【小初高学习】八年级生物上学期全能竞赛(第三次教学量检测)试题 苏教版

苏教版八年级初中生物知识与能力竞赛试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2015七上·房山期中) 某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，他想将物像移到视野正中，应将玻片（）A . 向左上移动B . 向右上移动C . 向左下移动D . 向右下移动2. （2分）当年红军过草地时，常常会有人员或马匹陷入沼泽中。

你认为草地属于下列哪种生态系统（）A . 草原生态系统B . 森林生态系统C . 湿地生态系统D . 水域生态系统3. （2分） (2019七上·蒙阴期中) 下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是（）A . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞B . 月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官C . 月季的细胞内能量转换器只有叶绿体，蜂鸟的细胞内能量转换器只有线粒体D . 它们细胞的细胞膜都能控制物质的进出4. （2分）某同学进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是A . 图中[3]是叶肉B . 叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C . 图中[1]是下表皮D . 气孔的开闭由[5]保卫细胞控制5. （2分）呼气时，膈肌的变化情况（）A . 膈肌舒张，膈顶部上升B . 膈肌收缩，膈顶部上升C . 膈肌舒张，膈顶部下降D . 膈肌收缩，膈顶部下降6. （2分）(2011·苏州) 如图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1，2，3分别代表第一，二，三各营养级的生物．下面各食物链中，与该金字塔最相符的是（）①草②树③植食性昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼A . ①→③→⑤B . ①→④→⑥C . ②→③→⑤D . ①→③→⑥7. （2分）(2018·永州) 如图表示一个食物网，相关叙述不正确的是（）A . 图中共有3条食物B . 该食物网是一个生态系统C . 图中鼠和兔之间是竞争关系D . 图中体内有毒物质积累最多的是鹰8. （2分） (2017八上·安丘月考) 某生物兴趣小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们在天气晴朗的一天对室内空气中的二氧化碳（CO2）含量进行24小时测定。

八年级第一学期（上学期）生物竞赛试卷附答案（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计15小题，总分30分）1.（2分）果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。

这对果树的重要意义是（）A．可以帮助果树更好传粉B．能够延长果树开花时间C．可以消灭果树的病虫D．使果树生长更加健壮2.（2分）在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（）A．有利于蚯蚓自由蠕动B．因为蚯蚓通过体表吸收水分C．维持蚯蚓体内水分的平衡D．维持蚯蚓正常的呼吸3.（2分）如果用下图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）A．A4.（2分）下列哪类生物没有细胞膜？（）A．SARA病毒B．草履虫C．细菌D．海带5.（2分）家鸽飞行时的呼吸特点是（）A．肺和气囊都能进行气体交换B．吸气时，肺内进行气体交换C．呼气时，肺内进行气体交换D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换6.（2分）生物学家在野外发现一种动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体在陆地和水中均能生活，皮肤辅助肺呼吸，该动物属于（）A．腔肠动物B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物7.（2分）下列不是行为语言的是（）A．昆虫分泌性外激素阴有异性B．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C．乌贼遇到敌害时释放墨汁D．老母鸡咯咯地召唤小鸡8.（2分）自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是( )A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换D．受精鸟卵的胚盘发育成幼小的胚胎9.（2分）“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①③B．①④C．②③D．②④10.（2分）下列植物中，需要氮肥较多的是A．番茄和花生B．豆角和黄瓜C．白菜和菠菜D．白薯和甘蔗11.（2分）下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A．光合作用白天进行，呼吸作用晚上进行B．低温能保鲜蔬菜水果，因为低温能降低植物呼吸作用C．绿色植物是通过呼吸作用来维持生物圈中的碳氧平衡D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用，无需考虑其呼吸作用12.（2分）当右心房收缩时，心脏内血液的流动情况，正确的是（）A．右心房→左心室，此时房室瓣打开B．右心房→右心室，此时房室瓣打开C．右心室→右心房，此时房室瓣打开D．右心房→右心室，此时房室瓣关闭13.（2分）我县马坡镇盛产优质花生。

2014-2015学年八年级生物上学期第三次质检试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案字母填入下表中，每题1分，共25分）1．一棵树和一头牛的结构和功能的基本单位是( )A．细胞B．组织C．器官D．系统考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．解答：解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选A点评：此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．2．在克隆羊“多莉”培育过程中，若A是供去核卵细胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的“多莉”羊像( )A．A母羊B．B母羊C．C母羊D．A母羊和B母羊考点：克隆技术的应用．分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．解答：解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象C羊，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是由C羊提供的，而是来自于B羊．而遗传信息主要位于细胞核内．因此多莉长得像B 羊．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内，克隆羊的性状和供核羊的性状完全相同．3．美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？( )A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟考点：细胞分化形成组织．分析：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞．解答：解：A、细胞分裂只会增加细胞数目，不会产生心脏细胞，A不正确；B、细胞生长，使细胞体积增大，不会产生心脏细胞，B不正确；D、通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的细胞分化，C 正确；D、细胞成熟不会产生心脏细胞，D不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织4．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是( )A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成C．人体内的血液属于图中的结缔组织D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．分析：此题主要考查的是人体的结构层次，涉及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内容，识图、分析解答．解答：解：如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织．因此，图中①②③表示细胞分裂的过程；④表示细胞分化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程．两个过程细胞核中的遗传物质不改变．故选：D点评：只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答．5．多细胞生物体有着井然有序的结构层次．家鸽与油菜相比特有的结构层次是( ) A．细胞B．组织C．器官D．系统考点：动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．分析：此题考查的知识点是动物特有的结构层次．解答时可以从动物和植物的结构层次方面来切入．解答：解：动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体．因此家鸽和油菜相比，家鸽所特有的结构层次是系统．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点．6．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A．自来水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水C．凉开水、生理盐水、碘液D．生理盐水、自来水、碘液考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．解答：解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液．故选C点评：有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规X，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨．7．仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于( )A．细胞B．组织C．器官D．系统考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官．可见C符合题意．故选：C点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．8．某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是( )A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．斜向拉切时左手拇指要高于食指D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：1．用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在小木板上；2．用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割小木板上的叶片；3．将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；4．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；5．用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察解答：解：A、切割叶片时，对于质地较软的材料，可以将根或叶脉作为支持物，把材料夹在其中进行切片，A正确；B、用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切，中途不停顿，B正确；C、为防止切片时割伤手指，应使材料上端略高于食指，拇指略低于食指，C错误；D、挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片，便于观察，D正确．故选：C．点评：熟练掌握徒手切片的技巧和要求．9．用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图，正确的操作步骤是( )①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤移动装片．A．⑤→①→②→④B．⑤→③→②→④C．⑤→④→③→②D．①→②→③→④考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．解答：解：根据分析可知，从甲图到乙图，首先⑤移动装片，④转动转换器，③调节光圈，②转动细准焦螺旋．A、此选项调节的是粗准焦螺旋．故A错误．B、此选项的操作顺序错了，会看不清物像的．故B错误．C、此选项先是把物像移动中央，然后换上高倍物像，换上大光圈增大视野亮度后，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰，故C正确．D、此选项没有移动装片，换成高倍物镜后有可能看不到物像，故D错误．故选：C．点评：解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．10．如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②考点：制作临时装片观察植物细胞．分析：本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤，首先明确这些步骤的具体内容．解答：解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．所以图中操作正确是顺序是：④滴加液体（清水），③放置表皮，①盖盖玻片，②染色．故选：D．点评：制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，可结合着实验步骤掌握．11．香菇与酵母菌都是真菌，它们的共同特征是( )A．细胞内没有成形的细胞核B．都是单细胞生物C．细胞没有细胞壁D．细胞内没有叶绿体考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．分析：真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体．真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．多细胞的真菌由细胞形成菌丝．有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝．据此解答．解答：解：A、香菇和酵母菌都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误；B、酵母菌是单细胞的，香菇是多细胞的，B错误；C、香菇和酵母菌都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，C错误．D、香菇和酵母菌的细胞既不含叶绿体，是典型异养生物．D正确．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式．12．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是( ) A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上B．墙藓的茎、叶内有较为发达的疏导组织，只能生活在阴湿的陆地上C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因考点：植物的分类．分析：（1）藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，不结种子，用孢子繁殖后代；（2）苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，其生殖过程离不开水，生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代；（4）种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代．解答：解：A、海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，依靠它的假根固着在岩石上，A 错误；B、墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，B错误；C、肾蕨有根、茎、叶的分化，但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，C错误；D、种子是一种生殖器官，孢子是一个生殖细胞，种子比孢子的生命力强，所以种子植物更适应于陆地生活，D正确．故选：D点评：掌握各种植物类群的特征是解题的关键．13．同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于( )A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物考点：裸子植物的主要特征．分析：此题考查的是裸子植物的主要特征，据此答题．解答：解：被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物．裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等．题中叙述的植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，因此属于裸子植物．可见C 正确．故选：C点评：熟练掌握裸子植物和被子植物的区别，应该能做出正确的选择．14．鲫鱼是一种常见的淡水鱼类．关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是( )A．鲫鱼在水中用肺呼吸B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D．鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．解答：解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．因此关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力．故选：D．点评：特别注意有一部分题为解释某一现象可能强加一种这种生物本来就没有的结构，这一定是错误的．15．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述．不相符的是( )A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应B．家鸽的气囊储存空气．能辅助呼吸，并散发体内的热量C．蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋考点：家兔的形态结构和生理特点；神经元的结构和功能；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物蝗虫的主要特征．分析：（1）家兔是草食性的动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿．（2）鸟类体内有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所．（3）节肢动物体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．（4）经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位．神经元由胞体和突起构成，突起包括轴突和树突．解答：解：A、门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物．消化管长，盲肠发达，有利于消化植物纤维，A错误；B、气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，并散发体内的热量，B正确；C、节肢动物大都属于陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一，C正确；D、神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋，并把兴奋传导给其他的神经元，这种能够传导的兴奋是神经冲动，D正确．故选：A．点评：知道结构与功能相适应的生物学观点．16．生物种类繁多，人们需要对其进行分类．下列关于生物分类的叙述中，正确的是( ) A．种是最大的分类单位B．界是最基本的分类单位C．分类等级越大，所包含的生物种类越少D．分类等级越小，所包含的生物共同特征越多考点：生物的分类及分类单位．分析：此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系．17．下列说法正确的是( )A．细胞分裂的结果是使细胞的体积增大B．膈是哺乳动物所特有的结构C．人只要靠运动系统就能完成奔跑的动作D．大量的藻类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；细胞分裂的基本过程；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；哺乳动物的主要特征．分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．（4）运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．解答：解：A、细胞分裂的结果是使细胞的数目增多，而细胞的体积增大是细胞生长的结果，B不正确；C、膈是哺乳动物所特有的结构，B正确；C、人不仅要靠运动系统，还要有神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，才能完成奔跑的动作，C不正确；D、大量的蕨类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤，而不是藻类植物，D不正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．18．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是( )A．体表被毛，有于吸引异性和求偶B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代考点：哺乳动物的主要特征．分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生．解答：解：A、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，A不正确；B、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴，B不正确；C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率，C正确；D、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，D不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．19．如图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是( )A．绿豆和菜豆B．绿豆和紫檀C．合欢和紫檀D．合欢和菜豆考点：植物的分类．分析：此题主要考查的是植物的分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．解答：解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀同科，合欢和紫檀同目，合欢和菜豆同目，属、科、目中属最小，因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近．故选：A点评：这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背．20．水绵的细胞最明显的一个特征是( )A．细胞呈长方形B．细胞核很大C．液泡很大D．有带状叶绿体。

苏教版八年级初中生物知识与能力竞赛试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2015七上·房山期中) 某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，他想将物像移到视野正中，应将玻片（）A . 向左上移动B . 向右上移动C . 向左下移动D . 向右下移动2. （2分）当年红军过草地时，常常会有人员或马匹陷入沼泽中。

你认为草地属于下列哪种生态系统（）A . 草原生态系统B . 森林生态系统C . 湿地生态系统D . 水域生态系统3. （2分） (2019七上·蒙阴期中) 下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是（）A . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞B . 月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官C . 月季的细胞内能量转换器只有叶绿体，蜂鸟的细胞内能量转换器只有线粒体D . 它们细胞的细胞膜都能控制物质的进出4. （2分）某同学进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是A . 图中[3]是叶肉B . 叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C . 图中[1]是下表皮D . 气孔的开闭由[5]保卫细胞控制5. （2分）呼气时，膈肌的变化情况（）A . 膈肌舒张，膈顶部上升B . 膈肌收缩，膈顶部上升C . 膈肌舒张，膈顶部下降D . 膈肌收缩，膈顶部下降6. （2分）(2011·苏州) 如图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1，2，3分别代表第一，二，三各营养级的生物．下面各食物链中，与该金字塔最相符的是（）①草②树③植食性昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼A . ①→③→⑤B . ①→④→⑥C . ②→③→⑤D . ①→③→⑥7. （2分）(2018·永州) 如图表示一个食物网，相关叙述不正确的是（）A . 图中共有3条食物B . 该食物网是一个生态系统C . 图中鼠和兔之间是竞争关系D . 图中体内有毒物质积累最多的是鹰8. （2分） (2017八上·安丘月考) 某生物兴趣小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们在天气晴朗的一天对室内空气中的二氧化碳（CO2）含量进行24小时测定。

2023-2024学年八年级（上）第三次月考生物试卷一、选择题（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共12分）1．我国内蒙有一牧民，身高2.38米，明显高于正常人，造成的原因可能是（）A．幼年时甲状腺激素分泌过多B．幼年时生长激素分泌过多C．幼年时胸腺激素分泌过多D．幼年时肾上腺素分泌过多考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．例如生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．解答：解：生长激素分泌异常时人会患一些疾病：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.2m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．故选：B．点评：此题考查了生长激素分泌异常时的疾病：肢端肥大症、巨人症、侏儒症．2．与晕车、晕船有关的结构是（）A．听小骨B．耳蜗C．前庭和半规管D．外耳道考点：耳的基本结构和功能．分析：根据耳的结构包括外耳、中耳和内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗解答．如图：解答：解：耳蜗内有听觉感受器，能够对声音的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经，传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉；前庭和半规管与人的听觉无关，但它们与人的位置觉有关，能感受头部位置变动，维持身体平衡；有些人的前庭和半规管过度敏感，受到轻微刺激就会头晕、恶心等，这就是平时所说的晕车、晕船的原因．故选：C点评：掌握耳的结构和功能是关键．3．下列关于关节的说法，错误的是（）A．关节在运动中起支点的作用B．关节具有一定的灵活性C．关节非常牢固D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成考点：关节的基本结构和功能．分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．在运动中起支点作用．解答：解：A、关节在运动中起支点的作用，A正确．B、关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B正确．C、关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节更加牢固，并不是关节非常牢固，C错误．D、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，D正确．故选：C点评：明确关节的结构及各部分的功能是解题的关键．4．维持生物圈中碳﹣氧平衡的是绿色植物的（）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用考点：光合作用与生物圈中的碳、氧平衡．分析：植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．解答：A、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳﹣﹣﹣氧平衡，A正确；B、蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳﹣﹣﹣氧平衡无关，B错误；C、呼吸作用是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，C错误；D、吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐，与大气中碳﹣﹣﹣氧平衡无关，D 错误；故选：A．点评：绿色植物能通过光合作用维持生物圈中的碳﹣氧平衡，很重要，要记清．5．用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞考点：血液的成分和主要功能．分析：血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞的数量最多．解答：解：血液中的白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核，数目最少，每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000个，对人体起着防御和保护的功能；血小板是血液中最小的血细胞，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少．血液中的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，在三种血细胞中红细胞的数目最多．故选：B点评：解题的关键是知道三种血细胞的数量．6．下列行为不属于学习行为的是（）A．失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫B．鹦鹉学舌C．大山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶D．猴子走钢丝考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．解答：解：后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．学习行为是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．失去了雏鸡的母鸡无微不至地抚爱没有母亲的小猫是对后代的哺育，属于繁殖行为，是不学就会的先天性行为；鹦鹉学舌、山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶、猴子走钢丝都是通过学习获得的，属于学习行为．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征．二、识图作答题（本大题共1题，8分）7．如图是人眼结构示意图，请据图回答：（1）③的结构名称是虹膜，俗称“黑眼珠”，其中央的圆孔叫瞳孔，是光线进入眼球内部的通道．（2）有些同学长时间玩电脑，可导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使物像落在视网膜的前方形成近视，近视可配戴凹透镜矫正．（3）预防近视，除养成良好的用眼习惯、避免长时间上网、玩游戏等，还需经常检查视力和坚持认真做眼保健操．考点：眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法．分析：人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．解答：解：（1）3虹膜俗称“黑眼珠”，能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；瞳孔能调节进入眼内的光量，瞳孔的大小是由虹膜来调节的．（2）睫状体能够调节4晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；有些同学长时间玩电脑，可导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使物像落在视网膜的前方形成近视，近视可配戴凹透镜矫正．（3）预防近视，除养成良好的用眼习惯、避免长时间上网、玩游戏等，还需经常检查视力和坚持认真做眼保健操．保护和恢复视力．故答案为：（12分）（1）虹膜；瞳孔；（2）②晶状体；⑥视网膜；凹；（3）眼保健操．点评：通过眼球的结构模式图，来考察学生读图与分析能力，从而提高学生的识别图文转化的能力．三、分析说明题（本大题共2小题，共10分．）8．下表为某健康人的血浆、原尿、尿液成分（单位：g/100mL）．认真阅读下表作答：成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素血浆90 7.00 0.10 0.72 0.03原尿90 0.00 0.10 0.72 0.03尿液90 0.00 0.00 1.50 2.00（1）健康人的尿液中，不含蛋白质和葡萄糖，而无机盐、尿素的含量却比血浆中的含量高很多，这种成分的变化是因为血液经过肾小球的滤过作用与肾小管的重吸收作用的结果．（2）假如某人的尿液中含有葡萄糖，可以推断该病人可能患有糖尿病．必要时，可以采用注射胰岛素进行治疗．考点：尿液的形成．分析：大分子物质不能透过肾小球的毛细血管壁，肾小管的重吸收作用具有选择性．解答：解：（1）血液流经肾小球时，血浆中的蛋白质不能滤过到肾小囊腔内；原尿流经肾小管时，肾小管能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重新吸收回血液中，剩余的水、无机盐和尿素等代谢废物形成尿液．因此，健康人的尿液中不含蛋白质和葡萄糖，无机盐和尿素的含量比血浆中高．（2）糖尿病患者由于血液中葡萄糖的含量过高，肾小管不能将原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液中，致使尿液中含有葡萄糖．糖尿病患者主要是由于体内胰岛素的分泌不足引起的，可通过注射胰岛素的方法进行治疗．故答案为：（1）蛋白质；葡萄糖；无机盐；尿素；滤过；重吸收（2）糖尿病；胰岛素点评：胰岛素的作用是降低血糖的含量．9．某同学在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验：（如图所示）在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口．将天竺葵放在户外1﹣2天，然后观察．请回答：（1）你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是B．（2）本实验中的一组对照是涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片．（3）在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是阻塞上下表皮的气孔．（4）通过探究实验，你得出的结论是：气孔是植物体内水分散失的通道．考点：探究植物的蒸腾作用．分析：植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，而水蒸气是通过气孔散失的，据此答题．解答：答：（1）植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，水蒸气则通过气孔进出植物体的，所以B塑料袋内壁会出现水珠，而A塑料袋内由于叶片的气孔用凡士林封住，植物体内的水无法散失出去，所以不会有水珠出现．（2）本实验为对照实验，只有一个条件不同的有涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片（3）凡士林是一种石化制胶状物，可以起到密封作用，由（1）可知在A叶片的上、下表面涂凡士林的目的是密封气孔，使气体无法出入植物体．（4）通过实验可以得出结论：气孔是水蒸气散失的窗口．故答案为：1．B2．涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片3．阻塞上下表皮的气孔4．气孔是植物体内水分散失的通道点评：植物的蒸腾作用是中考的常考点，一般和植物的光合、呼吸作用一起考．。

初二生物试题及答案苏教版初二生物试题及答案（苏教版）一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪个不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 植物通过什么方式进行光合作用？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用3. 下列哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 能量D. 土壤4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 下列哪种生物不是脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 昆虫6. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是？A. 根尖B. 根毛区C. 根茎D. 根节7. 人类的染色体数量是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条8. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 叶B. 茎C. 根D. 花9. 人体需要的六大营养素包括？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水B. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、纤维C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、空气D. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、氧气10. 下列哪个是遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的主要功能是__________和控制物质进出。

12. 植物的光合作用需要__________作为能量来源。

13. 人体细胞中的染色体是__________对。

14. 人体需要的矿物质包括钙、铁、锌等，其中铁是__________的重要组成部分。

15. 植物的茎主要功能是__________和输送水分及养分。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述细胞分裂的过程。

17. 描述人体呼吸系统的组成及其功能。

四、实验题（每题5分，共10分）18. 描述如何观察植物细胞的结构。

19. 描述如何进行植物光合作用的实验。

五、论述题（10分）20. 论述生态系统的平衡及其重要性。

八年级第一学期生物竞赛试卷一、选择题（1′×20=20′）1．一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥秘在于种子中存在（）A．胚乳Ｂ．胚Ｃ．子叶Ｄ．胚芽2.构成人体的肌肉和肌肉两端的肌腱分别属于（）A、肌肉组织、肌肉组织B、结缔组织、肌肉组织C、肌肉组织、结缔组织D、结缔组织、神经组织3.我们常见的自然现象是水往低处流，而在植物体内的水则往高处移动，其动力来自( )Ａ呼吸作用Ｂ光合作用Ｃ吸收作用Ｄ蒸腾作用4.蚂蜂遭受袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为属于（）A攻击行为和社群行为 B防御行为和社群行为C 觅食行为和社群行为 D防御行为和学习行为5.传说公元202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。

蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）A学习行为 B 节律行为 C觅食行为 D防御行为6．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A.嫁接B.压条C.扦插D.播种7.夜间活动的天蛾，当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后翅上的眼斑，可以吓走食虫鸟，这是一种（）A.迁徙行为B.觅食行为C.防御行为D.生殖行为8.植物花粉管的作用是（）A.供应胚珠水分及养分B.制造花粉C.精细胞与卵细胞结合的场所D.输送精细胞达到胚珠9.无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.能否进行细胞分裂10.我们食用的大米主要食用的是水稻种子里的( )A胚 B胚根 C子叶 D胚乳11.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表所示结果。

分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序（）A．甲→乙→丙→丁 B乙→甲→丙→丁C 丁→丙→甲→乙 D甲→丁→丙→乙12．下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（）13．大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是（）A．光合作用的结果 B.呼吸作用的结果C.大气中氧含量多的结果D.氧大量消耗的结果14．下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）Ａ．草原生态系统Ｂ．沙漠生态系统Ｃ．热带雨林生态系统Ｄ．针叶林生态系统15.种子中的胚是由（）A.受精卵发育成的B.子房发育成的C.卵细胞发育成的D.精子发育成的16.在桃花的结构中，受精后能发育为果皮和种皮的分别是（）A.子房壁和胚珠B.胚珠和受精卵C.子房壁和珠被D.子房和受精极核17.农田里的玉米，有的穗子上出现缺粒现象，造成此现象的原因是（）A.水分不足B.营养不足C.光照不足D.传粉不足18.“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”，这里所说的繁殖柳树的方式是（）A.扦插B.嫁接C.压条D.种子繁殖19.胚的结构包括（）A.胚乳、胚芽、胚轴、胚根B.种皮、胚芽、胚轴、胚根C.种皮、胚乳、胚芽、胚根D.子叶、胚芽、胚轴、胚根20.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）①胚芽②子叶③种皮④胚乳A.①②B.②④C.①③D.③④二、判断题（1′×10=10′）21．西瓜、番茄等植物，每个果实中有多粒的种子，这是因为它们的每个子房中有许多胚珠，将来可以发育成种子。

苏教版八年级《生物》上册月考考试（必考题）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列属于软体动物的是（）A．海葵B．虾C．乌贼D．珊瑚虫2、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶3、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食4、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

下列关于近视眼的叙述错误的是（）A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）5、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的6、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉7、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义8、下列四组中全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚型B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、禽流感、白化病D．色盲、血友病、乙肝9、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育10、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞11、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A．椒草的叶长成新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株12、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液13、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面14、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（）A．高血压患者的饮食要清淡少盐B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物15、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶16、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量17、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果18、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④19、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区20、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

8年级生物竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个选项不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体2. 以下哪个选项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 以下哪个选项不是细胞分裂的结果？A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 遗传物质复制D. 细胞形态改变5. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花6. 以下哪个选项不是遗传的基本单位？A. 基因B. 染色体C. DNAD. RNA7. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 能量D. 土壤8. 人体消化食物的主要场所是？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠9. 以下哪个选项不是昆虫的特征？A. 有六条腿B. 身体分为头、胸、腹三部分C. 有翅膀D. 有脊椎10. 以下哪个选项不是哺乳动物的特征？A. 有乳腺B. 有毛发C. 有脊椎D. 产卵二、填空题（每空2分，共20分）11. 植物通过_________作用吸收水分，通过_________作用释放水分。

12. 人类的染色体数量为_________对，每对染色体中，一条来自父亲，一条来自母亲。

13. 人体的免疫系统主要由_________、_________和_________组成。

14. 细胞的遗传物质是_________，它包含了生物体的遗传信息。

15. 鸟类的生殖方式是_________，这种方式可以提高后代的成活率。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述细胞分裂的过程。

17. 请描述生态系统中能量流动的特点。

四、实验题（每题15分，共30分）18. 如果你有一个显微镜，请描述如何使用它观察洋葱表皮细胞。

19. 描述如何进行植物的光合作用实验，以证明光合作用需要光。

江苏省八年级生物竞赛试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 植物细胞与动物细胞共有的结构是：A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞核D. 线粒体2. 下列哪个选项不属于生态系统的组成部分？A. 非生物的物质和能量B. 生产者C. 消费者D. 寄生者3. 光合作用的主要场所是：A. 细胞质B. 线粒体C. 核糖体D. 叶绿体4. 下列哪种物质不是细胞的组成成分？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 水5. 细胞分裂过程中，染色体的数目：A. 减半B. 不变C. 增加D. 无法确定6. 人体最大的器官是：A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺7. 下列哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 蘑菇D. 草履虫8. 植物的光合作用需要哪种气体？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气9. 遗传物质DNA主要存在于细胞的哪个结构中？A. 细胞质B. 细胞核C. 线粒体D. 核糖体10. 下列哪个选项是生物多样性丧失的主要原因？A. 气候变化B. 自然灾害C. 人类活动D. 物种竞争二、填空题（每空2分，共20分）11. 细胞膜的主要功能是________和________。

12. 植物的根、茎、叶属于________组织，而花、果实、种子属于________组织。

13. 人类的染色体数目是________条，其中________条是性染色体。

14. 基因是________上的一段DNA序列，它控制生物的性状。

15. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的驱动力是________。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。

17. 请解释什么是生态系统的能量流动，并简述其特点。

四、实验题（每题10分，共20分）18. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞。

19. 设计一个简单的实验来验证植物的蒸腾作用。

五、论述题（共20分）20. 论述基因工程在现代农业中的应用及其可能带来的问题。