数学三年级上册知识点总结第一单元混合运算混合运算包括：加、减、乘、除四种运算。
1.1小熊购物（乘加、乘减混合运算及其应用）知识点：1、一个混合算式中只有乘法和减法两种运算的计算方法：先算乘法，后算减法。
2、在乘加混合运算中，要先算乘法，后算加法，第一步不参与运算的数要抄下来。
1.2买文具（除加、除减混合运算及其应用）1、一个混合算式中只有除法和减法两种运算的计算方法：先算除法，后算减法。
2、在除加混合运算中，要先算除法，后算加法。
1.3过河（带有小括号的两步混合运算及其应用）1、在混合算式里，如果有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2、混合运算中既有除法，又有加法，如果想先算加法，就要给加法加上小括号。
第二单元观察物体按照要求正确搭建图形搭建图形通过提问与回答进行搭建观察物体从不同的角度观察立体图形观察图形用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置2.1看一看（1）（从相对位置观察一个物体）知识点：1、站在不同位置观察物体，看到的面都不一样。
2、站在一个位置上观察，最多能看到三个面。
2.2看一看(2）（从不同位置观察两个物体的相互关系）知识点：观察两个物体时，从不同的位置看到物体的相对位置可能是不同的。
第三单元加与减3.1捐书活动(三位数连加运算)知识点：1、在计算脱式计算连加时，按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再加第三个数，也可以把三个数直接用一个竖式计算相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数字满几十就要向前一位进几，不要认为满十进一。
2、在计算三个三位数连加时，如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。
3.2运白菜（三位数连减运算）1、用脱式计算连减时，按从左到右的顺序，先把前两个数相减，再减第三个数。
也可以先把后两个数相加，写在小括号里面，再用第一个数减去这两个数的和。
2、如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。
北师大版小学数学三年级上册知识点总结一、《混合运算》1、四则混算的计算法则：先算乘除法，后算加减法，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
2、在只有加减，或只有乘除的同级混算中，如果没有括号，就按照从左到右的顺序依次运算。
3、应用题的综合列式要注意：四则混算中如果想先算加减法，就应把加减法用小括号括起来。
二、《观察物体》1、正方体有6个面（大小相等的正方形），12条棱（所有的棱长度都相等），8个顶点。
2、从不同角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能相同。
3、要抓住物体的特征和摆放位置来判断观察位置。
三、《加与减》1、连加、连减、加减混合运算的运算顺序：没有小括号的，都按照从左到右的顺序依次计算；有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2、计算方法：可以脱式，也可以竖式分步计算。
3、简算方法：加法：（1）凑整先算（2）把接近整的加数看成整十、整百……多加就减，少加接着加。
减法：（1）把接近整的减数看成整十、整百……多减往回加，少减接着减。
（2）切尾巴（3）连减法：减去减数的和4、“比多”：“比”字前面的多，求多的，用加法；求少的，用减法。
“比少”：“比”字前面的少，四、《乘与除》1、整十、整百数乘一位数的口算：先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。
2、两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个乘数（一位数）相乘，最后把两次乘得的积相加。
3、整十、整百数除以一位数的口算方法：先按照表内除法算出商，再看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
4、两位数除以一位数的口算方法：先把被除数看作整十数与一位数的和，分别除以一位数，再把所得的商相加。
特殊的，例：54÷2可拆成40＋14再分别除以2，再把所得的商相加。
75÷5可拆成50＋25再分别除以5，再把所得的商相加。
五、《周长》1、周长的含义：一个物体或图形绕边线一周的总长度叫作它的周长。
小学数学（北师大版）三年级上册期末试卷
（完卷时间：60分钟）
一、填空。
19分（4+2+6+2+2+3）
1、一年有（ ）个月，今年2月份有（ ）天，第三季度的月份是
（ ），共有（ ）天。
2、一天有（ ）小时，在一天的时间里时针正好走（ ）圈。
3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
30×3
○20×3 1kg ○900g 600kg ○6t 600÷9○360÷6 800+2○800×2 90+090－0
4、右面的转盘，指针最有可能指向（ ）号区域。
指向单号
区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向（ 区域的可能性大。
5、估一估这张试卷的长约是（ ），宽约是（ ）。
6二、判断。
4分（对的打“√”，错的打“×” ）
1、17个百是170。
（ ）
2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。
（ ） 4、40×5的积末尾有一个零。
（ ） 5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，
不可以用除数÷商来验算。
（ ）
三、选择。
5分（把正确答案的序号填在括号里）
1、6个苹果大约重（ ）。
① 1千克 ② 1克 ③ 50克 ④ 100千克 2、下面年份是闰年的有（ ）。
① 1949年 ② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年 3、下面各题商最接近140的算式是（ ）。
① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5 四、按要求计算。
35分（16+19） 1、直接写得数。
16分
700×4 = 103×3 = 500÷5 = 17 + 18 =
300×5 = 840÷4 = 420×1 = 96÷3 = 88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 380×0×25= 240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 100－60÷6 = 2、计算。
19分（5×3+4 ）
306×5= 576÷8= 814÷4= 验 算
（60+80）÷7 894－60×3 6×29×5
五、按要求作答。
11分（3+5+3）
1．配菜。
右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜 一共有6种不同的搭配方法(一荤二素
)，应该准备
（
）样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。
2．连一连
从8：30到13：20经过（）小时（）分。
3．下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
六、用数学。
26分（4+4+13+5）
1、过冬。
2、5包味精重1千克，45包味精重多少克？
3、
（1）陈老师收藏的邮票集有多少册？5分
（2）两位老师共收藏多少邮票册？4分
（3）你还能提出什么数学问题？4分
问题：
解答：
4长80cm，宽60 cm，把它剪成一个最大的和一个
它们的周长分别是多少厘米？。
