七年级下册思品第三单元复习要点 教科版

七年级政治下册第三单元复习提纲(一)第一框题人生难免有挫折复习指导1、在写作的过程中，谈迁遇到什么困难和挫折?他是如何面对困难和挫折的?在人的一生中，挫折可以完全避免吗?在写作的过程中，谈迁的家中被盗，苦心编写27年的书稿被盗!谈迁遭此打击，肝胆欲碎。

然而，他没有气馁，而是勇敢的面多困难，承受挫折，从头做起。

又过了九年，他终于又写成了这部传世巨著。

谈迁矢志不移地编写《国榷》的故事，向我们说明：在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的困难与失败、挫折与痛苦，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志，掌握有效的战胜困难与失败、挫折与痛苦的方法，迎难而上，勇于开拓，积极进取。

2、在节日或是其他特别的日子里祝福他人的时候，你们会说什么呀?祝你一路顺风、一帆风顺：祝你节日快乐;祝你万事如意、事事顺心、心想事成;祝你身体健康、幸福愉快;祝老人福如东海、寿比南山等3、什么是挫折?什么是挫折感?挫折是指我们在从事有目的的活动中，遇到了障碍、干扰，遭遇失利与失败，也就是我们所说的“碰钉子”。

“碰钉子”之后，自己的目的动机不能实现、需要不能满足时就会产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等情绪反应。

这种情绪反应就是我们所说的“挫折感”。

4、是不是只有平凡的人才会遇到挫折呢?为什么说挫折是普遍存在的?你能举例说明吗?当然不是这样，不管是平凡的人还是名人、伟人，都会遇到不同的挫折，人们总会遇到这种或那种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍，或遇到天灾人祸的打击等造成的挫折，可见，挫折是普遍存在的。

挫折是每个人都会遇到的，只不过挫折的大小、轻重因人而异罢了。

挫折是人生道路上的正常现象，是不可避免的。

5、造成挫折的原因有哪些?我们人的活动总要受到各个方面的因素的制约，因此，我们不可避免地会遇到各种各样的挫折。

造成挫折的因素有：天灾人祸和人为因素。

前者指自然灾害和社会因素，后者指学校、家庭和个人因素。

(注意参照按照课本上的内容回答)6、为什么人们不可能完全避免挫折呢?(为什么说挫折是人生的一个部分?);(谈谈你对“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

班级. 姓名.七年级下册《道德与法治》第三单元知识点第十一课.集体生活邀请我1.什么是集体？P53集体是人们联合起来的有组织的整体。

2.我们渴望在集体中得到什么？P54希望被认可和接纳，分到尊重和理解，获得安全感和归属感。

3.作为集体的一员应该怎么做？P54散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。

4.如何对待集体荣誉？P54①当集体取得成绩、受到表彰和奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。

②荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。

5.集体的力量来源于什么？P55集体成员共同的目标和团结协作。

6.个人的力量是什么样的？P56①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。

②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力，借助这种合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。

7.集体的力量是什么样的？P57①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。

③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

第十二课.集体生活成就我1.集体生活的作用？P58-61（1）集体生活可以涵养我们的品格：①培养我们负责任的态度和能力②培养我们人际交往的基本态度和能力。

（2）集体生活发展我们的个性：①在集体生活为我们搭建与他人与周围世界交往的平台中，可以展示、发展、不断认识和完善自我。

②每个人的个性特点不同。

人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。

包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。

作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。

2.怎样在集体中发展自己的个性？P60、61①集体生活为我们搭建与他人与周围世界交往的平台，可以展示、发展、不断认识和完善自我。

第三单元：过富有情趣的生活1、如何理解人的情绪是丰富多样的？答：人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。

在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。

丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。

2、情绪是可以调适的，不良的情绪是可能排解的。

3、情绪对人会产生什么不同的作用？答：（1）情绪可以充实人的体力和精力。

提高个人的活动的效率和能力，促使我们健康成长。

（2）情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

4、调节情绪有哪些具体的方法？答：（1）注意转移法。

（2）合理发泄法。

（3）理智控制法。

（自我暗示法，自我激励法，心理换位法，升华法。

）5、情趣源于兴趣，情趣有高雅和庸俗之分。

6、高雅情趣和庸俗的情趣的作用有何不同？答：（1）高雅的生活情趣，有利于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。

（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。

庸俗的情趣，不得青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。

7、怎样追寻的高雅的生活情趣？答：（1）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。

（2）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。

（3）丰富的文化生活，是陶冶情趣、追高雅生活情趣的重要途径。

8、盲目的“从众”有什么危害？答：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。

第四单元：过健康、安全的生活1、列举我们身边的诱惑有哪些？答：领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑等。

2、我们应如何拒绝不良诱惑？答：拒绝不良的诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。

方法如下：（1）避开诱因法。

七年级思想品德下册第三、四单元复习提要1、什么是挫折？p60-612、造成挫折的原因p61-623、为什么说挫折是人生的一部分？p624、面对困难和挫折，大致有哪三种人？p635、挫折会产生哪些影响（积极、消极）？p656、如何理解“艰难困苦，玉汝于成”？p657、战胜挫折有哪些有效方法？（我们应如何战胜挫折？）p67-698、意志坚强的人有哪些表现？（意志坚强的表现）p739、意志坚强有哪些作用？p75-7710、我们应如何磨砺坚强意志？p80-8211、为什么说社会生活离不开规则？p8612、我们生活中的规则主要有哪些？（法律、道德、纪律等）13、法律有哪三个最为显著的特征？p8714、法律规范人们的行为p8915、法律具有保护作用p9016、什么是违法行为？p9317、违法可分为哪几种？p9318、为什么说民事违法行为与行政违法行为是一般违法行为？p9319、什么是刑法？作用？p9420、什么是犯罪？p9421、犯罪具有哪三个基本特征？p94-9522、什么是刑罚？种类？p9523、道德水平高低与违法犯罪有什么关系？p9724、我们怎样做一个合格的现代公民？p9925、国家制定了哪两部专门保护未成年人的法律？p10326、国家为什么要制定专门保护未成年人的法律？p10327、在未成年人保护法中，对未成年人作了哪几方面的保护？p10428、什么是家庭保护？作用？重要性？p10429、什么是学校保护？p10430、什么是社会保护？有哪些具体要求？p105-10631、什么是司法保护？p10632、什么是诉讼？类型？p11133、什么是刑事诉讼？p111民事诉讼？p111行政诉讼？11234、依法律己有什么重要性？p11335、为什么青少年同违法犯罪作斗争要讲究智斗？p11336、青少年同违法犯罪作斗争有哪些好方法？p113。

七年级道德与法治下册第三单元重点知识清单知识点汇总第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”1.什么叫集体？集体的特征是什么？（1）集体的含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。

一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。

（2）集体的特征：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。

集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

2.为什么我们需过集体生活？（1）在集体中，我们可以获得安全感和归属感。

（2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。

3.集体荣誉感的作用是什么？如何获得集体荣誉感？（1）作用：集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

（2）获得方式：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。

4.集体力量和个人力量的关系是什么（或为什么说集体的力量是强大的）？（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。

（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。

（3）集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

（4）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

5.集体对个人的影响具体表现在哪些方面？（1）个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。

（2）集体有助于我们获得安全感和自信心。

（3）集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。

6.我们在集体中涵养品格的表现有哪些？（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

（2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。

我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

7.在集体中负责任、做事情对个人成长有什么重要意义？有利于培养我们的责任感；有利于体现我们的自身价值；有利于我们在集体中锻炼自我，不断成长；等等。

1教科版七年级（下册）《道德与法治》知识点归纳第一单元 人与人之间第一课 你我同行1、为什么说人类需要交往？※⑴与人交往，是人类心灵的内在需要。

⑴与人交往，是人类心灵的内在需要。

⑵交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。

①一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、心理、技能、情感等都不能得到正常的、健康的发展。

②社会的进步依赖交往。

正是通过互相交流和往来，人类的文明成果得以传播到世界的各个角落，推动了世界的文明进步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。

交流与合作，才促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。

2、交往需要得不到满足会有什么危害？、交往需要得不到满足会有什么危害？如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。

孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。

3、对于我们中学生来说，正常交往有什么重要意义？※正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。

因此，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往此，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往. .第二课 假如我是你 1、正常的交往需要哪些条件？、正常的交往需要哪些条件？在现代社会，平等、尊重、宽容、理解、关心、互助，这些都是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。

提条件，是文明交往的内在基础。

2、为什么要平等待人？、为什么要平等待人？①人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会的理想追求，也是每个人应秉承的理念。

在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待。

②平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。

人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。

3、我们怎样做到平等待人？、我们怎样做到平等待人？在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。

第三单元1：什么是集体？（集体含义）集体是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。

2：为什么感受集体的温暖？☆①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。

我们每个人都有过集体生活的情感需要。

②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。

③集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

3：如何理解集体的力量？或集体的力量来自哪里？①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；③个人的力量是有限的，但通过优化组合，可以实现优势互补，产生强大的合力，完成单凭一已之力无法完成的事情。

4：为什么说集体的力量是强大的？集体的力量来源于什么？☆①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。

③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

5：集体生活如何涵养我们的品格？☆①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力6：怎样在集体中发展自己的个性？☆⑴集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。

⑴每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

⑴实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。

我们要积极参加集体活动，把握机遇，不断丰富自己的个性。

7.集体生活如何成就我?（集体生活的作用）☆☆☆⑴集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

⑴集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

我们在集体交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

⑴在集体交往的平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

⑴在集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

道德与法治复习提纲第三单元1、集体的含义？集体是人们联合起来的有组织的整体。

2、为什么说集体是温暖的？在集体中，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。

3、集体力量与个人力量的关系？（集体力量是强大的？）（1）个人的力量是分散的，但在集体中就会变得强大；（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。

（3）集体力量是强大的，在某种程度上可以改变一个人。

4、在集体中可以涵养哪些品格？①.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

②.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

5.如何在集体中发展个性？①.在集体这个平台上，我们展示自己的个性，不断认识和完善自我。

②.包容他人的不同，学习他人的优点。

③.我们要积极参与共同活动，为集体做贡献，发展自己。

6、个人利益和集体利益发生冲突怎么办？(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时，坚持集体主义。

(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，正当、合理的个人利益应该受到保护，反对极端个人主义。

③我们应该从整体利益出发，个人利益服从集体利益。

7、在集体生活中，怎样处理与他人的关系？①当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。

②我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

8、怎样正确看待、处理集体中的“小团伙”？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。

我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

9、美好集体对我们的成长有什么意义？①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

②在美好集体中，获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

10、美好集体的特点？①美好集体是民主的、公正的。