幼儿园课件—制作中国鼓

大班科学领域教案制作一个鼓活动目标：1. 了解鼓的基本构造和制作材料。

2. 学会使用简单的工具进行裁剪和粘贴，培养动手操作能力。

3. 体验制作打击乐器的过程，感受音乐创造的乐趣。

活动准备：1. 鼓的成品图片或实物。

2. 制作鼓的材料：卡纸、塑料瓶盖、橡皮筋、胶水、彩笔等。

3. 简单的打击乐器制作步骤图示。

4. 剪刀、胶水等制作工具。

活动过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师出示鼓的成品图片或实物，引导幼儿观察并讨论鼓的特点。

·鼓是什么形状的？·鼓有哪些部分组成？·鼓为什么能发出声音？2. 教师简要介绍鼓的历史和用途，激发幼儿对鼓的兴趣。

二、学习制作步骤（10分钟）1. 教师出示简单的打击乐器制作步骤图示，并讲解每一步的操作方法。

·如何裁剪卡纸制作鼓身？·如何将塑料瓶盖固定在鼓身上？·如何使用橡皮筋和胶水让鼓面发出声音？2. 教师示范制作过程，强调安全注意事项。

三、动手制作（20分钟）1. 教师分发制作材料，幼儿分组进行制作。

2. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

·鼓励幼儿发挥创意，设计不同形状和颜色的鼓。

·提醒幼儿注意使用剪刀等工具的安全。

3. 幼儿完成制作后，教师引导幼儿相互欣赏作品，并尝试敲击鼓面发出声音。

四、分享与交流（5分钟）1. 教师邀请幼儿分享自己的制作过程和心得。

2. 幼儿之间相互评价作品，提出改进建议。

3. 教师总结制作经验，鼓励幼儿在日常生活中多尝试制作其他简单的乐器。

活动延伸：1. 在音乐课上，引导幼儿用自制的鼓进行简单的打击乐演奏。

2. 在美术课上，鼓励幼儿绘制更多不同形状和颜色的鼓，丰富班级环境。

简单的鼓的手工制作方法
制作一个简单的鼓，你需要以下材料和工具:
1.一个空桶或盒子
2.一个皮革或者织物碎片，足够覆盖住桶或盒子的顶部
3.一条弹性绳或橡皮筋
4.一把剪刀
5.一个钻孔机或者锥子（可选）
制作步骤:
1.将桶或盒子洗净并确保完全干燥。

2.用剪刀将皮革或者织物碎片剪成一个比桶或盒子稍大一点的圆形。

3.将皮革或者织物碎片放在桶或盒子的顶部，确保牢固而平整。

4.将弹性绳或橡皮筋拉紧，绕过桶或盒子的周围，并与底部连接在一起。

确保绳子或橡皮筋紧绷，但不要过度拉紧，以免损坏皮革或织物。

5.如果你希望在鼓上添加一些装饰，你可以使用钻孔机或锥子在桶或盒子的侧面钻孔，并将一些彩色丝带或装饰绳穿过孔洞。

6.最后，你可以用鼓槌或者手拍打鼓身（皮革或织物覆盖的部分），演奏出你喜欢的节奏。

完成以上步骤后，你就成功制作了一个简单的手工鼓！你可以根据需要调整材料和尺寸，以及添加个人喜欢的装饰来实现个性化的制作。

幼儿园乐器制作——鼓教案教学目标：1.了解鼓的形状、种类和来源。

2.掌握制作鼓的方法和过程。

3.锻炼幼儿的动手能力和团队合作能力。

教学重点：1.鼓的制作原理和方法。

2.幼儿实际操作缝制鼓。

教学难点：1.幼儿对缝制和装饰的掌握。

2.幼儿对团队协作的理解和体验。

教学准备：1. 已准备好所需材料和工具2. 教师亲自操作演示教学过程：1. 导入（5分钟）老师向幼儿介绍鼓的形状、种类和来源，让幼儿快速了解鼓的基本知识。

2. 操作演示（10分钟）老师进行缝制鼓的操作演示，循序渐进地介绍鼓的制作原理和方法，保证孩子们能够理解并掌握要点。

3. 分组合作（20分钟）将幼儿分为数个小组，让每个小组分配颜色制作自己的鼓。

老师鼓励幼儿们进行自我设计和创新，以达到团队协作和开发创造性的目的。

4. 互相展示（10分钟）让各组幼儿互相展示自己的鼓，并向大家介绍自己团队的设计理念和完成过程，增强幼儿们的交流和表达能力。

5. 总结（5分钟）回顾本堂课的学习内容和成果，引导幼儿们总结自己的收获和不足，并激励幼儿们在制作鼓的过程中，不断发现和改进自己的工艺技能。

教学评估：评估内容：1.对幼儿园鼓的知识掌握。

2.对鼓的制作过程和方法的理解。

评估方法：通过观察孩子们操作和完成的鼓的质量和风格来评估幼儿的学习效果。

评估结果：1.幼儿对鼓的特点和分类有了简单的了解。

2.幼儿通过团队协作，能够熟练制作出自己的鼓。

3.幼儿在学习过程中能够发挥创造力，完成自己的作品。

教学资料：1.布料、中空棒、毛绳、浅色毛线。

2.鼓制作模板。

3.矽胶钉锤。

小结：这堂课主要是让幼儿掌握制作鼓的方法并能合作完成的基础课程，让孩子们在完成教材任务的同时也加强他们的创造力和团队合作能力。

幼儿园手工鼓制作方法嘿，朋友们！今天咱就来唠唠怎么给娃整一个超棒的幼儿园手工鼓！先准备好材料哈，一个空的纸盒子，最好是那种比较硬实的，就像咱平时装快递的盒子就行。

然后呢，再找一块漂亮的布，啥颜色都成，只要娃喜欢。

还得有一些橡皮筋或者绳子。

把纸盒子清理干净，这就好比给咱的小鼓洗了个澡，干干净净的才好打扮呀。

接着把布平整地铺在盒子上，就像给它穿上了一件新衣服。

这时候，就该橡皮筋或者绳子上场啦，把布紧紧地绑在盒子上，可别松松垮垮的哟，不然这鼓敲起来声音都不响亮啦，那可不行！想象一下，这纸盒子现在是不是有点鼓的样子啦？哈哈，别急，还没完呢。

接下来咱得给它加点装饰，让它变得独一无二呀。

可以找些彩色的贴纸，或者让娃自己画点喜欢的图案，什么小花呀、小动物呀，都往上招呼。

这就像是给小鼓化了个美美的妆，一下子就变得不一样了。

然后呢，找个小木棍或者筷子啥的，这就是咱的鼓槌啦。

轻轻敲一敲，听听那声音，“咚咚咚”，是不是特别带劲？你说这多有意思呀，娃自己动手做的小鼓，玩起来肯定更带劲。

而且在做的过程中，娃的小手也锻炼了，脑子也开动了，这可比光坐在那玩玩具强多啦。

咱平时总说要培养娃的动手能力，这不就是个好机会嘛。

和娃一起做手工鼓，一起享受这个过程，多温馨呀。

等做好了，娃还能拿着小鼓给咱表演节目呢，那场面，肯定特别欢乐。

咱自己小时候不也喜欢玩这些小玩意儿嘛，现在和娃一起重温一下，多好呀。

这手工鼓虽然简单，但是里面包含的可是咱对娃满满的爱呀。

让娃知道，爸爸妈妈愿意陪着他一起玩，一起闹，一起创造属于他们自己的小快乐。

所以呀，别再犹豫啦，赶紧找材料，和娃一起动手做个超酷的幼儿园手工鼓吧！让娃的童年因为有了这个小鼓而更加精彩！。

幼儿园乐器制作教案：自制鼓教案主题：幼儿园乐器制作——自制鼓教学目标：1. 能够通过手工制作制作出简易鼓。

2. 了解乐器的种类和构造。

3. 培养幼儿们的动手能力、创意能力和想象力。

教学内容：1. 介绍乐器的种类和构造。

2. 制作鼓。

教学重点：1. 制作鼓的过程。

2. 带领幼儿亲手制作鼓，培养幼儿手工能力。

教学难点：1. 如何引导幼儿完成鼓的制作。

2. 如何帮助幼儿理解乐器种类和构造。

教学方法：1. 采用讲述和实际操作相结合的方式。

2. 师生互动，互相讨论，共同解决问题。

教学资源：1. 纸皮箱：2个（用于制作鼓的本体）。

2. 兔毛绒球：2个（用于作为鼓槌）。

3. 双面胶：1个（用于粘贴）。

4. 布：1块（用于覆盖鼓面）。

教学过程：1. 介绍乐器的种类和构造。

乐器是人类创造的一种艺术形式，可以将人们的感情和思想表现出来。

乐器的种类很多，常见的有弦乐器、管乐器、打击乐器等，每种乐器都有它的奏法和特点。

今天我们要制作的是打击乐器中的一种——鼓。

2. 制作鼓。

步骤一：准备工作准备两个纸皮箱，一个小一点的（直径10厘米左右），一个大一点的（直径20厘米左右）。

如果没有纸皮箱，可以用纸板和胶带制作。

准备一个毛绒球，可以用兔毛绒球代替。

还需要双面胶和一块布。

步骤二：制作鼓本体将大纸皮箱直接剪去底部，将小纸皮箱剪成鼓桶形，然后用双面胶将小纸皮箱粘在大纸皮箱的中央。

再用双面胶贴上一块布，覆盖整个鼓面。

步骤三：制作鼓槌将毛绒球用双面胶粘到一个小纸杯的底部，然后再用双面胶将纸杯和木棒或短铁棍结合在一起，制作成鼓槌。

步骤四：完成鼓的制作在制作完鼓桶和鼓槌之后，将鼓槌敲击在鼓面上，听听发出的声音，感受自己的制作成果。

教学反思：通过制作鼓的过程，幼儿们既了解了乐器的种类和构造，又能够用自己的双手制作出简易的鼓。

在制作的过程中，幼儿们学会了动手、观察、思考和创新，培养了他们的创造力和想象力。

通过教师的引导和帮助，幼儿们能够理解和掌握乐器的运用方法，培养了他们对音乐的兴趣和爱好。

幼儿园手工制作鼓教案幼儿园手工制作鼓教案引言：幼儿园是孩子们启蒙教育的重要阶段，在这个阶段，通过手工制作等活动，可以促进孩子们的创造力和动手能力的发展。

本文将介绍一种有趣且具有教育意义的手工制作活动——制作鼓。

第一部分：背景和意义在幼儿园的音乐教育中，引导孩子们通过制作鼓来了解音乐乐器、音乐节奏和团队合作的重要性。

制作鼓不仅可以培养孩子们的创造力，还可以提升他们的音乐感知能力和手眼协调能力。

鼓是一种简单的乐器，适合幼儿园的孩子们制作和使用。

第二部分：材料准备1. 空纸板筒：可以使用废弃的纸巾筒或其他类似的空纸板筒作为鼓的框架。

2. 纸张：选择有多种颜色的彩纸、包装纸或废报纸作为鼓面。

3. 胶水：使用可以干得快且无毒的胶水。

4. 插针：为了增加鼓面的装饰性，可以准备一些彩色插针。

第三部分：制作过程步骤一：鼓框架制作1. 将空纸板筒剪成适当的长度，并确保两端开口平整。

2. 可以使用剪刀修剪纸板筒的两端，使其看起来更加整齐。

步骤二：鼓面装饰1. 将彩纸、包装纸或废报纸按照纸板筒的大小剪成正圆形。

2. 将剪好的纸贴在纸板筒的两端，并用胶水固定。

3. 如果想要增加一些装饰，可以用彩色插针固定在鼓面上。

步骤三：完成鼓的制作1. 在鼓的两端装饰上一些彩色丝带，以增加鼓的美观度。

2. 用手拍打鼓面，发出清脆的声音，测试鼓的质量和音效。

第四部分：教学目标和效果1. 培养创造力：通过手工制作的过程，孩子们可以自由选择颜色和装饰方式，培养他们的创造力。

2. 提升音乐感知能力：通过制作和使用鼓，孩子们可以了解音乐乐器和音乐节奏，提升他们的音乐感知能力。

3. 发展手眼协调能力：制作鼓需要一定的手部动作，可以锻炼孩子们的手眼协调能力。

4. 培养团队合作意识：可以邀请孩子们分组合作制作鼓，培养他们的团队合作意识，加强沟通与协作能力。

总结与回顾：通过幼儿园手工制作鼓的活动，孩子们可以在亲身体验中学习到音乐、色彩和团队合作的知识和技巧。

大班科学领域教案制作一个鼓目标：1. 了解鼓的基本结构和声音产生的原理。

2. 学习使用简单的材料制作鼓。

3. 培养孩子们的动手能力和创造力。

4. 通过团队合作，增进孩子们之间的交流与合作。

准备材料：·空纸盒（如麦片盒）·塑料保鲜膜·橡皮筋·小豆子或小石子·鼓槌（可用塑料勺或木棍代替）安全须知：·确保所有材料无毒无害，适合幼儿园孩子使用。

·使用剪刀或刀片时，需在成人监护下进行。

活动流程：一、导入新课（5分钟）1. 教师展示几个不同的鼓，引导孩子们观察它们的形状和结构。

2. 提问：“你们知道鼓是怎么发出声音的吗？”让孩子们自由发言，简单讨论。

二、知识讲解（5分钟）1. 教师详细解释鼓的结构：鼓面、鼓身、鼓槌。

2. 演示声音产生的原理：敲击鼓面，空气振动产生声音。

三、动手实践（20分钟）1. 分组合作：每组4·5个孩子，每组领取所需材料。

2. 制作步骤：·将空纸盒放在平整的表面上。

·用塑料保鲜膜覆盖纸盒，确保保鲜膜完全贴合纸盒，不留缝隙。

·用橡皮筋固定保鲜膜，使其紧绷。

·在保鲜膜中央放置小豆子或小石子。

·使用鼓槌轻轻敲击鼓面，观察声音变化。

四、分享交流（10分钟）1. 每组轮流展示自己制作的鼓，并尝试敲击出不同的声音。

2. 鼓励孩子们分享制作过程中的发现和乐趣。

3. 教师总结每组的表现，强调团队合作的重要性。

五、总结与延伸（5分钟）1. 教师总结鼓的制作过程和声音产生的原理。

2. 提问：“除了鼓，还有哪些物品可以制作成乐器？”引导孩子们思考并记录在纸上。

3. 布置课后作业：孩子们回家后可以尝试用其他材料制作简单的乐器，并与家人分享。

评价方式：·观察孩子们在制作过程中的动手能力和创造力。

·评价孩子们对鼓的结构和声音产生原理的理解。

·评估孩子们在团队合作中的表现和交流能力。